- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
安徽高考数学试题下载文科数学word
2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3页至第4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。 考生注意事项: 1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4. 考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 椎体体积,其中S为椎体的底面积,h为椎体的高. 若(x,y),(x,y)…,(x,y)为样本点,为回归直线,则 , , 说明:若对数据适当的预处理,可避免对大数字进行运算. 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1) 设 是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为[来源:学科网] (A)2 (B) 2 (C) (D) (2)集合,,,则等于 (A) (B) (C) (D) (3) 双曲线的实轴长是 (A)2 (B) (C) 4 (D) 4 (4) 若直线过圆的圆心,则a的值为 (A)1 (B) 1 (C) 3 (D) 3[来源:Z&xx&k.Com] (5)若点(a,b)在 图像上,,则下列点也在此图像上的是 (A)(,b) (B) (10a,1b) (C) (,b+1) (D)(a2,2b) (6)设变量x,y满足,则的最大值和最小值分别为 (A) 1,1 (B) 2,2 (C ) 1,2 (D)2,1[来源:学科网] (7)若数列的通项公式是,则 (A) 15 (B) 12 (C ) (D) (8)一个空间几何体得三视图如图所示,则该几何体的表面积为 第(8)题图 (A) 48 (B)32+8 (C) 48+8 (D) 80 (9) 从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于 (A) (B) (C) (D) (10) 函数在区间〔0,1〕上的图像如图所示,则n可能是 第(10)题图 (A)1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(文科) 第II卷(非选择题 共100分) 考生注意事项: 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置. (11)设是定义在R上的奇函数,当x≤0时,=,则 . (12)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是15 . [来源:学科网ZXXK] (13)函数的定义域是 . (14)已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且=1,=2, 则a与b的夹角为 . (15)设=,其中a,bR,ab0,若 对一切则xR恒成立,则 ①[来源:学科网ZXXK] ②< ③既不是奇函数也不是偶函数 ④的单调递增区间是 ⑤存在经过点(a,b)的直线与函数的图像不相交 以上结论正确的是 (写出所有正确结论的编号). 三.解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡的制定区域内. (16)(本小题满分13分) 在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边长,a=,b=,,求边BC上的高. (17)(本小题满分13分) 设直线 (I)证明与相交; (II)证明与的交点在椭圆 (18)(本小题满分13分) 设,其中为正实数. (Ⅰ)当时,求的极值点; (Ⅱ)若为上的单调函数,求的取值范围. (19)(本小题满分13分) 如图,为多面体,平面与平面垂直,点在线段上,,,,都是正三角形。 (Ⅰ)证明直线; (Ⅱ)求棱锥的体积. (20)(本小题满分10分) 某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据: 年份 2002 2004 2006 2008 2010 需求量(万吨) 236 246 257 276 286 (Ⅰ)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程; (Ⅱ)利用(Ⅰ)中所求出的直线方程预测该地2012年的粮食需求量。 温馨提示:答题前请仔细阅读卷首所给的计算公式及说明. (21)(本小题满分13分) 在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设求数列的前项和.查看更多