生物高考仿真题二

生物高考仿真题二

‎. . . .‎ ‎.‎ ‎.‎ ‎.‎ ‎2006年生物高考仿真题（二）‎ 第一卷（选择题 70分）‎ 一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1．经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中，不正确的是（ ）‎ ‎ A．病毒不具有细胞结构 B．核衣壳构成病毒的核心 C．病毒不能在培养基上生存 D．病毒不具有两种类型的核酸 ‎2.植物组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）‎ A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子 C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构 D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体 ‎3．下列关于抗体的说法，正确的是（ ）‎ ‎ A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合 ‎4．利用基因工程的方法，可培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂在利用该工程菌进行生产时，技术人员连续定时取样对发酵罐内酵母菌数量（万个/ml）和培养液的pH进行测定，通过测定不能确定的是（ ）‎ ‎ A．酵母菌种群的生长变化情况 B．培养液中养分消耗情况及何时添加补充C．干扰素从何时开始大量积累 D．重组DNA分子是怎样表达的 ‎5．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B．得到电子后的某些叶绿素a即成为强氧化剂，能使NADPH转变成NADP C．分解水的部位在基粒，分解ATP和NADPH的部位在基质 D．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b不断得到电子和失去电子 ‎6．对下列实验现象的描述，正确的是（ ）‎ A．将面团用纱布包住在水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质的试剂是碘液 B．向含有还原糖的溶液中加入新配制的斐林试剂即可出现砖红色沉淀 C．在溶解有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂，溶液即可变蓝色 D．在伊红一美蓝培养基上培养大肠杆菌，菌落呈深紫色 ‎7．下列与水有关的叙述中正确的是（ ）‎ A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解 B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致 组织水肿 C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水 D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的水蒸气、氧气、二氧化碳中都可能检测出18O ‎8．某同学依据下列四项设计生态瓶，其中不合理的是（ ）‎ A．应定时向瓶内通气，以保证生物的有氧呼吸 ‎ B．瓶内各种生物的数量搭配合理 C．瓶内各种生物之间应有营养物质的联系 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 ‎9．将两株同样健壮的植物进行如右图所示的处理，假设两株植物溶液以上部分大小完全相同，实验过程中则会出现（ ）‎ ‎ A．两植株蒸腾速率和离子吸收速率都相同 B．两植株蒸腾速率和离子吸收速率都不同 C．两植株蒸腾速率相同，而离子吸收速率不同 D．两植株蒸腾速率不同，而离子吸收速率相同 ‎10．健康是人类社会永恒的话题，各种疾病在不同程度影响着人们健康，下列说法正确的是（ ）‎ ‎ A．当血糖含量低于45mg/d1时，身体就会出现低血糖晚期症状，这时只要给患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就会恢复正常 B．基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 C．如果人在幼年时期促甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症 D．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病 ‎11．镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变，检测这种碱基序列改变必须使用的酶是（ ）‎ ‎ A．解旋酶 B．限制性内切酶 C．DNA连接酶 D．RNA聚合酶 ‎12．突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述，错误的是（ ）‎ ‎ A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生 B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制 C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异 D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要 ‎13.香豌豆中，只有当C、R两个显性基因都存在时，花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代3/8开红花；若让此红花香豌豆进行自交，后代红花香豌豆中杂合子占 ‎ A.8/9 B.1/‎2 ‎ C.1/4 D.1/8 ‎ ‎14.一般来说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里干旱和潮湿条件所起的作用是 A.诱发基因突变 　 B.导致基因重组 　　　C.引起染色体变异 　　D.选择基因型 ‎15、下表中全部都正确的一组是 生物种类 细胞结构 遗传物质碱基种类 代谢类型 生殖方式 可遗传变异来源 A、圆褐固氮菌 无 ‎5‎ 自养厌氧 分裂生殖 基因突变 B、禽流感病毒 原核细胞 ‎4‎ 异养需氧 孢子生殖 基因突变 C、青霉菌 原核细胞 ‎5‎ 自养需氧 分裂生殖 基因突变 D、玉米 真核细胞 ‎4‎ 自养需氧 有性生殖 基因突变,基因重组,染色体变异 ‎16、下列有关ATP的叙述正确的是 A、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 B、ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服 ‎ C、条件合适细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中 D、1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子腺嘌呤 ‎17、右图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是 A、这种生物体内所含的多糖是糖元 ‎ B、此时细胞中不能进行有氧呼吸 C、此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制 D、这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中 ‎18、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是 A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B、有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C、质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D、细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察 ‎19、使用高温水蒸气处理生物组织是快速杀死组织而不使其发生形态学上的改变的良好方法。如果使用高温水蒸气处理植物茎部的一部分，可以预期，通过这段茎的水分运输速率将 A、变快，因为高温杀死了韧皮部的细胞，减少了运输中的水分消耗 B、变慢，因为高温杀死了韧皮部的细胞而使水分运动失去了能量供应 C、基本不变，因为水分运输是在死细胞中依靠水势梯度与水分子内聚力而进行的 D、无法预测 ‎20、下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是 A、图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B、图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C、若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D、图③不能表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系 ‎21、下图中能反映某被子植物胚的发育初期和DNA数量变化的曲线是 A ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎2‎ O ‎12 ‎ ‎14 ‎ ‎16 ‎ DNA数量(相对值)‎ 发育时间 B ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎2‎ O ‎12 ‎ ‎14 ‎ ‎16 ‎ DNA数量(相对值)‎ 发育时间 C ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎2‎ O ‎12 ‎ ‎14 ‎ ‎16 ‎ DNA数量(相对值)‎ 发育时间 D ‎10‎ ‎8‎ ‎6‎ ‎4‎ ‎2‎ O ‎12 ‎ ‎14 ‎ ‎16 ‎ DNA数量(相对值)‎ 发育时间 ‎22、某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 A、分裂开始前，都进行染色体的复制 ‎ B、分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2n C、分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个 D、分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n ‎ ‎23、AaBbDd三对基因位于三对染色体上，若生成5000个ABD的精子，则需精原细胞 ‎ A、40000个 B、20000个 C、10000个 D、5000个 ‎24、下列关于生物个体发育的叙述不正确的是 A、生物的个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程 B、荠菜的个体发育不同阶段所需的营养，分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供 C、高等动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应 D、动物的个体发育过程包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体 ‎25、下列有关“一定”的说法正确的是 ‎①光合作用一定要在叶绿体中 ②有氧呼吸一定在线粒体中 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是‎37℃‎ ⑤生长素对植物生长一定起促进作用 ⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 A、全部正确 　 B、有一个正确 　 C、有三个正确 　 D、全都不对 ‎26、下图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是 A、①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素 B、进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型 C、进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者 D、⑥过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产 二、多项选择题 (本题共6小题。每小题3分，计18分。每小题有两个或两个以上答案是正确的，不选、少选、多选或错选均不给分)‎ ‎27、某研究性学习小组研究哈蜜瓜种子萌发时的代谢，得到如下曲线图(QC02表示单位时间C02释放量，Q02表示单位时间02吸收量)。下列相关叙述中，正确的是 A、刚开始萌发的种子细胞有机物含量减少，但DNA含量和有机物种类则显著增加 B、胚根长出前，种子以吸胀吸水为主，且吸水总量不如含蛋白质较多的大豆科种子 C、从开始至胚根长出，此阶段为该生物胚的发育过程 D、18～30h内，呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，但也能进行有氧呼吸 ‎28、根据下表的数据判断，选出正确的叙述 实验时程 ‎ 实验内容 测量血液中尿素浓度（mg/100mL)‎ ‎ AM 7：OO ‎ 由狗采少量的血液 ‎ 7.2‎ ‎ AM 8：OO 将狗的肝脏切除并采少量的血液 ‎ 7.2‎ ‎ PM 1：OO ‎ 再由手术后的狗采少量的血液 ‎ 2.5‎ ‎ PM 5：00‎ ‎ 再采少量的血液 ‎ 2.0‎ ‎ PM 8：00‎ ‎ 再采少量的血液 ‎ 1.5‎ ‎ PM 10：00‎ ‎ 狗死亡 A、狗因为被切除肝脏而促使肾脏大量排出尿素 ‎ B、狗因为被切除肝脏而无法合成尿素 C、手术后的狗因采血次数过多，使尿素浓度下降 ‎ D、如果手术后的狗给予良好的保温和补充营养剂等最佳照顾，但是最后依然死亡的话，最主要的死因是氨中毒 ‎29．下列图形中曲线能表示 ‎ A．表示植物根细胞的呼吸作用强度与根对矿质元素吸收速率的关系 B．表示光照强度与光合作用速率的关系 C．表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系 D．表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系 ‎30．调节人体内环境稳态的系统包括（ ）‎ A．神经系统 B．内分泌系统 ‎ C．运动系统 D．免疫系统 ‎31、生长素和生长激素的相似之处是 ‎ A、分子结构基本相同 B、都由分生组织产生 ‎ C、都能促进细胞生长 D、都是微量高效物质 ‎32、下列关于AIDS的说法，不正确的是 ‎ A、感染了HIV病毒，就是艾滋病患者 ‎ B、感染HIV后，人体能产生抗HIV的抗体 C、感染HIV后，人体立即丧失一切免疫功能 D、如果在HIV感染早期发现，并及时治疗，就可根治艾滋病 第二卷 （共80分）‎ 三、非选择题 ‎33、(7分)下图示生物体内的有关细胞的一些生命现象，分析后回答：‎ ‎⑴图中①过程表示__________，其意义是__________________________________________。‎ ‎⑵图中②过程表示___________，其根本原因是_____________________________ __。‎ ‎⑶图中⑤表示____________，从新陈代谢角度看原因是________ _________________。‎ ‎⑷图中表示一个完整细胞周期的是 ［ ］‎ ‎ A ①＋② B ①＋③ C ③＋④ D ①＋③＋④＋⑤‎ ‎34、（7分）某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：‎ ‎(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。‎ ‎(2)人体的体温调节中枢是 ，维持体温恒定的调节方式是 调节和 调节。体温的相对恒定是维持机体 的稳定，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。‎ ‎(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显病症流感患者。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是： 。‎ ‎35.（10分）‎ 胰岛素是调节机体血糖的激素之一，当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象（低血糖晚期症状）。现有如下材料，请设计实验说明当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状。‎ 材料用具：身体状况相同的健康小白鼠数只、1mL注射器、50%葡萄糖水溶液（每次用量0.01mL/g）、蒸馏水、用酸性生理盐水配成的胰岛素溶液（2U/mL）（每次用量0.1mL/‎10g）、酸性生理盐水。‎ ‎（1）实验步骤：‎ ‎①获取实验材料并分组：取数只身体状况相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组,同时注入等量的 溶液，当 时，进入以下步骤。‎ ‎②实验组：甲组小鼠及时从静脉注入 。‎ ‎③对照组：乙组小鼠同时注入等量的 。‎ ‎④培养观察：在相同培养条件下培养，观察小白鼠情况。‎ ‎（2）预期实验结果： 。‎ ‎（3）实验结论： 。‎ ‎（4）借鉴上述实验及相关内容回答问题：‎ ‎①胰岛素含量升高引起惊厥现象的原因是 。‎ ‎②假如人体出现类似的低血糖晚期症状时可采取的措施是 。‎ ‎36.（9分）‎ 下图为人体某局部代谢及其相互关系简图，A~F表示物质，①~⑤表示生理过程，请据图回答：‎ B 红细胞 葡萄糖 毛细血管 氨基酸 蛋白质 ‎①‎ ‎⑤‎ ‎③‎ F D A ‎④‎ E C ‎②‎ ‎（1）图中联系各有机物代谢过程的物质B最可能是 。‎ ‎（2）当人体长时间剧烈运动时，产生的物质E大量进入血液后，此时参与调节内环境稳态的物质主要是 等。‎ ‎（3）图中③过程是 作用，物质F可以转变成 而排出体外。‎ ‎（4）当肝脏发生病变时，血液中 酶的含量比较高，可作为诊断是否患肝炎等疾病的一项重要指标。‎ ‎（5）与图中①过程有关的细胞器有 。‎ ‎（6）图中物质C的作用是 。‎ ‎37、（7分）氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着主要的作用，在自然界中各种含氮物质经过复杂的新陈代谢和化学变化，而实现氮元素的循环，维持自然环境中的氮平衡，下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体代谢的部分过程示意图，请分析回答：‎ ‎（1）微生物在氮循环中有重要作用，例如：大豆根部的根瘤菌能参与上图中①_____ 过程。‎ ‎（2）土壤中能完成②过程的生物不多，这些生物的新陈代谢类型是___________________。‎ ‎（3）机体中的　　　　　　　　　激素能促进⑦的进行，保证了内环境的物质动态平衡。‎ ‎（4）在人体内，发生在细胞外的过程是_________________。(图中序号表示)‎ ‎（5）图中［H］的代谢去向是　　　 　　　，其意义　　　 　　　　　　　　　，如果细胞内［H］的含量增多，而ATP的含量减少，则很可能是控制合成_______________的基因发生了突变。‎ ‎38.（6分）‎ 湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一，长期以来人们对湿地的作用缺乏正确的认识，对湿地的利用不合理，使得湿地的生态功能大为削弱，生物多样性也受到严重威胁。‎ ‎（1）由于生存环境的改变和破坏，栖息于我国长江中下游一带举世闻名的特有哺乳动物 ，生存已面临严重威胁。近些年来我国涝、洪灾频繁发生，与湿地的 等生态功能的日益下降有很大关系。‎ ‎（2）与生物多样性丰富的森林生态系统相比，池塘、稻田等人工湿地的 稳定性要高得多。‎ ‎（3）调查表明，由于含氮、磷等元素丰富的污染物的大量排放，我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化，结果导致鱼类大量死亡，其原因是水体中 下降、 增加。‎ ‎39（10分）‎ Ⅰ、肺炎双球菌转化实验种，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体 内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的是（）‎ A．在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌 B．曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭 C．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关 D．S型细菌数量从0开始是由于R型细菌基因突变的结果 Ⅱ、下面介绍的是DNA研究的科学实验：‎ ‎（一）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：‎ ‎ （1）写出以上实验的部分操作过程：‎ ‎ 第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。‎ ‎ _____________________________________________________________________‎ ‎ 第二步:________________________________________________________。‎ ‎ (2)以上实验结果说明_____________________________________________________。‎ ‎ （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（ ）‎ ‎ A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸 ‎（4）噬菌体除了用作证明遗传物质的实验材料外，还可以在基因工程中作为______作用。‎ ‎(二)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与 其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：‎ （1） 在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是__________________。‎ （2） 如何将图中的抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来_______________________。‎ ‎40.（7分）‎ 胰蛋白酶作用于一定量的蛋白质，温度保持在‎37℃‎，PH保持在8.5，生成物量与反应时间关系如右图所示。请回答下列问题：‎ ‎（1）胰蛋白酶作用于蛋白质得到的生成物是 。‎ ‎（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为 。‎ ‎（3）若增加胰蛋白酶浓度，其它条件不变，请在原图上画出生成物量 变化的示意曲线。‎ ‎（4）假设胰蛋白酶浓度和其它条件不变，将反应液PH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将 ，原因是 。 ‎ ‎（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对蛋白质的分解速度和温度关系的是 。‎ A B C D ‎41、（10分）在适宜的光照下，比较带叶片的小树苗与去除叶片的小树苗，吸水速度是否相同。现有实验材料：长势相同的小树苗、玻璃漏斗、带刻度的玻璃导管、橡皮套、凡士林及清水等（如图所示）。‎ ‎⑴请用上述材料，设计一个实验装置，探究在光照下带叶片的小树苗与去除叶片的小树苗吸水的速度是否相同。请用示意图表示（加图注）。‎ ‎⑵试说明你所设计的实验原理。（2分）‎ ‎42.（7分）‎ 某种蛙的性别决定方式属于XY型，其蝌蚪在‎20℃‎条件下发育时，成蛙的雌雄比约为1:1；蝌蚪在‎30℃‎条件下发育时，不论它们具有什么性染色体，全部发育成雄蛙。现设计一个实验，探究较高的温度是改变了发育中的XX型蝌蚪的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型。‎ ‎（1）请补充下列实验设计中空缺的内容。‎ 材料用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种相关试剂、培养器具等。‎ 实验步骤：‎ ‎①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，在 条件下将其培养成成蛙。‎ ‎②随机选取若干只培养的成蛙，分别从其体内选取若干个 的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成情况。‎ ‎③记录观察结果，并进行分析。‎ 预期实验结果：观察到的多个细胞中，性染色体的组成情况是 。‎ ‎（2）不同温度条件下，蝌蚪发育成的蛙性别表现有差异，说明 。‎ ‎（3）在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中，常选用蝌蚪作为实验对象的原因之一是，其胚后发育过程为 ，便于在短期内观察到现象，且实验现象明显。‎ ‎2006年生物高考仿真题（二）答题卷 姓名： 座号： 成绩：‎ 一、二、选择题（共70分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ 答案 题号 ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ 答案 三、非选择题（共80分）‎ ‎33、(7分、每空1分）‎ ‎⑴______ ____， ________________________ __________________。‎ ‎⑵ ___________， _____________________________ __。‎ ‎⑶______ ______， ________ __ _______________。‎ ‎⑷ ［ ］‎ ‎ ‎ ‎34、（7分、除注明外每空1分)‎ ‎(1) 。‎ ‎(2) ， 。 。‎ ‎(3) （2分）。‎ ‎35.（10分）‎ ‎（1）实验步骤：‎ ‎① （1分 溶液， （1分），‎ ‎② （2分）。‎ ‎③ （1分） 。‎ ‎④‎ ‎（2）： （1分）。‎ ‎（3）： （1分） 。‎ ‎（4）：① ‎ ‎ （2分） 。‎ ‎② （1分）。‎ ‎36.（9分、除注明外每空1分）‎ ‎（1） 。（2） 等。‎ ‎（3） ， （4） 酶。‎ ‎（5） （2分）。‎ ‎（6） （2分）。‎ ‎37、（7分、每空1分）‎ ‎（1）①_____ 。（2）___________________。（3）　　　　　　　　　，。‎ ‎（4）____________ _____。‎ ‎（5）　　　 　　　，　　　 　　　　　　 　　　， _______________。‎ ‎38.（6分）‎ ‎（1） （1分），（2） （1分）。‎ ‎（3） （2分）、 （2分） 。‎ ‎39（13分）‎ Ⅰ、（ ）（1分）Ⅱ、‎ ‎（一）（1） ________________________________________________________________‎ ‎ _____________________________________________________________________‎ ‎ _______________________________________________________________（2分）。‎ ‎ 第二步:______________________________________________________________。‎ ‎ ________________________________________________________________（2分）_。‎ ‎ (2) _________________ _______________________________（2分）。‎ ‎ （3）（ ） （1分） （4）__ ____。（1分）‎ ‎(二) ‎ （1） ‎_______________ __（2分）_。‎ （2） ‎_____________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。‎ ‎40.（8分）‎ ‎（1） （1分）。‎ ‎（2） （2分） 。‎ ‎（3）（画在图上2分）‎ ‎（4） （1分）， （1分）。 ‎ ‎（5） （1分）。‎ ‎41、（6分）、‎ ‎⑴请用示意图表示（加图注、4分）。‎ ‎⑵（2分）‎ ‎42.（7分）（1）‎ ‎① （1分） 。② （1分）。‎ ‎③ （2分）。‎ ‎（2） ‎ ‎ （2分）。‎ ‎（3） （1分）。‎ ‎2006年生物高考仿真题（二）答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 B B B D C D D A C B B C A 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ 答案 D D C C B C D A C C D D D 题号 ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ 答案 ABD BD ABD ABD CD ACD 三、非选择题 ‎33.⑴细胞增殖 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。‎ ‎⑵细胞分化 基因的选择性表达 ‎⑶细胞生长 同化作用超过异化作用 ⑷C ‎34、 (1)产热 散热 (2)下丘脑 神经 体液 内环境 ‎(3)禽流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此再度感染后仍可能患病 ‎35.（10分）‎ ‎（1）①用酸性生理盐水配成的胰岛素 小白鼠出现惊厥、昏迷现象 ‎②适量的葡萄糖水溶液 ‎③蒸馏水 ‎（2）甲鼠昏迷状况得到缓解，乙鼠因昏迷时间过长会死亡 ‎（3）当动物出现低血糖晚期症状时，静脉注射葡萄糖水溶液可缓解症状 ‎（4）①胰岛素可降低血糖含量，而脑部细胞供能主要来自对血液中葡萄糖的氧化分解（2分）‎ ‎②静脉注射葡萄糖水溶液 ‎36.（9分）‎ ‎（1）丙酮酸 （2）碳酸氢钠 （3）脱氨基 尿素 （4）谷丙转氨 ‎（5）高尔基体、线粒体（2分） （6）与氢结合形成水，并释放大量能量（2分）‎ ‎37、（1）生物固氮　　　（2）自养需氧型　　　（3）胰岛素　　（4）④⑥‎ ‎（5）被传递至O2并与其结合生成水； 产生大量ATP能量，为细胞生命活动提供能量；　有氧呼吸第三阶段的酶（或者ATP生成有关的酶）‎ ‎⑷AAaaBBbb 4 ⑸A ‎38.（6分）‎ ‎（1）白鳍豚 调节流量、控制洪水（2分）‎ ‎（2）恢复力 （3）溶氧量 有毒物质 ‎39.（13分）Ⅰ、D Ⅱ、（一）（1）第一步：先将细菌培养在含35S的培养基上，然后用噬菌体去浸染被35S标记的细菌。第二步：用35S标记的噬菌体与细菌混合 ‎ （2）噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内 ‎ （3）C ‎ （4）运载体 ‎ （二）（1）基因突变（2）用T2噬菌体侵染混合菌株，在适宜的条件下培养一段时间，能形成菌落的就是抗T2噬菌体的菌株。‎ ‎40.（8分）（1）多肽 （2）蛋白质的量一定，已经被消耗尽 ‎（3）‎ ‎（4）不变 在PH=2时酶已经失去活性 （5）A ‎41.（6分）（1）（每图2分，图正确，无注解扣1分，图不正确不给分。无“各连接处涂上凡士林”扣1分）‎ ‎（2）蒸腾作用是植物吸水的主要动力。（2分）‎ ‎42.（7分）‎ ‎（1）实验步骤：①‎30℃‎ ②处于分裂期 ‎ 预期实验结果：XX型:XY型≈1:1（2分）‎ ‎（2）生物的性状表现不仅受基因控制，还受环境因素的影响（2分） （3）变态发育