高考历史知识点整理通史考纲顺序

高考历史知识点整理通史考纲顺序

高考历史知识点 中国古代 古代中国的政治的制度 考点1：必修1第1课 夏商的制度与西周封建 一.夏商两代的政治制度 ‎1.夏朝的政治制度（约前2070--前1600）‎ 第一个国家政权，依据 ：出现公共权力 ‎2.商朝政治制度（前1600--前1046）‎ ‎（1）内服外服：‎ A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 ‎ C.商王实权，但是控制有限.‎ ‎（2）神权色彩：通过垄断神权强化王权 二.封邦建国---西周政治制度（前1046--前771）‎ ‎（一）分封制 ‎1、概念：分封制是中国古代国王或皇帝分封诸侯的地方制度。又称封邦建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。‎ 目的：巩固国家政权。——“封建亲戚，以藩屏周”。‎ ‎2、内容：①分封对象：王族、功臣、先代的贵族，姻亲 ‎②义务：服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。‎ ‎③受封者权利：职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。‎ ‎3、作用：①加强了周天子对地方的管辖。‎ ‎②扩大了统治区域，开发了边远地区；‎ ‎③按血缘亲疏形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。‎ ‎④但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。‎ ‎(二)宗法制 ‎1、定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。‎ ‎2、特点：嫡长子继承制 ‎3、宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。‎ ‎4、影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。‎ 考点2：必修1第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 一.从群雄割据到大一统 （前221年）‎ 条件：A.春秋开始，宗法分封遭到破坏，大宗频繁取代小宗，周王失去共主地位。兼并战争使小国逐渐被大国吞并。‎ ‎ B.战国时，新兴地主夺权，诸候竞争，各国变法。‎ ‎ C.经商鞅变法后秦国先后消灭韩.赵.魏.楚.燕.齐 二.专制主义中央集权制度的确立 ‎1、内容： ‎ ‎①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度（专制特点：皇位终身和世袭；皇权至高无上；皇帝独尊）。‎ ‎②设置三公九卿中央官制： ‎ 三公：指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）；‎ 九卿：中央政府中三公之下的许多重要官职。‎ ‎③在地方推行郡县制：郡县制是秦代设置的以郡统县的两级地方行政机构。‎ 郡县制的特点:郡县的长官均由皇帝直接任免。‎ 影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。‎ ‎2、影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。‎ 消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。‎ ‎3、专制主义中央集权制度的确立的原因（必然性）：‎ ① 经济根源：封建经济分散性,需要强有力的国家政权保证国统一；‎ ② 政治根源：地主阶级需借助政权维护自己的利益及镇压人民反抗；‎ ‎③思想根源：法家思想；‎ 考点3：必修1第3课 古代政治制度的成熟 一、三省六部制的确立及其演变 ‎1 隋唐：三省六部制 ‎（1）运行机制：‎ ‎①三省——中书省（起草诏令）、尚书省（负责执行）、门下省（封驳审议）‎ ‎②六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。‎ ‎（2）影响：A.相互牵制、互为补充、分工明确、提高效率 ‎ B.相权分割，利于加强皇权 ‎2.宋朝：分相权：“中书门下”—--行政、枢密院—军事、“度支、盐铁、户部”—--财政 ‎3. 元朝：一省制既中书省，宰相权势过重 二.选官制度 ‎1、汉朝选官制度：察举制 ‎2、魏晋南北朝时期选用官制：九品中正制。世家大族子弟依靠门第即可步入仕途。‎ ‎3、隋唐宋元科举制度：‎ 隋文帝：开始采用分科考试的方式选拔官员 隋炀帝：政府开设进士科，科举制形成 唐宋元：继承并完善了科举制 积极作用:‎ 有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。‎ 消极作用:‎ 内容多不出儒学经典范围，特别是八股取士被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人。‎ ‎4、选官、用官制度的变化 时期 夏商周 战国 西汉 魏晋南北朝 隋唐至清 方式 世袭制(世官制)‎ 军功爵制度 察举制、征辟制 九品中正制 科举制 依据 血缘 军功 品德 门第 才学 演变 趋势 ‎(1)选官标准由家世门第逐渐发展到才学，选才方式由推选举荐逐渐发展到公开考试选拔 ‎(2)人才选拔逐步趋向制度化，形式日益严密，体现相对公开、公平、客观的原则 ‎(3)科举制度实行早期积极作用是主要的，后期随着考试内容和方式的僵化，其消极作用日益明显 三、监察与谏议 ‎1.秦朝“三公”之一的御史大夫掌管监察 ‎2.汉武帝：A.中央由御史大夫负责监察和弹劾百官 ‎ B.地方上设置刺史—代表中央监察地方 3. 隋唐时期正是形成谏议制度门下省负责谏议和封驳 4. ‎.宋代出现了独立的谏官机构------谏院 5. ‎.明清时期监察制度达到顶峰但专门的谏议机构已经没有啦，在中央，既设有都察院，设立监察御史，分道对地方官员实行监督。又设有六科给事中，与六部相对应，进行业务监督，合称“科道”。在地方省级机构还设有专门负责司法。监察的按察使司.‎ 四. 以三省六部制为代表的中央行政体制，以科举制为代表的选官用人制度，维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是我国古代政治制度高度成熟的体现.‎ 考点4：必修1第4课 君主专制的加强 一.汉唐时期的地方割据与集权措施 ‎1、七国之乱与汉武帝的集权措施 ‎ （一）西汉:刘邦建立，于公元前202年，定都长安 ‎ 汉高祖：铲除异姓王，分封同姓王，出现郡国并立局面 加强中央集权的措施(汉武帝)： ①建立中朝（尚书令、侍郎），削弱相权 ‎ ‎②设置刺史，加强对地方监察 ‎ ‎③颁布推恩令（主父偃建议），解决王国问题；‎ 酎金制度，剥夺爵位 推恩令：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果王国越分越小，力量削弱。‎ ‎（二）宋初中央集权的强化 ‎ ①收精兵。（1）“杯酒释兵权”；（2）统兵权与调兵权分离；（3）枢密院（发兵权）“三衙” （统兵权）（4）强干弱枝 ‎ ②削实权。（宰相、节度使、州郡长官、武将）‎ ‎ 措施：宰相权:1.军 权——枢密院 ‎ 2.财政权—— “三司”——“计相” 盐 铁，户部，度 ‎ ‎ 3. 行政权——中书门下 设立通判，监督州郡长官；派文臣任州郡长官。‎ ‎③制钱谷。设立转运使，消除割据的物质基础 ‎ 弊端：“三冗”：“冗官”、“冗兵”、“冗费”‎ ‎ 意义：宋代以后，中央在与地方分权斗争中已处于绝对上风，皇权与相权矛盾突出。‎ 二.皇权的不断加强 ‎1.明朝：‎ ‎（一）丞相制度的废除 ‎1）原因：明朝初期，沿袭元制，太祖朱元璋吸取元朝教训，控制相权，加强皇权。‎ ‎2）概况：明太祖诛杀丞相胡惟庸，裁撤中书省，废除丞相制度，亲自掌管六部。‎ ‎3）影响：1600年丞相制度被废除，专制发展到新高度。‎ ‎（二）内阁的演变 ‎1)殿阁大学士：明太祖因废除丞相后，事务繁多而设。品秩较低，仅备顾问，协助章奏，不参与决策。‎ ‎2)设立内阁：明成祖正式设立。“票拟”、“批红”‎ ‎2. 清朝：军机处的设立 ‎1)背景：清朝建立， 承袭明制，设立内阁。军国大事，由满州贵族组成的议政王大臣会议来处理。‎ ‎2)概况：雍正年间，为处理西北军务设军机处。职权不断扩大，本身品级不高，不得私自交往，日夜轮流值班，只能跪受笔录。‎ ‎3)影响：A.简化政务手续，提高行政效率。 B.完全听命皇帝，大事一人裁决。‎ C.标志着君主专制制度发展到顶峰。‎ ‎3、明清君主专制对中国社会的影响：‎ 君主专制，决策具有个人独断和随意性的特点，容易出现暴政；官吏惟上是从，助长官场因循守旧之风；造成官僚机构的膨胀；造成个人自然权利的流失，近代民主共和制度的建立缺乏社会基础，妨碍社会进步等。‎ 古代中国的经济 考点5：必修2第1课精耕细作农业生产模式的形成和必修2 中国古代的土地制度 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 一. 农业的起源 ‎ ‎1．起源：从采集向种植发展而来 ‎2：农耕经济的地域差别：‎ 北方：黄河流域，代表：陕西西安半坡遗址，粟和炭化菜子。‎ 南方：长江流域，代表：长江下游河姆渡遗址，稻谷和家畜遗骸。‎ 我国是世界上最早培育水稻和粟的国家 ‎3. 产业结构：以种植为主，家畜饲养业为辅“五谷” ，“六畜”‎ ‎ 五 谷：粟.、稻、麦、稷、豆 ‎ ‎ 六 畜：猪、马、牛、羊、鸡、狗 二、 从耒耜到曲辕犁 ‎1.生产工具的改进 A.原始社会：刀耕火种，工具：耒耜和石器 B.商周时期：耒耜和石器，出现少量的青铜器 C.春秋战国：铁农具的广泛使用（赵、燕遗址出土的大量铁器农具）‎ ‎2. 牛耕和犁的使用 ‎ ‎ A.春 秋后 期：牛耕出现 ‎ B.战国中后期：铁犁用于牛耕 ‎ C.西 汉时 期：发明犁壁，牛耕得到广泛推广 ‎ D.唐 朝时 期：长江下游出现曲辕犁，又名江东犁，标志中国传统步犁的基本定型。‎ ‎3.灌溉工具：翻车（三国曹魏）、筒车（唐代不用人力）‎ 三、水利设施的逐渐完善 ‎1.大禹治水 ‎2.古代水利工程 A.春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠 B.西汉：漕渠、白渠 C.西域：坎儿井（起源于西汉，因地制宜）‎ ‎3.治黄（汉代，王景治黄）‎ 四．从千耦其耕到个体农耕 ‎1.原始耕作方式：千耦其耘“大规模简单协作”‎ ‎2.小农经济 ‎（1）产生时间：春秋 ‎ (2）产生原因：①铁农具、牛耕②私有土地出现 ‎ (3）特点：‎ ‎ ①以家庭为单位 ②农业与家庭手工业相结合，自给自足 ‎③落后性：小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展。‎ ‎④脆弱性：自然灾害和统治者过度的剥削压迫容易导致自耕农破产。‎ 五、中国古代农业经济的特点：‎ ‎ 1.种植业为主、家畜饲养业为辅；（产业结构）‎ ‎ 2. 精耕细作的农业生产模式；‎ ‎ 3. “男耕女织”的经营方式。‎ ‎ 4.以家庭为单位的小农经济（生产规模）‎ ‎ 第2课 中国古代的土地制度 一、井田制 ‎1.商周：井田制的出现 ‎2.性质：奴隶社会的土地国有制 ‎3.实质：奴隶主贵族的土地私有制 ‎4.井田制的瓦解和土地私有制确立 A.春秋时期：铁器牛耕应用，私田大量出现。‎ B.春秋时期的税制改革，客观上承认了私田的合法化 C.战国时期：商鞅变法，法律上废除井田制，确立了土地私有制 二、各种形式的土地私有制 ‎1.古代土地私有制主要形式：‎ ‎ A.君主私有土地：由宫廷掌管，收入用于君主开支 ‎ B自耕农私有土地 ‎ C.地主私有土地： 原来公卿贵族占有的“公田”转化为“私田”‎ ‎ (1)地主来源:军功受田者 ;通过土地买卖获得的田地汉代：通过土地买卖强占土地 ‎ (2)土地兼并 宋初：“田制不立”、“不抑兼并”‎ ‎ (3)明清：商品货币繁荣，占田土普遍，土地私有进一步发展 ‎2.土地兼并影响：影响国家赋税收入，社会动荡不安 ‎3.抑制措施:"均田、限田”保护自耕农经济485年，北魏颁布均田令，隋唐沿用 三、租佃关系的日趋完善 ‎ 战国产生;‎ 宋代租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式;‎ 明清普及全国，成为农村经济中主要形式 四、古代中国主要的经济思想和经济政策 ‎①经济思想：以农为本；②经济政策：重农抑商政策；‎ ‎③认识：土地制度的变革和调整实质上体现了生产关系适应生产力发展的规律。‎ 考点6：必修2第4课 农耕时代的手工业 一、经济形态：①官营手工业：②民营手工业：③家庭手工业：‎ 官营手工业：官府统一管理；规模大，分工细，水平最高；资金雄厚；明前期一直占据手工业主导地位。‎ 私营手工业：春秋战国：私营工商业兴起，主要生产供民间消费的产品。明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系。‎ 家庭手工业：以纺织为代表，作为农户的副业，主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余部分作为商品出卖。‎ 二、发展概况 ‎（1）冶金技术 冶铜技术：原始社会晚期已掌握；商周时代进入繁荣时期。‎ 冶铁技术：西周时期已有铁器；战国：铁农具推广；两汉有高炉炼铁；东汉：杜诗发明水排用于水力鼓风冶铁；‎ 炼钢技术：两汉有炒钢技术；南北朝有灌钢法；中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直领先世界。‎ ‎（2）制瓷技术 商代：出现原始的瓷器； 东汉：青瓷； 北朝：白瓷； ‎ 唐朝：南青北白两大系统形成；独立的生产部门；陶瓷之路 ‎ 宋朝：景德镇 元代：彩瓷时代 ‎（3）丝织技术 ‎①地位：中国是世界上最早养蚕织绸的国家。‎ ‎②发展历程：‎ 原始社会—养蚕并有了丝织品 商代—织机出现，可织多种丝织品 ‎ 西周—斜纹提花织物 唐朝—缂丝技术，吸取波斯的织法和图案风格 三、中国古代手工业发展特征 ‎（1）历史悠久，源远流长 ‎ ‎（2）生产部门不断增多，技术不断进步，分工日益细化 ‎ （3）生产规模不断扩大与工场手工业出现 ‎ ‎（4）官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种形态并存。 ‎ ‎ （5）布局随着经济重心南移相应变化 ‎ 考点7：必修2第5课农耕时代的商业与城市 影响商业发展的因素：‎ ‎1、经济：农业、手工业的发展水平 ‎ ‎2、政治：国家统一，社会稳定，政府开明开放的政策 ‎3、中外交往、民族交往 ‎ ‎4、交通发达、统一通用的货币等 ‎ ‎5、人民的辛勤劳动 一、商业的发展 ‎1.原始社会末期：出现以物易物的交换行为，产生原始商业；‎ ‎2.商朝时期：职业商人和最早的货币产生；‎ ‎3.周朝时期：“工商食官”，政府统一管理，为政府服务；‎ ‎4.春秋战国：私商取代官商成为商人主体，黄金、白银开始使用，出现都会；‎ ‎5.隋唐时期：长安洛阳，扬州成为大都会，西域及外国商人来华经商；‎ ‎6.宋朝时期：世界最早的纸币出现，集镇、夜市兴盛；‎ ‎7.元朝时期：广泛流通纸币，古代商业进入新的高峰期；‎ ‎8.明清时期：商业市镇兴起；货币经济占据主要地位；农产品大量进入市场；区域性商人集团出现。‎ 二、城市的繁荣 ‎ 宋朝以前：①特定的位置设市，市坊（居民住宅区）分开。‎ ‎②官府设市令或市长，对市场交易进行管理，‎ ‎③按时开市、闭市，闭市后不许交易。 ‎ 宋朝时期：①突破传统商业时间、空间的限制；‎ ‎②交易活动也不再受官府的直接监管。‎ ‎③坊市的界限被打破， “草市”也更加普遍。‎ 三、古代中国商业发展的特点 ‎①商业起源早，商业活动逐步突破了时空的限制，宋元明清时期商业日益繁荣。‎ ‎②与农业和手工业发展相联系、相辅相成，受重农抑商政策影响，发展艰难而曲折，作为自然经济的补充而存在。‎ ‎③从整体看，古代中国商业发展始终处于封建政府的抑制之下。‎ ‎④官府控制下的对外贸易，是一种朝贡贸易，明清时期逐渐由盛而衰。‎ 考点8：必修2第6课近代前夜的发展与迟滞 一、农耕经济的高度发展 背景：13—18世纪明清鼎盛时期，社会经济全面高涨 ‎1.农业生产的发展：‎ ‎①宋应星的《天工开物》记录30多种工农业生产技术，领先于世界生产技术和经营管理水平提高。 ‎ ‎②双季稻大面积推广，产量增加。‎ ‎③玉米、番薯引进和推广，广泛 植棉。‎ ‎2.私营手工业发展，取代官办工场、作坊，占据主导地位 ‎3.商品经济发展 ：商品流通，货币的使用，商业资本工商业市镇兴起和兴旺 ‎4.综合国力强大 ‎①耕地面积扩大，人口增长 ‎②GDP在世界总值中比重高（1720—1820年间高于整个欧洲地区）‎ ‎③大城市数量多（19C初，10个拥有50万居民的城市，中国占6个）‎ ‎④世界经济和贸易中心地区之一（明中后期至清前期，世界白银产量一半流入中国）‎ ‎⑤综合国力强大 二、资本主义萌芽 ‎ （1）明朝产生 ‎ ①产生原因：农业和手工业的发展，促进了商品经济的发展，商品经济是资本主义萌芽的必要条件，明朝中后期，在商品经济发达的江南地区出现了资本主义萌芽。‎ ‎ ②出现部门：私营手工业中的纺织业、陶瓷业等。‎ ‎ ③出现标志：手工工场的出现（即当时“机房”的出现）。‎ ‎ ④关系：“机户出资、机工出力”，机户和机工之间是资本主义性质的雇佣关系。‎ ‎ ⑤目的：是为了增殖利润、扩大再生产。‎ ‎ （2）清朝发展 ‎ 到清朝前期，资本主义萌芽继续发展，表现在手工工场的规模扩大，分工更细，部门和地区增多。‎ ‎ （3）对明清资本主义萌芽的认识 ‎ ①明清资本主义萌芽的出现，代表了中国社会进步发展的趋势；‎ ‎ ②资本主义萌芽只出现在少数地区的少数行业当中，是稀疏而又微弱的；‎ ‎ ③资本主义萌芽发展非常缓慢，始终在萌芽状态中徘徊，自然经济仍占统治地位。‎ ‎ （4）阻碍因素 ‎ ‎ ‎ 根本原因：是腐朽的封建制度，一方面是中央集权制度的进一步强化，另一方面是自给自足的小农经济仍然占据主导地位，促进统治者实行一系列抑制资本主义发展的措施。‎ 资本主义萌芽缓慢发展的原因：‎ ‎① 耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围仍居主导地位；‎ ‎② 官府的沉重剥削，导致农民极端贫困，购买力极其低下；国内市场狭小；缺乏扩大再生产的资金。‎ ‎③ 清政府固守“重本抑末”的传统政策，打击压制工商业者；‎ ‎④ 清政府长期闭关锁国，实行海禁政策；‎ ‎⑤ 建立在封建土地所有制基础上的陈旧落后的经济观念，使地主、商人、高利贷者在其构成的三位一体的剥削体系中互相转化，很少投资于手工业。‎ 三、重农抑商政策——中国封建社会的基本经济政策 ‎1、产生原因：保护小农经济（直接原因）；维护封建统治（根本原因）‎ ‎ “重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济(小农经济)的需要。‎ ‎3、目的：直接目的：保护农业生产和维护小农经济，确保赋役征派和地租征收。‎ 根本目的：维护政治稳定，巩固封建统治。‎ ‎4、特点：①贬低商人地位；②限制经营范围；③赋税（重税）；④禁止对外贸易。‎ ‎5、表现：1）战国时期：商鞅首倡“重农抑商”政策。‎ ‎2）汉初：民生凋敝，商人却囤积牟利。汉高祖严禁商人“衣丝乘车”和购置土地，并“重租税以困辱之”。汉武帝时：实行均输平准、盐铁官营、“算缗”、“告缗”等经济措施，全面控制工商业。私营工商业者受到沉重打击，再也无法与国家抗衡。‎ ‎3）中唐以来：重农抑商政策有了某种松动。朝廷对海外贸易的鼓励以及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高 ‎4）明清时期：朝廷对于商品经济日益发展的大势，依然坚持抑商政策并实行闭关，阻碍了资本主义萌芽的成长，导致中国被远远甩在世界工业文明潮流的后面。‎ ‎6、评价：积极作用：封建社会初期重视农业保护了农业生产和小农经济，促进了农业的发展，巩固了封建统治。‎ 消极作用：明清时期，阻碍了商品经济和资本主义的萌芽的发展，违背了经济发展规律，是中国在近代落后的一个重要原因。导致经济结构过于单一。‎ 四、“海禁”与“闭关锁国”‎ ‎1、含义：①海禁政策：指明清两代严禁人民出海贸易， 对外贸易在官方主持下进行 ‎②闭关锁国政策：严格限制对外贸易，即只准在“公行”中进行。‎ ‎2、原因：（1）明初统治者担心海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝的统治。（2）清初为了对付东南沿海人民的抗清斗争 ‎ ‎（3）统治者盲目自大的观念。 ‎ ‎（4）根本原因:自给自足的自然经济决定的 ‎ ‎3、目的：维护封建统治 ‎4、影响：禁止国人出海贸易，限制外商来华贸易。‎ ‎5、评价：积极作用：一定程度上起到了民族自卫的作用.‎ 消极作用：（1）占主流地位。使中国日益脱离世界发展大势，堵塞了给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。‎ ‎（2）妨碍海外市场的开拓，阻碍资本主义萌芽的滋长；‎ ‎（3）使中国与世界隔绝，逐渐落伍。‎ 五、近代前夜的危机 ‎①不利于新的生产方式发展因素：重农抑商和闭关自守 ‎②西方国家工业革命和殖民掠夺：1640年资产阶级革命；工业革命；殖民地 ‎③盛世中的危机：闭关自守；打击工商业；文化专制；摧残近代化萌芽；鸦片的输入 中国传统文化主流思想的演变 考点9：必修3第1课孔子与老子 第2课战国时期的百家争鸣 一、历史背景（社会存在决定社会意识）‎ ‎1、根本原因：春秋战国时期，社会处于大变革时代。 ‎ ‎2、经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成。‎ ‎3、政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成。 ‎ ‎4、文化上：礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移。‎ ‎5、直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面。‎ 二、“百家争鸣”的概况 ‎1、儒家 孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人”。‎ 政治思想：思想体系的核心——“仁”和“礼”。‎ ‎①“仁”即“仁者爱人”，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道。‎ ‎②“礼”就是要“克己复礼”，符合西周名分等级制度。实现“礼”，就要“正名”，做到贵贱有序、名正言顺。‎ ‎③“为政以德”，在以“德”、“礼”治国的同时逐步改良政治。‎ 哲学思想：“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。‎ 伦理思想：中庸之道 教育思想：办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）。‎ 教学对象——“有教无类”；‎ 教学方法——“因材施教”；‎ 学习态度——“知之为知之”、“当仁不让于师”：‎ 学习方法——“温故知新”、“学而不思则罔,思而不学则怠”。‎ 文化典籍——整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等。‎ 评价：①“仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性。‎ ‎②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，世界文化史上也具有重要影响。‎ 孟子——战国著名的思想家，继承并发展了孔子的学说，被尊为“亚圣”。‎ 政治思想：“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”）。‎ ‎ 伦理观：“人性本善”说。‎ 价值观：倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义。‎ 评价：①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用，但并不是以维护人民利益为出发点的，是封建统治的一种策略。‎ ‎②“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义。‎ ‎③对中国传统文化产生深远影响。‎ 荀子——战国时期儒家另一重要代表，儒家思想的集大成者。 ‎ 哲学思想：① “天行有常”“制天命而用之”（唯物论）‎ ‎ ② “性恶论”（但教育可使人由恶变善，认为环境和教育对人的成长非常重要。）‎ ‎ 政治主张：①治国以礼教为主，礼法并施 ‎ ‎ ②提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”的观点。‎ 思想特点：杂取百家，但思想主体继承了儒家学说。‎ ‎ 评 价：① 基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。‎ ‎② 作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。‎ ‎2、道家 老子（代表没落奴隶主贵族的利益）‎ ‎ 哲学思想：① “道”是天地万物的本源，否定“天命论”；‎ ‎② 朴素辩证法思想（矛盾对立面及转化）。‎ ‎ 政治主张：“无为而治”、“小国寡民”。‎ ‎ 评 价——① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家；② 思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。‎ 庄子（代表没落奴隶主贵族的利益） ‎ 哲学思想：“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；‎ ‎“消遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。‎ 天与人“不相胜”，人必须顺从自然。‎ ‎ 文学成就：寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格，对后世影响深远。‎ ‎3、墨家 墨子（代表小生产者的利益）‎ ‎ 思想主张：“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”‎ ‎ 评价：① 代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国时期的显学；②战国以后不再受重视。‎ ‎ 4、法家 韩非（代表新兴地主的利益） ‎ 思想主张：① 主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权；‎ ‎② 认为历史是发展的，主张变法革新。‎ ‎ 评价：① 韩非是法家的集大成者；② 法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要，为新兴地主阶级所接受。‎ 三、历史意义（评价）：‎ ‎1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 ‎2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想 ‎3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。‎ ‎4、百家争鸣奠定了中国传统文化的基础，是中国传统文化的源头，是中国历史上第一次思想解放运动。‎ 考点10：必修3第3课 汉代的思想大一统 一、汉初的黄老之学 ‎1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 ‎2、主要内容：①黄帝的学说：治身（养生） ‎ ②老子的学说：治国（无为而无不为，积极无为）‎ ‎3、特点：兼采众家、积极无为 ‎4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。‎ 二、儒学成为正统思想 ‎1．背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。‎ ‎②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展；‎ ‎③社会形势发展需要加强专制主义中央集权，汉武帝“举贤良对策”。‎ ‎2．董仲舒的新儒学思想体系 ‎①来源：以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。‎ ‎②主张：A提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。‎ B提出“天人合一”“天人感应”，宣扬“君权神授”，发挥了儒家的仁政思想。‎ C提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。‎ ‎③目的：以思想的统一来维护政治的统一。‎ ‎④影响：董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。‎ ‎3．儒学成为正统思想：汉武帝全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。‎ ‎4.影响：①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。‎ ‎②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书；开始处于独尊地位,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，延续两千年之久。‎ 考点11：必修3第4课宋明理学 一、兴起的社会背景 ‎1、魏晋南北朝：佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到巨大的冲击。‎ ‎2、隋唐：“三教合一”，各家思想互相渗透。‎ ‎3、宋朝：儒学吸收佛教、道教思想，形成新儒学体系------理学。‎ 二、宋明理学 ‎1、程朱理学（代表：北宋的程颢、程颐兄弟（著作《二程遗书》）和南宋的朱熹（著作《四书章句集注》）。朱熹是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家，宋朝理学的集大成者。）‎ ‎（1）内 容：‎ ①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。 ‎ ② 把握“理”的方法： “格物致知”（接触万事万物才能明“理”）。‎ ③当人的私欲与天理发生冲突时，“存天理，灭人欲”‎ ‎（实质是维护封建道德规范和等级秩序）‎ ‎（2）历史地位：程朱理学，特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大，还远及日本、朝鲜和欧洲，形成“朱子学”学派。‎ ‎2、陆王心学——吸取佛教禅宗思想，把理学发展到新阶段 陆九渊：南宋，认为“心即理也”，心是天地万物的渊源。提出“发明本心”是求理的方法，反对“格物致知”‎ 王阳明（王守仁）：明朝，他把理学发展到“心学”阶段。‎ ‎①认为人心是世界万物的本原，宣扬“心即理”“宇宙便是吾心”等主观唯心论的宇宙观。‎ ‎②提出“致良知”的学说，认为“良知”是人所固有的善性，“致良知”就能成为圣贤，进一步发挥儒家的“仁”的思想。‎ ‎3、心学与理学的关系 ‎（1）心学是理学的新发展，心学是明朝时期的理学。‎ ‎（2）相同之处：①思想上：都属于唯心主义；②目的上：都要求克服私欲，维护封建统治的社会秩序。‎ ‎（3）不同之处：把握“理”的方法。‎ 三、评价：消极：用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。‎ ‎ 积极：重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。‎ 考点12：必修3第5课明清之际进步思想 一、历史背景：经济上：商品经济发展，资本主义萌芽兴起。‎ 政治上：专制主义统治进一步强化，封建制度日趋衰落。‎ 思想上：思想界（理学）因循守旧，束缚了人们的思想。‎ 二、异端思想家李贽（明后期）‎ 主 张：①破除孔子的迷信，批判孔孟学说的标准；‎ ‎②批判男尊女卑封建礼教，倡男女平等；‎ ‎③万物皆源于俩 评 价：他的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，是我国反封建专制思想的先驱。‎ 三、明末清初三大思想家 ‎1、代表人物及主张 ‎（1）黄宗羲著作：《明夷待访录》‎ 主张：①抨击君主专制，“君主乃天下之大害”，提出“天下为主，君为客”‎ ‎②建立监督机构 ‎③主张“工商皆本”‎ ‎（2）顾炎武著作：《日知录》、《天下郡国利病书》‎ 主张：①主张限制君权，扩大地方权 ‎ ‎② “天下兴亡，匹夫有责” ‎ ‎③主张“经世致用”，反对文化专制及心学的空谈理论。‎ ‎（3）王夫之思想：唯物主义 主张：①反对“天下王土”，主张耕者有其田。‎ ‎②哲学上，物质是第一性，万物是由物质性的“气”构成，理在气中。‎ ‎2、三人的共同主张 ‎① 政治上：反对君主专制，倡导言论自由，提出限制君权的理论和设想。‎ ‎ ② 学术上：主张“经世致用”。 ‎ ‎③ 经济上：重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”。‎ ‎3、评价:①对君主专制统治造成了强烈冲击。‎ ②给后世民众以深刻启迪。‎ ③构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。‎ ‎④局限性：资本主义萌芽力量弱小，早期的民主思想不占统治地位，无法撼动儒家思想的主流地位，不能引起中国社会结构的变化。‎ 古代中国的科学技术与文学艺术 考点13：必修3第6课中国古代的科学技术 一、科技发展的前提条件 ‎1、中国古代封建生产关系的确立，促进生产力迅速发展，为科技发展提供经济保障；‎ ‎2、专制主义中央集权制度的建立与发展，为科技发展提供了政治保障；‎ ‎3、政府对科技的重视与支持；‎ ‎4、中外民族融合和民族交往促进科技发展；‎ ‎5、中国古代教育的发展，为科技发展奠定人才基础；‎ ‎6、古代人民和科学家们的勤劳创新 二、中国古代科技发展的特点 ‎① 具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。‎ ‎② 具有较强的经验性 ，科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述。‎ ‎③ 未能转化为普遍的生产力。‎ 三、概况 ‎（一）四大发明 造纸术：① 纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛。‎ ‎② 西汉发明植物纤维纸，不适于书写。‎ ‎③ 东汉蔡伦改进造纸术，制成能书写的纤维纸，人称“蔡侯纸”。‎ ‎④ 纸的发明，促进了世界文化的发展。‎ 印刷术：①唐朝：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。 ‎ ②北宋：毕昇发明活字印刷术。‎ ③13世纪后传入朝鲜、欧洲。 ‎ ‎④ 促进了人类文明的传播，还推动了文艺复兴和宗教改革。‎ 火药：①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事战争。 ‎ ②五代、宋：广泛应用。如火炮、火箭、突火枪等。‎ ‎③14C：由阿拉伯人传入欧洲，对资产阶级战胜封建主义起了重要作用。 ‎ 指南针： ①战国：司南。‎ ②北宋：发明指南针，并用于航海。‎ ③13世纪：传入欧洲，在地理大发现中起了重要作用。‎ 意义：① 对中国：是中国成为世界文明古国的重要标志；‎ ‎② 对世界：对世界文明的发展作出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展。在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。‎ ‎（二）天文学 ①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表 ‎②两汉：西汉留下世界最早对太阳黑子的记录；东汉张衡：发明水运浑象仪，地动仪早欧洲1700多年。‎ ‎③唐朝：僧一行：创制黄道游仪；世界首次实测子午线长度。‎ ‎④元朝：郭守敬制成简仪，比欧洲早300多年；编制的《授时历》是我国古代最精确的历法，早欧洲300多年。‎ ‎（三）数学 ①春秋：九九乘法表。算筹计数法 ‎ ②东汉：《九章算术》标志我国古代数学体系的形成。‎ ‎③南朝：祖冲之圆周率点后第七位，比世界早1000年。‎ ‎（四）农学著作：‎ ‎ ①《齐民要术》北魏贾思勰著，是我国现存的一部最早最完整的农书。‎ ‎②元代王祯的《农书》重点放在生产工具的改革方面，其中的《农器图谱》占全书篇幅4/5,附有306幅插图。‎ ‎③明代徐光启编写的《农政全书》不仅达到传统农学顶峰，还吸收了西方自然科学知识，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。‎ ‎（五）医学 中医学： ‎ ‎①《黄帝内径》编撰于战国，成书西汉，提出病理学说，该书奠定了中医学理论的基础。 ‎ ‎②东汉末年，张仲景写成《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学（临床学）的基础。‎ ‎③华佗除创制五禽戏外，还发明了麻沸散，开创世界医学史上全身麻醉之先河。‎ 中药学：明朝李时珍的《本草纲目》，创立世界最先进分类法，被誉为“东方医学巨典”。‎ 四.中国古代科技成就对世界文明做出的贡献 ‎ 中国古代在科技方面取得了杰出的成就，长期领先于世界，对世界文明的发展做出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展，在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。‎ 考点14：必修3第7课 汉字与书法 第8课 笔墨丹青 一、汉字 ① 起源——新石器时代的刻画符号 ‎ ‎② 成熟——商代甲骨文 ‎ ‎③ 西周——“金文”、“籀文”‎ ‎④ 秦朝----秦始皇统一文字：小篆；后出现“隶书”。‎ ‎⑤ 先后顺序---甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书。‎ 二、书法 ① 魏晋以前的自发阶段：秦小篆——汉 隶。‎ ‎② 魏晋南北朝自觉阶段：‎ 条件：士人群体形成；笔墨纸张等文具的改进；数量庞大单体汉字 代表：“书圣”王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。‎ ‎③ 隋唐达到新高峰：‎ 背景：隋唐一统，盛世气象。‎ 成就：既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日益成熟。‎ ‎④ 宋代书法艺术市民化：‎ 背景：宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样。‎ 特点：书法艺术出现各具情态的苏（轼）、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）四大家。他们追求个性，有意无法。‎ ‎⑤ 明代书法艺术市民化加强：明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强个性化的创造。‎ 三、绘画 ‎ ‎①起源：新石器时代 ‎ ‎②从萌芽走向成熟：战国时期 ‎③魏晋南北朝：代表：“以形写神”，顾恺之的《洛神赋图》、《女史箴图》。‎ ‎④隋唐：代表：唐代：“画圣”吴道子《送子天王图》“吴带当风”。‎ ‎⑤从宋代到明清：‎ 宋代：时代背景：文人阶层壮大、理学兴起 题材：山水画成为独立画种。‎ ‎ 特色：更加注重意境（如“马一角”“下半边”）‎ 明清：特点：个性更加彰显、画风不拘一格 ‎⑥民俗画的发展 ‎ 宋代：商业兴盛、城市发展、市民阶层兴起。 题材：市井生活；特点：写实 ‎ 代表作：《清明上河图》（张择端）‎ 明清：年画、版画等 四、中国书画的特征：‎ ‎① 一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画；另一方面出现了非功利、主写意的文人画，融诗、书、画、印于一体。 ‎ ‎② 不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。 ‎ ‎③ 在启迪民族自尊心和自信心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用。‎ 考点15：必修3第9课 诗歌与小说 一、《诗经》‎ 内容：①保存了从西周初期到春秋中期大约500多年的诗歌。‎ ‎②风（“国风”）—各诸侯国的民歌。雅—宫廷乐曲歌词。颂—宗庙祭祀的舞曲歌词。③反映贵族、平民的状况。‎ 地位：我国最早的一部诗歌总集。‎ 二、楚辞 概念：战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。‎ ‎ 特点：句式灵活 代表：屈原《离骚》‎ 三、汉赋 背景：政治统一、经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛，赋应运而生。‎ 特点：专重描述、文采华丽，讲究排比、散文韵文并用，是一种带韵散文。‎ ‎ 代表：西汉：司马相如的《子虚赋》； 东汉：张衡的《二京赋》‎ 四、唐诗 原因：①国家统一、强盛 ②中外、民族间交流频繁 ③开明、兼容的文化政策 ④科举制度的确立 主要代表人物及其风格、代表作：‎ 代表人物 时代特点 作品风格 代表作 流派 李白 (诗仙)‎ 盛唐 豪迈奔放、想象丰富、手法夸张 ‎《早发白帝城》《蜀道难》‎ 浪漫主义 杜甫（诗圣）‎ 唐由盛转衰时 诗风浑厚深沉，语言凝重精练 ‎“三吏”“三别”其诗称为“诗史”‎ 现实主义 白居易 晚唐 讽喻诗：平实浅近、针砭时弊；叙事诗：韵味绵长 ‎《长恨歌》‎ ‎《琵琶行》‎ 五、宋词 原因： ①商业的繁荣、城市生活更加丰富，“词”适应市井生活需要；‎ ‎②山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富；‎ ‎③“长短句”比诗歌更能灵活地表达情感。‎ 特点： 句子长短参差，便于灵活自如抒发感情，可配乐演奏。‎ 代表：婉约派——柳永 《雨霖霖》；李清照 《永遇乐》。‎ ‎ 豪放派——苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》；辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》；陆游。‎ 六、元曲 含义：兴起于宋代民间的散曲，到元代进入创作的繁荣阶段，因而与元杂剧一起合称为元曲。‎ 社会背景：① 根本：商品经济的发展，市民阶层的壮大。‎ ‎②元朝，少数民族入主中原，汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀 ‎③社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。‎ ‎ 代表人物：关汉卿《窦娥冤》，马致远《秋思》。‎ 七、世俗文学 ‎（1）唐代传奇：标志着中国小说逐渐成熟。‎ ‎（2）宋代话本：话本是说书人所用的底本，塑造小市民角色，为后来小说的繁荣奠定了基础。反映了城市经济繁荣和市民阶层兴起。‎ ‎（3）明清小说：‎ 社会背景：① 商品经济发达，市民阶层崛起，对文学的需求增多；‎ ‎② 社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小说创作；‎ ‎③ 印刷术的不断完善；‎ ‎④ 社会上弥漫着拜金逐利的风气，传统的轻商思想开始淡化；‎ ‎⑤ 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，一些文人对现实进行批判。‎ 成就： ① “四大奇书”：《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》；‎ ‎② “三言”“二拍”：商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。‎ ‎③揭露政治黑暗、官场腐败的力作有清朝曹雪芹的《红楼梦》（将古典现实主义文学推向顶峰）、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》；‎ ‎④四大名著；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。‎ 考点16：必修3第10课 梨园春秋 一、中国戏剧的发展历程 ‎1、萌 芽——古代傩戏 2、开始形成——宋代南戏 ‎3、真正成熟——‎ 元代杂剧（元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志中国古代戏曲的成熟）‎ ‎4、百戏之祖——明朝昆曲 5、高峰——清代京剧 二、京剧 ‎ 1、京剧的形成 ‎①乾隆末年：四大徽班进京，风行一时。 ‎ ‎②道光年间：“京剧”形成。‎ ‎③同治、光绪年间：京剧走向成熟 ‎ ‎④著名艺人：程长庚、谭鑫培等“同光十三杰”‎ ‎2、京剧特点 ‎①题材：以历史故事为主 ‎ ‎②乐器：京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等 ‎③角色：生、旦、净、丑四大行当 ‎ ‎④表演形式：唱、念、做、打有机结合的艺术体系 ‎3、京剧常识 生：男扮演者；旦：女扮演者；净：花脸（红色：忠勇正义；黑色：刚正果敢、粗犷豪迈；白色：奸诈狡猾、阴险毒辣）； 丑：在鼻梁、两眼间画白粉，属喜剧色彩。‎ 近代中国史 近代中国的民主革命 考点17：1840—1900年列强侵略与中国人民的反抗斗争（必修1第12、13、14课）‎ 必修1第12课 鸦片战争 一、鸦片战争（1840——1842年 英国）‎ ‎1.原因 根本原因：率先完成工业革命的英国意图打开中国市场，将中国变成其原料产地的商品倾销市场；‎ 主要原因：禁烟运动损害了英国利益 直接原因：林则徐虎门销烟。（为了扭转对华贸易逆差，英国向中国走私鸦片，掀起中国的禁烟运动）‎ ‎2.结果：清朝战败，签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 ‎ 中英《南京条约》的主要内容：（割地、赔款、开放通商口岸、协定关税）。‎ ‎①割地：将香港岛割让给英国；‎ ‎②赔款：赔偿英国2100万银元； ‎ ‎③开放通商口岸：广州、福州、厦门、宁波、上海开辟为通商口岸；‎ ‎④协定关税：中国向英国商人征税，必须同英国政府商议（《南京条约》的条款对中国民族经济造成的最大冲击是关税协定。）‎ ‎《南京条约》附件：领事裁判权、片面最惠国待遇、通商口岸租地、永久居住 ‎3.影响：开始沦为半殖民半封建社会 ‎ ①中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断；‎ ‎ ②中国被迫卷入到资本主义世界市场；‎ ‎ ③中国历史进程发生重大转变，鸦片战争是中国历史的转折点，中国进入民主革命时期。‎ ‎④推动向西方学习的新思想萌发 ‎4.中国战败的根本原因：衰败的封建主义无法对抗新兴的资本主义。 ‎ ‎5.启示：落后就要挨打。‎ 二、第二次鸦片战争（1856—1860）——是第一次鸦片战争的继续和扩大 ‎1．原因：‎ ‎（1）根本原因：扩大在华利益，进一步打开中国市场。‎ ‎（2）直接原因：修约要求遭到拒绝。‎ ‎2.结果：中国战败，‎ ‎1858年签订中英法美俄《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等；‎ ‎1860年中英法《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等（洗劫北京并火烧圆明园）。沙俄通过不平等条约侵占我国北方150多万平方公里领土。‎ ‎3.影响：中国半殖民地半封建程度加深 ‎①政治：中国丧失了更多的主权和领土；中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗；‎ ‎ ②经济：外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，加紧了对中国的经济侵略。同时中国洋务运动兴起，民族资本主义产生；‎ ‎ ③清政府权力结构发生变化：一部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了洋务运动。‎ 必修1第13课 太平天国运动（1851——1864年）‎ ‎1、过程：‎ ‎ （1）兴起原因：①根本原因：阶级矛盾激化；‎ ‎②外部原因：列强侵略 ‎③直接原因：自然灾害严重w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ （2）目的：推翻清朝统治 ‎ （3）经过：①准备：洪秀全创立拜上帝教；‎ ‎②兴起和发展：1851年金田起义，1853年定都天京，建立与清廷对峙的政权。1856年全盛世时期；‎ ‎③转折和挫败：1856年天京变乱，由盛转衰；1864年天京失陷。‎ ‎2、重要纲领 ‎ ①《天朝田亩制度》（1853年，太平天国前期的革命纲领）‎ 内容：①废除封建地主土地所有制。土地分配原则：“凡天下田，天下人同耕”“无处不均匀”；分配方式：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。‎ ‎②关于产品的分配，原则：“天下人人不受私，物物归上主”， 分配方法：每户留足口粮，其余归圣库。‎ 结果：无法实施（根本原因—违背了社会发展的规律）。‎ 目的：要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。‎ 评价：①它是太平天国的建国纲领。‎ ‎②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶（革命性）。‎ ‎③绝对平均主义思想，脱离实际，根本无法实现。（空想性）‎ ‎④追求小农经济的目标。（落后性） ‎ ‎ ②《资政新篇》（1859年）太平天国后期先进的中国人首次提出在中国发展资本主义的设想。‎ ‎ 内容：政治：提倡建立资本主义的政治制度； ‎ ‎ 经济：发展资本主义经济 文教：学习近代教育和先进技术 ‎ ‎ 外交（补充）：坚持独立自主的外交 结果：无法实施（根本原因是缺乏实施的社会条件）。‎ ‎ 评价：进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。‎ ‎ ‎ ‎ 局限性：不是农民革命实践的产物，没有反映当时农民最迫切的愿望和要求，脱离当时社会实际，无法实现。‎ ‎3、作用：动摇了清朝统治的基础，沉重打击了中外反动势力，提出了近代中国第一个具有资本义性质的社会改革方案。‎ 局限性：农民阶级受阶级和时代的局限，没有超出旧式农民战争的范畴，不可能领导革命走向成功。‎ ‎4、太平天国的失败原因：‎ 主观上：农民阶级的局限性（经济上：农民是分散的个体小生产者 ；政治上：不能 提出切实可行的革命纲领；思想上：不能用科学的理论 作指导；组织上：难形成统一坚强的领导核心）；战略上 的失误。‎ 客观上：中外反动势力的联合绞杀。‎ 必修1第14课 甲午中日战争和八国联军侵华 ‎ ‎（一）甲午中日战争（1894—1895年）‎ ‎1、根本原因：明治维新后走上资本主义道路的日本寻求对外扩张，并制定大陆政策（蓄谋已久）。‎ ‎2、导火线：朝鲜东学党起义 ‎3、爆发：主要战役有平壤战役、黄海战役（邓世昌牺牲）、辽东战役、威海战役（北洋舰队全军覆没）。‎ ‎4、结果：清朝战败，签订了继《南京条约》以后危害最为严重的《马关条约》：‎ 主要内容：‎ ① 割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。‎ ‎（危害：使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。）‎ ② 赔偿日本军费白银二亿两。‎ ‎（危害：巨额赔款大大加重了中国人民的负担；）‎ ③ 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。‎ ‎（危害：列强侵略势力深入中国内地；）‎ ‎④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。‎ ‎（危害：拓展了列强对华资本输出的途径（商品输出转向资本输出），严重阻碍了中国民族资本主义的发展。）‎ ‎5、影响：‎ ‎①《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约。不仅破坏了中国的领土主权，同时刺激了列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，使中华民族陷入了极其严重的危机，大大加深了中国半殖民地半封建化程度；‎ ‎②允许外国在中国投资设厂，严重阻碍着中国民族资本主义的发展，标志着西方列强对中国的侵略进入了一个新阶段；‎ ‎③甲午战败后，为挽救统治危机，清王朝进行了军事改革；‎ ‎④对民族和生存危机，中国社会各阶层以不同的形式展开了救亡图存的斗争；‎ ‎⑤甲午战争失败说明单纯学习西方技术的道路走不通，开始了学习西方政治制度的尝试。‎ ‎（二）义和团运动（19世纪末-1900年）：‎ ‎1、原因：甲午中日战争后，帝国主义瓜分中国，民族危机空前严重，民族矛盾激化。‎ ‎2、口号：扶清灭洋 评价： “扶清”有利于争取军官，但容易放松对清政府的警惕；‎ ‎“灭洋”具有反帝精神，但笼统排外。‎ ‎“扶清灭洋”的口号反映了当时的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾。‎ ‎3、义和团运动的发展使清政府态度产生变化：镇压——招抚——剿灭 ‎4、评价：性质：是一场农民反帝爱国运动。‎ ‎5、作用：他们英勇抗击了八国联军的侵略，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划，在一定程度上推动了清王朝的改革运动，也加速了清朝的灭亡。但它对清政府认识不清，盲目排外也体现了农民阶级的局限性。‎ ‎（三）八国联军侵华（1900—1901年）‎ ‎1、原因：根本原因：企图把中国变为列强的殖民地；‎ 直接原因：镇压中国人民的反抗——义和团运动。‎ ‎2、结果：清朝战败，1901年被迫与11国签订《辛丑条约》。‎ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 内容：①是赔款4.5亿两白银，以关税和盐税作抵押；‎ ‎（危害：加重人民负担,列强控制了中国税收）‎ ‎②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；‎ ‎（危害：实际成为“国中之国”，列强策划侵略的大本营）‎ ‎③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；‎ ‎（危害：京津地区置于列强控制之下）‎ ‎④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；（危害：清政府完全成为帝国主义的工具）‎ ‎⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。‎ ‎（危害：清政府完全成为帝国主义的工具）‎ ‎3、影响：《辛丑条约》的签订，严重损害了中国的主权，清政府完全成为帝国主义统治的工具，清廷成为“洋人的朝廷”，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ 考点18：必修1第15课 辛亥革命 ‎1.背景：①社会：民族、阶级矛盾激化，民族危机加深； ‎ ‎②政治：清政府新政、宪政失败；‎ ‎③经济：民族资本主义初步发展。‎ ‎④阶级：资产阶级壮大，革命派形成 ‎⑤组织：同盟会的成立 ‎⑥思想：三民主义 ‎2.过程 ‎（1）中国同盟会：‎ ‎ 1905年，在日本东京成立。政治纲领是：“驱除靼虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。‎ ‎（2）三民主义 ‎1905年孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。‎ ‎“民族主义”（ 驱除鞑虏，恢复中华既“民族革命”）指推翻清政府，没有明确反帝；‎ ‎“民权主义”（ 创立民国既“政治革命”）指推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国政体；‎ ‎“民生主义”指“平均地权”。（社会革命）‎ 三民主义全面表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，也反映了中国人民争取民族独立和享有民主权利的共同愿望，因此三民主义成为中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。‎ ‎（3）武昌起义：1911年10月10日，导火线：清政府调动湖北新军前往四川镇压保路运动革命士兵在武昌率先起义，并取得成功。‎ ‎3.中华民国的建立 ‎（1）南京临时政府成立。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任南京临时大总统，中华民国临时政府成立，五色旗为国旗。‎ ‎（2）清帝退位：1912年2月，清朝宣统帝下诏退位，清朝结束。‎ ‎（3）《中华民国临时约法》颁布 ‎ ①时间：1912年3月 ‎ ②目的：巩固共和政体和限制袁世凯的权力。‎ ① 内容：国体：资产阶级民主共和国； ‎ 主权：中华民国主权属于全体国民 ‎ 政体：责任内阁制； ‎ 政治原则：行政、立法、司法三权分立 ‎ ④意义：是近代中国第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。为后来的制宪提供了蓝本，是中国宪政史上的重要一页。‎ ‎4.结局和教训 ‎ 结局：1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统。袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实；标志辛亥革命失败。‎ ‎ 教训：在半殖民地半封建社会，资产阶级共和国道路在中国行不通。‎ ‎5.历史意义 ‎1）辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。‎ ‎②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。‎ ‎③客观上打击了帝国主义侵略势力。‎ ‎④为中国民族资本主义的发展创造了条件，推动了社会的进步。‎ 促进了社会的移风易俗，促进了中国社会观念的更新。‎ ‎2）辛亥革命的失败（局限性）：革命果实被袁世凯窃取。反侵略反封建的革命任务没能完成。中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。体现民族资产阶级的妥协性和软弱性。‎ 考点19：必修1 第16课 五四运动（1919年）‎ 一、 背景：政治基础：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾加深； ‎ 经济基础：民族工业的发展 阶级基础：无产阶级队伍壮大； ‎ 思想基础：十月革命后，先进分子接受马克思主义 直接原因：巴黎和会中国外交的失败 二、运动时间、口号、中心、主力：‎ ‎1919和5月4日；“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”；‎ 第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。‎ 高潮：上海的“三罢”斗争。工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。‎ 结果：中国代表拒绝在和约上签定，五四运动取得初步胜利。‎ 三、历史意义： ‎ ‎ （1）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律，促进马克思主义传播.‎ ‎（2）五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。‎ ‎（3）五四运动是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。‎ ‎（4）五四运动标志着新民主主义革命的开始.‎ ‎（5）五四运动的性质：伟大的反帝反封建的爱国运动，体现“爱国主义精神 考点20：必修1第20课 新民主主义革命与中国共产党 一、中国共产党的成立：‎ 历史条件：①中国工人阶级队伍壮大及其登上政治舞台—— 阶级基础；‎ ‎②马克思主义的传播及同工人运动相结合——思想基础；‎ ‎③共产国际的帮助——外部条件；‎ ‎④陈独秀、李大钊开展早期建党活动——组织基础 标志：1921年7月23日，在上海召开中共一大。‎ 中共一大的内容：奋斗目标：中国革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。‎ ‎ 中共二大：1922年7月，中共二大确立民主革命纲领，党的现阶段奋斗目标是反帝、反封建、反军阀，为中国革命指明方向。‎ 二、第一次国共合作（1924——1927年）‎ ‎1、原因：中共教训：敌人力量异常强大且凶残，革命必须团结一切可以团结的力量。国民党影响力。共产国际帮助 ‎2、合作的标志： 1924年孙中山在广州主持召开中国国民党第一次全国代表大全，大会对三民主义作了重新解释，发展为反帝反封建的新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，新三民主义成为国共两党合作的政治基础。‎ 国民党一大的意义：标志着国共合作的形成，革命统一战线的建立。在国共两党的推动下，以反对帝国主义和封建军阀为目标的国民大革命蓬勃开展起来。‎ ‎3、北伐开始时间、主要对象：1926年；吴佩孚、孙传芳、张作霖 ‎4、结果：前期北伐取得重大胜利；国民政府从广州北迁武汉（1927年初）‎ ‎1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，建立南京国民政府；汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。第一次国共合作破裂。‎ ‎5、失败的原因：客观方面：①国民党右派叛变革命；②中外反动势力联合绞杀； ‎ 主观方面：①陈独秀犯右倾机会主义错误：对领导权的忽视；‎ ‎②中共处于幼年时期，缺乏经验。‎ 三、 国共十年对峙（1927——1936年）‎ 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是：必须掌握革命领导权，建立革命军队，开展武装斗争。‎ ‎（一）南昌起义：‎ 时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、贺龙；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。‎ ‎（二）1927年“八七会议”：内容：①纠正了陈独秀右倾投降主义错误 ‎②确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针 ‎③决定秋收时发动起义。‎ 意义：给党指明了前进的方向，结束陈独秀右倾错误领导。‎ ‎（三）1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义(井冈山道路形成)‎ ‎1、文家市会议决策：向敌人统治力量薄弱的山区进军 ‎2、建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。‎ ‎3、意义：为中国革命开辟了一条新的正确道路，即建立农村革命根据地，农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路（井冈山道路是马克思主义与中国革命具体实践相结合的光辉典范。是一条符合中国国情的革命道路）。党的工作重心开始从城市转入农村。（“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命和根据地建设；星星之火，可以燎原）‎ 土地革命：在革命根据地毛泽东发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削。粉碎国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。‎ ‎（四）红军长征和遵义会议（1934年10月——1936年10月） ‎ ‎（1）红军长征 ‎ ①原因：王明“左倾”错误领导使第五次反“围剿”失败，红军被迫北上，进行长征。‎ ‎②过程：1934年10月红军开始长征；‎ ‎1935年1月遵义会议，是党和红军生死攸关的转折点；‎ ‎1936年10月，长征胜利结束。‎ ‎③实质：战略转移 ‎ ④长征胜利的意义：粉碎了国民党军队的围剿，使中国革命转危为安。红军主力到达抗日前线，为全民族抗战的到来创造了条件。长征精神，成为激励党和人民继续前进和精神财富。‎ ‎（2）遵义会议：1935年1月 ‎ 背景：由于左倾错误，红军处于极端危险的境地。‎ ‎ 时间：1935年1月。地点：贵州省遵义市。‎ ‎ 内容：集中全力纠正博古等人的“左倾”错误，肯定毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委。‎ 意义：纠正了“左倾”错误的军事路线，改组了员在领导机构，确立了毛泽东为代表的党中央正确领导，使中国革命转危为安。成为党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中共由幼稚开始走向成熟。‎ ‎（五）西安事变（1936.12.12）‎ ‎ 西安事变和平解决标志抗日民族统一战线初步形成 四、抗日战争（日本发动侵华战争）1937—1945年 ‎1、原因：‎ ‎（1）从根本上讲：是日本帝国主义的侵略本性决定的，是其实施大陆政策的必然结果。‎ ‎（2）从现实的角度看：经济危机导致了法西斯势力的膨胀，加速了其侵略的步伐。‎ ‎（3）从国际形势来：当时中国的内战局势和国际社会的绥靖之风又为其创造了有利条件。‎ ‎ 全民族抗战开始的形势：‎ ‎ ①中国共产党1935年《八一宣言》提出建立抗日民族统一战线的主张；‎ ‎②西安事变及其和平解决为国共第二次合作、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成打下基础；‎ ‎③1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始。‎ ‎④1937年9月，公布《国共合作宣言》蒋介石承认共产党的合法地位。标志着第二次国共合作和抗日民族统一战线正式形成。‎ ‎2、过程：战略防御阶段：‎ ‎ ①1937年9月，国共第二次合作正式形成；‎ ‎②国民党组织松沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等大规模的正面会战（主战场）。‎ ‎③共产党开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，开展游击战争，严重威胁日军后方。‎ 战略相持阶段：1938年10月广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。‎ ‎ ①日本高速的侵华政策，开始大规模侵扰共产党领导的敌后战场，对根据地进行疯狂扫荡，敌后战场成为主要战场；1940年彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次大规模战役。‎ ‎②抗战胜利前夕，召开中共七大，为争取抗战最后胜利作重要准备。‎ ‎ 战略反攻阶段：1945年8月15日，日本无条件投降。‎ ‎3、性质：反对日本帝国主义侵略的民族战争。‎ ‎4、胜利的历史意义 ‎①抗日战争是中国人民近百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，洗刷了民族耻辱，大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心，是中华民族由危亡走向复兴的历史转折点。抗战胜利后中国收回了宝岛台湾。并成为联合国安理会常任理事国。‎ ‎②抗战期间中国的民主力量迅速发展壮大，为新民主主义革命的胜利奠定了基础；‎ ‎③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。‎ ‎5、抗日战争胜利的原因 中国：国共合作，中国抗日民族统一战线的建立、全民族和抗战（根本原因）；‎ 中共及领导的人民军队起了中流砥柱作用；‎ 国民党爱国官兵的抗战；‎ ‎ 日本：日本发动的战争是侵略的、非正义的法西斯战争 ‎ 国际：世界反法西斯同盟的有力配合和世界各国人民的支援 ‎6.日本侵华的罪行 ‎（1）侵华战争:①1931年，日本侵略军制造九一八事变，侵占东北。‎ ‎②1937年7月7日，卢沟桥事变，全面侵华。‎ ‎（2）日军的滔天罪行 ‎ ①1937年12月，制造南京大屠杀（被称为“现代文明史上最黑暗的一页”，在中国犯下了滔天罪行，给中国人民带来了深重灾难。）‎ ‎ ②在中国东北成立专门研究细菌战的部队，用中国活人作试验，称为“七三一部队”。‎ ‎③采取“以华制华”的政策，通过建立伪政权进行殖民统治，大肆掠夺中国的经济资源；在占领区内推行“治安强化运动”和“清乡运动”，进行残暴统治。‎ ‎④经济上：适地适产主义（以战养战）‎ 五、解放战争（1946——1949年）‎ ‎（一）战争前夕：（1945、8——1946、6）‎ ‎1、重庆谈判：1945年8月底毛泽东赴重庆 背景：主要矛盾：中日民族矛盾转变为美帝支持的国民党发动派和广大人民群众的矛盾 国内人民：渴望和平。‎ ‎ 美国：积极帮助国民党抢夺胜利果实 ‎ 蒋介石：迫于国内外的和平压力， 内战准备尚未完成，“假和平、真内战”。‎ ‎ 中共：代表人民，努力争取和平民主 主要原因：蒋介石为内战做准备，毛泽东揭穿国民党假和平的阴谋。‎ 结果: 10月10日签署 《双十协定》内容：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。 斗争焦点：人民军队和解放区政权 ‎2、1946年初 重庆政治协商会议通过有利于人民的政协决议。‎ ‎（二）全面内战爆发（1946—1949年）‎ 防御阶段（1946、6—1947、6）1946年6月全面内战爆发：‎ 粉碎全面进攻战术：运动战，集中优势兵力，打歼灭战。‎ 国民党转向重点进攻：陕北和山东 反攻阶段（1947、6—1948秋）：1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。‎ 决战阶段（1948、9—1949、1）三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。‎ 国民党军队主力基本上被消除。‎ 胜利阶段：1949年4月北平和谈失败，人民解放军百万雄师过长江，23日南京解放，在中国大陆22年的国民政府统治结束。‎ ‎（三）结果：解放战争胜利即新民主主义革命胜利 ‎ ‎1、新民主主义革命胜利意义：‎ ‎（1）标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。‎ ‎（2）是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 ‎ ‎（3）也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。‎ ‎2、新民主主义革命胜利的原因：1）中国共产党的正确领导；‎ ‎2）马列主义、毛泽东思想的理论指导；‎ ‎3）得到人民群众的支持；‎ ‎4）有一支坚持武装斗争的人民军队；‎ ‎5）组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。‎ 近代经济结构的变化与资本主义的曲折发展 考点21：必修2第10课 近代中国社会经济结构的变动）+考点22：必修2第11课 民国时期民族工业的曲折发展 一、经济结构的变化 1. 自然经济逐渐解体 ‎（1）原因：凭借不平等条约和低关税等经济特权，洋货大量涌入中国 ‎（2）表现：东南沿海农民和手工业者纷纷破产，传统农业和手工业逐渐分离并日益商品化,小农经济开始逐渐解体.‎ ‎( 3）影响：①为民族资本主义的兴起提供了市场和劳动力 ‎ ②中国被卷入资本主义世界市场，沦为西方商品销售市场和原料场地 二．洋务运动与官办企业---中国近代企业产生(1861年至1895年)‎ ‎1.洋务运动的背景和目的 ‎①背景（原因）：内困：19C50年代—60年代，太平天国农民运动（江南）‎ 外患：帝国主义的侵略（京畿）；‎ ‎②目的：“自强”、“求富”‎ ‎2.洋务派军用工业（自强）‎ ‎⑴典型工业：‎ ‎ 1861年，曾国藩，中国第一家官办军用企业——安庆内军械所 ‎ 1862年，中国人自行设计制造的第一台实用蒸汽机在安庆内军械所问世，标志中国近代工业的起步 ‎ 1865年，李鸿章，当时国内最大官办军用企业——江南制造总局（上海）‎ ‎⑵弊端：①消耗高，效率低； ②官员贪污成风；③技术水平不高，依赖洋人。‎ ‎3.洋务派民用工业（求富）‎ ‎1881年，开平煤矿——中国第一个使用机械开采的煤矿 ‎ ‎4.评价：①没有达到“自强”“求富”的目的，甲午战争失败宣告了洋务运动的破产 ‎ ②对我国早期现代化起推动作用 ‎ ③在客观上既刺激了资本主义的发展,又对外国经济势力扩张起了一定抵制作用 三、外资企业 ‎ 鸦片战争后外商企业陆续在通商口岸兴起，给中国带来了先进的机器与技术，打开了中国人的眼界，从而为中国资本主义机器工业的产生起了诱导作用。‎ 四、民族资本主义企业 ‎①产生：时间：19世纪70年代前后；‎ 地点：在东南沿海地区；‎ ‎ 原因：外商企业的刺激和洋务运动的诱导；小农经济开始解体；‎ 代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊 影响：中国的经济结构发生了变化，新的阶级力量产生；抵制了列强的经济侵略；推动了中国近代化。‎ ‎②初步发展：时间：甲午战争以后（19世纪末）‎ ‎ 原因：（客观）列强资本输出破坏自然经济：（主观）清政府放宽对民间设厂的限制。‎ ‎ 表现：商办企业数量增加和规模扩大.由沿海向内地扩展 影响：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台，掀起维新变法和辛亥革命。‎ ‎③进一步发展（黄金时期、短暂春天）‎ ‎ 时间：1912—1918年（一战期间）‎ 原因：（外因）一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略；‎ ‎（内因）辛亥革命为民族资本主义发展扫除了一些障碍；‎ 群众性的反帝爱国运动的推动；“实业求国”思潮的影响。‎ ‎ 表现：新建厂矿和资本增多，轻工业（纺织业和面粉业）发展较快，涌现出一批著名实业家：张謇、周学熙。‎ ‎ 影响：促进了中国无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础。‎ ‎“短暂”的原因：一战后欧洲列强卷土重来 ‎④较快发展：（夏天）时间：国民党统治前十年（1927—1936）‎ ‎ 原因：全国的基本统一；国民政府有利于发展经济的政策和措施“国民经济建设运动”。‎ ‎ 影响：民族工业发展较快，但民族工业受到官僚资本的挤压、帝国主义的经济侵略和封建势力的压迫，民族资本的发展仍然受到阻碍。‎ ‎⑤萎缩：（秋天）时间：1937—1945年抗战时期 ‎ 表现：民族工业遭到沉重打击 原因：在沦陷区：日伪政权疯狂的经济掠夺，日本侵华资本膨胀，毁坏或吞并民族工业；‎ ‎ 在国统区：四大家族官僚资本垄断地位空前加强，实行战时体制。官僚资本乘战时民族工业之危，吞并民营企业，进行大规模掠夺，全面控制经济。‎ ‎⑥陷入绝境：（冬天）时间：抗战胜利后（1946—1949年）‎ ‎ 原因：美国加紧对华经济侵略；（1946年《中美友好通商航海条约》美国的经济掠夺）官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业；‎ 国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀。‎ ‎ 表现：陷入绝境，工厂纷纷倒闭； 影响：毁灭性的打击。‎ ‎⑦新的春天：时间：社会主义过渡时期（1949—1956年）‎ ‎ 原因：社会主义改造； 影响：公私合营转化为公有制经济。‎ 三、民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步； 2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大， ‎ 为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件； 3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播 ‎ 提供了社会条件。 但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。 ‎ 考点23 中国近代社会生活的变迁 ‎（必修2 第13课 新潮冲击下的社会生活第+14课 交通与通讯的变化）‎ 一.断发易服 A.服饰的改良 ‎1.晚清洋装与马褂并行 2.民国新服饰的迅速推广 ‎3.中西合璧的服饰改良——中山装和旗袍 B,“断发”和放足——具有政治色彩 ‎1.清末民初的“断发”风潮 ‎1910年，清政府颁布自由剪发令；辛亥革命后，民国政府《剪辫通令》‎ ‎2.自维新运动开始的不缠足运动 康有为在广东南海创《不缠足会草例》，成立“不缠足会”(起步早但完成时间晚）。‎ 二、报刊和电影 ‎1.近代报刊的出现和发展（19C）‎ ‎2.近代报刊的发展 ‎1872年，《申报》近代中国出版时间最长、影响最大的报纸；‎ ‎1884年，申报馆创办《点石斋画报》，开新闻画报先河。‎ 清末四大小说期刊：《小说林》、《月月小说》、《绣像小说》、《新小说》‎ ‎3.近代电影的发展 ‎19C末，电影传入中国 ‎1905年，北京京剧短片《定军山》——中国第一次自摄电影 ‎1913年，张石川、郑正秋《难夫难妻》——中国第一部故事影片 ‎1931年，《歌女红牡丹》——第一部有声电影 ‎4.报刊和电影的社会影响：及时传播时事信息，促进科学知识普及，开阔视野。‎ 三、移风易俗 ‎1.礼教影响下的清代传统礼仪：三跪九叩、长拜作揖；‎ ‎2.民初礼仪彰显自由、平等的精神：鞠躬、握手；‎ ‎3.婚姻风俗的改革主要发生在通商口岸，广大的内地及农村地区基本没有变化 ‎4.厚葬风气变化最为迟缓，19世纪中期：文明、卫生、简洁的丧葬礼仪引起了国人的注目。‎ 四.中国近代社会生活变化原因：‎ ‎①西方的生产、生活方式和生活习俗的影响；②仁人志士的推动；‎ ‎③民主思潮的促进； ④近代工商业的发展。‎ 五、铁路,更多的铁路 ‎1.铁路运输的优势：速度快、运力大、费用低 ‎2.中国早期的铁路建设 ‎1881年，唐山开平至胥各庄——中国第一条自建铁路 ‎1888年，2000米宫廷专用铁路落成 ‎1909年，京张铁路通车——詹天佑 ‎3.甲午战争后列强争夺在华铁路修筑权 状 态：1911年，全国铁路总长为4800千米，90%由外国修筑并控制，清政府自主修筑铁路330千米，后由于政潮迭起，军阀混战，始终未步入正轨。‎ 影 响：1.迫使清政府放弃自主修路的权力；‎ ‎ 2.促使清朝官员改变观念，认识到修路的急迫 六、水运与航空 ‎1.轮船招商局和中国水运业的艰难发展 ‎1872年，轮船招商局成立，近代第一家轮船航运公司 ，标志着中国新式水运业的诞生 ‎1918年，福建马尾海军飞机工程处开始研制水上飞机 ‎1918年，交通部下设“筹办航空事宜处，先后拟订以北京为中心五大民航线路”‎ 七、从驿车到邮政 ‎1896年，“大清邮政局”宣告成立 ‎1913年，北洋政府裁撤全部驿站 ‎1920年，首次参加万国邮联大会 ‎1877年，福建在台湾架设第一条电报线——自办电报开端 八.近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响 ‎①改变通讯手段和出行方式，转变人们的思想观念；推动各地经济文化交流和发展 ‎②增强中国与世界的联系，促进中国社会经济发展，使人们生活多彩多资 近代思想解放的潮流 考点24：必修3第23课 西学东渐 一.体用之争 背景:清政府内忧外患 内容：洋务派：学习西方技术维护清朝统治（中体西用）‎ ‎ 顽固派：反对学习西方技术 评价：局限于要不要学习西方物质文化层面，但毕竟冲击了传统“夷夏之辩”的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。‎ 二.早期维新思想 ‎ 产生：１９世纪６０年代以后，随着洋务运动发展和西方资本主义思想的传入，从洋务派中分离出早期新派。‎ ‎ 代表人物：王韬、郑观应 思想主张：最初持“中体西用”的思想，中法战争后，同洋务派分道扬镳，主张改良政治，实行君主立宪制度，发展民族工商业。‎ 影响：①为以后的戊戌变法奠定了思想基础，对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用；②但没有形成系统理论，更没有未付诸实践。‎ 三.康梁维新思想 ‎ 1）背景：①甲午战争中国战败，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加重；‎ ‎②１９世纪90年代资本主义初步发展，民族资本阶级力量壮大；‎ ‎③先进人士进一步觉醒，救亡图存思想的兴起。‎ ‎ 2）代表人物及主张 ‎①康有为：著作：《新学伪经考》《孔子改制考》。‎ ‎ 主张：借用孔子权威来传播西学，宣传变法的必要性。‎ ‎ 特点：把西方的政治学说同儒家思想相结合，为维新变法提供理论依据。 ‎ ‎②梁启超：宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。‎ ‎ ③谭嗣同：以自同平等观念批判君主专制、宗法等级制度、纲常礼教。‎ ‎ ④严复： 主张：提出“自由为体，民主为用”的主张；借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明“变法”的必要性。‎ ‎ 特点：是系统地将西方文化介绍到中国的第一人。‎ ‎ 总论：维新思想主张。共同主张：①变法图存；②兴民权、设议院、君主立宪；③发展资本主义经济 ④学习和传播西方科学文化。‎ ‎3.维新派与顽固派的思想论战 ‎ 内容：①要不要维新变法；②要不要兴民权、实行君主立宪；③要不要废八股、倡西学、改革教育制度。‎ ‎ 性质：这是资本主义维新思想封建主义思想的一次正面交锋。‎ 影响：①使维新思想冲破重重阻挠顽强地传播开来；‎ ‎②形成一次影响深远的思想解放运动；‎ ‎③为中国文化的发展开辟了一条新的道路。‎ ‎4.维新思想的历史影响 ‎ ①将变法图存与发展资本主义结合起来，反映了中国人民反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题；‎ ‎ ②维新思想是先进的中国人向西方学习进一步学入的表现，维新思想在政治、经济、文化教育方面的变革要求，表明向西方学习已学入到制度层面；‎ ‎ ③维新思想极大地冲击了传统的封建主义思想，是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。‎ ‎5、实 践：戊戌变法 ‎6、历史作用：①维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流。‎ ‎②最大功绩是在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国的近代化进程。‎ 考点25：必修3第21课 新文化运动 ‎1.背景：①经济基础——战期间民族资本主义经济进一步发展。‎ ‎ ②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治。‎ ‎ ③思想基础——西方启蒙思想进一步传入，民主共和观念深入人心。‎ ‎ ④政治状况——辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。‎ ‎ ⑤直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起尊孔复古逆流，旧思想、旧道德卷土重来。‎ ‎2.兴起：①标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）。‎ ‎ ②代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 ‎ ‎③活动基地：北京大学。 ④主要阵地：《新青年》。‎ ‎3.主要内容：核心是民主和科学 前期：① 提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；（民主和科学是新文化运动的核心内容）‎ ‎② 提倡新道德，反对旧道德；（竖起了“打倒孔家店”的大旗）‎ ‎③ 提倡新文学，反对旧文学；（胡适最早提倡白话文，反对文言文）（鲁迅的《狂人日记》是新文学的典范）‎ ‎ ④文化平民化 后期：十月革命后，大力宣传马克思主义。‎ ‎4.影响：性质：辛亥革命在思想文化领域的延续，是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动。是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。‎ ‎ 积极方面：①是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位；‎ ‎②使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动；③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生；‎ ① 民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展；‎ ‎⑤促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。‎ 局限性：① 脱离广大群众；② 对东西方文化的看法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。‎ ‎20世纪以来的重大思想理论成果 考点26：必修3第22课 孙中山的民主追求 一、三民主义的思想渊源 （一） 背景：‎ 经济：民族资本主义的发展；‎ 政治：民族危机严重，改革救亡行不通；清政府的日益腐朽；民族资产阶级队伍壮大，革命团体相继成立 思想：启蒙思想的不断传入并广泛传播；吸收国内外的思想 个人：孙中山改良转向革命 （二） 提出：‎ ‎1894年，孙中山在檀香山创立兴中会；‎ ‎1905年，在日本东京创立了第一个资产阶级革命政党——中国同盟会，以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领 ‎ 1905年，《民报》发刊词中首次提出“民族、民权、民生”。‎ 二．三民主义 ‎（一)三民主义的内涵：‎ 民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”指反对满洲贵族对中国的专制统治；‎ 民权主义：“创立民国”是指推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国；‎ 民生主义：“平均地权”解决以土地为核心的财富重新分配问题。‎ ‎（二）缺陷：‎ 民族主义：没有明确的反帝内容，对帝国主义抱有幻想。‎ 民生主义：没有彻底的土地革命纲领，一定程度上承认地主的土地私有。‎ ‎(三）评价：三民主义思想集中代表资产阶级政治、经济利益，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府，颁布了《中华民国临时约法》‎ 三、新三民主义 ‎（一）背景：1.北洋军阀统治的黑暗及一系列反抗斗争的失败；陈炯明叛变革命；‎ ‎ 2.十月革命和五四运动的影响；中共和共产国际的帮助；‎ ‎ 3.孙中山与时俱进，追求民主。‎ （二） 提出：1924年，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，会上重新阐述了三民 ‎ ‎ 主义，提出“联俄、联共、扶助农工”的三大政策（核心思想）。‎ ‎（三）扩展：‎ ‎①“民族主义”是对外反对帝国主义，谋求中华民族与世界其它民族的独立和平等；对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等，强调各民族的平等和自决。‎ ‎②“民权主义”强调民权为一般平民所共有。授予一切反帝反封建的个人和团体一切自由和权利。‎ ‎③“民生主义”是平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民工人的生活状况。‎ 四、作用：① 新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展，具有鲜明的反帝、反封建的革命性；‎ ‎②新三民主义成为国共合作的政治基础，推动了国民革命运动的发展。‎ 五、新旧三民主义的区别：从旧三民主义到新三民主义，有质的飞跃。‎ ‎①民族主义，明确提出反帝和实现国内民族平等的思想。反帝与反封建相结合；更关注农工。‎ ‎②民权主义，提倡在反帝反封建的基础上普遍平等的民权主张。‎ ‎③民生主义，增加了节制资本实行“耕者有其田”的内容。‎ 六、三民主义的特点： ①时代性；②爱国性；③纲领性。‎ 考点27：必修3第23课 毛泽东与马克思主义中国化 一、马克思主义传入中国 ‎1.背景：受俄十月革命影响，中国一些新文化人士开始介绍，宣传马克思主义。‎ ‎2.代表人物：‎ 李大钊：1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》，成为最早宣传马克思主义的代表人物之一。 1919年发表《我的马克思主义观》，第一次较为系统的介绍了马克思主义学说。‎ 陈望道：1920年翻译《共产党宣言》‎ 毛泽东：在湖南组织新民学会，创办《湘江评论》，1919年接受社会主义思想 ‎3.影响：1921年，中国现今分子以马列主义为指导建立了中国共产党，开展新民主主义革命。‎ 二、毛泽东思想的形成与发展 ‎1.毛泽东思想产生的基础 思想基础：马克思主义在中国的广泛传播并与工人运动相结合；‎ 阶级基础：资本主义的发展，工人阶级力量的壮大；‎ 实践基础：以毛泽东为代表的中共领导人民革命实践；‎ 国际条件：苏俄的支持。‎ 根本原因：毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物 ‎2.过程 ‎①萌芽（国民革命时期）：针对陈独秀右倾错误，先后发表《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。‎ ‎②初步形成（大革命失败后）：相继发表《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章，探索出中国式的革命道路即工农武装割据道路，是马列主义普遍原理同中国革命实践相结合的创举，也是毛泽东思想产生和形成的重要标志；‎ ‎③成熟（遵义会议到抗日战争时期）：1940年发表《新民主主义论》标志着马列主义同中国革命时间相结合的毛泽东思想的发展和成熟。解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题；1945年中共七大正式确认毛泽东思想为中国共产党的指导思想；‎ ‎④新发展（新中国成立后）：提出了过渡时期总路线；三大改造是以毛泽东为代表的中国共产党人的独特创造；中共八大上毛泽东正确分析了当时的国内矛盾；1957年提出了严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，团结全国各族人民发展经济和文化，建设社会主义的战略思想。‎ ‎3.主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主 ‎4、深远影响：①指导了中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。‎ ‎②是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国共产党的指导思想，‎ ‎③是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。‎ 现代中国史 现代中国的政治建设与祖国统一 考点28：必修1第21课 新中国的民主政治制度的建设 一、新中国成立 ‎1.新中国成立的条件：‎ ‎（1）政治军事：人民解放战争的胜利发展 ‎（2）理论路线：中共七届二中全会的召开 ‎ 时间：1949年3月； 地点：河北西柏坡；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ 内容：工作重心的转移，新民主主义革命胜利后党的基本政策；由新民主主义社会过渡到社会主义社会的总任务。‎ ‎（3）组织准备：中国人民政治协商会议的召开；‎ ‎ 时间：1949年9月； 中心议题：讨论成立新中国的问题 ‎ 《中国人民政治协商会议共同纲领》的性质——具有临时守法性质的文件；‎ ‎ 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国的性质——新民主主义国家，即人民民主专政国家。‎ ‎2.新中国成立的标志：1949年10月1日，开国大典。‎ ‎3.新中国成立的意义：‎ ‎ 国内：（1）结束半殖民地半封建社会性质，成为真正具有独立主权的国家；‎ ‎（2）建立了人民民主专政的国家政权；‎ ‎ （3）为国家政治建设的逐步展开奠定了牢固的基础。‎ ‎ 国际：改为了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。‎ 二、民主政治制度的建设 ‎1、共产党领导的多党合作和政治协商制度：‎ ‎（1）形成基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。‎ ‎（2）确立：1949年的中国人民政治协商会议初步确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎（3）组织形式：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的统一战线组织形式，在建国初期代行人民代表大会的职权。1954年全国人民代表大会召开后，政协不再代行人民代表大会的职权，而以统一战线的组织形式，继续在国家政治中发挥重要作用。‎ ‎（4）主要职能：政治协商和民主监督 ‎（5）发展：1956年“八字方针”：长期共存，互相监督。中国共产党领导的多党合作与政治协商制度发展到了一个新阶段。‎ 新时期的“十六字”方针：1982年，中国共产党与民主党派提出“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。进一步完善了中国共产党领导的多党合作、政治协商的社会主义政治制度，激发了各民主党派参政议政、建设社会主义的热情。‎ ‎2、人民代表大会制度 ‎（1）人民代表大会制度的确立 A、背景： 社会主义改造顺利进行；经济建设大规模开展；人民需要民主政治建设；人民政治协商会议及《共同纲领》不能适应形势的发展。‎ B、确立的标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会与《中华人民共和国宪法》。‎ C、性质：《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。‎ D、内容：确定了新中国的国家性质及根本政治制度；规定了公民的基本权利和义务；确立了 新中国向社会主义过渡的方向和途径。‎ E、原则：人民民主原则、社会主义原则。‎ F、意义：宪法的颁行开创了中国人民民主的全新阶段。是中国走向依法治国的重要标志和新的起点。《共同纲领》代行临时宪法的职能结束。标志着中国人民政治生活进一步民主化，确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。‎ ‎（2）人民代表大会制度的曲折发展 曲折：1957年以后，随着反右派斗争的扩大化，人民代表大会的工作受到严重干扰；文革期间法律、法令的制定几乎停滞，人大工作和制度遭到严重破坏。‎ 发展完善：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 十一届三中会会以后，人民代表大会制度得到恢复与发展，并在实践中不断得到 ‎ 完善。‎ ‎3、民族区域自治制度的建立 ‎（1）背景：中国是一个统一的多民族国家；以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。‎ ‎（2）依据：《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》等文件，确认民族区区域自治制度是新中国的一项根本制度。‎ ‎（3）内容：民族区域自治地方划为：自治区、自治州、自治县三级，各级自治机关依据宪法和法律规定的权限行使自治权 ‎（4）民族原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。‎ ‎（5）民族政策：实行民族区域自治。‎ ‎（6）实践：内蒙古自治区1947年建立，之后，又建立新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区 、西藏自治区（1965年）。共5个省级自治区。‎ ‎（7）作用：对少数民族而言，实现了少数民族自己当家作主的愿望；对国家而言，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。‎ 考点29：必修1第21课 社会主义政治建设的曲折发展 一、“文化大革命”对民主法制的破坏 二、新时期的民主法制建设 ‎ ①首 要 环 节：平反冤假错案——为刘少奇平反 ‎ ②政治体制改革：改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设 ‎ ③逐步完备的法律体系 ‎ ‎ A,1982年宪法，《选举法》、《刑法》《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》，逐步建成完备的法律体系。‎ ‎ B.1989年4月《中华人民共和国行政诉讼法》1999年4月《行政复议法》 规范政府行为使“民告官”有了法律依据。反映了法律面前政府和人民平等的原则。 ‎ C.1997年“十五大”把“依法治国”确立为政治体制改革重点 D.1999年3月“依法治国”写入宪法 三、基层民主选举 ‎1.1989年《中华人民共和国城市居民委员会组织法》‎ ‎2.1998年11月《中华人民共和国村民委员会组织法》‎ ‎3.村民自治：以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心 ‎4、意义：贯彻了“依法治国”的精神，保障了群众的民主权利。‎ 考点30：必修1第23课 祖国统一的历史潮流 一、“一国两制”的伟大构想 ‎1.含义：在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义，台湾、香港、澳门实行资本主义。台湾可保留军队 ‎ 2. 最初提出：针对台湾问题 ‎ 3.酝 酿：1981年9月30日叶剑英的“九条方针”‎ ‎ 4.形 成：80年代，邓小平全面阐述“一国两制”‎ ‎ 5.确立： 1982年宪法的规定使“一国两制”有了宪法保证； 1984年全国人大六届二次会议通过“一国两制”成为实现祖国统一大业的指导方针。‎ ‎ 二、香港、澳门回归祖国 ‎ 1.条件：国力增强，国际地位提高，“一国两制”的构想和各项具体方针政策日渐完善。1984年12月中英《关于香港问题的联邦声明》‎ ‎ 2.香港回归 1997年7月1日 收回香港 ‎ 意义：洗刷民主耻辱，翻开香港历史新的一页，统一大业迈出坚实的一步。‎ ‎ 3.澳门回归1987.4，中葡《关于澳门问题的联合声明》1999.12.20. 收回澳门 ‎3、海峡两岸关系的新发展 时间：十一届三中全会 ‎ 方针：“和平统一，一国两制”‎ 进程:‎ ‎①1979年元旦，停止炮击金门，实现两岸停火；‎ ‎②80年代以来，两岸民间交流活动增加两岸通航、通邮、通商 ‎③1992年在“海峡两岸坚持一个中国”上达成共识 ‎④1995年江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，解决台湾问题的纲领文件 ‎⑤2002年，中共“十六大”报告强调“一国两制”是两岸统一的最佳方式 障碍：“台独”势力，“反华”势力 共同愿望：实现台湾和大陆早日统一 现代中国的对外关系 考点31：必修1第26课 新中国的外交 一、独立自主的和平外交方针 ‎1、背景：国际环境：两大阵营（资本主义阵营和社会主义阵营）的对立和斗争成为最突出特点。帝国主义国家对新中国充满敌意，美国对中国的敌视、封锁、包围。‎ 国内形势: 新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和不正当势力。‎ ‎2、内容： ‎ 内容 含义 意义 ‎“另起炉灶”‎ 不承认旧的屈辱外交关系，在新的基础上另建新的平等外交关系。‎ 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。‎ 打扫干净屋子再请客 先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交。‎ 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。‎ ‎“一边倒”‎ 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立。‎ ‎3、成果：新中国成立仅一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系。‎ 二、和平共处五项原则的提出 ‎1、提出原因与目的: 新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。‎ ‎2、提出：1953年周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。‎ ‎3、内容：互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。‎ ‎4、实践：①1954年的日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国的身份参加，提高了新中国国际地位。‎ ‎ ②1955年的万隆会议，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针，为会议的成功做出了巨大贡献，加强了我国同亚非各国的联系。 ‎ ‎5、意义：‎ ‎ ①标志着新中国外交政策的成熟（因为它是在我国实行独立自主外交政策的前提下提出的，既维护了中华民族的利益又得到了国际社会的认可）。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则。它为开创中国外交新局面奠定了基础。‎ ‎ ②在国际上也产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。‎ 三.新中国成立初期外交工作取得的成就：‎ 时间 成就 意义 ‎1949.10-1950.10‎ 与苏联等17个国家建交 打破了美国的交孤立政策 ‎1953年 提出和平共处五项原则 标志新中国外交政策的成熟 ‎1954年 参加日内瓦会议 新中国第一次以世界五大国身份参加；‎ 提高了新中国的国际声誉。‎ ‎1955年 参加万隆会议 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议；加强了我国同亚非各国的联系；提出了“求同存异”方针。‎ 成就的意义：是新中国走上国际舞台的重要标志，大大提高了新中国的国际地位。‎ 四、中国恢复在联合国的合法席位 ‎1.背景 ‎ ①中国是联合国的创始国和安理会的常任理事国。新中国成立后由于美国极力阻挠，新中国在联合国的合法地位长期得不到恢复。‎ ‎ ②20世纪70年代国际形势发生巨大变化；美国的霸权地位相对衰落；广大亚非拉发展中国家成为国际事务中一支举足轻重的力量；中国的国际地位不断提高。‎ ‎2.过程: 1971年第26届联合国大会以压倒多数的优势通过了就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提出恢复中国在联合国一切合法权利并立即驱逐台湾代表的提案，宣布恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。‎ ‎3.意义：①是中国外交的重大胜利，也是美国孤立封锁中国政策的失败；‎ ‎ ②表明世界各国人民要求同中国人民友好，国际社会对新中国普遍认同；‎ ‎ ③使中国在国际事务中享有较大的发言权，使中国的国际地位得到进一步提高，有利于我国同更多的国家建立外交关系，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。‎ 五、中美关系正常化和中日邦交正常化 ‎1、中美长期处于敌对关系（ 50--60年代）‎ ‎2、中美关系的正常化 （70年代）‎ ‎（1）原因：美国:孤立中国政策失败；中国国际地位提高；美苏争霸处于守势。‎ 中国:对付来自苏联的威胁；解决台湾问题需要。‎ ‎（2）过程：1971年，美国乒乓球队访华，打开了中美人民友好交往的大门；‎ ‎ 1972年，尼克松总统访华，发表《中美联合公报》，美国承认一个中国的原则，这是中美两国关系的重大突破，中美两国关系开始走向正常化；‎ ‎ 1978年，中美两国发表《中美建交公报》；美国承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国的一部分，接受中国提出的建交三原则；‎ ‎ 1979年，中美正式建交。中美关系的正常化促进了中国外交的发展，许多西方国家纷纷与中国建立外交关系，西方国家对中国长达20多年的封锁被打破。中国外交打开了新局面。‎ ‎3、中日邦交正常化 原因：中美关系的改善直接促进了中日建交。 ‎ 过程：1972年日本首相田中角荣访华，中日正式建交。‎ 六.新时期外交 ‎1.政策的调整 ‎ ①提出和平与发展战略，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平成为我国的国策；‎ ‎②新时期独立自立的外交具体表现为实行不结盟政策；‎ ‎③重视发展和第三世界国家的关系；‎ ‎ ④积极开展周边国家的睦邻友好关系，建立和平的周边环境；‎ ‎ ⑤坚持长期对外开放政策。‎ ‎2.新时期中国外交的主要成就 ‎（1）开展以联合国为中心的多边外交 ‎①谋求国际热点地区问题的公正解决 ‎ ‎②积极参加联合国维和行动； ‎ ‎③推动裁军；‎ ‎④恢复在国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定的席位；‎ ‎⑤加入世界贸易组织。‎ ‎（2）活跃在地区性国际组织中 ‎①积极参与亚太经济合作组织；②重视与东南亚国家联盟的关系；‎ ‎③加强与欧盟的关系；‎ ‎ ④致力于促进地区的和平与稳定——组建上海合作组织（2001年，由中国、俄罗斯、哈萨克坦、吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同建立了“上海合作组织”。在维护中亚地区的和平、安全与稳定方面做出了贡献）。‎ 中国特色社会主义建设的道路 考点32：必修2第18课中国社会主义经济建设的曲折发展 一、社会主义建设的起步（1953－1957年，社会主义工业化成功起步）‎ ‎1.国民经济恢复时期（1949年—1952年）‎ ‎2.社会主义改造时期（1953—19567年）‎ ‎（1）过渡时期总路线 ‎ 1953年制定，主要内容是：逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。‎ ‎（2）“一五”计划（1953—1957年）‎ 特点：优先发展重工业。‎ 超额完成：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。‎ 意义（成就）：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。‎ ‎*优先发展重工业的原因：(1)从历史原因看：我国重工业基础差，底子薄。‎ ‎(2)发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。‎ ‎(3)学习苏联社会主义工业化的经验。 ‎ ‎（3）三大改造（1953—1956年）‎ ‎ 目的：为了适应国家工业化的需求，早日建成社会主义。‎ ‎ 实质：变革生产关系的社会主义革命（即将生产资料私有制转变为生产资料公有制）。‎ ‎ 对象：农业、手工业和资本主义工商业。‎ 方法：①农业组建农业生产合作社。‎ ‎②手工业组建手工业生产合作社。‎ ‎③资本主义工商业实行公私合营。使资本主义私有制逐步过渡到社会主义公有制，成功实现了对民族资本的和平赎买。‎ ‎ 结果：到1956年底。国家基本上完成了社会主义改造，从而初步建立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。‎ ‎ 意义：①社会主义计划经济在中国基本确立，为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。‎ ‎②标志着中国建立了社会主义制度，从此进入社会主义社会。‎ ‎③结束了中国几千年的剥削制度，是中国历史上最伟大最深刻的变革。‎ 二、探索与失误——曲折发展的十年（1956—1966）‎ ‎1、成功的探索——中共八大（1956年）‎ ‎（1）内容：1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化；根据主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（既先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。正确制定了党和全国人民的主要任务是把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。‎ ‎ （2）意义：分析正确、成功探索、未能坚持。为中国社会主义建设指明了正确的方向。‎ ‎2、曲折的道路（1958—1960年）‎ ‎（1）原因：①党内“左”倾错误开始泛滥，政策指导出现失误，修改了关于八大的正确主张。②‎ 缺乏建设社会主义的经验。③急于求成，片面追求速度，忽视了经济发展规律。‎ ‎（2）开始时间：1958年,中共八大二次会议 ‎ ‎（3）指导思想：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线 ‎（4）表现： ①大跃进：1958年发动以大练钢铁为中心的“大跃进”运动；‎ ‎ ②人民公社：1958年建立以“一大二公”为特点的人民公社，人民公社化运动在全国展开。‎ ‎（5）结果：“大跃进”和人民公社化运动使“左”倾错误严重泛滥，造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏，人民群众的生产积极性受到严重挫伤；造成连续三年的严重困难时期（1959—1961）。‎ ‎（6）评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，但它忽视了客观规律；片面夸大了人的主观能动作用；改变了八大所提出的正确方针。‎ ‎3、调整中前进（1960—1965年）‎ ‎1960年冬中共中央开始纠正“左”错误，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。‎ ‎1962年，国民经济逐步恢复和发展，到1965年，调整基本完成。‎ 三、国民经济的劫难（1966－1976年 ）‎ 考点33：必修2第19课 经济体制改革 一、伟大的历史转折 ‎1、背景：‎ ‎①粉碎“四人帮”，“文革”结束。国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。‎ ‎②广大干部群众要求平反冤假错案，纠正“文革”的错误，而当时中央主要领导仍然坚持“两个凡是”，引起全国不满。‎ ‎③真理标准问题的讨论，肯定“实践是检验真理的唯一标准”，打破了个人崇拜和教条主义束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。‎ ‎2、转折：十一届三中全会1978‎ ‎1）全会决策：① 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；‎ ‎② 果断地停止了：以阶级斗争为纲“的错误口号，决定把工作中心转移到经济建设上来；③ 实行改革开放；④ 拨乱反正；‎ ‎2）意义： ①十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远影响的伟大转折；‎ ‎ ②揭开了中国改革开放的序幕，标志中国历史进入社会主义现代化建设的新局面；③形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。‎ 二、改革的突破点——农村的经济改革 第一步：家庭联产承包责任制 实质：农村生产关系的调整 试点：安徽、四川 特征：包产到户 作用：A.农民获得了生产和经营自主权，极大地调动了农民的生产积极性，‎ B.促进了农业生产的迅速发展。‎ 第二步：发展乡镇企业——调整产业结构 ‎1985~1992年是农村经济体制改革的第二个阶段。主要是发展乡镇企业，如加工业、建筑业、流通服务业等。‎ 作用：进一步提高了农民的生活水平，有利于农业的现代化建设和农村经济的全面发展。‎ 三、改革的深入——城市的国有企业改革 中心环节：增强企业活力　‎ 目标：建立现代企业制度（1992.“十四大”提出）‎ 内容：a．在管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。‎ b．在所有制上，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。‎ c．在分配上，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。‎ 要求：产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学 作用：有利于增强了企业的竞争力和活力；有利于国有资产大幅度增加;有利于国民经济的稳定和健康发展。‎ 四、改革的理论探索—社会主义市场经济体制的确立 原因：‎ ‎(1)僵化的计划经济体制影响人们的生产积极性，束缚生产力发展；‎ ‎(2)随着改革开放的深入，人们传统观念发生转变（市场经济是资本主义特有，计划是社会主义特有。）‎ 内容：1.1992年中共十四大：指出我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制 ‎2.1993年全国人大将《宪法》第15条修改为：国家实行社会主义市场经济"社会主义市场经济第一次写进我国宪法 ‎ 3.1997年中共十五大：指出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分” ‎ 到21世纪初，中国已经初步建立起社会主义市场经济体制以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济格局基本形成 考点34：必修2第20课 对外开放格局的形成）‎ 一、经济特区和经济开发区 ‎（一）经济特区 ‎1.对外开放方针的确定：十一届三中全会 ‎2.首批特区：1980年建立4个经济特区：深圳，珠海，厦门，汕头。 　　 1988年又把海南岛作为经济特区。‎ ‎3.建立原因：‎ ‎ ①自然交通：南方，对外交通、运输有利 ‎ ‎ ②地理位置：距离香港、澳门、台湾较近、利于吸收其资金 ‎ ③历史关系：传统侨乡，历史上与海外有密切联系 ‎4..经济特区的“特”：经济政策和经济管理方法 ‎5..意义：极大的推动了我国对外开放事业的进行，促进我国经济发展，对此后我国进一步改革开放提供了重要的借鉴。‎ ‎（二）经济开发区 ‎1.1984年，开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市 ‎2.1985年2月开放闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲——经济开发区（‎ ‎3 1992年开发上海浦东成为经济建设的重点，成为中国进一步对外开放的标志 ‎4.1992年春，开放内陆省会城市。‎ ‎5.2004年天津滨海新区的开发建设引起世人的关注.‎ ‎（三）特点：我国已经形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。‎ 二、加入世界贸易组织（2001.12.11）‎ ‎1.加入世界贸易组织的艰难历程 ‎1981年，首次派观察员列席国际纺织组织贸易协议谈判会议 ‎1986年，中国正式申请恢复缔约国地位 ‎2001.12.11正式加入世界贸易组织 ‎2.意义：‎ ‎（1）加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择，也是中国与世界经济实现全面转轨的一个契机，标志世界大市场对中国的开放，总体上符合我国根本长远利益 ‎（2）中国加入世贸组织推动全球经济繁荣与发展 中国现代社会生活的变迁 考点35：第22课 经济腾飞与生活巨变 一、从数据看沧桑巨变 ‎1. 改革开放前国民经济的落后状态 ‎2. 十一届三中全会以后GDP的快速增长 ‎3.中国经济总量世界排名的迅速提升，2006年中国经济总量居世界第四位.‎ ‎4.人民生活水平的提高和向小康的迈进 ‎5. 2002年提出到2020全面建设小康社会和GDP翻两倍的目标 二、城镇化进程的加块 ‎1. 城镇化概念及意义：城镇化又称城市化，指人口、用地和经济、文化模式由农村型转向城市型的过程和趋势，是衡量一个国家社会经济发展水平的重要指标之一。‎ ‎2改革开放后城镇化进程加快，中国城镇化道路的多样性 ‎3.我国城市化过程中出现城市区域化的倾向和城市群的雏形 ‎4.2002年政府提出了实施积极的城市化战略：走大中城市和小城镇协调发展的多样化城市道路，逐步形成合理的城市体系。‎ 三、中国进入互联网时代 ‎1. 信息化时代的到来和互联网迅速发展.‎ ‎2.1995年我国全面开展互联网业务.‎ ‎3. 互联网不仅改变传统的生活方式还改变了价值观和认识世界的方法.‎ 四.时尚中国 ‎1.思想观念 ‎2.生活水平、衣着、居住条件、居室装修 ‎3. 流行语言及其来源 考点36：必修3第24课 社会主义建设的思想指南 邓小平理论 一、历史背景：社会基础：文化大革命结束，中国进入新的历史时期。‎ 思想基础：1978年的真理标准问题的讨论，解放了人们的思想。‎ 实践基础：建国以来若干社会主义建设的正、反经验。‎ 国际背景：和平与发展成为时代主题。‎ 二、主要内容：（总概括为：建设有中国特色的社会主义理论）具体为：‎ ‎（1）中国特色社会主义理论 ‎ ①社会主义发展道路的理论：建设有中国特色的社会主义。‎ ‎ ②社会主义发展阶段的理论：社会主义初级阶段的科学论断。‎ ‎ ③社会主义根本任务：社会主义的本质是解放和发展生产力，最终达到共同富裕。‎ ‎ ④社会主义发展动力的理论：改革也是一场革命。‎ ‎ ⑤“三个有利于”标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。‎ ‎ ⑥发展战略：分“三步走”。‎ ‎ ⑦‎ 关于计划与市场：指出计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。‎ ‎（2）外交思想 ‎①外部条件：和平与发展是当今世界两大主题；‎ ‎②坚持独立自主的和平外交，扩大对外开放。‎ ‎（3）祖国统一：“一国两制”的创造性构想 ‎（4）科学教育：①关于教育发展：提出三个面向“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”；‎ ‎ ②关于科技地位：“科学技术是第一生产力”‎ 三、发展概况：‎ ‎1.实践基础：建国以来若干社会主义建设的正、反经验。‎ ‎2.邓小平理论的形成发展过程 ‎（1）提出：1982年，中共十二大第一次提出“建设有中国特色的社会主义”。‎ ‎（2）形成：1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论、“一个中心，两个基本点”的基本路线、提出了我国现代化建设目标分“三步走”的战略部署。中共十三大第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括，标志着邓小平理论成熟并形成体系。‎ ‎（3）发展深化（成熟）‎ ‎ ①1992年初“南方谈话”，深刻阐明了社会主义的本质，再次强调要以经济建设为中心，坚持党的基本路线。这是对社会主义认识的新飞跃。‎ ‎ ②十四大对邓小平建设有中国特色社会主义理论进一步作出科学的概括，正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标，对进一步丰富邓小平理论作出了重大贡献。‎ ‎（4）正式确立：1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。‎ 四、精 髓：解放思想、实事求是 五、科学内涵：（1）是马列主义的基本原理同当代中国实际相结合的产物。‎ ‎（2）是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。‎ ‎（3）是中国共产党集体智慧的结晶。‎ ‎（4）是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜 六、指导意义：①第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家“如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义”的一系列基本问题。为我们建设社会主义指明了方向。‎ ‎②是建设有中国特色社会主义的理论武器。‎ ③是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃。‎ ‎“三个代表”重要思想 一、历史背景：‎ ‎1、国际形势：世界多极化和经济全球化，国际竞争日益激烈。 2、国内形势：改革开放多年，中国正在发生广泛而深刻变化；新党员增加，干部队伍新老交 替；新形势下需要回答许多新的理论问题。‎ 二、基本内容：①中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求；‎ ‎②始终代表中国先进文化的前进方向；‎ ‎③始终代表中国最广大人民的根本利益。‎ 三、确立为指导思想：2002年“十六大”‎ 四、创立过程 ‎（1）2001年，全面阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。‎ ‎（2）2002年，十六大确立为党的指导思想，并写进党章。‎ 五、精 髓：实事求是、解放思想、与时俱进。‎ 六、指导意义：① 在邓小平理论基础上，进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的基本问题。是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器和重要建党理论，是集体智慧的结晶。‎ ‎② 是实现全面建设小康社会目标的根本指针，是开创中国特色社会主义新局面的旗帜。‎ ‎③是立党治本、执政之基、力量之源。‎ ‎④是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果。‎ 科学发展观 ‎1.内容:科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。‎ ‎2.中共十七大（2007年）写入党章确立了指导思想地位。‎ 意义：是对邓小平理论、“三个代表”重要思想继承和发展，是中国特色社会主义理论的重要组成部分。这一理论是对中国社会经济发展规律认识的一次升华。绿色“GDP”理念深入人心。‎ 现代中国的科学技术与文化教育事业 考点37：必修3第27课新中国的科技成就 一、两弹一星 ‎1.背景：美国敌视中国，中苏关系恶化；美苏争霸导致世界局势紧张；‎ ‎ 为提高国际地位；反对核威胁，打破核垄断。‎ ‎2.成就：1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭；‎ ‎ 1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功；‎ ‎ 1966年10月27日，导弹核武器试验成功；‎ ‎ 1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功；‎ ‎ 1970年4月24日，顺利将“东方红-1号”人造地球卫星送入太空轨道；‎ ‎ 1975年11月26日，成功发射返回式遥感卫星。 ‎ ‎3.影响：打破美苏两国对中国的核垄断和核威胁；‎ ‎ 展示了我国实力，尤其是增强了国防力量，提高了中国的国际地位；‎ ‎ 为我国现代化建设创造了安定的环境，有利于世界和平，促进其他领域发展。‎ 二、“东方魔稻”‎ 发明者：袁隆平（“杂交水稻之父”）‎ 成就：1973年，“南优二号”培育成功，此后又培育出“超级杂交稻”。‎ 地位：被誉为“东方魔稻”，“第二次绿色革命”‎ 意义：技术革命：理论上打破 “水稻等自花授粉作物无杂交优势”传统观念。‎ ‎ 农业革命：提高了水稻产量，解决了中国人民温饱问题，也为解决世界粮食问题提供了战略思想。‎ 世界性革命：推广杂交水稻技术。‎ 三、“银河”系列计算机 ‎1983年“银河-Ⅰ”型机诞生；1997年“银河-Ⅲ”型机研制成功。‎ 意义：标志着中国在高性能巨型计算机研制技术领域跨入世界先进行列；实现科学技术和社会生产力跨越式发展。‎ 四、神舟号飞船 ‎2003年10月，“神舟”五号杨利伟；‎ ‎2005年“神舟”六号，费俊龙、聂海胜 ‎2008年9月“神舟”七号上天（翟志刚 刘伯明 景海鹏 意义：是继“两弹一星”之后我国科技发展的又一个里程碑。带来巨大的经济效益。成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。‎ 五.历史意义 ①科技是第一生产力，推动新中国生产力的进步； ②为建设特色中国社会主义提供了保障；‎ 考点38：教育事业的发展（必修3第21课现代中国教育的发展）‎ 一.新中国成立以来教育事来的重大发展 ‎1、扫盲教育 ‎（1）宗旨确立：新中国成立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。1950年 ，工农教育会议确定工农教育首先以识字教育为主，以“开展识字教育，逐上减少文盲”为宗旨。‎ ‎（2）法律保障：1982年颁布的宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。”‎ ‎（3）目标提出：1993年《中国教育改革和发展纲要》提出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。‎ ‎（4）2001年，实现基本扫除青壮年文盲的战略目标。摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子。‎ ‎2、九年义务教育 ‎ （1）目的：普及青少年教育，扫除文盲，提高人口素质、培养合格公民。‎ ‎（2）措施：①1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，使义务教育有法可依，中国的基础教育进入一个新阶段；‎ ‎②针对偏远贫困地区，实施“贫困地区义务教育工程”、“希望工程”等。‎ ‎③1995年，提出“科教兴国”战略，表明党和政府已经把教育摆在优先发展的地位；‎ ‎（3）成果：2001年实现了基本普及九年义务教育的目标。（联合国评价：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运”。）‎ ‎3、高等教育 ‎①建国初，基本参照苏联高等教育模式，对高等院校进行改造、调整、忽视中国实际情况；‎ ‎②1958年起，实施“教育大革命”，教育与生产劳动相结合；‎ ‎③1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道；‎ ‎④“文革”期间高等教育遭到严重破坏；‎ ‎⑤1977年“文革”后，恢复高考招生制度，学校教育回到健康发展的轨道；‎ ‎⑥改革开放以来，实施“科教兴国”战略（1995年），提出“三个面向”的指导方针，加快了教育改变的步伐。（1993年实行发展高等教育的“211工程”计划）。高等教育迅速发展，高校建立起学士---硕士---博士三级学位制度。‎ 考点39：必修3第29课“百花齐放、百家争鸣”‎ ‎1、背景：①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路；‎ ②政治：社会主要矛盾发生了变化，充分调动知识分子积极性的需要。‎ ‎2、内容（内涵：艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”）‎ ‎ ①“百花齐放”是指文学艺术上不同形式和风格可以自由发展；‎ ‎ ②“百家争鸣” 是指科学上的不同学派可以自由争论。具体地说：“双百”方针是提倡在文学艺术领域、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。‎ ‎3、性质：是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。‎ ‎4.发展历程：1956年在中央政治局扩大会议上提出并确定实行；1957——1978年遭遇挫折，‎ 原因：由于“左”倾错误，将学术问题政治化。十一届三中全会后，“双百”‎ 方针恢复为中国科学文化事业的指导方针，文学艺术和科学研究迎来了发展的春天。 ‎ ‎5.意义：“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，是促进艺术发展和科学技术进步，促进社会主主文化繁荣和科技兴旺的方针。‎ 古代世界史 古代希腊罗马 考点40：雅典民主政治 必修1第5课 第6课 一、古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情；‎ ‎② 海外贸易和工商业的发达。 ‎ 二、城邦的含义：又称“城市国家”指公元前8—公元前6世纪希腊境内出现的政治和经济独立的奴隶制小国，其范围一般包括市区和周边的农村地区。雅典是古代希腊最著名的城邦。‎ 三、城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 四、雅典民主政治 ‎1、三个改革的内容：‎ ‎（1）梭伦改革：时间公元前6世纪初 内容：（1）根据财产多寡，把公民分为 四个等级,财产越多等级越高、权力越大；（2）公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加；‎ ‎（3）建立四百人议事会；前三等级均可参加；‎ ‎（4）建立公民陪审法庭，‎ ‎（5）废除债奴制。‎ 作用：改革动摇了旧氏族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。‎ ‎（2）克利斯提尼改革：时间：公元前6世纪末 ‎ 内容：（1）建立十个地区部落，以 部落为单位举行选举；‎ ‎（2）设立五百人议事会，由各部落轮流执政；‎ ‎（3）成立十将军委员会；‎ ‎（4）继续扩大公民大会的权力；‎ ‎（5）实行陶片放逐法。‎ 作用：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，雅典民主政治确立起来。‎ ‎（3）伯利克里改革：时间公元前5世纪 ‎ 内容：（1）扩大公民参政范围；‎ ‎（2） 五百人议事会的职能扩大；‎ ‎（3）提高陪审法庭的地位，成为最高司法与监察机关，法官从各部落30岁以上的男性公民中产生；‎ ‎（4）为积极参政的公民发放工资；（5）为公民发放“观剧津贴”。‎ 作用： 雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。‎ ‎2、确立历程：梭伦改革──为雅典民主政治奠定基础；‎ 克利斯提尼改革──确立雅典民主政治；‎ 伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰。‎ ‎3、雅典民主制特征的体现 ‎ 公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。最重要的程序是就某项事务展开辩论。‎ ‎ 五百人议事会：公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员的落实大会决议。‎ ‎ 民众法庭：日常司法机关。最大限度保持公正，避免行贿舞弊现象的发生。‎ ‎4、雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。（人民主权——政权掌握在全体公民手中；轮番而治——就是轮流统治与被统治）。‎ ‎5、雅典民主政治的评价：‎ 积极意义：‎ ‎（1）雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。‎ ‎（2）政治决策通过多数人的认真讨论，会使问题考虑的更全面。‎ ‎（3）公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。‎ ‎（4）推动思想文化的发展:‎ 局限性：（1）与现代民主不同，只是公民群体的民主，而非公民，如外邦移民、奴隶和妇女，都没有享受民主权利；‎ ‎（2）雅典民主是男性为中心的民主。‎ 考点41：必修1第7课 古罗马的政制与法律 一、罗马法的起源和发展历程：‎ ‎1、早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。‎ ‎《十二铜表法》是在平民保民官的强烈要求下制定的，罗马共和国第一部成文法典，基本上是习惯法的汇编，它明确维护私有财产权和贵族的既得利益，是罗马法的渊源。‎ 意义：《十二铜表法》的条款虽然没有给平民带来多少好处，但法典的编篡仍是平民的胜利，因为有成文法就得按律判决和量刑，贵族不能任意解释习惯法。‎ ‎2、公民法：适用范围仅限于罗马公民，调整罗马公民之间关系的罗马法律，被称为公民法。 ‎ ‎3、万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，‎ ‎4、《民法大全》（6世纪）：标志罗马法体系的最终完成。核心内容之一：承认财产神圣不可侵犯。‎ ‎5、罗马法的影响：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界上内容最丰富，体系最完备，对后世影响最广泛的古代法律。‎ 二、罗马法的评价 积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。‎ ‎②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。 ‎ 局限性：维护奴隶制度。‎ 考点42：必修3第11课 希腊先哲的精神觉醒 一、人文精神的含义 ‎1、名称： 人文主义、人本主义、人道主义。‎ ‎2、人文主义精神内涵 其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它倡导个性解放，反对盲目迷信的愚昧思想它适应了资本主义发展的需要。‎ 二、从泰勒斯到智者学派 ‎1、公元前7世纪，最早的哲学诞生。‎ 最早的哲学流派是自然哲学，标志着古代西方人的精神觉醒。代表人物泰勒斯，创立朴素的唯物主义世界观，被誉为“西方哲学之父”。‎ ‎2.哲学的含义：爱好智慧之学。希腊哲学体现理性精神 三、智者学派：‎ ‎1、产生背景：①经济基础：公元前5世纪，古希腊奴隶制工商业的兴起和繁荣 ‎②政治条件：雅典奴隶制城邦形成和发展，民主政治活跃 ‎③人才结构：各地学者云集雅典城邦，形成良好的文化氛围 ‎2、主要观点：关注社会，人与人之间的关系，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值。‎ ‎3、代表人物：普罗塔哥拉，提出“人是万物的尺度”的名言。‎ ‎4、评 价：①智者学派把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会：构成古希腊人文精神的基本内涵，体现了西方人文主义精神；强调人作为认识客观事物的主体的意义，‎ ‎②否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的严。③但智者学派过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。‎ 四、苏格拉底： ‎ ‎1、基本思想：①强调人的价值，重视人的伦理，提出“认识你自己”的名言；‎ ‎②强调知识的作用，提出“知识即美德”的名言，强调知识的作用，即知德合一；‎ ‎2、探究的课题：把人类及环境作为课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应该探究的重要课题。‎ ‎3、意义：开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由的探索的理性精神对后世产生了深远的影响。 ‎ 五、亚里士多德：――古典哲学集大成者（百科全书式的思想家）‎ ‎1.独立思考追求真理的精神，真理高于一切（批判柏拉图的唯心主义）‎ ‎2.哲学贡献：创立逻辑学，从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。被称为“百科全书式的学者”。‎ ‎3.影响：为现代许多科学门类奠定了基础，使哲学真正成为一门独立学科。把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到了顶峰，给后人留下一笔包罗宏富的文化遗产。‎ 近代世界史 近代世界经济 考点43：必修2第7课 新航路的开辟 ‎1、原因：经济根源（根本原因）：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使得对货币的需求增加。‎ 社会原因：对黄金的渴求；“寻金热”（开辟新航路的动机）；‎ 商业危机（直接原因）：商路受阻 宗教根源：传播天主教 思想根源： 文艺复兴时期的社会思潮，人文主义提倡冒险进取的精神，大胆追求财富并实现个人价值。 ‎ ‎2、条件(可能性)‎ 客观条件：航海技术的提高；造船技术的发展；地理知识的提高 主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持 ‎3、过程 ‎①1487年葡萄牙人迪亚士发现好望角；开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。‎ ‎②1498年葡萄牙人达·伽马直达印度；‎ ‎③1492年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋发现美洲大陆；‎ ‎④1519—1522年麦哲伦船队环球航行。‎ ‎4、影响 ‎ (一) 对欧洲：‎ ‎（1）引起“商业革命”：①贸易范围扩大 ②贸易数量和品种增加；‎ ‎③商业中心的转移：由地中海地区转移到大西洋沿岸 ④商业经营方式发生变化：股份公司、证券交易所纷纷出现 ‎（2）引起“价格革命”：①货币贬值 ②社会分化：封建主衰落；工商业资产阶级获得暴利。‎ ‎（3）开始殖民扩张：加速 西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。‎ ‎(二)对亚、非、美洲： ①带来深重的灾难： 政治控制、经济掠夺等 ‎ ‎②冲击了当地落后文化和生活方式 ‎(三)对世界: ‎ ‎①加强了各地间的联系,逐渐结束相互孤立的状态，文明发生碰撞并开始汇合交融，日益连成一个整体-----与世界会合。‎ ‎②证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论 ‎ ‎③贸易范围空前扩大，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现 考点44：必修2第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 一、葡萄牙、西班牙的早期殖民活动（16C）‎ ‎1.A.葡萄牙在亚非分别建立殖民据点马六甲、印度、印尼沿海据点和岛屿及中国澳门以及美洲的巴西 ‎ B.主要方式：暴力抢夺和敲诈勒索 ‎2.A.西班牙在中南美洲建立殖民帝国以及亚洲的菲律宾 ‎ B,主要方式⑴掠夺金银，强迫印第安人和非洲黑人采矿 ‎⑵大庄园和大种植园驱赶印第安人到庄园劳动役使非洲黑人奴隶从事单一作物生产 二、荷兰的殖民活动——“海上马车夫”(17世纪）‎ ‎1.荷兰成为世界头号贸易强国 ‎ A.16C时，荷兰成为欧洲经济最发达地区之一 ‎ B.17C上半叶，荷兰海上贸易进入黄金时代，被称为“海上马车夫” ‎ 贸易范围：西北欧、亚洲、西方“新大陆”‎ ‎2.大型商业公司和垄断香料贸易 ‎1602年，荷兰东印度公司成立，后又成立西印度公司阿姆斯特丹成为国际金融中心 三、英国的殖民帝国的崛起（18世纪）‎ ‎1.海盗劫掠和打败西班牙“无敌舰队”英国被称为“海盗国家”，击败西班牙“无敌舰队”，确立了海上霸权。‎ ‎2.最大的殖民地国（18C下半叶）范围：北美、西印度群岛、印度 ‎3.资本积累主要来源：殖民地商业活动和掠夺（东印度公司）‎ ‎4.黑奴贸易：推动英国工商业发展，提供廉价劳动力（三角贸易）对非洲人摧残，非洲社会经济遭到破坏 ‎5.英国能够成为世界殖民霸主的原因）‎ ‎①地理优势：新航路开辟后，英国处于大西洋航运中心，便利其对外殖民活动。‎ ‎②经济优势：英国发达的工场手工业，为海外殖民提供物质基础。‎ ‎③政治优势：较早地确立了资本主义制度。‎ ‎④军事优势：英国拥有欧洲首屈一指的海军，为海外殖民提供了军事上的保障。‎ ‎6、结果：18世纪中期确立了世界殖民霸权，成为最大的“日不落”殖民帝国。‎ 四、资本主义世界市场的拓展 开始形成：新航路开辟以后 逐步拓展：早期的殖民扩张（殖民主义的罪恶：掠夺财富、种族屠杀、贩卖黑奴）‎ 五、评价西方国家早期的殖民扩张： ‎ ‎①对世界历史而言：a.大大拉开了东西方历史进程的距离 ‎ b.打破了世界各大洲之间相对孤立的状态，世界日益成为一个整体。世界市场进一步得到拓展。‎ ‎②对殖民国家来说：从殖民地掠夺了大量财富并转化为资本，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，促进西欧资本主义发展；‎ ‎③对殖民地人民来说：a.给殖民地人民带来灾难，造成了亚非拉地区的落后。 ‎ b.殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式的思想观念，促进了殖民地的发展和进步。‎ 考点45：必修2第9课 改变世界的工业革命 一、 工业革命 ‎1、含义：又叫产业革命。是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它是生产领域一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。首先发生在英国，从18世纪60年代开始到19世纪中期基本结束。‎ ‎2、英国率先进行工业革命的条件：‎ ‎（1）前提：英国资产阶级革命以后，确立了资本主义制度（政治前提）‎ ‎（2）条件：‎ A、资本：通过国内圈地运动及海外的殖民贸易和掠夺，获得了大量财富。‎ B、劳动力：圈地运动使大批农民成为雇拥工人 C、技术：工场手工业的发展积累了丰富的生产技术，资产阶级政府对科技的支持和奖励。‎ D、市场：殖民扩张提供了广阔的海外市场，工场手工业时期的商品生产无法满足市场的需要——必要性（直接原因）‎ ‎3、工业革命概况：工业革命首先是在棉纺织业之中进行的。‎ 原因：棉纺织业作为新兴的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争；棉纺织品较便宜，市场需求量较大 ‎（1）开始的标志：“珍妮机”的发明（1765）‎ ‎（2）过程：纺织部门→动力→交通运输部门 ‎（3）机器动力的革新——蒸汽机的改良和运用（瓦特、1785）‎ 影响：大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段——“蒸汽时代”‎ ‎（4）交通运输业的革新： 1807年，美国人富尔顿发明轮船；‎ ‎1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机（火车）；‎ ‎（5）结束标志：机器生产取代手工劳动（机器制造业）；‎ ‎4、工业革命的扩展：工业革命从英国扩展到法国、美国等后，世界面貌随之发生了巨大变化。‎ ‎5、第一次工业革命的影响 ‎（1）积极：①提高了社会生产力，欧美资产阶级确立对世界的统治。‎ ‎②促进了工厂制度的建立；工厂成为工业生产的主要组织形式。‎ ‎③推动了城市化进程，改变了人们的生活和价值观念；‎ ‎④引起了社会结构的重大变化，形成两大对立阶级（工业资产阶级和无产阶级）。‎ ‎⑤密切了各地联系，促进了世界市场的初步形成。（19C中后期）‎ ‎（2）消极：使东方从属于西方，环境污染 二、第二次工业革命 ‎1、含义：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。德国和美国扮演了非常重要的角色。‎ ‎2、第二次工业革命的前提和条件 ‎（1）政治前提：资本主义制度在世界范围内的确立 ‎ ‎（2）科技条件：19世纪中后期，自然科学理论出现重大突破。‎ ‎（3）市场条件：第一次工业革命促进了资本主义世界市场的基本形成。‎ ‎3、主要成就： （1）电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功；电动机、电灯、 ‎ 电车、电话、电影放映机等问世；意义：改变了人类的生产和生活，人类进入“电气时代”。‎ ‎（2）内燃机的创制和使用：汽车和飞机。意义：大大提高了工业部门的生产能力，特别是迅速推动了交通运输部门的革新。‎ ‎（3）化学工业的发展：从煤和石油等原材料中，提炼出多种化学物质，成为 工业原料，有染料、塑料、药品、炸药和人造纤维。意义：大大丰富了人类的生活。‎ ‎4．特点：①以科学理论为基础，科学和技术紧密结合。‎ ‎②重工业在工业生产中占据主导地位。‎ ‎③与第一次工业革命相交叉，多个国家几乎同时进行。‎ ‎④极大地推进了生产力发展，人类进入电气时代。‎ ‎5、影响：‎ ‎（1）生产力领域：促进生产力的又一次飞跃发展，使人类社会进入“电气时代”。‎ ‎（新兴的工业部门：电力工业，石油工业，汽车工业）‎ ‎（工业生产结构变化：重工业成为工业生产的主要成分） ‎ ‎(生产规模扩大：生产社会化趋势加强) ‎ ‎（2）生产关系的变化：出现了垄断组织（垄断组织是资本主义发展到一定阶段的产物。）‎ 直接原因：生产和资本的高度集中，形成垄断； ‎ 根本原因：生产力的发展 实质：资本主义生产关系的局部调整； ‎ 形成：新兴工业和钢铁工业 ‎（3）对世界市场：促进世界市场的进一步发展，世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。（19世纪末20世纪初）‎ ‎6、世界市场的进一步发展 ‎（1） 原因：a.第二次工业革命大大加强了世界各地经济的联系。‎ b.出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。‎ ‎（2） 表现：①1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍多。‎ ‎②国际分工明显：粮食和原料生产集中于亚非拉；工业生产集中于欧美国家和日本等工业化国家。‎ ‎（3）影响：欧美资本主义为主导的资本主义世界体系建立。‎ 三、世界市场的形成过程 新航路开辟：世界市场的雏形开始出现； ‎ 殖民扩张：世界市场拓展 第一次工业革命：世界市场初步形成； ‎ 第二次工业革命：世界市场最终形成 ‎ 近代政治：欧美代议制的确立与发展 考点46：必修1第8课 英国的制度创新 一、英国革命 背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成，解决了国王与议会的主权之争，实行集体统治，‎ 二、英国的君主立宪制（统治方式：由人治转向法治）‎ ‎1.《大宪章》‎ ‎1）原因：削弱封建割据，加强中央集权 ‎2)签署：13C初限制王权，保障贵族，骑士与市民利益。‎ ‎3）影响：形成召开议会决定重大事宜的制度限制王权 ‎2.《权利法案》1689年制定，‎ ‎1）目的：限制王权 ‎2）影响：A确立议会主权，国王权力受到议会限制 ‎ B英国建立了君主立宪制,进入稳定发展时期 C议会与国王集体统治，由人治转向法治。‎ 三、责任内阁的形成、‎ ‎1.形成：光荣革命后，国王“统而不治”，内阁承担实际行政职责。1721年罗伯特·沃波尔为第一任首相。‎ ‎2 职责：全体成员对政府事务集体负责，与首相在政治上共进退。‎ ‎3. 两党政治：19世纪中期，议会变成两大政党之间的权力角逐，大选中获胜的多数党上台组阁，首相由多数党领袖担任，有行政权和立法创议权。‎ ‎4.英国君主立宪制特点：以责任内阁制为核心，以国王为元首，以首相为最高行政首长，以代议制民主为基础。‎ 四、英国君主立宪制的影响：‎ ‎①结束君主专制制度，使英国走上资本主义民主化的道路，是历史的进步；‎ ‎②有利于稳定社会秩序；③促进资本主义经济的发展；‎ ‎④世界上第一个建立君主立宪制的国家，为各国提供了资产阶级政治体制的一种模式。‎ 五、议会改革（1832年） 背景：工业革命的深入，工商业资产阶级迅速壮大。‎ 结果：工商业资产阶级增强了自己在议会的地位。‎ 考点47：必修1第9课 北美大陆上的新体制 一、 联邦宪法的制定 ‎1背景：美国面临新问题（1776年美利坚合众国诞生）‎ A邦联的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益和主权B需要建立一个中央集权的政府。C力求在大国中确保共和政体 ‎2制定：1787年费城制宪会议 ‎3原则：A、联邦制原则。建立强有力的联邦政府，包括最高行政长官，即总统；国会掌管联邦财政；建立权力在各州司法体系这上的联邦司法体系，但各州保留较大自主权。‎ B、分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立。‎ C、民主制原则（人民主权原则）：总统和议员由民选产生。‎ ‎4、评价：‎ 进步性①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。奠定了美国政治制度的法律基础，使美国建立起联邦制国家，在美国建立起资产阶级共和国制度。‎ ‎②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。可以有效防止专制独裁的出现，保持政局的稳定，从根本上否定了封建专制，促进了美国资本主义的发展。 ‎ 局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下；选举权被剥夺。‎ 二、19世纪60年代开始两党轮流执政（民主党、共和党轮流执政）‎ ‎1、特色：两党对垒，交替执政， 2、本质：资产阶级政党 ‎ 三、联邦制的巩固 ‎ ①美国内战（南北战争）1861年，美国南方发动叛乱，美国内战（南北战争）爆发。林肯总统领导美国人民依法平定叛乱并取得胜利。南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，美国资本主义共和政体获得相对的完善。‎ ‎ ②确立联邦法律的至上原则：南北战争结束后，国会通过宪法14条修正案，各州法律服从联邦法律的原则。‎ 考点48：必修1第10课 欧洲大陆的整体改革 一、艰难的法兰西共和之路：‎ ‎1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。‎ 二、法兰西第三共和国宪法：1875年初，国民议会通过 ‎1、内容：宪法规定行政权力归于总统，总统是国家元首和军队最高统帅，由参议院和众议院联席会议选出可连选连任；立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。‎ ‎2、政体：民主共和制 ‎3、意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立。‎ 三、德意志帝国君主立宪制的确立 ‎（一）德意志的统一：‎ ‎1、背景：四分五裂状况严重阻碍了资本主义的发展 ‎2、过程：普鲁士在“铁血宰相”俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志帝国。‎ ‎（二）德意志的二元制君主立宪制：‎ ‎1、特点：皇帝为实，立宪为虚。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。保留了浓厚的专制残余。‎ ‎2、内容：①为联邦制的君主国家，皇帝是国家元首，统率三军，任命宰相，召集和解散联邦议会和帝国议会，在帝国中占有统治地位。 ‎ ‎②宰相是政府首脑，主持政府工作，拥有绝对权力，内阁大臣都服从宰相领导，宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责。‎ ‎③宪法规定了两院制议会。联邦议会掌握议会实权，帝国议会权力较小。‎ ‎3、评价：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底的和不完善的代议制。代议制标志着具有资产阶级性质的帝制国家建立起来，它冲破了封建束缚，适应了资本主义工业的迅速发展。‎ 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 考点49：必修1第18课马克思主义的诞生 一、马克思主义的诞生 ‎（1）历史条件：‎ ‎ 经济条件：工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的经济前提；‎ ‎ 阶级条件：独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础；‎ 个人作用：马克思、恩格斯总结工作运动经验，广泛吸收人类的优秀思想成果。‎ 思想条件：欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义的思想来源之一；‎ ‎（空想社会主义：1.原因：‎ A、随着工业革命的发展，贫富分化明显，工人阶级生活悲惨。‎ B、一些思想家和社会改革家认为资本主义不是公正、合理的社会，提出改造社会的方案，形成空想社会主义思潮。‎ ‎2.代表：法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文 ‎3.主张：A、圣西门主张实行实业制度，是“工业社会最早的预言家”。 ‎ B、傅立叶和欧文主张建立合作组织。）‎ ‎（2）标志：1848年《共产党宣言》的发表 ‎（3）内容：①肯定资本主义在人类历史上的作用；‎ ‎ ②揭示了资本主义必然崩溃的秘密；‎ ‎③宣告了工人阶级的历史使命；‎ ‎④昭示未来共产主义的原则。‎ ‎（4）意义： 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。‎ 二、巴黎公社 ‎1、背景：‎ ‎ 主要原因：法国工人和资本家的矛盾。‎ ‎ 直接原因：1870年普法战争中法军失败后，巴黎人民成立了法兰西第三共和国，但掌权的资产阶级临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地，准备解除工人武装。（民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发）‎ ‎2、过程：1871年3月18日，巴黎革命爆发。3月28日巴黎公社成立。‎ ‎3、革命措施：政治方面：成立公社委员会为最高权力机构；废除旧军队，代之以国民自卫军；建立司法机构；选举产生公职人员。‎ 经济方面：没收逃亡资本家工厂；实行八小时工作制。‎ ‎4、巴黎公社性质：第一个工人政权（马克思主义的实践）‎ ‎5、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。‎ ‎6、失败原因：‎ 根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。‎ 客观原因：敌人的疯狂镇压，巴黎公社寡不敌众。‎ 主观原因：缺乏先进政党领导；没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟。‎ ‎7、巴黎公社的经验教训：‎ ‎（1）成功地建立无产阶级政权必须具备成熟的社会条件，决非简单地推翻旧政权即可一蹴而就。无产阶级的解放不仅仅是一场革命，还是一个漫长的渐进过程。‎ ‎（2）无产阶级革命的胜利在有以马克思主义理论武装起来的政党的领导。‎ ‎（3）无产阶级革命的胜利要建立工农联盟，争取广大人民的支持。‎ 世界近代文化 考点50：必修3第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 一、文艺复兴背景 ‎1.社会环境：政治：封建神学占统治地位；思想：教会、神学禁锢人们的思想。‎ ‎ 生活：黑死病在欧洲大流行 ‎2.历史条件：经济基础：资本主义萌芽出现。‎ ‎ 阶级基础：从手工工厂主、商人和金融家中产生了新的资产阶级。 ‎ ‎ 人才和文化基础：众多博学多才的学者、古希腊古罗马丰富的文化遗存、造纸术、印刷术传入欧洲，极大便利了文化的传播 ‎3. 文艺复兴的性质：14~17世纪资产阶级反封建思想解放运动。‎ ‎4.形式：借助古希腊、古罗马文化表达反封建思想。‎ ‎5.人文主义内涵：以人为本，强调人的价值和地位；倡导人的理性；提倡人们对现世生活的追求；要求把人从宗教各种束缚中解放出来。‎ 二、代表人物 ‎（一）前三杰 ‎1.薄伽丘：揭露教会腐化，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。代表作《十日谈》（人曲）‎ ‎2.但丁：《神曲》，文艺复兴先驱。‎ ‎3.彼特拉克：《歌集》，“人文主义之父”‎ ‎（二）艺坛三杰（全盛时期，15世纪后期）‎ ‎1.达·芬奇：强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情。善于解剖学、透视法、明暗转移法。用写实的绘画揭示人性的善恶，代表作《最后的晚餐》，《蒙娜丽莎》。‎ ‎2.米开朗琪罗：雕像体现人物的思想，意志，气质，代表作《大卫》《摩西》。‎ ‎3.拉斐尔：以优雅，和谐，高度，擅长画圣母，被称为“画圣”。代表作《西斯廷圣母》。‎ 三、莎士比亚的戏剧（16世纪)‎ 代表作：《哈姆雷特》‎ 代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就。‎ 四、文艺复兴运动的影响：‎ ‎①性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想解放运动 ‎②沉重打击了封建思想，促进了人的思想解放和觉醒，推动了资本主义的发展。‎ ‎③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力 ‎④促进近代自然科学的产生，为科学进步和生产力的提高奠定了基础。‎ 局限性：具有一定的阶级和时代的局限性，对人文主义过分推崇，造成运动后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。‎ 五、实 质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动（资产阶级思想文化运动）。 ‎ 考点51：第13课 挑战教皇的权威 一、宗教改革背景 经济：新航路的开辟，资本主义经济的发展，新兴的资产阶级成长起来；‎ 政治：罗马天主教会与欧洲各主权国家及社会各阶层的矛盾；天主教会腐败，基督徒要求振兴基督教；‎ 思想：文艺复兴运动的兴起，人文主义思潮的传播。‎ 根本原因：中世纪欧洲天主教会是维护封建统治的精神工具，阻碍了欧洲资本主义的发展，为此，以资产阶级为首的广大人民要求冲破封建思想束缚。‎ ‎（一）马丁·路德改革 直接原因：罗马教会宣扬因行称义；教皇向教民兜售赎罪券（导火线）‎ 内容：主张“因信称义”说；张贴《九十五条论纲》；创立反对罗马教皇新教。‎ 特点：建立“廉价教会”‎ 影响：否定教皇权威和教会高于国家的思想，在德国拉开宗教改革序幕，形成欧洲历史上又一次思想解放运动；路德改革后形成了基督教新派别：新教（路德教）‎ ‎（二）加尔文改革 背景：德国宗教改革运动的影响；‎ 内容：“信仰得救”；先定论为资产阶级发财致富作辩护；主张建立民主教会，在实践中适应了资产阶级激进派要求。‎ 特点：建立民主教会和政教合一的神权共和国 影响：为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据 二、宗教改革的意义：‎ ‎1.其实质是西欧资产阶级在意识形态领域里的一场反封建的政治斗争。‎ ‎2.宗教改革打击了封建主义的发展，摧毁了天主教会的精神枷锁，‎ ‎3.传播了资产阶级的意识形态，有利于资本主义的发展，推动了欧洲社会的近代化进程，始终贯穿着人文主义思想。‎ 三、宗教改革时期人文主义的含义：反对天主教会的宗教特权，提出人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。‎ 考点42：启蒙运动 必修3第14课 理性之光 ‎1、历史背景：‎ ‎①经济基础：资本主义经济的发展；‎ ‎②阶级基础：资产阶级力量壮大；‎ ‎③政治阻碍：封建专制主义，教权主义阻碍社会进步；‎ ‎④思想基础：文艺复兴，宗教改革解放了人们的思想，自然科学的发展；‎ ‎2、主要内容：‎ ‎（1）核心内容： “理性主义”（强调凡事要以人的思维即科学方法去判断，而不是依赖天意或神的旨意）‎ ‎（2）具体内容： 宣传自由、平等、民主、博爱、法治等思想，反对专制王权和等级制度，反对教权主义。‎ ‎3、代表人物及其主张：相似点：都反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等 国家 人物 代表作 主要观点 评价 历史地位 法国 伏尔泰 ‎①主张君主立宪制；②倡导平等、自由和民主政治；③否定天主教会。‎ ‎①是法国启蒙运动的领袖；②其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。‎ 法国启蒙运动的领袖，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响 孟德 斯鸠 ‎《论法的精神》‎ 提出三权分立学说，其核心是权利相互的“制约和平衡”。‎ 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。‎ 成为资产阶级政治制度的原则 卢梭 ‎《社会契约论》‎ ‎①提倡“社会契约论”和“人民主权说”；②认为人的不平等的根源是财产的私有。‎ 是最激进的民主主义者 描绘了未来世界的蓝图 德意志 康德 ‎《纯粹理性批判》‎ ‎①认为人是一切发展过程的最终价值取向；②主张主权在民、天赋人权；‎ ‎③反对暴力革命。‎ ‎①是近代西方哲学史上划时代的哲学家；②其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。‎ 确立了人类的主体地位。‎ ‎4、性质和意义：‎ ‎（1）性质：资产阶级的反封建的思想文化运动，欧洲又一次思想解放运动。‎ ‎（2）意义：‎ ‎①启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，具有鲜明的政治革命性质。‎ ‎②为资产阶级取得统治地位、建立资本主义制度作了思想和理论上的准备。‎ ‎③启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。‎ ‎④对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。‎ ‎⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器。‎ 近代科学技术 考点53：必修3第15课 近代科学技术革命 一、近代科技革命的背景 ‎1、资本主义经济的产生和发展，奠定了物质基础；‎ ‎2、文艺复兴解放了人们的思想；‎ ‎3、欧洲出现了许多科学巨匠。‎ 二、自然科学的开端——天文学革命 哥白尼：他提出“太阳中心说”，写出《天体运行论》一书，动摇了欧洲中世纪宗都神学的理论基础，自然科学开始从神学中解放出来。‎ 三、经典力学的奠基人——伽利略 ‎ “近代科学之父”，用自制望远镜证实日心说的正确性。开创了以实验事实为根据的近代科学，为牛顿经典力学的创立奠定了基础。‎ 四、经典力学体系的形成——牛顿 ‎1、诞生：1687年《自然哲学的数学原理》‎ ‎2、内容：包括万有引力定律和牛顿力学三定律 ‎3、特点：以实验为基础，以数学为表达形式牛顿力学体系，即经典力学体系。‎ ‎4、影响：科学预见性的威力——（海王星、冥王星的发现）‎ ‎5、意义：建立起一个完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃；牛顿经典力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成。海王星的发现是证明牛顿力学有效性的最成功范例。是人类对自然规律的第一次理论性概括和综合，是整个物理学和天文学的基础。‎ ‎6、局限：无法解决物质热辐射现象和物质传播媒介问题 五、达尔文与进化论 ‎1831年，开始进行环球考察，并潜心研究。‎ ‎1859年，发表《物种起源》，提出“物竞天择，适者生存”‎ ‎1871年，发表《人类的起源》‎ ‎1863年，赫胥黎发表《人在自然界中的地位》‎ 影响：1.改变了人们对生物界和人类在生物界中位置的看法；‎ ‎ 2.从根本上推翻了“神创论”，引起天主教会的保守势力的反对； ‎ ‎ 3.成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡、改造社会的思想武器； ‎ ‎ 4.成为帝国主义者推行强权政治和霸权主义的理论依据。‎ 六、瓦特与蒸汽机 ‎1.原因：英国工业革命迫切需要解决动力不足的问题；生产力发展的呼唤。‎ ‎2.1769年，完成对纽可门蒸汽机的革新 ‎3.影响：‎ ‎①解决了工业革命的动力问题，最终使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐；‎ ‎②带来了交通运输业的革命；‎ ‎③推动了社会生产力的发展，使人类社会进入“蒸汽时代”。‎ 七、爱迪生与电的应用 ‎1.原因：①社会生产力的发展和科学技术的发展； ②现代工业生产的动力和能源要求；‎ ‎ ③科学新发现的推动 ‎2.表现：1780年，伽伐尼发现生物电；1800年伏特发明伏特电池；奥斯特创立电磁学理论；法拉第“磁力产生电流”1820年，格拉姆发明发电机；爱迪生发明电灯。‎ ‎3.影响：A,.推动了工业生产的发展；B.推动了社会变革和文明进步；C.改变了社会结构和世界形势；D.改变了人们的生活方式，将人类社会推进到电气时代。‎ ‎19世纪以来的世界文学艺术 考点54：必修3第17课 诗歌、小说与戏剧 一、浪漫主义文学 ‎1、时期：18世纪末至19世纪30年代 ‎2、背景：欧洲确立了资本主义制度，却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。人们感到失望，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。‎ ‎3、特点：①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情，积极追求理想世界。‎ ‎②创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，强调个性自由表达。‎ ‎4、代表人物及作品 ‎①拜伦——英国，代表作是《恰尔德•哈罗尔德游记》、《唐璜》（“讽刺现代社会积弊”的百科全书）。‎ ‎②雪莱——英国，“天才的预言家”，主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》（“如果冬天来了，春天还会远吗”）‎ ‎③雨果——法国，代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。 ‎ ‎ ④海涅——德国，代表作《德国──一个冬天的童话》。‎ 二、现实主义文学 ‎1、时期：19世纪30年代至20世纪初 ‎2、背景：工业革命后，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。‎ ‎3、特点：力图真实表现现实生活，深入剖析揭示社会矛盾，着力再现典型环境中的典型人物；对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。又称“批判现实主义文学”。‎ ‎4、代表人物及作品 ‎①巴尔扎克（法）——《人间喜剧》，展示了19世纪前期整个法国的社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”。‎ ‎ ②托尔斯泰（俄）——《战争与和平》，是一部人民战争的英雄史诗。‎ 三、无产阶级革命文学 ‎1.背 景：19世纪中叶以后，国际共产主义运动风起云涌，建立没有阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各国无产阶级和广大劳动群众的直接行动。与此相适应，文学领域出现反映这一历史要求的文学家。‎ ‎2.高尔基：代表作《母亲》，描写诺夫哥罗德工业区工人阶级的生活和斗争，这部小说被公认是革命现实主义文学的奠基之作。‎ 四、现代主义文学 ‎1、时期：20世纪以来 ‎2、背景：工业化进程加快，社会环境动荡复杂，集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。‎ ‎3、特点：①从形式到内容，都是反传统；‎ ‎②人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象；‎ ‎③突现人的丑恶、痛苦、绝望。‎ ‎4、代表：法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》‎ 考点55：必修3第18课 音乐与美术 美术 一、印象画派 ‎ ‎1、时间：产生于19世纪后半期的法国。‎ ‎2、特点 ‎：注重画家个人的感受，着力于表现光和色的变化，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。‎ ‎3、代表：早期印象画派莫奈的《日出·印象》、后期印象画派塞尚的《埃斯泰克的海湾》、凡高的《向日葵》等。‎ 二、现代主义美术 1、时间：20世纪以来 ‎2、特点：对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。‎ ‎3、代表：西班牙画家毕加索。‎ 音乐 一.贝多芬与古典主义音乐（18—19世纪）‎ ‎1、背景：资本主义经济发展，资本主义制度开始确立，工业革命带动科技的进步启蒙思想传播。‎ ‎2、作及风格：九部交响曲如《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》等，其作品风格受其自身凡封建和争民主革命精神的影响，洋溢着英雄主义和乐观主义气息 ‎3、影响：开创交响曲的新形式，赋予乐器反映社会重大题材的使命。开创了浪漫音乐的先河 二．印象派音乐（产生于19世纪末）‎ ‎1、特点：它强调音响和音色，强调运用声音的响度和色彩来提供一种暗示或是提供一种意象式心境。‎ ‎2、代表：法国作曲家德彪西被誉为印象派音乐大师，代表作《牧神午后•前奏曲》。‎ 三、现代音乐：出现许多派别和各式各样，风格独特的乐曲。‎ ‎ ‎ 考点56：第19课 电影与电视 一．电影艺术 ‎1.产生背景：19世纪末，随着摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明。‎ ‎2.产生：1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在法国发明。‎ ‎3.发展历程：‎ A,默片时代（1895~1927）‎ 代表：美国人格里菲斯，因对电影制作和摄影技术改革被誉为“现代电影之父”。‎ ‎ 卓别林，美国著名喜剧演员。代表作《城市之光》《大独裁者》《摩登时代》等。‎ B.有声电影（1927~） 好莱坞与奥斯卡奖(设于1928年）‎ 二、电视 ‎1.发明：1926年，英国人贝尔德发明电视；‎ ‎ 1941年，成功传送彩色图像。‎ ‎2.特点：覆盖面广，时效性和现场感强的特点。‎ ‎3.功能：传播资讯，远程教育，娱乐功能，展示艺术。‎ ‎4.意义：A.丰富人类精神生活，扩大了视野；‎ ‎ B.提高素养，改变生活习惯，思维方式；‎ ‎ C.对现代社会飞速发展产生深远影响；‎ ‎ D.成为人们日常生活的重要组成部分。‎ 现代世界史 考点57： 必修1第19课 俄国十月社会主义革命 一、革命前的沙皇俄国 ‎1、十月革命发生的历史条件 ‎①俄国是落后的帝国主义国家矛盾尖锐；‎ ‎②一战加剧了社会矛盾；‎ ‎③俄国无产阶级力量壮大有成熟的布党领导 ‎④广大农民成为革命同盟军 二、革命进程 ‎1、二月革命的发生 ‎ 爆发：1917.3.12.推翻了沙皇统治 性质：资产阶级民主革命 ‎ 结果：出现两个政权并存局面 (临时政府和工兵代表苏维埃)‎ ‎2列宁回国和《四月提纲》的制定：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。‎ ‎3七月流血事件两个政权并存局面结束，资产阶级临时政府撑权。‎ ‎4彼得格勒武装起义的胜利：1917.11.7.攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。‎ 三、 第一个社会主义国家建立 ‎1.政权的建立:全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开 ‎①一切权利归工兵代表苏维埃 ‎ ‎②《和平法令》——退出帝国主义战争 ‎③《土地法令》——无偿没收地主土地，分给劳动者 ‎④人民委员会的成立——列宁为主席 ‎2.1918年春，全国各地普遍建立起苏维埃政权，苏维埃这种政治体制在苏俄初步确立，并通过第一部宪法，正式定国名为俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，简称苏俄。‎ ‎3.1922年，苏俄、乌克兰、白俄罗斯、外高加索联邦组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。‎ ‎4.十月革命的历史意义 ‎ 1.十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。‎ ‎ 2.是俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立无产阶级专政，开辟社会主义发展的道路。‎ ‎ 3.十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。‎ 考点58：必修2第14课 社会主义经济体制的建立 一、 战时共产主义政策（1918-1921年）‎ ‎（1）背景：十月革命胜利后，英、法、美、日等国武装干涉；‎ 国内战争爆发，苏俄面临严峻的政治、经济形势。‎ ‎（2）目的：为了集中全国的物力人力,战胜敌人，巩固政权。后期幻想直接过渡到社会主义。‎ ‎（3）内容：A.农业---余粮征集制 ‎ B.工业--- 普遍实行工业国有化 ‎ C.商品流通---取消一切商品贸易，由国家集中分配 ‎ D.社会劳动---强制劳动属性“不劳动者不得食”的原则 ‎（4）特点：背离了生产力发展的客观规律；兼有战时和共产主义的特色。‎ ‎（5）结果：使苏维埃取得了国内战争（1918--1920）的胜利，巩固了苏维埃；但它不是向社会主义过渡的正确途径。‎ ‎（6）评价：①积极---在战时特殊情况下，最大限度集中全国人力物力财力，保证了军事上的胜利。‎ ‎②消极---许多措施超出了战时需要，战后进一步加强，因苏维埃共产党幻想以此直接过渡到纯粹的社会主义经济形式。战时共产主义政策带来的弊端日益显现，引起人民不满。‎ 一、 新经济政策（1921--1924）‎ ‎（1）背景：①国内战争胜利后，苏维埃亟需恢复遭到战争破坏的经济，‎ ‎②农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。‎ ‎③国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产。‎ ‎（2）目的：解决危机，稳定政权，实现过渡 （3）内容：A.农业---以余粮税取代余粮征集制 ‎ B.工业---中小企业和国家暂时无力经营经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业。‎ ‎ C.商品流通---允许自由贸易 ‎ D.实行按劳分配原则 ‎（4）结果：促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用， 1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。 ‎ ‎（5）新政策的特点：A、公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存 B、允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。‎ ‎（6）实质：利用市场和商品货币关系来促进生产发展，间接过渡到社会主义。‎ ‎（7）评价：①表明苏维埃共产党放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践，而探索出了在生产力发展的基础之上，逐步向社会主义过渡的道路。‎ ‎ ②恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；‎ ‎ ‎ 三、“斯大林模式”‎ ‎1、背景（形成原因）：长期缺乏民主传统；复杂的国内外形势和经济文化的落后；根源于生产力的水平。帝国主义的包围和封锁。‎ ‎2.措施： 工业化和农业集体化运动以及五年计划的开展；‎ ‎3斯大林体制确立：20世纪30年代中期 ‎4、表现：‎ 政治上：① 党政职权不分，以党代政；② 权力过分集中于个人；③ 自上而下的干部委任制和终身制；④ 民主法制遭到破坏，缺乏有效的人民监督 经济上：① 实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；② 实行高度集中的经济管理体制；③ 实行排斥市场的指令性计划经济；④ 优先发展重工业；⑤ 主要以行政手段管理经济。‎ ‎5.表现：A.单一公有制经济；B.高度集中的经济管理体制； ‎ ‎ C.排斥市场的指令性计划经济；以行政手段管理经济。‎ ‎6.评价 ‎（1）积极影响：使苏联的社会主义建设取得了突出成就，基本上实现了工业化。1940年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。‎ ‎（2）消极影响：A.片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；‎ B.由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；‎ C.国家为了积累资金，从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高；‎ ‎ D.长期僵化的执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。‎ E压抑地方和企业的积极性；对其他社会主义国家的的经济体制产生重大影响 ‎5.经验教训：①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则；‎ ‎ ②要从国情出发，农、轻、重按适当比例平衡发展。‎ 考点59：必修2第17课 苏联的经济改革 一、赫鲁晓夫改革 ‎1.改革背景 ：⑴斯大林体制弊端日益显露——根本性问题 ⑵农业问题——长期徘徊不前 ‎2.改革措施：‎ 农 业：⑴允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜；‎ ‎ ⑵开垦荒地，扩大谷物生产； ⑶开展大规模种植玉米运动；‎ ‎ ⑷将拖拉机等农机卖给集体农庄等。‎ 工业：⑴将部分企业管理权下放到加盟共和国； ⑵给予企业调整部分工资的权力； ⑶尝试推行“物质利益原则”，通过一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产积极性。‎ ‎3.评 价：‎ ‎⑴积极意义：①在教条主义盛行，思想僵化的背景下，赫鲁晓夫的经济改革一定程度上冲破了传统观念的束缚并取得一定成效 ‎ ②对斯大林领导后期苏联社会停滞僵化局面给予冲击，为苏联社会主义改革做出了探索。‎ ‎⑵局限性：①经济改革在理论上没有突破，只在原有经济体制上进行修补；‎ ‎ ②没有从根本上触及斯大林体制1964年，赫鲁晓夫下台 二、勃列日涅夫改革 ‎1.改革背景： 纠正赫鲁晓夫时期的混乱局面； 继续进行经济改革 ‎2.改革措施：‎ 工业：运用价值规律等经济原理，扩大企业经营自主权 农业： A.改进农产品收购制度，提高农产品收购价格；‎ ‎ B.降低了农产品收购的计划指标；‎ ‎ C.支持发展个人副业。‎ ‎3.改革中的问题:A没有突破原有的理论和体制B.军备竞赛造成的负面影响 三、戈尔巴乔夫改革 ‎1.改革背景：1985年，苏联社会陷入危机边缘 ‎2.改革措施：A.经济体制改革,改变方向和原则:‎ ‎ B.承认企业是独立的商品生产者 ‎ ‎ C. 国家用经济方法管理经 ,济打破单一公有制形式 ‎ 3.改革中的问题 :A.经济结构问题：农、轻、重比例失调；‎ ‎ B. 改革宏观决策缺乏配套措施，改革中阻力很大；‎ ‎ C.取消指令性计划，但严格间接控制仍使企业自主权无法实现。‎ ‎4.经济改革陷入困境，戈尔巴乔夫把改革重点转向政治体制改革，国内局势逐渐失控1991年，苏联解体。‎ 四、苏联改革给我们的启示： A.社会主义制度建立后进行社会主义改革，过程不可能一帆风顺。社会主义制度要通过不 ‎ 断的改革来逐步自我完善。社会主义改革和发展具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点； ‎ B.社会主义建设要遵循客观发展规律，坚持从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，走符合本国国情的道路。‎ C、建设社会主义没有固定模式，需要在实践中探索、改革 ‎ D、必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。‎ 考点60：必修2第15课 大萧条与罗斯福新政 一、黑色星期四（经济大危机（1929—1933））‎ ‎1、原因：A,根本原因：资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有 B,具体原因：具体原因：供需矛盾尖锐，贫富分化加剧，股票投机过度 ‎ C,直接原因:美国纽约华尔街股票交易所崩盘 ‎2.危机的发生和表现 发生：1929年10月24日星期四，美国纽约证券交易所股市崩溃（“黑色星期四” ） ‎ 表现：银行失去信用倒闭——企业没有资金破产——工人失业 ‎3.特点：① 影响范围广（从美国开始波及整个资本主义世界、影响所有经济部门）‎ ‎② 持续时间长（1929－1933）‎ ‎③ 破坏性严重 ‎4.影响：‎ ‎⑴对国际局势：各国纷转嫁危机，导致世界经济进一步陷入混乱，国际关系日趋恶化。‎ ‎⑵对国内局势：使得人们对整个资本主义制度产生了怀疑，法西斯主义在一些国家开始泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠 ‎5.启示：经济发展要与改善人民生活相结合（要关注民生）：要规范股市与信贷，防范金融投机；要与时俱进，适时调整生产关系；要注意市场调节与国家干预相结合。‎ 二、罗斯福新政 ‎1、罗斯福新政的背景：‎ ‎⑴危机爆发后，当时美国政府基本延续传统的自由放任政策，危机加剧.‎ ‎⑵1933年，民主党人富兰克林·罗斯福就任新一任美国总统 ‎2、罗斯福新政的内容 ‎（1）整顿财政金融（统制货币；改革体系）‎ 作用：恢复银行信贷；重建民众信心；‎ ‎（2）调整工业生产：（公平竞争法规与蓝鹰标志工人谈判权、工资与工时）‎ 作用：减少盲目竞争，消除生产过剩；缓和劳资矛盾，稳定社会秩序 ‎（3）调整农业生产：（减耕减产；政府收购提高价格）‎ 作用：减少剩余；保证价格，保障农民利益 ‎（4）举办公共工程：（社会救济；以工代赈）‎ 作用：增加就业；扩大消费；缓和矛盾；稳定社会 ‎3、特点：在未触动资本主义制度的前提下，全面加强国家对经济的干预 ‎4、罗斯福新政的影响：‎ 积极----直接影响：美国逐渐从经济危机的阴影中走出来,经济得到恢复和发展 ‎ 间接影响：缓和了社会矛盾，避免使美国走上法西斯道路；‎ ‎ 深远影响：开创了国家干预经济的新时代 消极----不能从根本上消除资本主义经济危机。‎ ‎5、新政的实质：在维护资本主义制度的前提下对，资本主义生产关系的自我调整,即实施国家垄断资本主义。‎ ‎6、罗斯福新政取得成功的原因：‎ ‎1）世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。 ‎ ‎2）独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。 ‎ ‎3）借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。‎ ‎4）罗斯福总统个人的因素。‎ 三、凯恩斯主义 ‎1.自由放任的传统经济政策和理论（19C）:市场“看不见的手”自身去调节市场供求关系 ‎2.凯恩斯主义兴起的背景:20C30年代经济大危机的出现 ‎3.主要理论内容：政府（看得见的手）调节社会生产。‎ ‎4.影响：西方各国制定经济政策的主要依据，有力的推动了经济的发展; 但不能从根本上消除经济危机的存在。‎ ‎5.战后凯恩斯主义衰弱（20C70年代经济”滞胀”的出现）‎ 考点61：必修2第16课 战后资本主义的调整 ‎ 一、国家对经济的大力干预（国家垄断资本主义发展）‎ ‎1.背景：二战后，发达国家吸取30年代经济大危机的教训，放弃了自由放任传统，接受凯恩斯主义，采用国家干预经济的政策。‎ ‎2.国家干预经济的方式 A.实行国有化，建立国营企业(英，法，德）‎ ‎ B． 制定经济计划（日本）‎ ‎ C. 财政政策：扩大政府开支，政府直接采购、利用税收等。（美国）‎ ‎3.影响：一定程度上避免了私人资本生产的盲目性，保证了生产的社会性。但是国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端 二、人民资本主义（企业的自我调整之一）‎ 含义：随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司不断增加，成为发达国家经济的主体。股票不再只为少数资本家拥有，呈现出分散化的趋势，企业普通职工也拥有股票，资本家已无法拥有企业全部的所有权。‎ 实质：决定权仍在少数大股东手中 评价：股票分散化起到了缓和社会矛盾和大量吸收资金的作用，反映了资本社会化的趋向，但企业的决定权仍然掌握在少数大股东手中。‎ 三、经营者革命（企业的自我调整之二）‎ 含义：企业生产科技含量的增加和生产过程的日益复杂，要求企业经营者具备很高的管理才能和专业技术知识。“经营者革命”应运而生。‎ 实质：所有权和经营权分离 影响：提高了企业的经营管理水平，同时经营管理人员不断增加，成为“新中间阶层”的重要组成部分。‎ 四、社会福利制度 它是指国家运用社会保障政策和社会福利开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到公认的高标准的社会服务。‎ 目的：减少贫富差距，缓和社会矛盾,巩固统治。‎ 内容：社会福利的资金由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成。‎ 福利种类繁多，主要包括医疗保险、失业保险、工伤保险和养老保险等。‎ 特点：覆盖面广，低收人阶层受惠多。‎ 实质：是由国家进行国民收入再分配的一种形式，反映了分配领域社会化的趋势。‎ 评价：‎ ‎①积极：福利国家的出现使低收入阶层的生活得到基本保障，缓解了社会矛盾，也扩大了社会消费。‎ ‎②消极：发达国家的福利政策也使一些国家财政支出扩大，造成财政赤字，降低了人们的工作积极性。‎ 五.资本主义国家的黄金时期：1950年——1973年 六.1973年滞胀时期：减少国家干预、出售部分企业、削减社会福利开支。‎ 七.总体评价战后资本主义国家经济的调整 ‎（1）积极：50、60年代，发达国家进入经济高速增长的“黄金时期”‎ ‎（2）消极：由于没有触及资本主义制度，1973年以后，西方国家普遍进入“滞胀”‎ 考点62：必修1第24课 两极对峙格局的形成 一、美国“冷战”政策 （1）含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。 ‎ ‎（2）“冷战”兴起的历史背景 ‎①战后美苏同盟关系破裂，两种社会制度和意识形态的对立成为主要矛盾；‎ ‎②美国成为世界头号强国，苏联成为唯一能美国抗衡的政治军事大国；‎ ‎③美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；‎ ‎④二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美苏不敢贸然发动战争。‎ ‎（3）实质：“遏制”共产主义，遏制苏联。，稳定资本主义，称霸世界。 （4）措施：‎ ‎①政治上：杜鲁门主义；内容：1947年3月12日，杜鲁门总统在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。‎ ‎②经济上：马歇尔计划：即“欧洲复兴计划”。‎ 目的：帮助西欧恢复经济；扶持和控制西欧国家；稳定资本主义阵脚，遏制共产主义。‎ ‎③军事上：1949年成立北大西洋公约组织。‎ 一、 苏联对抗美国冷战政策的措施 ①经济上：1949年，成立经济互助委员会；打破来自资本主义国家对社会主义国家的经 ‎ 济封锁。 ②军事上：1955年，在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》，同年成立华沙条约 ‎ 组织。‎ 影响：欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格局的形成。 三、“冷战”阴影下的国际关系 ①德国分裂：1949年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国 ②朝鲜半岛分裂：1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国 ③古巴导弹危机：1962年7月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被迫 ‎ 撤走导弹，表明当时美国占据优势。 四.“冷战”的影响 ‎ （1）造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，使世界分为两大阵营。‎ ‎ （2）美苏对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下。‎ ‎ （3）使近半个世纪避免了新的世界大战的爆发。‎ ‎ （4）爆发了局部“热战”——朝鲜和越南战争，引起了世界的动荡，威胁了世界的和平。‎ ‎ （5）在两大集团对峙的夹缝中，第三世界国家发起不结盟运动，实力不断发展壮大。‎ 考点63：必修1第25课世界多极化的趋势 一.多极化趋势 ‎ 表现：欧共体的形成、日本的崛起，不结盟运动的兴起以及中国的振兴，共同构成了世界多极化的趋势。‎ ‎ 原因：世界政治格局出现多极化趋势根本原因是世界经济格局的多极化。二战后的两极格局下，美苏“冷战”消耗了双方的实力，欧共体、日本、中国经济的迅速发展，都极大地改变了“冷战”下的国际力量对比。‎ ‎ 多极化趋势与两极格局的关系：此时的多极化还只是一种趋势和方向，还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征。‎ 二、多极化趋势的曲折发展 ‎（一）欧洲共同体的形成（欧盟）‎ ‎（1）形成原因 ‎ 根本原因：经济发展的需要；‎ ‎ 现实因素：世界政治经济中心地位的丧失，要求改变战后初期受美国支配的局面；‎ ‎ 外部因素：美苏争霸的影响，认识到只有联合起来才能保障自身安全和发展；‎ ‎ 思想渊源：远源流长的欧洲统一思想。‎ ‎（2）过程 ①1950年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的“舒曼计划”。 ②1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎条约》。 ③1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。 ④1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，欧洲共同体成 立。欧洲共同体成立后，推行统一的对外关税和外贸政策，实行了共同的农业政策。还朝着单一的欧洲货币体系和政治一体化方向发展，实行共同的外交政策。‎ ‎ ⑤1991年，欧共体通过《欧洲联盟条约》，欧共体更名为欧盟。‎ ‎ ⑥1993年11月1日欧盟正式诞生。欧洲一体化从经济领域扩大到政治和军事领域。‎ ‎ ⑦2002年欧元正式启用。‎ ‎（3）影响： ‎ ‎①促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。‎ ‎②西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上力图推行独立自主的外交政策。‎ ‎③美国霸权地位受到严重冲击，被迫调整对欧政策，促进了世界多极化趋势。‎ ‎④随着欧共体的扩大，增强了同美苏抗衡的实力，使世界政治力量的对比随之发生变化。‎ ‎（二）日本成为世界经济大国 ‎1、原因：外因：“冷战”爆发后，美国的大力扶植和朝鲜战争提供的机遇。‎ 内因：（制定符合国情的经济政策）‎ ‎①战后日本进行了民主改革，消除生产关系中的封建落后因素；‎ ‎②高度重视科技、教育； ③注意发展外向型经济，提出“贸易立国”；‎ ‎④把发展经济放在首要位置，制定指导性经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展；⑤大力引进国际先进的技术。‎ ‎2、表现：1955年，日本战后经济恢复大体完成。1956年到1973年，日本经济进入高速发展时期。到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。‎ ‎3.影响：①改变了向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交；20世纪80年代提出“政治大国”目标。‎ ‎ ②形成了美、日、西欧三足鼎立的世界经济格局，冲击着两极格局，促进了世界格局的多极化发展趋势。随着经济实力的膨胀， ‎ ‎（三）不结盟运动（1961年） 1、兴起的背景 ‎ ①战后亚非拉许多国家独立，民族解放运动蓬勃发展。‎ ‎ ②为了摆脱美苏的控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策。‎ ‎2、兴起的标志和发展 标志：1961年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，标志着不结盟运动的兴起。‎ 发展：1973年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。 20世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务；从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一 ‎3、原则：独立、自主、宗旨：不对盟、非集团。‎ ‎4、历史意义：加速了殖民体系的崩溃；致力于建立国际经济新秩序的斗争。‎ 不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面，冲击着两极格局。‎ ‎5、中国的振兴：1949年新中国成立到1978年的十一届三中全会，中国的经济建设经历了一系列曲折的探索和发展。改革开放后，中国经济迅速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台不可忽视的重要力量。‎ 考点64：必修1第27课 跨世纪的世界格局 一、苏联解体 （1）原因：①根本原因：高度集中的政治经济体制的弊端引发经济、政治危机 ‎②直接原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方向。‎ ‎③外部因素：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略 （2）结果：1991年底年签署《阿拉木图宣言》，正式宣布成立独联体，苏联解体。‎ ‎(3) 影响：苏联解体标志着两极格局解体，世界多极化的趋势加强。‎ 二、冷战结束后的国际格局 ‎1.“冷战”后的世界局势 ‎ ①特点：总体缓和，和平与发展成为主流，和平与动荡并存 ‎ ②原因：两极结束，力量失衡，民族、宗教、领土争端突显，美国的霸权主义、恐怖主义 表现： 1991年海湾战争;1992年波黑战争;1999年北约轰炸南联盟 三、多极化趋势加强 ‎1.当今国际局势 ‎ ‎ 特点：多极化趋势加强，出现“一超多强”（美国单边主义）‎ 原因：美国是超级大国，中、俄、欧、日、发展中国家崛起 ‎2.影响:①多极化有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治；‎ ‎ ②多极化有利于推动建立公正合理的的国际政治经济新秩序；‎ ‎ ③多极化有利于世界和平与发展。‎ 考点65：必修2第23课 战后资本主义世界经济体系的形成 一、布雷顿森林体系的建立 ‎1. 布雷顿森林体系建立的背景 ‎（1）“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，成为世界最大的债权国。‎ ‎（2）美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。‎ ‎（3）吸取1929—1933年经济危机和“二战”的教训 ‎2、布雷顿森林会议（1944年7月美国、苏联、英、法、中等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融会议。）‎ 基础：美国的怀特计划 内容：《布雷顿森林协定》包括《国际货币金融会议最后决议书》以及附件 说明：经济实力决定国家在国际关系中的地位。‎ ‎3、布雷顿森林体系 ‎①建立标志：1944年，44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》，标志布雷顿森林体系的形成。‎ ‎②《布雷顿森林协定》的机构：国际货币基金组织和国际复兴发展银行（世界银行）成立；《布雷顿森林协定》的内容：美元与黄金挂钩；其他国家的货币与美元挂钩。‎ ‎③以美元为主导的国际货币金融体系 ‎1.1945年成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行）‎ ‎2.国际货币基金组织的宗旨：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不失衡（1997年帮助韩国为例）‎ ‎3.国际复兴开发银行（世界银行）的宗旨：向成员国提供贷款，促进该国的经济恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长.（以改革开放后向中国提供贷款建水利发展农业为例）‎ ‎④作用：A标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立；‎ B确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位；有利于美国对外经济扩张；‎ ‎ C一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易。‎ 二、以美国为中心的国际贸易体系 ‎1.背景：1.加强国际贸易协调的必要性2.贸易保护主义严重阻碍国际贸易的发展 ‎2 .关贸总协定 ‎①成立：1947年，美、中23个国家签定《关税及贸易总协定》‎ ‎②目的:使各缔约国通过谈判削减关税,消除贸易壁垒,实现贸易自由化,充分利用世界资源，促进经济发展。‎ ‎③实质：美国为中心的国际贸易体系 ‎④作用：确立了以美国为中心的国际自由贸易体制；推动了世界贸易的发展 三、三大支柱：世界银行、国际货币基金组织，关贸总协定（世界贸易组织）‎ 作用：‎ ‎①确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地位；有利于美国对外经济扩张 ‎②一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易。 ‎ ‎③顺应了经济全球化趋势，反映了世界经济向体系化、制度化方向发展。‎ 考点66：必修2第24课 欧洲的经济区域一体化+第25课亚洲和美洲的经济区域集团 一、欧洲联盟 ‎1、欧洲联盟形成的原因：政治：美苏安全的威胁； 经济：为促进经济的进一步发展；文化:相近的历史文化传统 ‎2、欧洲联盟的形成 ‎（1）1951签约成立欧洲煤钢共同体；1957签约成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年欧洲共同体成立。‎ ‎（2）1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 ‎ ‎（3）1999年1月1日欧元正式问世。2002年1月1日正式启用. ‎ 欧元的意义：对欧盟经济发展有利，也对欧洲政治联合起推动作用 ，欧洲公众参与推动自下而上的进程 ‎（4）性质：具有经济和政治双重性质的组织，合作范围从经济扩大到政治、经济、军事一体化。‎ ‎（5）欧盟的扩大：2007年，27个成员国 ‎ ‎（6）欧盟影响：①促进西欧国家经济的发展和实力的增强 ‎ ②有利于地区的和平与稳定；‎ ‎③改变了世界格局，极大提高了欧洲在国际上的地位。‎ 二、东盟的建立及范围：‎ ‎1.1967年正式成立，东南亚国家联盟 (5国)1976年东盟第一次首脑会议召开签署《东南亚国家联盟宣言》正式将政治合作列入联盟合作范围，并就经济合作制定具体的原则同时加强组织上的合作，标志着东盟进入新的发展阶段.‎ ‎2.范围：1999年包括东南亚地区全部10个国家 ‎3.东盟的性质：东南亚地区的区域经济组织 ‎4.合作内容：①内部合作：以经济合作为基础，包括政治、经济和安全一体化的合作 ‎②东盟自由贸易区2002年启动 三、北美自由贸易区 ‎1‎ ‎、北美自由贸易区建立的目的：为了应对欧洲和日本的挑战，美国加强了和加拿大、墨西哥的合作。‎ ‎2、建立：1992 《北美自由贸易协定》；1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。‎ ‎3、特点：这是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。 ‎ ‎4、目标：取消关税及其它贸易壁垒，实现商品、劳务、资本自由流通 ‎ ‎5、影响：加强了三国之间的经济合作和交往，促进了这一地区的经济增长；加快产业结构的调整，提高生产效率，增强国际竞争力；三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补，增强区域集团的实力。‎ 四.亚太经合组织 ‎ ‎1.成立：1989年成立，1991年中国加入。‎ ‎ 2001年，亚太经合组织第9次领导人会议在上海召开 ‎2.组织原则：① 相互尊重和平等的原则 ② 开放的地区主义原则 ‎③ 协商一致和自愿的原则 ④ 以渐进的方式实施目标的原则。‎ ‎3.合作方式：是一种制度上的创新，称为APEC方式。‎ ‎4、特点：当今世界最大的区域性经济合作组织。‎ ‎5、性质：一个经济贸易合作论坛 ‎6.影响：①使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高，‎ ‎②在区域经济合作和一体化中走出了一条行之有效的新路，创造出了一个新的模式，引起了世界的广泛关注并产生了深远的影响 考点67：必修2第26课 经济全球化的趋势 一. 经济全球化迅速发展 ‎1、进程：‎ ‎⑴ 新航路的开辟启动了经济全球化的进程 ‎⑵工业革命的强大动力使世界紧密联系在一起 ‎ ‎⑶ “二战”以来，特别是90年代以来，全球化的速度明显加快 ‎2、原因 ‎⑴、科学技术的发展和生产力的提高提供了物质基础和根本推动力 ‎⑵、新型交通和通讯方式提供了基本的技术手段 ‎ ‎⑶、两极格局的结束为全球化发展消除了政治障碍 ‎ ‎⑷、市场经济体制的确立为全球化疏通了流通渠道 ‎ ‎3、表现：国际贸易的发展、世界市场的扩大、国际分工日趋成熟、大型跨国公司数量增加（贸易全球化，资本全球化，市场全球化）‎ ‎4、本质：是由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。‎ 二、问题与发展 ‎1.之所以说经济全球化是一把双刃剑，是因为它的积极作用和消极作用同时存在，但总的来说是积极作用大于消极作用。‎ 积极:（1）经济全球化有效地利用世界各地的资源；‎ ‎ （2）为各个国家提供了更多发展的机会，有利于世界和各国经济的发展；‎ ‎ （3)极大地丰富和方便了人们的日常生活。‎ 消极：⑴发达国家与发展中国家贫富差距进一步加大；在世界市场上，发达国家经济实力占优势，往往是获利者；而发展中国家经常处于劣势和被动地位。‎ ‎ ⑵经济全球化加剧世界经济的投机性和风险性，经济危机的传染性和破坏性空前增强；‎ ‎ ⑶破坏发展中国家的自然环境，并进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类生存。‎ ‎2.态度： ‎ ‎① 经济全球化是生产力发展的要求，是社会经济发展的必然结果，是无法改变的历史趋势。② 发展中国家要抓住全球化这一机遇，积极参与全球化进程。‎ ‎③ 发展中国家要积极采取各种措施趋利避害，要努力争取建立公正合理的国际经济政治新秩序，争取国际经济运行规则向着有利于发展中国家的方向调整。‎ 三、世界贸易组织 ‎⑴建立：是由关贸总协定发展而来的，1995年1月1日正式运作。‎ 它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。‎ ‎⑵作用：使贸易更加自由地运行，加快了经济全球化的发展 现代科学技术 考点68：第25课 现代科学革命 一、经典物理学的危机：经典力学无法解析高速运动的微观粒子发生的现象。‎ 二、爱因斯坦的相对论 ‎ 1、提出：①1905年，《论动体的电动力学》提出“狭义相对论。 ‎ ②1916年， 完成“广义相对论”，通称相对论 ‎2、内容：两个基本原理是相对性原理和光速不变原理，认为时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以相互转化。‎ ‎3、意义：相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，很大程度上解决了经典物理学的危机；为人们提供了辩证看待世界的途径。‎ 三、量子论的诞生与发展 ‎1、诞生：①1900年 普朗克（德）提出“量子假说”；‎ ②爱因斯坦提出光的量子理论；‎ ③ 丹麦的波尔提出原子的量子理论。‎ ‎2、影响： 是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一；人类开始从宏观世界深入到微观世界；在量子论基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子核物理学等科学的发展，人类从此进入了核能时代。有了革命性的进步。 ‎ 四、量子论和相对论的意义：共同构成了现代物理学的基础。‎ ‎ ‎ 考点69：第26课 改变世界的高新科技 一、电脑与网络 ‎1.计算机和数字技术的产生 产生：1946年，第一台电子计算机在美国诞生。‎ ‎2.功能：存储信息、计算，代替人脑进行高水平脑力劳动。‎ ‎3.发展方向：存储量更大，运行速度更快，体积更小，更轻便实用。‎ ‎4.计算机网络 产生：20世纪60年代美国，1969年因特网诞生。‎ 发展：90年代后向公众开放，迅速普及。‎ 5. ‎ 影响：积极：使人类进入信息时代；获取和传递信息；拉进世界各地间的距离；对工作、 ‎ 学习、生活方式的影响。‎ 消极：对社会经济发展消极影响（网络安全和网络犯罪）； 沉迷网络对网民（特别是青少年）的不良影响；全球各国围绕互联网竞争加剧，造成世界更加动荡。‎ 二、探索生命的奥秘 ‎（一）生物工程 基础：遗传学和分子生物学的发展。 形成：20世纪70年代 应用：农业、医药学等 ‎（二）遗传工程 地位：是生物工程的核心 成就：1990年，国际人类基因组计划正式启动；1999年，我国加入这项计划；‎ ‎21世纪取得重大成就，完成人类基因组框架图和对人类基因组图谱初步分析；‎ ‎1993年，第一种转基因产品在美国投放市场（西红柿）；‎ ‎1997年，克隆羊“多莉”在英国诞生。‎ 三、航天技术 苏联：1957年第一颗人造地球卫星升空；‎ ‎ 1961年“东方一号”载人宇宙飞船升空（加加林）。‎ 美国：1969年，“阿波罗11号”登月成功（阿姆斯特朗、奥尔德林）。‎ ‎ 1981年，第一架航天飞机试飞成功。‎ 中国：2003年，“神舟”五号上天（杨利伟） 2005年，“神舟”六号上天（费俊龙、聂海胜）‎ ‎ 2008年9月“神舟”七号上天（翟志刚 刘伯明 景海鹏0‎