- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
高考地理一轮复习 专题 气压带和风带每日一题
1 / 4 【2019 最新】精选高考地理一轮复习 专题 气压带和风带每 日一题 高考频度:★★★☆ 难易程度:★★☆☆☆ (2018 届河北省衡水中学高三上学期二调考试)下图为三圈环 流中的局部示意图,甲、乙表示风带,丙表示气压带。读图完成 1— 2 题。 1.若图中气流由于热力因素、气温低冷却下沉,则下列说法正确的 是 A.甲、乙风带的风向一定不同 B.甲、乙同属一个风带 C.甲、乙中可能有一个为信风带 D.丙气压带夏季向低纬 度移动 2.若甲风带控制地区盛行西北风,则下列叙述正确的是 A.我国冬季可能受到甲风带影响 B.受乙风带控制的地区 一定温和多雨 C.我国夏季会受到乙风带控制 D.受丙气压带控制的地 区多晴朗天气 【参考答案】1.B 2.D 2.若甲风带控制地区盛行西北风,则甲为南半球的西风带,乙风带 为南半球的东南信风带,我国是北半球国家,不可能受甲或乙风带影 2 / 4 响,A、C 错;乙风带为东南信风带,受乙风带控制的地区一般为少 雨天气,B 错;丙气压带为副热带高气压带,受丙气压带控制的地区 多晴朗天气。故选 D。 气压带和风带的分布与判读 一、三圈环流的形成(以北半球为例) 高低纬之间的受热不均 地转偏向力影响 ⇒三圈环流②中纬度环流圈 ③高纬度环流圈 二、气压带和风带的判读 1.读纬线,辨气压带和风带 (1)0°纬线附近为赤道低气压带。 (2)30°纬线附近为副热带高气压带。 (3)60°纬线附近为副极地低气压带。 (4)90°纬线附近为极地高气压带。 (5)0°~30°纬线之间的风带为信风带。 (6)30°~60°纬线之间的风带为西风带。 (7)60°~90°纬线之间的风带为极地东风带。 2.读风向,辨南北半球 (1)风向右偏为北半球,如甲、丙两图。 (2)风向左偏为南半球,如乙、丁两图。 3.读气压带位置,辨节气 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生变化。就北半球 而言,与二分日相比,各气压带、风带位置大致是夏季偏北,冬季偏 南。如下图所示。 3 / 4 4.读风向,辨气压带高低和名称 (1)风由中间向两侧吹的为高气压带。如上图中甲为北半球 副热带高气压带,乙为南半球副热带高气压带。 (2)风由两侧向中间吹的为低气压带。如上图中丙为北半球 副极地低气压带,丁为南半球副极地低气压带。 三、气压带和风带对气候的影响 (2018 届北京四中上学期高三年级期中考试)下图为沿 20°E 经线所作的某大洲地形剖面图及高空大气环流形势图。读图回答 1— 3 题。 1.若下图虚线表示等压面,箭头表示空气运动方向,其中能正确表 示上图中 a 地高低空等压面及空气运动特征的是 A. B. C. D. 2.能代表图中 c 风带的风向为 A. B. C. D. 3.下列关于 b 地气候的叙述,正确的是 A.常年高温多雨 B.受信风带与赤道低压 带交替控制 C.冬季盛行西南风 D.常年受副热带高压带 4 / 4 控制 从陆地吹向海洋的风,称为离岸风,反之称为迎岸风。下图为世 界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图,图中箭头表示风向。读图, 回答 4—5 题。 4.①②④⑤中,形成原因与其他三个明显不同的是 A.① B.② C.④ D.⑤ 5.下列关于风对自然环境影响的叙述,正确的是 A.甲岛东侧热带雨林气候的形成与②关系密切 B.乙附近地区受③影响,降水较同纬度其他地区丰富 C.丙地在④盛行的季节,草木茂盛 D.丁地全年受⑤的控制,光热充足 【答案】1.C 2.D 3.A 【解析】1.由经纬度可知该大陆是非洲大陆,a 地地处副热带高压 带,较两侧地区气压高,近地面等压线向上弯曲;高压盛行下沉气流。 故选 C。 2.c 风带是由副热带高气压带吹向赤道低气压带的信风带,北半球 地转偏向力向右偏形成东北风,图 D 正确。故选 D。 3.b 地地处赤道附近,全年高温;且地面受热常年盛行上升气流, 受赤道低气压带控制,全年多雨。故选 A。 【答案】4.A 5.A查看更多