丽水中学高三年级第三次高考模拟测试生物

丽水中学高三年级第三次高考模拟测试生物

丽水中学2016年高三年级第三次高考模拟测试 ‎ 理综生物试题卷（2016.5）‎ ‎1．病毒入侵机体后，能引起相应的体液免疫、细胞免疫反应，下列有关叙述错误的是 A．巨噬细胞与被病毒感染的细胞都能形成抗原-MHC复合体 B．巨噬细胞、T淋巴细胞、浆细胞表面都有识别病毒的受体 C．提取病毒蛋白制成的疫苗，可以引起机体产生特异性免疫 D．若病毒为HIV，它入侵人体细胞的物质包括两条RNA和蛋白质 ‎2．下列关于动物细胞有丝分裂说法错误的是 A．细胞周期中，细胞的分裂包括细胞核的分裂和胞质分裂两个过程 B．前期核膜开始解体，形成的有丝分裂的整个过程中几乎都可看到的分散小泡 C．核基因的复制在S期发生，核基因的表达在M期不发生 D．G2期时细胞中已有一对中心体，在分裂前期成对的中心体分开，其间有丝状纤维相连 ‎3．如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌肉细胞的接触部位称为“神经-肌肉接点”，灵敏电流计的两电极都接在神经纤维膜的外侧，下列叙述正确的是 A．电刺激①处，肌肉会收缩，②处会发生去极化、反 极化和复极化过程 B．电刺激②处，肌肉会发生反射，但神经纤维上的电 流计记录不到电位变化 C．神经纤维上兴奋不断以局部电流形式向前传导，在 此过程中不断衰减 D．电刺激①处，神经纤维上兴奋传导的方向与膜外电流 ‎ 方向一致 ‎4．在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯）。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列说法错误的是 处理浓度 每穗粒数(个)‎ 千粒重(g)‎ 产量（kg/km2）‎ 成熟粒率（%）‎ 对照 ‎115.7‎ ‎25.6‎ ‎7661‎ ‎80.6‎ 生长素5ppm ‎146.9‎ ‎27.2‎ ‎8415‎ ‎89.5‎ 赤霉素30ppm ‎132.2‎ ‎28.1‎ ‎8215‎ ‎85.2‎ 乙烯利20ppm ‎110.2‎ ‎26.1‎ ‎7499‎ ‎87.4‎ A．5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好 B．20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟 C．30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积 D．生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互对抗的 ‎5．如图为果蝇杂交实验示意图，果蝇的体色由常染色体上的基因B(灰身)、b(黑身)控制，不含该等位基因的配子无法发育，乙、丙细胞其他染色体正常，乙产生生殖细胞时一对同源染色体分离，另一染色体随机分配，下列叙述正确的是 ‎ A．乙属于整倍体变异，丙属于染色体结构变异 B．甲与乙杂交后代性染色体为XXY与XXX的比例为1：1‎ ‎ C．甲与丙杂交后代中染色体变异个体占3/4‎ ‎ D．将甲与丙杂交后代雄性个体进行测交后代灰身果蝇：黑身果蝇的比例为5：2‎ ‎6．下列关于种群特征的叙述中，正确的是 A．不同种类的动物，出生率相差很大，主要与动物体积、性成熟的早晚等有关 B．我国允许生育二孩，若1个家庭生2个孩子，则预示我国人口就会保持零增长 C．种群成员间既不互相吸引也不互相排斥就会出现随机分布 D．种群自然增长率随着种群密度的增长而增长，且增长型的种群其自然增长率大于0‎ 30. ‎(14分)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量)，同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)，结果如图1、图2所示。图3则为正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。(备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)‎ ‎（1）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着 而增大。本实验中穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为 。‎ ‎（2）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的 更充足。‎ ‎（3）综合上述，结果可推测，种植密度较高的玉米田中，采取 可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致。‎ ‎（4）图3的A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 。温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的温度为 ℃。图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍（假设呼吸作用底物是葡萄糖）。‎ ‎31.（12分）研究发现L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞的增殖有抑制作用，而对正常细胞无影响；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一种氨基酸)分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制；正常细胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖没有受到影响。‎ 为验证L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞、正常细胞的作用，请利用下列提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果。‎ 材料用具：具有增殖能力的正常细胞、人淋巴瘤细胞、培养液（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶 ‎（要求与说明：不考虑L-天冬酰胺酶用量对溶液体积的影响，实验仪器、试剂、用具及操作不做要求）‎ （1） 实验思路：‎ ‎①实验分组： ‎ ‎ 。‎ ‎② ，分别测定细胞数、培养液中及细胞内L-天冬酰胺含量，并记录。‎ ‎③ 。‎ ‎（2）预测接种了人淋巴瘤细胞组别的实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的人淋巴瘤细胞数及人淋巴瘤细胞培养液中L-天冬酰胺含量的变化曲线）‎ ‎32.（18分）分析下面有关遗传病的资料，回答问题。‎ 上图表示乙醇进入人体后的代谢途径。若人体内缺乏酶1，则饮酒后脸色基本不变但易醉，称为“白脸”。若人体内缺乏酶2，则饮酒后乙醛积累刺激血管导致脸红，称为“红脸”。若上述两种酶都有，则乙醇能彻底氧化分解，基本不醉。‎ ‎（1）在人体肝脏细胞中的 上有氧化酒精的酶，能起到解酒的作用。‎ ‎（2）b基因转录时，RNA与基因的 链会形成杂合双链区；在翻译时 认读mRNA上的密码。‎ ‎（3）在减数分裂时A与b基因所在染色体 (填“会”或“不会”)发生联会 ‎（4）据图分析，“红脸”的基因型有 种，“白脸”的基因型是 （写出基因型）。‎ ‎（5）一对“红脸”夫妇所生的子女中，有饮酒“白脸”也有饮酒“基本不醉”，请用棋盘法表示该遗传过程 ‎（6）现在国家鼓励“生育二胎”，为了实现优生的目的，通常需对胎儿进行 ‎ ‎ 两种常见产前诊断的方法，从而降低后代患相关遗传病的风险。‎ 理综生物答案 ‎ 1-6：BCADDC ‎30.(共14分，每空2分) ‎ ‎（1）去叶程度的增强(或：去叶数量的增多) 去除2片叶 ‎（2）光照和CO2 ‎ ‎（3）适度去除顶部叶片 ‎ ‎（4）从叶绿体移向线粒体 20 B、D ‎31.(12分，预测实验结果4分，其余每空2分)‎ ‎（1）① 甲组：培养液+L-天冬酰胺酶+正常细胞；‎ 乙组：培养液+正常细胞；‎ 丙组：培养液+人淋巴瘤细胞；‎ 丁组：培养液+L-天冬酰胺酶+人淋巴瘤细胞 ‎ ‎②适宜相同条件下培养一段时间后 ‎ ‎③求平均值，并进行分析 ‎（2）‎ ‎32.（18分）‎ ‎（1）光面内质网 ‎（2）模板链 核糖体 ‎（3）不会 ‎（4）4 aaBB、aaBb、aabb（写全才能得分） ‎ ‎（5）遗传图解（4分） （红脸） （红脸）‎ ‎ P AaBb X AaBb ‎ 雌配子 雄配子 AB Ab aB ab AB AABB（红脸）‎ AABb（红脸）‎ AaBB（红脸）‎ AaBb（红脸）‎ Ab AABb（红脸）‎ AAbb（基本不醉）‎ AaBb（红脸）‎ Aabb（基本不醉）‎ aB AaBB（红脸）‎ AaBb（红脸）‎ aaBB（白脸）‎ aaBb（白脸）‎ ab AaBb（红脸）‎ Aabb（基本不醉）‎ aaBb（白脸）‎ aabb（白脸）‎ ‎ ‎ 后 后代中：红脸：白脸：基本不醉=9:4:3‎ ‎ （6）羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查（写全才能得分） ‎