2014年版高考生物第四部分细胞的全部历程考点分析

2014年版高考生物第四部分细胞的全部历程考点分析

第四部分　细胞的全部历程 ‎[基本图例]‎ 细胞 增殖 ‎(以动物为例)‎ 项目 前期 中期 后期 有丝 分裂 减Ⅰ 减Ⅱ 不同时期细胞中染色体、DNA的变化规律 ‎[关键语句]‎ ‎1．细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，越有利于物质交换。‎ ‎2．细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。‎ ‎3．细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。‎ ‎4．动物细胞的一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增均发生在分裂间期。‎ ‎5．真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。‎ ‎6．有丝分裂最重要的变化是：间期DNA复制，数目倍增；分裂期在纺锤体作用下将复制后的亲代细胞染色体，平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了细胞遗传性状上的稳定性。‎ ‎7．细胞分化的实质是基因的选择性表达，此过程中遗传物质并未改变。‎ ‎8．细胞分化在自然条件下是不可逆的。‎ ‎9．雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。‎ ‎10．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。‎ ‎11．细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的程序性死亡。‎ ‎12．细胞坏死是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。‎ ‎13．癌细胞中遗传物质发生变化。‎ ‎14．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。‎ ‎15．抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。‎ ‎16．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡都不会使遗传物质改变。‎ ‎17．衰老的细胞体积减小，细胞膜通透性改变，酶活性下降，水分减少、色素积累。‎ ‎18．癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生了突变。‎ ‎19．癌细胞具有无限增殖、形态结构发生改变、糖蛋白减少、易于扩散和转移等特征。‎ ‎[核心考点]‎ ‎1．细胞的有丝分裂 ‎(1)细胞有丝分裂中各个时期的细胞有什么特征？(必修1P112～113)‎ 提示：间期：可见核膜、核仁，染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成)。‎ 前期：染色体出现，纺锤体出现，染色体散乱排布在纺锤体中央，核膜、核仁消失(两失两现)。‎ 中期：染色体着丝点整齐的排列在赤道板平面上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。‎ 后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。‎ 末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，染色体变成染色质(两现两失)。‎ ‎(2)动、植物细胞有丝分裂的区别(必修1P113)‎ 项目 前期 ‎ 末期 区别 纺锤体的形成方式 ‎ 子细胞的形成方式 植物 细胞的两极直接发出纺锤丝，构成纺锤体 在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩散形成细胞壁 动物 中心体发出星射线，构成纺锤体 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞 ‎(3)有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化规律是什么？‎ 提示：‎ ‎(4)细胞有丝分裂的重要特征是什么？‎ 提示：染色体和纺锤体的出现，然后染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。‎ ‎2．细胞的分化 ‎ ‎(1)什么是细胞分化？(必修1P117～118)‎ 提示：在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。‎ ‎(2)细胞分化的意义是什么？(必修1P118)‎ 提示：①是生物个体发育的基础。②通过细胞分化，能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。③通过分化使细胞专门化，有利于提高各种生理功能的效率。‎ ‎[联想拓展]'①细胞分化的基础是什么？‎ 答案：高等生物的发育是从一个受精卵开始的，通过有丝分裂形成多个细胞，每个细胞都应含有一套与受精卵完全相同的染色体，即携带有本物种的全部遗传信息。‎ ‎②细胞分裂、分化和生长的关系是什么？‎ 答案：联系：细胞分裂是细胞分化和细胞生长的基础。‎ 区别：细胞分裂数变形不变，细胞分化形变数不变，细胞生长仅是大小变。‎ ‎3．细胞的全能性 ‎(1)什么叫细胞的全能性？细胞具有全能性的原因是什么？‎ 提示：细胞的全能性是已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是：细胞中具有该物种全部的遗传物质。‎ ‎(2)植物细胞全能性表达需要的条件是什么？‎ 提示： 离体状态下，在一定的营养条件和植物激素的诱导下，细胞的全能性就能表现出来。‎ ‎4．细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 ‎(1)细胞衰老的特征是什么？(必修1P122)‎ 提示：①细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢。②‎ 细胞内多种酶的活性降低。③细胞内的色素随着细胞衰老逐渐累积。④细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深。⑤细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。‎ ‎(2)个体衰老与细胞衰老的关系是什么？(必修1P121)‎ 提示：①个体衰老与细胞衰老都是生物体正常的生命现象。从总体上看。个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。②对单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。③对多细胞生物体来说，细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡。如幼年个体中每天都有细胞衰老、死亡。个体的衰老不等于细胞的衰老，如老年个体中每天也有新细胞的产生。‎ ‎(3)细胞凋亡的意义是什么？(必修1P124)‎ 提示：①细胞凋亡是生物体正常发育的基础。②细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡。③细胞凋亡是机体的自我保护机制。‎ ‎5．癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治 ‎(1)癌细胞有哪些主要特征？‎ 提示：①癌细胞能够无限增殖。②癌细胞的形态结构发生了变化。③癌细胞的表面也发生了变化。癌细胞表面的糖蛋白减少，使细胞彼此之间黏着性降低，导致细胞容易在有机体内分散和转移。‎ ‎(2)癌细胞产生的根本原因是什么？‎ 提示：原癌基因和抑癌基因受致癌因子作用发生基因突变。‎