人教语文2019高考一轮优练题15含答案

人教语文2019高考一轮优练题15含答案

人教语文2019高考一轮优练题（15）含答案 一、语言文字运用 ‎1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)‎ ‎①在互联网崛起的大背景下，影评界的标题党哗众取宠，耸人听闻，严肃深刻的评论变成吐槽时代的稀缺资源。‎ ‎②南方春意很浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。‎ ‎③要想真正落实实名制，防止未成年人过分沉迷网络，同时也防止其肆意挥霍父母的血汗钱，监管部门仍然任重道远。‎ ‎④潜艇在深海突遇重大险情，全艇官兵奋力排险，仅用3分钟就妙手回春，并克服重重困难，圆满完成后续任务。‎ ‎⑤他说：“这也是我们义不容辞的责任，我们作为科学家，不单单是要面向科技，面向社会，还应该面向更多的老百姓。”‎ ‎⑥江淮汽车发布公告称，公司申请的项目正式得到国家层面的批准，中德双方合资生产纯电动乘用车项目水落石出。‎ A．①③⑥ B. ①④⑤ ‎ C. ②③⑤ D．②④⑥‎ 解析：选D　①耸人听闻：使人听闻非常震惊。②五风十雨：形容风调雨顺。望文生义。③任重道远：比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗。④妙手回春：称赞医生医术高明，能把垂死的病人治好。不合句意。⑤义不容辞：道义上不容许推辞。⑥水落石出：比喻真相大白。不合句意。‎ ‎2．（病句）下列各句中，没有语病的一句是 (　　)‎ A．21世纪世界将如何发展，实难预料，绝不能指望物质的繁荣必然带来文化和人的精神的进步。‎ B．说错话或做错事以后的认错和纠正方式，对于犯错者是否能够恢复公众的可信任度，是否能够成功地修复形象，起着至关重要的作用。‎ C．我们强调公民的自由权利时，往往总是忽略公民的义务，即保证不侵害其他人的公民权利。‎ D．北京空气、水资源、交通等“大城市病”的表象背后，是因为承载了过多非首都功能，因此要进行有力、有序、有效疏解。‎ 答案　B 解析　A项缺少主语，应在“绝不能”前加“我们”。C项“往往”“总是”语义重复，应删去其一。D项误用关联词，应删去“因为”。‎ ‎3．下列各句中，表达不得体的一句是(　　)‎ A．某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文：寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能修改，望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。‎ B．穆天宇给余爷爷留了一张便条：余爷爷，获悉您老病了，家父让我登门探望，未能见面。现敬献鲜花一束，祝早日康复！‎ C．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白：大家知道令尊是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛很有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子，能在百忙之中应邀接受我的采访，我对此表示感谢。‎ D．下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段：这次我们专程从全国各地回到母校，给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生，我们都感到十分高兴……‎ 答案　A 解析　“拜读”只能用于阅读别人的作品。‎ ‎4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 人会感到不好意思，① 。达尔文在书中就曾以整整一章的篇幅，探讨“人为什么会脸红”这个看似无足轻重的话题。他以自己深谙的生物学的逻辑推理方式，最后得出结论：② 。或许正因为懂得脸红，人才是地球上唯一配得上“文明”二字的动物。当然，③ ，它需要后天成长环境的熏染、社会教育的养成，并且还需要时间的沉淀。‎ 答案　(示例)①是文明的一种体现　②人是地球上唯一会脸红的动物　③文明并非与生俱来 二、古代文化知识 ‎5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)‎ A．“高祖”是古代帝王的谥号。著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。‎ B．“杖”是古代刑罚之一。用荆条或大竹板拷打犯人，这种刑罚相沿直至清末。‎ C．《礼》也叫作《仪礼》《礼经》，是春秋、战国时期的部分礼仪制度的汇编，是儒家的“五经”之一。‎ D．“中国”一词，最早指天下的“中心”——黄河中下游的中原地带。在古代汉人心目中，其直接统治地区是为中国本土，其周围四夷均为臣属之地。‎ 答案　A 解析　“高祖”是古代帝王的庙号。‎ 三、名篇名句默写 ‎6．补写出下列句中的空缺部分。 ‎ ‎(1)韩愈《师说》中，运用对比手法，在阐述了古代圣人从师而问之后，接着指出“________________，________________，________________”，批评一般人耻于从师。‎ ‎(2)范仲淹《渔家傲·秋思》中“________________，________________”两句，以酒遣怀，抒发思乡爱国之情。‎ 答案：(1)今之众人　其下圣人也亦远矣　而耻学于师　‎ ‎(2)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 四、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗，然后回答问题。‎ 春题湖上 白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。‎ 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。‎ 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。‎ 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。‎ ‎1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(　　)‎ A．首句的“画图”二字可谓诗眼，其后五句以虚实结合的手法写画图中的景象，尾联以不舍之情作结。‎ B．中间四句精当传神的描写，是首句中的“画图”的抽象概括，是末两句的“勾留”之情的基础。‎ C．颔联和颈联中，诗人以华美新奇的笔触，用一连串精妙的比喻，勾画出西湖山水的旖旎风光。‎ D．诗人在山水诗中嵌入农事，别出心裁地把农事诗化了，不仅体现出诗人对湖区劳动者的关怀，同时在诗的写作上也是一种变革、一种出新。‎ E．这首诗前六句写景，后两句写情，做到借景抒情，情景交融。全诗不仅结构上曲折委婉，而且借景深化了诗旨。‎ ‎2．此诗作于白居易在杭州为官时，同一时期他还创作了《钱塘湖春行》一诗。同为描写西湖春光，两首诗在意象选择和画面营造上各有侧重，请结合诗句具体分析。‎ 答： 　‎ ‎【参考答案】‎ ‎1．AB　[A项没有“虚写”的内容。B项不是“抽象概括”，是进一步的具体描绘。]‎ ‎2．(1)《钱塘湖春行》选择了早莺、新燕、暖树、春泥、乱花、浅草等意象，动植物结合，富有生机，别有意趣，移步换景，画面具体、微观。(2)此诗选择了乱峰、翠松、湖中月影、早稻、新蒲等意象，画面开阔，从宏观到微观，从湖山风光到农田景象，画面涵盖丰富。‎ ‎【作者：白居易】简介 白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。‎ 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。‎ 白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗史上占有重要的地位。在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前两类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以最受重视。与此同时他也提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”其诗歌主张，也主要是就早期的讽喻诗的创作而发的。‎ 五、现代文阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 ‎ 寻找桃花源 雷三行 两个城里人有五天假，他们相约去散心。去哪里呢？城市他们肯定不去的，城市带给他俩的是吵闹、拥挤和忧伤。八年了，他俩仍蜗居在巴掌大的地方。‎ 他俩把外出的地点选在大山里。从城市坐火车到小县城，又坐汽车到小镇，人越来越少，风景越来越美。在小镇停留片刻，他俩坐着三轮车行进了不知多少时间，下车后，他们漫无边际地朝前走。斜阳里，风景无限好。‎ 不知走了多少路，眼前的小河上出现一座小石拱桥，过桥，两座青山夹条小沟，溪水潺潺而出。沿着小溪，过山门，凉风扑面而来，旅途劳顿随风飘散。山间暮霭腾起，山雀呼唤，该是喊叫小雀回家了！‎ 城里人A说：“应该找户人家，要点吃的。”‎ 城里人加快脚步，过山嘴，远远就看到一户人家。城里人甭提多高兴。近了，城里人大失所望，朱红色的大门上挂着一把铁锁。‎ 城里人A说：“难道山民还在劳作？”‎ 城里人B摇头。‎ 突然，B喊：“快看，那边山脚有人家。”A顺着B手指的方向，山脚果然有四五户人家，其中还有一座两层小洋楼。‎ 城里人飞奔而去。到了，他们又瞪大眼睛，大门上挂着一把铁锁。‎ ‎“人都哪去了？”‎ ‎“鬼才知道！”‎ 又走了一段山路，一家家大门上仍是挂着一把把铁锁。就在城里人要绝望时，细心的A发现，一户人家的大门上没锁，只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈。这是三间土瓦房，借着月光，A毫不费力地解开铁丝，门开了。‎ 城里人像盗贼般进入，屋内有床，有电视，有电话，有灶台，日常用品几乎全有。两个城里人简直不敢相信自己眼睛，他们觉得走进了安徒生的童话里。‎ 橱柜里有鸡蛋、方便面。城里人生火，舀一瓢溪水，煮面；吃毕，两人无力地躺在床上，惴惴不安等着主人回来，他们想好了将要给予的惩罚。‎ 夜深了，屋外依然静悄悄，银色的月光照在窗户上，城里人沉沉地睡了。‎ 城里人醒来时，天已大亮，屋外鸟雀欢唱。城里人没见到主人，A说：“屋主品格简直赛过七个小矮人，见我们睡着不愿打扰。”‎ 他们一骨碌爬起，大门还是那样虚掩着。“或许主人走亲戚了，亲戚留下不许回来。”城里人惊讶地说，“我们赶快吃饭，逃吧。”匆匆吃饭，把门环重新用铁丝缠绕。‎ 两人沐浴在晨曦里，沿着小溪继续走，到了小溪尽头，眼前是茫茫林海。‎ 城里人吃惊地说：“怎么没有一个山民！”他们走过的每一处山脚，每一个土场，每一块凹地，见到大门上统统挂着一把铁锁。‎ ‎“难道集体大逃亡了？”四目相对，没有答案。‎ 两个城里人又溜进昨晚的屋子，生火，做饭。第二天早晨，仍不见主人。‎ ‎“我们找到世外桃源啦！”A欢呼雀跃起来，B恍然大悟。‎ 有这么好的地方，回蜗居干什么！城里人拨通公司的电话，大声说：“喂，小资本家，爷爷不干啦！”城里人放下电话放声大笑。‎ 一天，A做了把万能钥匙，最终，他们把住地选在一户两层小洋楼上。小洋楼装饰优雅，生活用具齐全，还有几件瓷器、几幅字画做摆设。‎ 城里人进入了所有屋子，屋内大同小异。后来，城里人把目光散落在沟壑、山洞、森林里，他们过上了神仙般的日子。‎ 时间真快，要过年了。‎ 腊月里的一天，一群男女老少吵吵闹闹沿着冰冻的小溪回来啦！两个城里人慌乱地扛着米面逃进山洞，在洞口，城里人看到一拨拨山民唱着歌回来了。‎ 过年了，山沟里灯火通亮，焰火绚烂，俨然一座山城。两个城里人悄悄溜下山洞，来到小洋楼外，见主人正在吃年夜饭，神龛上燃着蜡烛和一炷香；桌上饭菜丰盛，山民边吃边说着城市里的街道、超市、公园。‎ 热热闹闹到正月初六，山沟里倏地安静下来。城里人从山洞里探出头，一户户人家正在锁门，一拨拨人悄然离去。‎ 城里人不明白其中的道理，好多道理是没必要弄明白的，他们又回到小洋楼，小洋楼里添置了好多生活用品，冰箱里有牛肉鸡肉等等。城里人又在山民的小洋楼里过上神仙般的日子。‎ 一天，城里人在小洋楼里的电视里，看到一群似曾相识的面孔：男女老少一伙人，在城市广场上，蓬头垢面啃着方便面。‎ ‎1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)(　C　)‎ A．小说开头寥寥几句话，不仅交待了故事的起因、时间、地点，更是突出了城里人对城市生活不满的态度。‎ B．城里人经过漫无边际的跋涉才到达风景无限美好的地方，作者意在表明世外桃源虽然风景优美，但是必须付出努力才能抵达。‎ C．“我们找到世外桃源啦！”不仅写出了城里人找到新生活的欢愉，也照应了标题，推动了情节的发展。‎ D．山村民风淳朴。村民无需过多照应门户，只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈，就非常放心地出门了。‎ ‎[解析]　A没有交代地点。B并非作者的写作意图。D“一户人家只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈”不能体现“村民无需过多照应门户”。‎ ‎2．山民是一群怎样的人？刻画这一群体形象有什么作用？请简要概括。(5分)‎ 答：__示例：山民是一群在山村具有一定生活基础，却对城市生活充满向往的人。作用：①有利于情节上的完整，交代山民的家乡，使城里人的桃花源具体化。②有利于突出主题，城里人和山民都对已有的生活不满足，向往对方的生活，以对方的现实生活作为自己的桃花源。③照应标题，突出“寻找”的普遍意义。__‎ ‎[解析]　5分，第一问2分，第二问3分，每个要点1分，意思对即可。‎ ‎3．有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌，你的看法呢？请结合文本说明理由。(6分)‎ 答：__‎ 示例：我不认为最后一段多余。理由：①最后一段丰富了山民的形象。他们快乐地回到家乡，可以过着富足的生活，却愿意在城里过着与之相反的生活，表现了山民对城市生活的向往。②使小说情节完整。交代了山民离开村庄的目的。与城里人的行为相照应。③突出主题。城里人所追求的恰是山民所放弃的，山民所追求的正是城里人不珍惜的，表现现代社会中普遍存在的对现有生活的厌倦，只是苦苦地寻找心中的“桃花源”。暗示了桃花源并非是可以寻找得到的，重在自己对待生活的心态。__‎ ‎[解析]　6分，观点1分，理由阐释5分，意思对即可。‎