衢州二中第一学期高考模拟测试语文试卷

衢州二中第一学期高考模拟测试语文试卷

衢州二中2011学年第一学期高考模拟测试语文试卷 命题教师：叶建峰 白龙飞 审核教师：刘红丽 一、 语言文字运用（共25分，其中选择题每小题3分）‎ ‎1. 下列词语中的加点字，读音全部正确的一项是（ ）‎ A. 模样（mó） 疲惫（bèi） 濒临绝境（bīn） 并行不悖（bèi）‎ B. 麻痹（bì） 包庇（bì） 心潮澎湃（bài） 步履蹒跚（pán）‎ C. 贮藏（zhù） 鞭笞（chī） 瞠目结舌（chēng） 解甲归田（jiě）‎ D. 畸形（jī） 机械（jiè） 破绽百出（zhàn） 伺机报复（sì）‎ ‎ 2. 下列书写全部正确的一项是（ ）‎ ‎ A. 胳膊 挖墙脚 墨守成规 卑躬屈膝 ‎ B. 骨骼 莫须有 囤积居奇 以逸侍劳 ‎ C. 彗星 座右铭 鸠占雀巢 在所不惜 ‎ D. 慧眼 吓马威 星罗棋布 面面具到 ‎3. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）‎ ‎ A. 如果不加紧治理，南水北调这一造福工程可能会成为纵贯南北的污水网，成为贻笑大方的劣质工程。‎ B. 身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会做出贡献。‎ C. 这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但句句发自肺腑，没有套话和假话。‎ D. 今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比去年减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。‎ ‎4. 下列各句，没有语病的是（ ）‎ ‎ A．如果中国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 ‎ B．廉租房制度建设是住房保障体系的重要内容，如何解决当前存在的资源不足，成为人们普遍关注的焦点。‎ C. 在北大中文系教授李零的新书中这样告诉我们，孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺，孔子师徒早将体育放在了高雅的位置上 D．滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。‎ ‎5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，仙界最恰当的一组是（ ）‎ ‎ 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物， ， 。 ， 。‎ ‎ ， ，使狗成为人的得力助手 ① 专门驯良军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ② 它的嗅觉细胞数量是人的34倍，可以分辨大约2万种不同的气味 ③ 比如牧民的狗为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④ 人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤ 狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥ 代替主人做一些危险的事 A. ③②①⑥⑤④ B. ③⑥⑤②④①‎ C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤②④⑥①③‎ ‎6. 12月23日早晨8点47分，上海电台动感101《音乐早餐》节目正在直播。在播放音乐间隙，主持人晓君和小畅，用上海方言聊天逗笑，以博观众开心。　正在节目直播期间，一位听众给节目组发了一条短信。短信内容为：“求你们不要说上海话了，我讨厌你们上海人！” 直播节目中，晓君将这条短信一字一句地念了出来，然后语调认真地说：“请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者离开你讨厌的人的周围。”‎ ‎ 此言一出，随即遭到了网友的质疑。假如你是主持人，你会怎样回应这位听众？要求写一段不超过100字的话。（5分）‎ ‎7. 材料：同样的理想：当个小丑 美国家长：很好，有自己的理想，你长大了！要朝着这个理想努力，你会成功的！‎ 中国家长：你怎么这么没出息！我们辛辛苦苦养你这么多年，你却要去当个小丑！‎ 说说材料二中美国家长与中国家长面对同一个当小丑的理想的态度有何不同。你更赞同那种态度？为什么？（5分）‎ 一、 实用类文体阅读（共9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，回答8—9题 天文学并不是新开拓的科学，它的渊源可以追溯到人类的远古时期，我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。也许在文字产生以前，人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种物候授时是早期农业生产所必需的，甚至到上一世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗。物候虽然与太阳运动有关，但由于气候变化多端，不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多，物候授时比起后来的现象授时就要粗糙多了。观象授时，即以星象定季节。比如《尚书·尧典》记载，上古的人们以日出正东和初昏时鸟星位于南方子午线标志仲春，以日落正西和初昏时虚星位于南方子午线标志仲秋，等等。‎ 当人们对天文规律有更多的了解，尤其是掌握了回归年长度以后，就能够预先推断季节和节气，古代历法便应运而生了。据史料记载，夏商时期肯定已有历法，只是因为文字记载含意不明，其内容还处于研究之中。春秋战图时期，流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法。它们的回归年长度都是365．25日，但历元不同，岁首有异。‎ 从西汉到五代是古代天文学的发展、完善时期，出现了许多新的观测手段和计算方法。南北朝的姜岌以月食位置来准确推算太阳的位置，隋朝刘焯用等间距二次差内插法来处理日月运动的不均匀性。唐代一行的大衍历，显示了古代历法已完全成熟，它记载在《新唐书·历志》中，按内容分为七篇，其结构被后世历法所效仿。西汉天文学家落下闳以后，浑仪的功能随着环的增加而增加；到詹代李淳风时，已能用一架浑仪同时测出天体的赤道坐标、黄道坐标和白道坐标。除了不断提高天体测量精度外，天文官员们还特别留心记录奇异天象的发生，其实后者才是朝廷帝王更为关心的内容，所谓“天垂象，见吉凶”，把它看成上天给出的瑞象和凶象，并加以趋避。‎ ‎8.下列对于天文学早期情况的表述，不正确的一项是（ ）‎ A．天文学不是一门新的科学，它在人类的远古时期就已经形成了，我们很容易从现代天文学的基本概念中发现它的一些知识和观念。‎ B．为了农业生产的需要，人们很早就已经能够利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种情况甚至到上一世纪中叶在某些民族中还存在。‎ C．上古时期的人们根据太阳的运行，以及初昏时南方子午线不同星辰的出现，来确定仲春和仲秋等等，这种观象授时比物候授时更加精确。‎ D．对于天文规律的更多了解，尤其是回归年长度的掌握，推动了古代历法的产生，标志着此时的古代天文学已经能够预先推断季节和节气了。‎ ‎2．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A．我国春秋战国时期，先后流行过黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁等六种历法，它们的回归年长度相同，但是不同历法的历元和岁首多有不同。‎ B．古代天文学在西汉到五代时期发展得更为完善，南北朝姜岌、隋朝刘焯等人采用了新的计算方法，西汉落下闳、唐代李淳风等人采用了新的观测手段。‎ C．唐代大衍历的产生说明中国古代历法已经发展成熟，《新唐书·历志》的记载表明，大衍历的内容共分为七篇，结构也为后世的历法所效仿。‎ D．宋元时代是中国古代天文学的鼎盛时期，颁行的历法最多、数据最精、大型仪器最多、恒星观测最勤，且多有处于当时世界领先地位者。‎ ‎3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）‎ A．史料记载表明，我国夏商时期已有历法；但是今人尚未完全弄懂这些史料的含意，所以夏商时期历法的具体内容还正在研究之中。‎ B．比起天体测量精度来，古代帝王更关注奇异天象，因为他们认为上天是有意志的，从天象观测能够得知上天预示的祸福，这样就可以趋吉避凶。‎ C．在明代，中国的天文仪器只能满足肉眼测量的极限，采用凹凸镜片的望远镜技术产生于欧洲，这是中国天文学停滞不前的重要原因之一。‎ D．中国古代天文学擅长代数计算，未能从几何结构进行研究，因此在解决天体位置与推算值两者弥合问题上，只注意表象，不能深入探讨。‎ 三、文学作品阅读（共20分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成11—14题。‎ 孕妇和牛 铁凝 孕妇牵着牛从集上回来在通向村子的土路上走着。‎ 午后的太阳照耀着平坦的原野，干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳，好让牛自在。当它拐进麦地歪起脖子肯麦苗时，孕妇唤一声：“黑，出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地，孕妇就恼了：“黑！”她喝道。‎ 孕妇爱赶集，只为了什么都看看，婆婆总是牵出黑来让孕妇骑，怕孕妇累着身子。黑夜怀了孕啊，孕妇想。但她接过了缰绳，她愿意在空荡的路上有黑作伴。她和它好像有点同病相怜，又有点儿共同的自豪感，于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时，孕妇也没骑黑，走快走慢由着黑的性儿，当她走得实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑——呀！”她夸张地拖长声，把黑弄得挺惊愕，拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。孕妇乐了，平原顿时热闹起来。‎ 远处，依稀出现了三三两两的黑点，是那些刚放学归来的孩子。孕妇累了，在路边一个巨大的石碑上坐下来，黑又信步去了麦地闲逛。‎ 这石碑属于一个王爷，后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。碑上刻着一些文字，个个如同海湾大小。孕妇不识字，他曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫说：“知道了有什么用？一个老辈子的东西。”‎ 孕妇坐在石碑上，又看见了这些字，她的屁股压住了其中一个。这次她挪开了，小心地坐在碑的边沿。她弄不明白为什么她要这样，此前她歇脚，总是一屁股就坐上去。那么，原因还是胸膛下面这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希冀，这希冀又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体。孕妇相信，她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍。若是孩子也问起这碑上的字，她不能够说不知道，她不愿意对不起孩子。‎ 可她实在不认识这碑上的字啊。‎ 放学的孩子们走近了，她叫住一个本家侄子，向他要了一张白纸和一杆铅笔。‎ 孕妇一手握着铅笔，一手拿着白纸，等待着孩子们远去。她仿佛要背着众人去做一件鬼祟的事。‎ 孕妇将白纸平铺在石碑上。当她打算落笔，才发现这劳作于她是多么不易，她的手很巧，却支配不了手中这杆笔。她努力端详着那陌生的然后胆怯而又坚决地落下了第一笔。她描画着它们，心中揣测它们是什么意思，又不由得感叹：字是一种多么好的东西啊！‎ 夕阳西下，孕妇伏在石碑上已经很久了。她的脸红彤彤的，茁壮的手腕不时的发抖着。可她不能停笔，她的心不叫她停笔。她长到这么大，还从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活儿。‎ 不知何时，黑已从麦地返回，卧在孕妇的身边。它静静的凝视着孕妇，脸上满是驯顺，像是守候，像是鼓励。‎ 孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真第数，那碑上的大字是十七个，她的白纸上那个也落着十七个。‎ 忠敬诚直勤慎廉明和硕贤亲王神道碑 纸上的字歪扭而又奇特，像盘错的长虫，像混乱的麻绳。可它们毕竟是字。有了它们，她似乎才获得一种资格，似乎才敢与她未来的婴儿谋面。孩子终归要离开孕妇的肚子，而那块写字的碑却永远立在了孕妇的心中。每个人的心中，多少都立着点什么吧。‎ 孕妇将她劳作的果实揣进袄兜，捶着酸麻的腰，呼唤身边的黑启程。‎ 黑却执意不肯起身，它换了跪的姿势，要主人骑上去。‎ ‎“黑——呀！”孕妇怜悯的叫着，强令黑站起来。‎ 孕妇和黑走在平原上，像两个相依为命的女人。黑身上释放出的气息使孕妇觉得温暖而可靠，她不住第附魔它，它拿脸蹭着她的手。一股热乎乎的东西涌现在孕妇的心房。她很想对人形容心中这突然的发热。她永远也形容不出，心中这种情绪就叫做感动。‎ ‎“黑——呀！”孕妇在黑暗中小声嘟囔，声音有点颤，宛若幸福的呓语。‎ ‎ （有删节）‎ 11. 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）‎ A. 由于历史的原因，巨大的石碑被推到了，村民们拿它做歇脚的坐物，也算是发挥了它的作用。‎ B. 孕妇非要等放学的孩子走了以后，才上前去描画那些字，表明她是个内敛害羞的人，他本来是可以叫会写字的人帮他写的。‎ C. 孕妇努力描画石碑上的字，这些字给了孕妇无限的希望和寄托，她认为只有这样才有资格与将要初始的孩子见面。‎ D. 孕妇在黑暗中小声的嘟囔，是因为回家的路尽管漫长，走起来很累，但母牛一路的相伴与温情，让一切变得兴奋而轻松。‎ E. 本文用诗意的笔调，在从容淡定的叙述中，传达了一种温馨和谐的人生意味，表现了一个女人将为人母的幸福和喜悦。‎ 12. 小说中的孕妇具有什么样的性格？请简要概述。（6分）‎ 答： ‎ 13. 牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。（6分）‎ 答： ‎ 14. 孕妇并不认识石碑上的字，也不会写字，却十分努力的描画着它们，后来还感叹：“字是一种多么好的东西啊！”小说这样来写孕妇，有人认为让人感动，也有人认为有些做作。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（4分）‎ 答： ‎ 四、古诗文阅读（共36分，其中选择题每小题3分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（18分）‎ ‎ 吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而安贫乐道，常逃其名，耕渔以自给。一日，楮币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。徐至庭前，闻东阁中有人分韵作雪诗，一人得“胜”字，苦吟弗就。 先生不觉失笑。阁中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。先生不得已，乃曰： “我意举滕王蛱蝶事耳。”众始欢伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形状，安可厕诸君子间？”请之益坚，遂入阁。众以藤藤二字请先生足之。即援笔书曰： “天上九龙施法水，人间二鼠啮枯藤。骛鹅声乱功收蔡，蝴飞来妙过胜。”复请和云字韵诗，又随笔写云：“万里关河冻欲含，浑如天地尚函三。桥边驴子诗何恶，帐底羔儿酒正酣。竹委长身寒郭索，松埋短发老瞿云。不如乘此拎元济，一洗江南草木惭。”写讫，便出门。留之，不可得。问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。”曰：“‎ 我农家，安知吕处士为何如人？”惠之谷。怒曰：“我岂取不义之财？必易之。”刺船而去，遣人遥尾其后。路甚僻远，识其所而返。雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。”始知真为先生矣。至彼，果见之，告以特来候谢之意。隔溪谓曰：“诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。喜曰：“是固某平日所愿见者。”上客宿，翼旦，客别。主人蹑其踪，则先生已迁居矣。又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。足下非陈刚中乎？” 曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。”又三十余事，治中深敬之。‎ ‎（节选自陶宗仪《南村辍耕录》卷八《隐逸》）‎ ‎15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）‎ A.徐至庭前 徐：缓慢。‎ B.安可厕诸君子间 厕：置身。‎ C.惠之谷 惠：赠送。‎ D.刺船而去 刺：乘坐 ‎16. 下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（ ）‎ A. 欲一见而不能 吾尝终日而思矣 B. 先生岂其人邪 尔其无忘告乃父之志 C. 试问徽之先生何在 君何以知燕王 D. 告以特来侯谢之意 掭以尖草，不出 ‎17. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 吕徽之是一位博学多才、安居乐道、恬淡自守；特立独行又不乏随和的隐士。‎ B. 吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出来声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。‎ C. 吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处，虽然清贫其妻却又御寒办法。‎ D. 吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。‎ ‎18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）‎ ‎ （1）一日，携楮币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（2）治中策骞驴，时犹布衣，见先生风神高简，问曰：“得非吕徽之乎？”（4分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面这首诗歌，回答19、20题。（6分）‎ 关河令 周邦彦①‎ 秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。 ‎ 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！‎ ‎　　[注]①周邦彦（1056~1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。‎ ‎19. 从上、下阕首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说明。（3分）‎ 答： ‎ ‎20. 简要分析作者在这首词中所表现的心情。（3分）‎ 答： ‎ ‎（三）阅读下面的材料，回答21、22题。（6分）‎ 长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。‎ 长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣！”‎ 问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。‎ 子路行以告。‎ 夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”‎ ‎21. 上文体现了孔子怎样的处世态度？（2分）‎ ‎ 22. 从上文可以看出，对社会环境与改革的关系，孔子所持观点（态度）是 ‎ 。而另一方却认为 ‎ ‎ 。（每空2分）‎ ‎（四）古诗文默写（6分）‎ ‎23. 不写出下列名篇名句的空缺部分。‎ ‎（1） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）‎ ‎（2）安能以身之察察， 。（《楚辞·渔父》）‎ ‎（3） ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）‎ ‎（4）宫女如花春满殿， 。（李白《越中览古》）‎ ‎（5）师者， 。（韩愈《师说》）‎ ‎（6）其为人也，发愤忘食，乐以忘忧， 。（《论语》）‎ 五、作文（60分）‎ ‎ 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 美国监狱里有一个叫库丁的重刑犯，它游手好闲，嗜酒如命且毒瘾极大，因杀人被判终生监禁。库丁有两个儿子。大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人而入狱；小儿子却诚实好学，后来在一家大企业谋到了满意的职位，如今已经做了那家公司的总经理。‎ 在相同的成长环境里，为何两个儿子却有着完全不同的命运？一位记者前去采访，没料到兄弟二人的答案完全相同：“有这样的老爸，我还能有什么办法？”‎ 全面理解材料，可以选择一个角度或侧面作文。自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。‎ 衢州二中2011学年第一学期高考模拟测试语文试卷 答案及解析 一、 语言文字运用（共25分，其中选择题每小题3分）‎ ‎1. C ‎ 模应为mú 湃应为pài 械应为xiè ‎ ‎ 2. A 以逸侍劳→以逸待劳 鸠占雀巢→鸠占鹊巢 吓马威→下马威 面面具到→面面俱到 ‎3. B 春秋鼎盛指人最鼎盛的时期，一般指中年 ‎4. D ‎ ‎（A．“缓解……负担”搭配不当；B．缺宾语中心语，应为“如何解决当前存在的资源不足的问题”；C“在…中”掩盖了主语。）‎ ‎5. B ‎6. 要求：语气委婉，用词礼貌，既承认自己的不足（没有照顾到外地听众），又委婉指出听众的不礼貌或关切地询问听众是否有不顺心的事。鼓励听众发现上海的可爱，适应上海的生活。‎ ‎7. 有明确的立场，理由充分即可 二、实用类文体阅读（共9分，每小题3分）‎ ‎1. A ‎ 文中内容表明是“痕迹”而非是“已经形成”。此外把“痕迹”说成是“知识和观念”也有不妥。了解远古时代天文历法更有助于正确理解本题 ‎2． C 文中信息表明《新唐书·历志》记载在《新唐书·历志》中，按内容分为七篇，其结构被后世历法所效仿。而不是《新唐书·历志》的记载表明，大衍历的内容共分为七篇，注意“它 ”的指代性。 A 值得商榷 ：文中的“但历元不同，岁首有异。”设置题为“但是不同历法的历元和岁首多有不同。”一个“多”表述就意义有不同了。许是命题人的疏忽。‎ ‎3． C 文中无法得知这一因素的重要性。‎ 三、文学作品阅读（共20分）‎ ‎15. （4分）BC ‎16 . (6分)‎ ‎ ①具有善良、温婉等传统的女性美；②有责任心，做事认真；③对人生抱有美好的向往和期待。‎ ‎17. （6分）‎ 通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；②通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；③通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。‎ ‎18. （4分）‎ 观点一：这样写让人感动。‎ ‎①‎ 突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重；②揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了；③表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。‎ 观点二： 这样写有些做作。‎ ‎①触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑；②孕妇自己不会写字，想临摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画；③作为未来的母亲，孕妇识不识字，其实都不影响她对孩子的责任与爱。‎ 四、古诗文阅读（共36分，其中选择题每小题3分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（18分）‎ ‎15.D 刺：撑船 ‎16. D A. 欲一见而不能：表转折，却 吾尝终日而思矣：表修饰 B. 先生岂其人邪：代词，这个 尔其无忘告乃父之志：语气词 C. 试问徽之先生何在：疑问代词，那里 君何以知燕王：疑问代词，什么 D. 都是介词，把，拿的意思 ‎17. B 文章中没有提到众人嘲笑侮辱他。‎ ‎18.（9分）‎ ‎ （1）一天，（吕徽之）带上纸币到富人家买（换）谷种，正遇大雪，站在门口，（那家）人不理他。（5分）‎ ‎（2）陈治中骑着驴，当时还是平民，看到吕先生风采神韵高洁简淡，就问道：“（你）莫不是吕徽之吧！”（4分）‎ ‎（二）阅读下面这首诗歌，回答19、20题。（6分）‎ ‎19.此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。（3分）‎ ‎20. 作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感（3分）‎ ‎（三）阅读下面的材料，回答21、22题。（6分）‎ ‎21.（2分）人是社会性的动物， 不能离开社会而独自生活， 否则就失去了作为一个人存在的价值。作为一个人， 理应关心人、同情人，尽自己力量改造社会，把人类从动乱痛苦中解救出来。‎ ‎22.孔子所持观点（态度）是不能离开社会而独自生活积极入世。而另一方却认为 应隐居，远离世俗。（每空2分）‎ ‎（四）古诗文默写（6分）‎ ‎23. （1）别有幽愁暗恨生 （2）受物之汶汶者乎 （3）庄生晓梦迷蝴蝶 ‎（4）只今惟有鹧鸪飞 （5）所以传到授业解惑也 （6）不知老之将至云尔 五、作文（60分）‎ 略