- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
高考文科数学第一轮复习学案8
2013届高三数学(文)复习学案:几何体的表面积与体积 一、课前准备: 【自主梳理】 1.侧面积公式: , , , , , . 2.体积公式: = , , , . 3.球 : , . 4.简单的组合体: ⑴正方体和球 正方体的边长为,则其外接球的半径为 . 正方体的边长为,则其内切球的半径为 . ⑵正四面体和球 正四面的边长为,则其外接球的半径为 . 【自我检测】 1.若一个球的体积为,则它的表面积为_______. 2.已知圆锥的母线长为2,高为,则该圆锥的侧面积是 . 3.若圆锥的母线长为3cm,侧面展开所得扇形圆心角为,则圆锥的体积为 . 4.在中,若,则的外接圆半径,将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体中,若两两垂直,,则四面体的外接球半径_____________________. 5.一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是,这个长方体它的八个顶点都在同一个球面上,这个球的表面积是 . (第6题图) 6.如图,已知正三棱柱的底面边长为2,高位5,一质点自点出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点的最短路线的长为 . 二、课堂活动: 【例1】填空题: (1)一个圆台的母线长为12 cm,两底面面积分别为4π cm和25π cm,则(1)圆台的高 为 (2)截得此圆台的圆锥的母线长为 . (2)若三棱锥的三个侧棱两两垂直,且侧棱长均为,则其外接球的表面积是 . (3)三棱柱的一个侧面面积为,此侧面所对的棱与此面的距离为,则此棱柱的体积为 . (4)已知三棱锥O-ABC中,OA、OB、OC两两互相垂直,OC=1,OA=x,OB=y,若x+y=4,则已知三棱锥O-ABC体积的最大值是 . 【例2】如图所示,在棱长为2的正方体中,、分别为、的中点. (1)求证://平面; (2)求证:; (3)求三棱锥的体积. 【例3】如图,棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,PA=AD=2,BD=。 (1)求棱锥P-ABCD的体积; (2)求点C到平面PBD的距离. 课堂小结 (1) 了解柱体、锥体、台体、球的表面积和体积公式; (2) 了解一些简单组合体(如正方体和球,正四面体和球); (3) 几何体表面的最短距离问题------侧面展开. 三、课后作业 1.一个球的外切正方体的全面积等于,则此球的体积为 . 2.等边圆柱(底面直径和高相等的圆柱)的底面半径与球的半径相等,则等边圆柱的表面积与球的表面积之比为 . 3.三个平面两两垂直,三条交线相交于,到三个平面的距离分别为1、2、3, 则= . A B C A1 B1 C1 (第5题) 4.圆锥的全面积为,侧面展开图的中心角为60°,则该圆锥的体积为 . 5.如图,三棱柱的所有棱长均等于1,且,则该三棱柱的体积是 . 6.如图,已知三棱锥A—BCD的底面是等边三角形,三条侧棱长都等于1,且∠BAC=30°,M、N分别在棱AC和AD上,则 BM+MN+NB的最小值为 . 7.如图,在多面体中,已知是边长为1的正方形,且均为正三角形,∥,=2,则该多面体的体积为 . 8.已知正四棱锥中,,那么当该棱锥的体积最大时,则高为 . 9.如图,已知四棱锥中,底面是直角梯形,,,,,平面,. A B C D P M (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)若是的中点,求三棱锥的体积. A B C D E F G 10.如图,矩形中,⊥平面,,为上的一点,且⊥平面,,求三棱锥的体积. 四、 纠错分析 错题卡 题 号 错 题 原 因 分 析 一、课前准备: 【自主梳理】 1. 2. 3. 4 4. 【自我检测】 1.12 2.2 3. 4. 5.6π 6.13 二、课堂活动: 【例1】填空题 1.(1) 20 (2) (3) (4) 【例2】(Ⅰ)连结,在中,、分别为,的中点,则 (Ⅱ) (Ⅲ) , ,且, , . , ∴,即. = =. 【例3】解:(1)由知四边形ABCD为边长是2的正方形, ,又PA平面ABCD ,=. (2)设点C到平面PBD的距离为, PA平面ABCD, =. 由条件,. 由.得. 点C到平面PBD的距离为 . 三、课后作业 1. 2.3:2 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.(1)证明:,且平面,∴平面. (2)证明:在直角梯形中,过作于点,则四边形为矩形. ∴.又,∴.在Rt△中,, ∴,. ∴. 则, ∴. 又, ∴. , ∴平面. (3)∵是中点, ∴到面的距离是到面距离的一半. . 10.解:连结.可证三棱锥中,与底面垂直,所以所求 体积为.查看更多