高考物理一轮复习 课时作业二十七电流 电阻 电阻定律

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高考物理一轮复习 课时作业二十七电流 电阻 电阻定律

课时作业(二十七) 电流 电阻 电阻定律 班级:____________  姓名:____________‎ ‎1.如图所示,电解池内有一价离子的电解液,在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1,负离子数为n2,设元电荷电荷量为e,则以下说法正确的是(  )‎ A.溶液内电流方向从A到B,电流为n1e/t B.溶液内电流方向从B到A,电流为n2e/t C.溶液内正、负离子反方向移动,产生的电流相互抵消 D.溶液内电流方向从A到B,电流为(n1+n2)e/t 第1题图 ‎  第2题图 ‎2.(多选)电位器是变阻器的一种,如图所示,如果把电位器与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度,下列说法正确的是(  )‎ A.串接A、B使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗 B.串接A、C使滑动触头逆时针转动,灯泡变亮 C.串接A、C使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗 D.串接B、C使滑动触头顺时针转动,灯泡变亮 ‎3.(17年浙江学考选考) 一根细橡胶管中灌满盐水,两端用短粗铜丝塞住管口,管中盐水柱长为‎40 cm时测得电阻为R.若溶液的电阻随长度、横截面积的变化规律与金属导体相同.现将管中盐水柱均匀拉长至‎50 cm(盐水体积不变,仍充满橡胶管).则盐水柱电阻变为(  )‎ A.RB.RC.RD.R ‎4.电子式互感器是数字变电站的关键装备之一.如图所示,某电子式电压互感器探头的原理为电阻分压,ac间的电阻是cd间电阻的(n-1)倍,某次测量中输出端数字电压表的示数为U,则输入端的电压为(  )‎ A.nU  B.C.(n-1)U   D. 第4题图 ‎  第5题图 ‎5.如图所示为一磁流体发电机的示意图,A、B是平行正对的金属板,等离子体(电离的气体,由自由电子和阳离子构成,整体呈电中性)从左侧进入,在t时间内有n个自由电子落在B板上,则关于R中的电流大小及方向判断正确的是(  )‎ A.I=,从上向下 B.I=,从上向下 C.I=,从下向上 D.I=,从下向上 ‎6.用电器距离电源为L,线路上的电流为I,为使在线路上的电压降不超过U,已知输电线的电阻率为ρ.那么,输电线的横截面积的最小值是(  )‎ ‎ A.B.C.D. ‎7.(多选)一只标有“220 V 60 W”的白炽灯泡,加上的电压U由零逐渐增大到200 V.在此过程中,电压U和电流I的关系可用图线表示.在如图所示的四个图线中,肯定不符合实际的是(  )‎ 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。8.神经系统中,把神经纤维分为有髓鞘与无髓鞘两大类.现代生物学认为,髓鞘是由多层(几十层到几百层不等)类脂物质——髓质累积而成的,髓质具有很大的电阻.已知蛙有髓鞘神经,髓鞘的厚度只有2μm左右.而它在每平方厘米的面积上产生的电阻却高达1.6×105 Ω.‎ ‎(1) 若不计髓质片层间的接触电阻,计算髓质的电阻率.‎ ‎(2) 若有一圆柱体是由髓质制成的,该圆柱体的体积为32πcm3,当在其两底面上加上1000V的电压时,通过该圆柱体的电流为10πμA,求圆柱体的圆面半径和高.‎ 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。‎ ‎9.来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800kV的直线加速器加速,形成电流为1mA的细柱形质子流.已知质子电荷量e=1.60×10-‎19 C.这束质子流每秒打到靶上的质子数为多少?假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距L和‎4L的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,如图所示,其中的质子数分别为n1和n2,则n1和n2的比值为多少?‎ 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。‎ 第9题图
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