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文档介绍
2005年成人高考专升本大学语文真题
2005年成人高考专升本大学语文真题1 课程代码:00011 第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。 1.在《赵威后问齐使》中,赵威后用“二士弗业,一女不朝”为例来批评齐国政治失当,这种论证方法是( ) A.演泽法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法 2.庄子《秋水》的主旨是阐发( ) A.为政以德的道理 B.吸纳人才的主张 C.以民为本的治国思想 D.人的认识有限的哲理 3.王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是( ) A.驳斥论点 B.驳斥论据 C.驳斥论证 D.驳斥态度 4.《郑伯克段于鄢》中姜氏的性格特征是( ) A.愚顽无知,贪婪又狂妄 B.偏狭昏愦,以私情干政 C.工于心计,阴险且狠毒 D.老成持重,深谋而远虑 5.《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是( ) A.肖像描写 B.行为描写 C.言语描写 D.心理描写 6.《文与可画筼筜谷偃竹记》中说,文与可赠偃竹画给苏轼时附言曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。”这里所暗示的一个文艺思想是( ) A.胸有成竹 B.气盛言宜 C.心手相应 D.尺幅千里 7.《报刘一丈书》暴露官场黑暗所采用的是( ) A.含蓄的暗示笔法 B.客观的描述笔法 C.夸张的漫画笔法 D.犀利的怒斥笔法 8.除开头和结尾外,《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于( ) A.前者写游踪,后者写景色 B.前者写晴天,后者写雨天 C.前者写北国之秋,后者写南国之秋 D.前者重在“色彩浓”,后者重在“回味永” 9.《香市》中描绘往昔香市的热闹情景,主要目的是( ) A.追忆儿时的美好回忆 B.反衬今日香市的冷落 C.揭示农村的落后 D.向往昔日的繁华 10.冰心《往事》借赞美大海的特性,来表达作者的人格理想,这种表现方法是( ) A.铺垫反托 B.对比反衬 C.托物言志 D.侧面烘托 11.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是( ) A.桑之未落,其叶沃若 B.于嗟鸠兮,无食桑葚 C.桑之落矣,其黄而陨 D.淇则有岸,隰则有泮 12.《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,所表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.优礼贤才 C.对贤才无所依托的焦虑 D.与贤才久别重逢的欣慰 13.王维《山居秋暝》中,流露出隐居山中之意的诗句是( ) A.空山新雨后,天气晚来秋 B.明月松间照,清泉石上流 C.竹喧归浣女,莲动下渔舟 D.随意春芳歇,王孙自可留 14.李白《行路难》中,情感运行的特点是( ) A.逐层递进 B.逐层递退 C.平缓舒展 D.起伏跌宕 15.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是( ) A.美景依旧,故人已老 B.岁月流逝,青春不再 C.故国宫殿,令人牵挂 D.江山易主,物是人非 16.《炉中煤》中鲜明地体现诗人无私奉献精神的诗句是( ) A.要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠 B.我想我的前身,原本是有用的栋梁 C.我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光 D.我为我心爱的人儿,燃到了这般模样 17.《一句话》中用“青天霹雳”来隐喻( ) A.民众革命 B.民众革命的巨大声威 C.蕴藏着巨大革命力量的民众 D.民众中压抑不住的革命情绪 18.《石崇与王恺争豪》的主要细节是( ) A.晋武帝是王恺的外甥 B.王恺的珊瑚树高二尺许 C.石崇用铁如意击碎王恺的珊瑚树 D.石崇的珊瑚树高三尺四尺 19.《嘱咐》中故事发生的时代是( ) A.抗日战争初期 B.抗日战争最艰苦的年代 C.抗日战争刚刚结束 D.解放战争时期 20.《麦琪的礼物》采用虚实双线并行的结构,其主要作用是( ) A.制造悬念 B.避免重复 C.强化矛盾 D.留有余地 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。) 21.在《寡人之于国也》中,孟子所提出的实行王道的根本措施有( ) A.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内 B.五亩之宅,树之以桑 C.鸡豚狗彘之畜,无失其时 D.百亩之田,勿夺其时 E.谨庠序之教,申之以考悌之义 22.《论学问》中的下列例句,通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有( ) A.缓步有益于胃,骑马有益于头脑 B.肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗 C.一个人心志不专,他顶好研究数学 D.伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩 E.人的天赋有如野生的花草,需要学问的修剪 23.下列作品中,利用梦境描写来抒发情感的有( ) A.《无题》(相见时难别亦难) B.《关山月》 C.《江城子》(十年生死两茫茫) D.《破阵子》(醉里挑灯看剑) E.《天净沙·秋思》 24.下列作品中,叙述人称前后发生变化的有( ) A.《兵车行》 B.《杜陵叟》 C.《马伶传》 D.《米龙老爹》 E.《苦恼》 25.下列作家中,青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的有( ) A.李大钊 B.鲁迅 C.郭沫若 D.闻一多 E.郁达夫 第二部分 非选择题 三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26.故远人不服,则修文德以来之。 来之: 27.快意当前,适观而已矣。 适观: 28.有志乎古者希矣。 希: 29.故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争。 举: 30.广讷口少言。 讷口: 31.驼业种树。 业种树: 32.这些日子,家中光景很是惨澹,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。 赋闲: 33.出不入兮往不反,平原忽兮路超远。 超远: 34.供食太急,须臾对面,顷刻别离。 须臾: 35.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 长终: 四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 36.阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字: 在调兵布阵时,步骑炮工辎须有联络照顾,将校尉士卒须按部就班,全战线的中坚与侧翼,前锋与后备,尤须有条不紊。虽是精锐,如果摆布不周密,纪律不严明,那也就成为乌合之众,打不来胜仗。 请回答: A.概括这段议论的旨意。 B.这段议论主要运用了哪两种论证方法? C.写出并解释其中的两个成语。 37.阅读岑参《白雪歌送武判官归京》中的一段: 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 请回答: A.作者为什么要极力渲染大雪和严寒? B.找出其中突现严寒的典型细节,并说明如何突现的。 C.最后两句与李白送别诗中的哪两句有异曲同工之妙? 38.阅读契诃夫《苦恼》的最后一段文字: 姚纳沉默一忽儿,接着说: “是这么回事,小母马……库司玛·姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?……” 小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手…… 姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了…… 请回答: A.姚纳为什么要向马诉说苦恼?这反映了当时怎样的社会现实? B.文中什么地方运用了类比手法? C.为什么说这里运用了对比手法?有什么作用? 39.阅读《战国策·魏策四》中的一段文字: 今者臣来,见人于大行(大路),方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用(资财)多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。 请回答: A.乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”? B.这段文字的主旨是什么? C.这段文字引申出的一个成语是什么? 40.阅读鲁迅《忆韦素园君》中的一段文字: 是的,但素园却并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花,然后他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中,只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。 请回答: A.概括这段文字的大意。 B.为什么“他不入于观赏者的眼中”?为什么“只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外?” C.这里运用了什么修辞手法? 五、作文(30分) 41.以《真诚》为题,写一篇不少于600字,有真情实感的文章,除不得写成诗歌外,其他文体不限。 全国2002年4月高等教育自学考试 大学语文(本)试题参考答案 课程代码:00011 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.D 14.D 15.D 16.D 17.B 18.C 19.C 20.A 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 21.BCDE 22.ABE 23.CD 24.ABD 25.BC 三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 26.来之:使他们来。 27.适观:适于观赏。 28.希:少。 29.举:全,所有的。 30.讷口:口才笨拙。 31.业种树:以种树为职业。 32.赋闲:没有职业在家闲居。 33.超远:遥远。 34.须臾:极短的时间、片刻。 35.长终:长存始终。 四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 36.A.写文章要精心安排材料; B.类比法(或比喻论证法),对比法; C.按部就班:按照一定条理,遵循一定程序。 有条不紊:有条理,不混乱。 乌合之众:像乌鸦聚合在一起一样的无组织无纪律的一群人。 37.A.创造送别环境,烘托惜别深情。 B.“风掣红旗冻不翻”。大旗在风的掣动下,仍能积雪成冰,可见寒冷的程度。 C.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。” 38.A.没有人愿听姚纳诉说苦恼,只好对马说。反映了专制统治下人与人之间的冷漠无情。 B.用母马死了小崽儿来类比自己死了儿子。 C.没有人听姚纳的诉说,而马却静静地听着。可见“人与人”的关系还不如“人与马”的关系,突现了主题思想。 39.A.“马良”,“用多”,“御者善”。 B.说明做事要方向对头。方向不对头,用力愈大,离目的愈远。 C.“南辕北辙”。 40.A.赞美韦素园平凡而伟大的人格。 B.因为他不是“高楼的尖顶”,或“名园的美花”;因为他是“楼下的一块石材,园中的一撮泥土”。 C.比喻。 五、作文(30分) (略)查看更多