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文档介绍
高考生物试题分类练习
第六章 人和高等动物的生命活动的调节 第一部分 五年高考题荟萃 2009年高考题 一、选择题 1.(09全国卷Ⅱ,2)人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是 ( ) A.血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐 B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 答案 B 解析 血钙含量降低会引起肌肉抽搐,血钙含量高会引起肌肉乏力。依题意,甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。由于体液的调节作用,人体血钙浓度处于动态平衡。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液,维生素A和维生素D可以促进钙的吸收。所以B错误。 2.(09山东卷,3)如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是 ( ) A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 答案 B 解析 本题以图示的方式考查了人体细胞间信息传递的几种方 式。题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于课本上实 例如下:①对应于课本上的实例是:甲状腺激素这一内分泌细胞 分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程;②对应于课本上的实 例是:甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放 激素作用于垂体这一靶器官的过程;③对应于课本上的实例是:神经元细胞产生神经递 质作用于下一个神经元细胞(靶细胞)而完成兴奋传递的过程。显然在体温调节中三种 方式都存在,C正确。方式①②要通过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调节, 方式③不需要通过血液循环运输,速度相对较快,所以A,D正确。但方式③是也是需要 通过体液的,因为上个神经元释放的神经递质是经过两个神经元之间的组织液后作用于 下一个神经元的,B错误。 3.(09山东卷,5)重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( ) A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率 C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力 答案 A 解析 本题考察了学生通过题目中的信息获取相关知识,并应用于实际解决实际问题的能力。由题目知重症肌无力是由于患者免疫功能过于强大,体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白,从而使信息传递受阻而引发的。所以直接的治疗方法就是注射激素抑制抗体产生,阻止神经一肌内突触后膜的受体蛋白继续遭到破环。 4.(09山东卷,8)如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 ( ) A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B.两种海水中神经纤维的静息电位相同 C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外 D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内 答案 C 解析 本题通过图示的方式显示了钠离子的内流引发了动作电位的原理。未刺激时电位相同,所以两种海水中神经纤维的静息电位相同,B选项正确。在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,只是在正常海水中,膜外和膜内的Na+浓度差较低Na+海水中的大。所以D正确,C错误。在受到刺激后,由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大,所以钠离子迅速内流引发较大的的动作电位,对应于曲线a,所以曲线a代表正常海水中膜电位的变化,A正确。 5.(09广东理基,53)现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是 ( ) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 答案 B 解析 两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象I的中枢在脊髓,现象Ⅱ的中枢在大脑皮层,故B正确。两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。 6.(09广东文基,74)健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明 ( ) A.此时人体的内环境稳态失调 B.此时人体激素分泌没有变化 C.汗腺的分泌活动受神经活动影响 D.这种情况下出汗不影响人体散热 答案 C 解析 本题考查神经调节,健康人在精神紧张时出汗是受到神经调节的影响,健康的人所以内环境不会失调。在紧张时肾上腺素分泌增加。排汗使机体三人加快。 7.(09四川卷,4)下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ( ) A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟 B.刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动 C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 答案 D 解析 本题考察了高等动物神经调节和体液调节的相关知识。A中寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,会导致代谢旺盛而抵御寒冷,不是导致骨骼肌不自主战粟的原因,且骨骼肌不自主战粟是神经调节的结果;B刺激大脑皮层中央前回的底部,不能引起上肢的运动;C中甲状腺激素、性激素的分泌调节过程都受到下丘脑垂体调节体系的控制;D中神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突不能传递给下一个细胞的,只能通过突触传递单向给下一个细胞。 8.(09广东卷,18)关于人体激素的叙述,错误的是 ( ) A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节 答案 B 解析 激素在人体内起调节作用,有高效催化作用的是酶。 9.(09江苏卷,2)下列有关神经兴奋的叙述,正确的是 ( ) A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 答案 D 解析 本题考查兴奋的产生和传导的知识。A静息状态时,是神经细胞内的钾离子外流,呈现内负外正的电位状态;B组织液中Na+浓度增大时会加大神经元内外的电位差,静息电位会增大;C中神经递质通过和突触后膜上的受体接合引发突触后膜上电位的变化,不是通过主动运输实现的D中兴奋在神经纤维上传导是以电信号的形式,在神经元之间的传导是借助突触完成的。 10.(09辽宁、宁夏卷,4)下列关于激素的叙述,错误的是 ( ) A.肾上腺素发挥作用后被灭活 B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C.激素调节过程中存在反馈调节 D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 答案 B 解析 抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收。所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加。因此,B错误。 11.(09辽宁、宁夏卷,5)下列关于神经兴奋的叙述,错误的是 ( ) A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大 C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 答案 C 解析 神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位表现内在外负,受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加, Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现内正外负。兴奋在神经元之间的传递是单向的,故C错误。 12.(09上海卷,11)高的动脉血压引起降压反射。发生降压反射时 ( ) A.压力感受器传入冲动频率降低 B.副交感神经兴奋性减弱 C.心排血量和外周阻力降低 D.依靠正反馈调节使血压相对稳定 答案 C 解析 动脉血压升高时,压力感受器传入冲动增多,通过中枢机制,交感神经紧张性活动减弱,使心率减慢,心输出量减少,外周血管阻力降低,动脉血压下降。这一过程应 为负反馈而不是正反馈。 13.(09上海卷,20)在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是 ( ) A.环割后肢脚趾尖皮肤 B.用探针破坏牛蛙的脊髓 C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D.剪去牛蛙的脑 答案 B 解析 该实验是证明感受器是完成屈腿反射的必要环节,则感受器应为实验中的单一变量即感受器的有无,破坏牛蛙的脊髓无论有无感受器都不会发生屈腿反射。 14.(09上海卷,28)神经电位的测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加 适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差, 结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条 件不变,则测量结果是 ( ) 答案 C 解析 适宜的刺激是神经细胞产生兴奋,兴奋向两侧传递。将电极均置于细胞外,当兴奋传至A时,AB之间就有电势差会形成电流;当兴奋传至B时,AB之间也会形成电流,两种情况下的电流方向相反。 15.(09上海理综卷,21)人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内激素水平,明显提高的是 ( ) A.胰岛素 B.肾上腺素 C.性激素 D.甲状腺素 答案 B 解析 本题考查激素的生理作用,肾上腺素有调节心肌、增高血压、活化交感神经、运送葡萄糖给肌肉、促进肌肉的活动用来应对压力或危险,它可以瞬间给人强大的机能提升和爆发力。 16.(09海南卷,6)下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 ( ) A.递质和激素发挥作用后均失去活性 B.有些神经细胞可以分泌激素 C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞 答案 C 17.(09海南卷,8)有关神经系统的叙述,错误的是 ( ) A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射 D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 答案 B 二、非选择题 18.(09全国卷Ⅰ,33)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下 请回答: (1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。 (2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 、 和 。C进入血液后,通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。 (3)据图判断,若要验证B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是 。 答案 (1)神经调节 体液调节 下丘脑 (2)促性腺激素释放激素 促性腺激素 性激素(其他合理答案也给分) 反馈 (3)不能 鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用 解析 (1)从图中可以看出,鸟类的繁殖活动通过机体的神经调节和体液调节两种调节方式进行,机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于下丘脑。 (2)从图中不难看出A是促性腺激素释放激素,B是促性腺激素,C是性激素,性激素进入血液后又通过反馈作用来调节下丘脑和垂体中激素合成和分泌。 (3)鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用,因此不能用去除性腺的鸟作为实验动物来验证B的生理作用。 19.(09安徽卷,30)Ⅰ.离体神经纤维某一部位受到适当刺激 时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神 经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。请回 答: (1)图中a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为 ,此时Na+ (内、外)流。 (2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向 。 (3)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。 Ⅱ.在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是 ,调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒 战,这是机体通过 增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。 答案 Ⅰ.(1)静息 0mV 内 (2)轴突末梢 (3)突触后膜上的特异性受体 Ⅱ.体温调节中枢 甲状腺激素 骨骼肌收缩 皮肤毛细管舒张 解析 本题考查神经调节和体液调节的相关知识。 Ⅰ.(1)从图可以看出a线段表示未受刺激时的静息电位;b点膜两侧的电位差为0mV,静息电位是由Na+内流形成的。(2)在动物体内,神经冲动的传导方向总是由胞体传向轴突末梢,是单向的。(3)如果某药物对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与特异性受体的结合。 Ⅱ.在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是体温调节中枢,调节产热活动最重要的激素是甲状腺激素(促进有机物的氧化分解)。人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过骨骼肌收缩增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管舒张来增加散热。 20.(09重庆卷,30Ⅱ)图2是反射弧结构模式图,a、b 分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨 骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电 位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌, (能活不能)在c处记录到电位。 (3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某 处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,根据本题条件, 完成下列判断实验: ①如果 ,表明传出神经受损。 ②如果 ,表明骨骼肌受损。 ③如果 ,表明部位d受损。 答案 (1)不属于 (2)不能 (3)①用a刺激神经,在c处不能记录到电位 ②用b刺激骨骼肌不收缩 ③用a刺激神经,在c处记录到电位,骨骼肌不收缩,用b刺激骨骼肌收缩 解析 (1)根据反射的定义,必须同时具备三个条件,有刺激、有反应、有神经系统的参与。用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩没有神经系统的参与,故不 是反射。 (2)用b刺激骨骼肌,骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经,故不能在c处记录到电位,因为传出神经与肌细胞接头部位,是一种突触d,突触中兴奋的传递方向是单一的,只能由传出神经传到肌细胞,而不由肌细胞传到传出神经。 (3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩,说明用a刺激神经产生的兴奋可由传出神经经突触d传到骨骼肌从而引起骨骼肌收缩,如传出神经受损则在传出神经上的电位计c测不到电位,如骨骼肌受损,则直接刺激骨骼肌不会收缩,如部位d受损,则用a刺激神经在传出神经上的电位计c应测到电位,而传不到骨骼肌,骨骼肌不会收缩,直接刺激骨骼肌骨骼肌会收缩但兴奋传不到传出神经,电位计c应测不到电位。 此题考查了学生对动物神经调节这部分内容的掌握情况,具体涉及到了反射、反射弧、神经冲动在神经纤维上的传导和在突触间的传递等知识点,在此基础上运用此知识点进行探究实验,对实验结果进行预测分析。 21.(09广东卷,35)如图所示,铁钉刺入某人的脚底,随即她产生了一系列的反应。请回 答问题。 (1)当铁钉刺入皮肤时,痛觉感受器可产生传向中枢的 。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,调节该反应的神经中枢位于部位 (①;②;③)。 (2)图中此人反应是一系列神经调节的结果, 参与此过程调节的神经中枢有多个,包括 及丘 脑。 (3)途中此人肾上腺分泌增加,使垂体的 分泌增 多,从而促进肾上腺皮质激素分泌 ,协同调节 血糖、血压以应对该紧急情况。 (4)此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风 杆菌,立刻给她注射 进行应急免疫治疗。该方法 属于 (A.非特异性免疫B.特异性免疫) 答案 (1)兴奋 ① (2)脊髓、脑干、小脑、大脑皮层 (3)促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素 (4)破伤风抗毒血清(抗破伤风杆菌抗体、破伤风抗毒素) B 解析 本题考查了神经调节体液调节免疫调节的相关知识。感受器的功能为产生和传导兴奋,将兴奋先传至脊髓的低级中枢,产生缩腿反应的同时将兴奋通过传导束传至脑干小脑直至大脑皮层的高级中枢。而且此过程还需要体液调节的配合,通过下丘脑---垂体---肾上腺的途径,由促肾上腺皮质激素释放激素、促肾上腺皮质激素 肾上腺皮质激素共同完成,对于感染破伤风杆菌的应急治疗,应该直接用患者的血清,血清中含有相应抗体(抗毒素),能快速消灭抗原。 22.(09江苏卷,29)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。 (1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量 ,原因是 。 (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 结合,反映出细胞膜能进行 。 (4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是 。 答案 (1)内分泌(分泌激素) (2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用 (3)受体 细胞间的信息交流 (4)从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位 解析 本题考查神经调节和体液调节相关知识,本图体现的是甲状腺激素分泌的调节(1)下丘脑细胞还有部分具有分泌激素的功能,如促甲状腺激素释放激素。(2)物质甲为促甲 状腺激素释放激素,物质乙为促甲状腺激素,物质丙为甲状腺激素。外源添加甲状腺激素,使体内甲状腺激素增加,反馈调节作用于下丘脑和垂体,使他们分泌的物质甲和乙减少。用添加乙的饲料喂养,物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用所以物质丙的含量没有变化。(3)物质乙与细胞膜表面的受体结合,细胞膜具有细胞间信息交流的作用。(4)刺激A点,使A处细胞膜产生动作电位,兴奋向电表处传导,电表两侧分别兴奋一次,所以指针从零位向左侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位。 23.(09辽宁、宁夏卷,30) 右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答: (1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。 这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的 进入 ,随后与突触后膜上的 结合,导 致神经元②产生兴奋。 (2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (能、不能)记录 到膜电位的变化,原因是 。 (3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处 (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是 。 答案 (1)神经递质 突触间隙 特异性受体 (2)不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 (3)能 兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化 解析 (1)突触包括突触前膜,突触间隙和突触后膜。刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙,随后与突触后膜上的特异性受体结合,导致神经元②产生兴奋。 (2)由题意图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似,故在A处不能记录到膜电位的变化, 肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递。 (3)神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体。因此, 兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化。 2005-2008年高考题 一、选择题 1.(08四川生物)将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是 ( ) A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 答案 D 2.(08海南生物)某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是 ( ) A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化 C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一句话 答案 B 3.(08重庆生物)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是 ( ) A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 答案 C 4.(08江苏生物)如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(多选) A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 答案 ABD 5.(08海南生物)青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是 ( )A.甲状腺 B.胰腺 C.卵巢 D.肾上腺 答案 C 6.(08上海生物)由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是 ( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.肾上腺素和肾上腺皮质激素 C.促甲状腺激素和生长激素 D.甲状腺激素和促甲状腺激素 答案 A 7.(08上海生物)下列有关突触的叙述,正确的是 ( ) A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 答案 A 8.(08海南生物)与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 答案 C 9.(08广东生物)某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 答案 D 10.(08江苏生物)α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 ( ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 答案 A 11.(08宁夏理综)刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 ( ) A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 答案 B 12.(08江苏生物)下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②① 答案 D 13.(07宁夏理综)下列关于反射弧的叙述,正确的是 ( ) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 答案 A 14.(07江苏生物) 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是 ( ) A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 答案 D 15.(07全国Ⅰ理综)下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 ( ) 答案 C 16.(07广东)参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有 ( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 答案 C 17.(07全国理综Ⅱ)人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有 ( ) A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.神经递质和激素的合成 C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 答案 D 18.(06广东)人在寒冷环境中的即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。该反应属于 ( ) A.神经—体液调节 B.大脑皮层控制的反应 C.条件反射 D.应激反应 答案 D 19.(06广东高考) 阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是 ( ) A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺 答案 C 二、非选择题 20.( 08海南生物)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图。请回答: 图1 图2 (1)图2的结构名称是 ,结构②的名称是 。 (2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。 (3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的点位呈 。 (4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构② 变化。 答案 (1)突触 突触后膜 (2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层 (3)内正外负 (4)兴奋 膜电位(其他合理答案也给分) 21.(08海南生物)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答: (1)图2的结构名称是 ,结构②的名称是 。 (2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 ,用针刺A时,引起F收缩的现象被 称为 。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。 (3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。 (4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是 (兴奋、抑 制),原因是乙酰胆碱引起结构②上 的变化。 答案 (1)突触 突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢) 反射 大脑皮层 (3)外负内正(4)兴奋 膜电位 22.(07广东生物) 某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你所学知识,完成实验报告: (1)实验材料和步骤: ①实验动物:家兔12只(体重2 kg/只,雌雄各6只)。 ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素 的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同) ③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后将手术前、后的两组数据用 方法处理,求出差异。 (2)结果与分析:①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的生理功能受到影响。②兔的尿量,手术后比手术前 ,可推断出 激素分泌减少。 (3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和 分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。 (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一 方面进行研究? 答案 (1)统计学(统计、数理统计) (2)低(少) 性腺 多 抗利尿 (3)促激素释放激素 促激素 (4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系) 第二部分 三年联考题汇编 2009年联考题 题组一 一、选择题 1.(09通州高三调研)下列①②③④四图为在蛙的坐骨神经上测定膜电位的装置。如在a处的左侧给予一较强刺激,下列能正确表示神经冲动传至b处的测定结果的是 ( ) 答案 C a b c d e 2.(09晋江四校联考)右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是 ( ) A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流 的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一 定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C.如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只可发生于细胞核内 D.如果为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体 答案 B 3.(09北京东城区高三月考)能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ( ) ①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素 ⑤醛固酮 A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④⑤ 答案 B 4.(09北京东城区高三月考)人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 ( ) A.骨骼肌 B.立毛肌 C.血管平滑肌 D.皮肤毛细血管 答案 A 5.(09淮安高三调研)实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常,当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是 ( ) A.胰岛B细胞受损 B.胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失 C.无法将血糖合成肝糖原 D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 答案 D 6.(09徐州高三调研)下列说法与图示相符的是(多选) ( ) A.若A表示甲状腺激素的浓度,则B表示促甲状腺激素的浓度 B.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化 C.若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 D.若A表示细胞内液的渗透压,则B可以表示血液中抗利尿激素的含量 答案 BC 7.(09南昌高三测试)下列有关激素调节及应用的说法,正确的是 ( ) A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产 B.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加 C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少 D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态 答案 C 8.(09南昌高三测试)下列疾病与人体激分素泌异常无直接相关的是 ( ) ①白血病 ②镰刀形贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥ 答案 A 9.(09南昌高三测试)下列关于人和高等动物代谢及调节的相关叙述,正确的是 ( ) A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存 B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关 D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 答案 B 10.(09南昌高三测试)在下列研究激素的实验中,实验处理不会取得预期结果的是 ( ) A.注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快 B.切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少 C.通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素 D.给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟 答案 C 11.(09南昌高三测试)下列与糖尿病有关的叙述中正确的是 ( ) A.糖尿病忠者逐渐消瘦,是因为其体内糖的氧化供能发生障碍,导致非糖物质分解加强 B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持续含有较多糖的人则 一定是糖尿病患者 C.糖尿病患者吃得多,是因为其体内的糖被大量排出体外,导致血糖含量过低 D.糖尿病患者的尿多,直接原因是因为其代谢旺盛,产生的水比一般人多 答案 A 12.(09南昌高三测试)下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是 ( ) ①水平衡的调节 ②调控促激素的分泌 ③渗透压平衡的调节 ④血糖平衡的调节 ⑤体温平衡的调节 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 答案 A 13.(09南昌高三测试)下列与人体生命活动调节有关的叙述中,不正确的是 ( ) A.甲状腺功能亢进的患者,往往表现为食量大,身体消瘦,容易激动 B.花粉引起人体过敏反应,局部毛细血管的通透性增加,组织液增多,出现局部红肿 C.胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用,是维持内环境稳态的重要因素 20090422 D.许多流感患者,在不用药的情况下,也可在一周左右时间痊愈。是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒 答案 D 14.(09南昌高三测试)有一次,动物行为学家把仅仅用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验房内。然后,行为学家离开房间,在门外驻足5分钟,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩正在通过此孔观察他。黑猩猩的行为属于 ( ) A.印随学习 B.模仿 C.条件反射 D.判断和推理 答案 D 15.(09南昌高三测试)下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 ( ) A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号一电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 答案 A 16.(09南昌高三测试)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结构中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神绎细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 ( ) ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案 A 17.(09南昌高三测试)下图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB。若刺激P点,将发生的变化是 ( ) A.A点和B点同时发生电位变化 B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制 C.A点和B点都会发生电位变化,说明在神经纤维上兴奋是双向传导的 D.兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P 答案 C 18.(09佛山高三质检)正常人在寒冷环境中,短期内散热量与产热量相比 ( ) A.基本相同 B.产热量多 C.散热量少 D.不能确定 答案 A 19.(09淮安高三调研)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是 ( ) A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关 B.③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多 C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 D.由于多种因素的调控,人体细胞外液的理化性质是稳定不变的 答案 D 20.(09桂林模拟)定时给成年狗注射甲状腺激素,成年狗会( ) A、食欲不振 B、身体消瘦 C、行动迟缓 D、身体臃肿 答案 B 21、(09桂林模拟)以下叙述不正确的是: A、血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3 B、人若大量饮水,则抗利尿激素分泌量增加 C、大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,则醛固酮浓度增加 D、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞 答案 B 22.(09大连模拟)人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( ) A.只有胰岛素基因 B.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 C.比人受精卵的基因要多 D.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 答案 D 23.(09大连模拟)某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致 ( ) ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③甲状腺激素分泌量发生变化 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①② 答案 C 24.(09大连模拟)当一个突然遇到很危险的情境时,血液中的肾上腺素含量立即上升, 使机体产生多种生理反应,例如:中枢神经系统的兴奋性提高,呼吸加强加快,心跳加快, 糖元分解增多、血糖升高等等。下列说法错误的是 ( ) A.这是机体的一种调节过程,属于神经—体液调节 B.肾上腺素迅速分泌,因为肾上腺是反射弧的效应器 C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力 D.血糖升高有利于满足机体对能量的需求 答案 C 25.(09瑞金月考)下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是( ) A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存 B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关 D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖元分解为葡萄糖 答案 B 二、非选择题 26.(09南昌高三测试)在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质,能起到化学信号的作用。请据图分析并回答(图中A代表下丘脑神经细胞,B代表垂体细胞,D代表血管): (1)A分泌的物质作用于B,进而提高机体耗O2率和兴奋性。则A分泌的物质名称 是 。 (2)若A分泌的物质进入血液后,最终调节C细胞对水的重吸收,则A分泌的物质名称 是 ,该物质首先与C细胞膜上的 (物质)结合,进而改变膜 的通透性。 (3)E作用于B,使B分泌某种物质,并调 节对幼仔的照顾行为,则B细胞分泌的物 质名称是 ;在与B细 胞膜相对应的E末端,发生的信号变化为 。 答案 (1)促甲状腺激素释放激素 (2)抗利尿激素 糖蛋白 (3)催乳素 电信号一化学信号 27.(09南昌高三测试)胰腺是哺乳动物体内的一种腺体,其中分布有血管和神经。胰腺中有两类组织,一类是腺泡组织,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。另一类是胰岛组织,分散在腺泡细胞当中。请根据下面实验回答问题: 假设 实验过程 实验现象 A.电刺激支配胰腺的神经 少量分泌胰液 假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起的。即进食后产生的胃酸(盐酸)刺激小肠神经,将兴奋传递给胰腺,促进胰液分泌 B.把适量稀盐酸从狗小肠的上端注 入狗小肠腔内 大量分泌胰液 C.直接将稀盐酸注入狗的血液内 不会引起胰液分泌 D.切断所有支配胰腺的神经,把与B 组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入 狗小肠腔内 大量分泌胰液 假设二:在胃酸(盐酸)作用下,小肠粘膜产生的某种化学物质,进入血液,随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌 A.剪取甲狗的小肠(短时间内有生物 活性),刮取粘膜并用稀盐酸浸泡,把 浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中 大量分泌胰液 B.对照实验 (1)假设一的实验结果:胰液的分泌不只是由神经调节引起的,还可能与 有关。 (2)假设二的对照实验的处理方法是 ,假设成立的实验 现象是 。 (3)假设二的A中盐酸的作用是 。 (4)上述实验证明胰液的分泌过程是由 调节完成的。 (5)当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接 提取胰岛素,但均未成功,其原因是 。 答案 (1)盐酸刺激后小肠产生的分泌物 (2)刮取从未经过盐酸刺激的狗的小肠黏膜并磨碎后,将提取液注入实验动物的血液中,检测 (3)刺激小肠黏膜产生促进胰液分泌的某种化学物质 (4)神经和体液 (5)胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解 28.(09淮安高三调研)下图是反射弧模式图,X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙。回答下列问题: (1)图中A为____________,虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。 (2) 某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处,刺激Y,肌肉收缩;将药物放在Z,刺激Y,肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_________ ___ 的传导有阻断作用。 (3) 如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计,给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是______ ______,电流计指针发生____次偏转。兴奋在细胞间只能单向传递,能否利用题中已有条件设计实验证明?请简要说明设计思路: 。 答案 (1)效应器,神经中枢 (2)细胞间的传递(或神经元之间的传递,或突触上的传递) (3)由负变正 0 将电流计置于Y处,刺激X点指针不偏转;将电流计置于X处,刺激Y点指针不偏转 题组二 1.(09玉山高三月考)下面关于丘脑下部(下丘脑)功能的叙述正确的是( ) ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,同时肾上腺分泌的醛固酮也增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢 ④具有渗透压感受器功能的下丘脑部分神经细胞能够合成、分泌抗利尿激素 ⑤下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素 ⑥内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 A.②③ B.①⑥ C.①④⑥ D. ①④⑤⑥ 答案 C 2(09定兴高三检测)神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是:( ) ①膜外由正电位变为负电位;②膜内由负电位变为正电位;③膜外由负电位变为正电位; ④膜内由正电位变为负电位; A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 A 3.(09定兴高三检测)下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( ) A.下丘脑有体温调节中枢 B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多 答案 C 4.(09安庆高三月考)甲和乙两个12岁的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是 ( ) A.甲状腺激素、生长激素 B.甲状腺激素、胰岛素 C.生长激素、甲状腺激素 D.胰高血糖素、胰岛素 答案 C 5.(09安庆高三月考)阉割后的公鸡,不再啼鸣,鸡冠萎缩,求偶行为消失,这是因为失去了 ( ) A.促性腺激素的调节 B.雄激素的调节 C.雌激素的调节 D.孕激素的调节 答案 B 6.(09安庆高三月考)下列反射中,属于条件反射的是 ( ) A.膝跳反射 B.司机在路口看见红灯就停车 C.排尿反射 D.吃肉时会流唾液 答案 B 7.(09清苑高三月考)在人体内,可以在同一细胞中产生的是 ( ) A.胰岛素和胰高血糖素 B.胰岛素和胰蛋白酶 C.生长激素和呼吸酶 D.性激素和促性腺激素 答案 C 8.(09信阳高三月考)下列关于下丘脑功能的叙述正确的是 ( ) ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加,同时肾上腺分泌的醛固酮也增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能够合成、分泌抗利尿激素 ⑤下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素 ⑥内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉 A.②③ B.①⑥ C.①④⑥ D.①④⑤⑥ 答案 C 9.(09信阳高三月考)胰岛素可调节血糖浓度,下列关于胰岛素的叙述,哪项是正确的 ( ) A.胰岛素可催化血糖合成糖元 B.血糖浓度高是因为缺乏胰岛素引起的 C.血糖浓度升高时,将通过大脑刺激胰腺产生较多的胰岛素 D.如果胰管阻塞,则胰岛素的外排就会停止 答案 B 10、(09平遥高三月考)下列有关血糖调节的叙述中,正确的是( ) A下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低 B血糖升高是神经---体液调节,血糖降低是体液调节 C血糖升高是体液调节,血糖降低是神经---体液调节 D下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低 答案 A 11.(09南京高三测试)科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果 ( ) ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质 A.②④ B.②③ C.②③④ D.③④ 答案 A 12(09全国联考)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,相关分析正确的是( ) A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激x最可能是血糖含量X-低,刺激Y不可能是胰岛素分泌增加 B.从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,属于非条件反射,其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑 C.图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖元分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高 D.靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是脂蛋白,从对物质代谢作用来看,激素可以使靶细胞产生新的功能或生理反应 答案 B 13.(09全国联考)利尿剂是一种兴奋剂,运动员在比赛前使用能够快速减轻体重,或者在兴奋剂检查时利用它冲淡尿液 以遮蔽尿中的其他违禁物质。另外,利尿剂还能引起肾小管在排钠时也排钾、胰岛素分泌受抑制等副作用。下列说法中正确的是( ) ①使用利尿剂和使用抗利尿剂所引起的生理效应完全相反 ②利尿剂能够增加尿量,是因为利尿剂能够增加肾小囊对水的通透性 ③使用利尿剂后,运动员体内产生的醛固酮必然减少 ④使用利尿剂后,运动员体内的血糖浓度将可能升高 A.①②④ B.①③④ C.③④ D.④ 答案 D 14.(09全国联考)下图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1 L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图(箭头处是饮水或注射的时间)。下列有关判断不正确的是 ( ) A.a代表饮清水后的尿流量变化 B.30—90 min时段,抗利尿激素分泌量增加 C .c代表饮清水后血浆渗透压变化 D.如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,则该NaCl溶液的浓度为0.9%(即为生理盐水) 答案 B 15.(09棠湖高三月考)下列关于体温调节的理解,正确的是 ( ) A.如果破坏了下丘脑,动物仍然具有维持体温恒定的能力 B.当人体处于炎热环境时,甲状腺激素会增加 C.当人体处于寒冷环境时,出现皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,从而减少皮肤的散热量 D.在寒冷的环境中,肾上腺素分泌减少 答案 C 16. (09棠湖高三月考)人体体温调节的中枢位于( ) A.大脑皮层 B.下丘脑 C.延髓 D.垂体 答案 B 17.(09安徽师大高三摸底)当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 ( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 A 18.(09安徽师大高三摸底)当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有 ( ) ①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤ 答案 D 19.(09天津十校联考)有体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗。现对甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理,丁狗不作处理。几个月后查得四只小狗血液中三种激素的含量如表,则下列叙述错误的是 ( ) A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡, 食欲不振,身体发育停滞 B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞 C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺 D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化 为甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大 答案 D 20.(09天津十校联考)运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是( ) A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B.声音→神经系统→甲状腺素增强→促进无氧呼吸 C.声音→神经系统→甲状腺素增强→促进有氧呼吸 D.声音→神经系统→肾上腺素增强→促进无氧呼吸 答案A 21.(09绵阳高三月考)下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( ) A.刺激人的大脑皮层中央前回的顶部,可以引起下肢运动 B.凡是影响高等动物性行为的激素都是由性腺分泌的 C.动物生长激素和植物生长素的化学本质是一样的 D.注射大量甲状腺激素后,实验动物体内促甲状腺激素的含量将增加 答案 A 22.(09棠湖高三月考)直接促进细胞代谢,增加产热作用的激素是( ) A.胰岛素和甲状腺激素 B.肾上腺素和雄性激素 C.甲状腺激素和肾上腺素 D.甲状腺激素和胰高血糖素 答案 C 23.(09城口高三月考)脂肪储存较少的健康人禁食一段时间后会出现多尿的现象。对此合理的解释是 ( ) A.脂肪氧化供能时,产生了大量的水需要排出 B.蛋白质氧化供能时,产生了大量的水需要排出 C.脂肪转变成糖类时,产生了大量的水需要排出 D.蛋白质转变成糖类时,通过脱氨基作用产生了大量的尿素需要排出 答案 D 24(09遵义高三月考)(6分)血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节。 (1)血糖浓度的正常范围是 mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于 发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者 以缓解症状。 (2)下图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线 ,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线 。 (3)体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理由是 。 答案(6分)(1) 80—120 , 糖代谢 , 静脉输入葡萄糖 (2) b , c 。 (3) 排除进食后血糖浓度上升的干扰 。 25.(5分)(09天津十校联考)下图甲表示人体脊髓反射弧模式图。乙表示人体神经元结构模式图,据图回答: (1)甲图中,刺激结构④时,会产生具体效应的结构名称是 。 (2) 乙图中兴奋不能从C传到A的原因是 。 (3)乙图中,若刺激A点,电流计B指针将偏转 次。 (4)甲图中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,如何验证兴奋在神经元之间进行单向传导? 。 答案(5分) (1)效应器运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 (2)递质只能从突触前膜释放,作用于突触后膜 (3)2 (4)先电刺激②(或②上一点),测量④上有无电位变化;再电刺激④(或④上一点),测量②上有无电位变化。(2分) 2007-2008年联考题 一、选择题 1.(08武汉高三调研)突触小体不能发生的生理过程是 ( ) A.丙酮酸氧化分解 B.突触小泡与细胞膜融合 C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号→电信号”的转变 答案 D 2.(08北京海淀区高三期中练习)完成膝跳反射的结构是最简单的反射弧,仅由两个神经元构成,下列叙述不正确的是 ( ) A.膝跳反射是人的一种应激过程 B.传入兴奋的神经元其树突末梢位于感受器 C.该反射弧中无神经中枢 D.刺激达到一定强度才能引起膝跳反射 答案 B 3.(08合肥高三质检)在动物的行为调节中,描述正确的是 ( ) A.动物的性行为主要由性激素决定 B.动物的趋性主要是激素调节的结果 C.动物的印随学习与催乳素密切相关 D.动物的本能是由一系列有序的非条件反射组成 答案 C 4.(08华中师大一附中期中检测)下列关于胰岛素的叙述,正确的是 ( ) A.胰岛素可催化血糖合成糖元 B.胰岛素的升高将导致胰高血糖素的升高 C.血糖浓度升高时,将通过大脑刺激胰腺产生更多的胰岛素 D.胰高血糖素的升高将导致胰岛素的升高 答案 D 5.(08华中师大一附中期中检测)下图为某恒温动物在不同温度条件下尿量和尿液中尿素浓度变化的曲线,正确的是 ( ) a b c d ﹣10° 40° 尿 量 甲 乙 丙 丁 40° ﹣10° 尿素浓度 A.a为尿量的变化曲线,甲为尿液中尿素浓度的变化曲线 B.b为尿量的变化曲线,丁为尿液中尿素浓度的变化曲线 C.c为尿量的变化曲线,丙为尿液中尿素浓度的变化曲线 D.d为尿量的变化曲线,乙为尿液中尿素浓度的变化曲线 答案 D 6.(08华中师大一附中期中检测)血浆中的水来自 ( ) A.组织液 B.血浆、消化道 C.淋巴、组织液 、消化道 D.淋巴、组织液、消化道、原尿 答案 D 7.(08华中师大一附中期中检测)下列有关激素作用的对象正确的是 ( ) ①抗利尿激素作用的对象是肾脏、皮肤 ②醛固酮作用的对象是肾脏、小肠 ③胰岛素作用的对象肝脏、骨胳肌、脂肪细胞等,不能作用于胰岛细胞 ④促甲状腺激素释放激素作用的对象是垂体 ⑤促甲状腺激素作用的对象是垂体 ⑥胰高血素作用的对象主要是肝脏,不能作用于胰岛细胞 A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.④ D.③④⑥ 答案 C 8.(08宜昌高三调研)关于神经调节与激素调节之间的关系,不正确的叙述是 ( ) A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节 D.性行为的形成主要由性激素调控 答案 D 9.(08石家庄高三质检)关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( ) ①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 答案 D 10.(08合肥高三质检)人体大脑皮层中央前回顶部受损,将导致下列哪种症状 ( ) A.运动性失语症 B.听觉性失语症 C.下肢运动障碍 D.头面部运动障碍 答案 C 11.(08北京西城区高三抽样检测)下列有关动物体液调节的说法不正确的是 ( ) A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 B.孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件 C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素 D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖元合成,抑制非糖物质转化 答案 C 12.(08合肥高三质检)兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是 ( ) A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋 C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋 D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递 答案 C 13.(07北京海淀区高三期末)下列关于运动员生命活动调节的叙述中,不正确的是( ) A.滑雪运动员在寒冷环境中训练,甲状腺激素分泌会增多 B.短跑运动员为在比赛时听到枪响立即冲出起点,需反复训练 C.举重运动员举起杠铃的过程中,只受神经系统调节 D.男性运动员为提高运动成绩长期服用雄性激素,会导致睾丸萎缩 答案 C 14.(07湖南十校联考)在2004年雅典奥运会期间,反兴奋剂的力度超过以往任何一届,检测手段也更为先进。但高科技的力量却为服用者推波助澜,比如不容易检测出来的基因工程产品(如胰岛素生长因子),都可能诱惑一些运动员服用和使用兴奋剂。以下关于胰岛素的叙述错误的是 ( ) A.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素 B.胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用 C.胰岛素能促进血糖合成糖元 D.胰岛素具有降血糖作用 答案 B 15.(07北京海淀区高三期末)下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 ( ) ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤ 答案 D 16.(07南京高三质量调研)下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是 ( )A.若某人摄入了较多的碱性食品后会使血浆的pH明显上升 B.如果某人的下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定 C.只要是病毒侵染人体后引起的免疫反应全部属于细胞免疫 D.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加 答案 B 17.(07汕头高三模拟)右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是 ( ) A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 细胞1 血管 细胞2 B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 答案 B 18.(07深圳高三调研)摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症消失。该实验不能说明 ( ) A.胰岛素能降血糖浓度 B.胰岛素的产生与胰腺有关 C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病 答案 C 19.(07深圳高三调研)下列有关激素的说法正确的是 ( ) A.激素能直接参与代谢 B.产生激素的细胞都能合成蛋白质 C.有的激素是蛋白质或RNA D.激素对生物的作用都表现两重性 答案 B 20. (07深圳高三调研)下列有关甲状腺激素的叙述不正确的是(多选) ( ) A.作用于全身几乎所有细胞,促进代谢 B.作用于垂体,促进其分泌促甲状腺激素 C.有利于使所作用的细胞产生更多热量 D.作用于下丘脑,抑制其分泌促甲状腺激素 答案 BD 21.(07广州天河区高三第二次调研)下列有关激素作用的说法中,不正确的是(多选)( ) A.胰岛素和胰高血糖素存在拮抗作用 B.饮水过多会导致抗利尿激素分泌量增加 C.赤霉素能促进植物细胞的分裂 D.生长素可以促进果实的成熟 答案 BCD 22.(07连云港高三调研)冬泳时,人体模型一般不会出现的是 ( ) A.甲状腺激素分泌增多 B.肾上腺激素分泌增多 C.皮肤血管收缩 D.胰岛素和胰高血糖素分泌增多 答案 D 二、非选择题 23.(07广州天河区高三第二次调研)细胞是人体新陈代谢的主要场所,下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请据图回答: (1)肝细胞所处的内环境是 。 A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液 (2)在肝细胞A中,促进①过程的激素主要是 ,完成⑤和⑧的场所分别是 和 。肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋,并使呼吸加快,CO2对这种生理活动的调节方式叫 。 (3)从胰岛素的生理作用看,它能促进图中哪些生理过程? 。(填序号) 答案 (1)B (2)胰高血糖素(肾上腺素答或不答都给分) 细胞质基质 线粒体 体液调节 (3)④⑤⑧⑨⑩ 24.(07广州五校联考)下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答: 分泌细胞 靶细胞 血管 ⑴分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 。 ⑵正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。 ⑶若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为 。 ⑷若图中靶细胞为病原菌,那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是 。 ⑸如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞? 。简要说出理由: 。 答案 ⑴(与分泌物特异性结合的)糖蛋白 ⑵胰岛B细胞 ⑶垂体细胞、肾小管和集合管细胞 ⑷核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 ⑸能 甲状腺激素的含量升高时,会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动。 第三部分 创新预测题精选 一、选择题 1.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 ( ) A.胰岛素和胰蛋白酶 B.生长激素和淀粉酶 C.催乳素和呼吸酶 D.胰岛素和胰高血糖素 答案 C 2.对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比 ( ) A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢 C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦 D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振 答案 C 3.下列关于高等动物生命活动的调节,合理的一项是 ( ) A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,促使甲状腺产生甲状腺激素 B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节 C.人体的反馈调节中,神经调节与激素调节是完全独立的 D.血液中二氧化碳含量升高,会抑制呼吸中枢的活动 答案 B 4.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( ) A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸 答案 B 5.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( ) ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 答案 C 6.雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的,但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实,可以推知 ( ) A.雄犬的排尿方式主要受激素的调节 B.雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节 C.性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果 D.雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为 答案 A 7.下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制)。下列有关说法不正确的是 ( ) A.a产生的某种物质可影响动物的性行为 B. a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用 C. c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小 答案 D 8.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系。下列叙述正确的是 ( ) A. 刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动 B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动 C.S区受损,患者会得听觉性失语症 D.H区受损,患者会得运动性失语症 答案 B 9.下图为突触结构模式图,对其说法不正确的是 ( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质 D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 答案 B 10.某同学将即将孵化的出壳鸭卵若干只分成甲、乙、丙三组,甲、乙两组与母鸭隔离孵化,给甲组展示一可移动大气球,同时放母鸭叫的录音;乙组放在一只猫的周围,同时也放母鸭叫的录音;丙组仍与母鸭同处,实验持续若干天。下列相关叙述中,不正确的是 ( ) A.甲、乙两组在本实验中均可称为实验组 B.乙组将会认为猫是它们的母亲,但不发出猫叫声 C.由于本能,甲组将尾随气球而移动 D.本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因 答案 C 11.某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是 ( ) A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓 答案 A 12.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④ 两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是 ( ) Ach浓度(mmol·L-1) ③处感受到信号的时间(ms) ④处感受到信号的时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 A. 图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触 B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰 C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导 D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响 答案 B 13.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是 ( ) A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转 答案 D 14.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下: 刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是 ( ) A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 答案 C 15.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述,正确的是 ( ) A. 1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.能产生4的细胞一定能产生3 C.能产生3的细胞一定能产生1 D.物质1都是由专门器官产生的 答案 B 16.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 ( ) A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用 C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能 D.x、y分别表示垂体和下丘脑 答案 C 17.下列对激素调控的描述中,正确的是 ( ) A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 B.激素调控的启动较快,持续时间较长 C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 D.激素调控迅速而精确,反应时间短 答案 A 18.给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量) ( ) 答案 B 19.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是 ( ) ①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 ②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强 ③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的 ④当兴奋产生时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内 ⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤ 答案 D 20.下列关于反射弧的叙述,正确的是 ( ) A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 答案 A 21.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是 ( ) A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化 B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋 D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制 答案 A 22.下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是 ( ) A. S区受损伤后,病人听不懂别人的谈话 B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大 C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系 D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动 答案 D 二、非选择题 23.如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答: (1)图中的结构涉及到 个神经元,含有 个突触。 (2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是 、 。 (3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突 触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学本质最可能 是 ,这种细胞膜外的结构称为 。 (4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转 次,如刺激c点,则偏转 次。 答案 (1)3 2 (2)抑制性递质 兴奋性递质 (3)高尔基体 糖蛋白 糖被 (4)2 1 24.回答下列与激素调节有关的两个问题: Ⅰ.垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用犬做了以下实验: ①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,犬的尿量增加。 ②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同。 ③将垂体前叶切除,犬出现甲状腺激素缺乏的症状。 ④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同。 根据上述①~④实验结果,回答下列问题: (1)实验①证明垂体后叶能释放 。实验②证明 。 (2)实验③证明垂体前叶能分泌 ,促进甲状腺分泌。实验④证明 。 Ⅱ.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答: (1)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分 泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不 变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明 。 (2)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是 。该激素是由图中的 分泌的。 (3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于 。 激素②能作用于全身组织而激素①不能,说明激素调节具有 特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素: 。 答案 Ⅰ.(1)抗利尿激素 垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制 (2)促甲状腺激素 垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素 控制 Ⅱ.(1)糖尿病的产生与胰岛有关,而与腺泡无关 (2)分泌增加 B细胞 (3)激素②促进糖元合成;激素①促进糖元分解或非糖物质转化为葡萄糖 特异性 甲 状腺激素 25.下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。 (1)突触是由图中的 构成的,①中的物质称为 ,这 是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。 (2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是 ,有利于递质的作用。 (3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是: 的过程 需要相当的时间(约0.5~1毫秒)。 答案 (1)②③④ 递质 糖蛋白(或蛋白质) (2)扩大了突触后膜的面积 (3)递质释放并作用于突触后膜 26.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题: (1)激素A是 。 (2)当体内缺乏 元素时,将导致激素C的合成受阻,该 元素进入甲状腺细胞的运输方式是 。 (3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会 ,这是由于激素A、B的含量 所致。这种生理过程是由 共同调节的。 (4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是 。 这是一种 调节机制。 答案 (1)促甲状腺激素释放激素 (2)碘 主动运输 (3)增加 增加 神经和体液(激素) (4)下降 (负)反馈查看更多