2020版高考历史一轮总复习专题二十一考点60无产阶级革命家马克思、列宁、毛泽东、邓小平学案

2020版高考历史一轮总复习专题二十一考点60无产阶级革命家马克思、列宁、毛泽东、邓小平学案

考点60　无产阶级革命家(加试)——马克思、列宁、毛泽东、邓小平 考纲考情 考试内容 考试要求 ‎2015年 ‎2016年 ‎2017年 必考 加试 ‎10月 ‎4月 ‎10月 ‎4月 ‎11月 ‎1.科学社会主义的奠基人马克思 ‎(1)马克思的主要革命活动 b 尚无单独命题出现，多与必修部分结合呈现。‎ ‎(2)马克思的主要理论贡献 c ‎(3)马克思的优秀品质 c ‎2.第一个社会主义国家的缔造者列宁 ‎(1)列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实 b ‎(2)列宁在社会主义革命和建设方面的贡献 c ‎3.新中国的缔造者毛泽东 ‎(1)毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期的历史贡献 c ‎(2)毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质 c c 9‎ ‎4.中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 ‎(1)邓小平在社会主义建设时期的历史贡献 ‎(2)邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神 c 一、科学社会主义的奠基人马克思 ‎1．马克思的主要革命活动——(b)‎ ‎(1)1846年，马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论。‎ ‎(2)1847年，参加“正义者同盟”并将其改名为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即《共产党宣言》。‎ ‎(3)参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》，宣传民主革命纲领。‎ ‎(4)1864年，创建和领导第一国际。‎ ‎(5)支持、帮助巴黎公社革命。‎ ‎2．马克思的主要理论贡献——(c)‎ ‎(1)《共产党宣言》：1847年底，马克思、恩格斯受委托为“共产主义者同盟”拟定纲领，并于1848年2月发表《共产党宣言》，系统论述了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。‎ ‎(2)《资本论》：①1861年，马克思开始写《资本论》，1867年出版第一卷，第二卷、第三卷由恩格斯整理出版。‎ ‎②内容：《资本论》论述了资本主义社会的经济运动规律，揭露了资本主义的内在矛盾，揭示出资本家对工人剥削的秘密，从而把马克思的社会主义学说置于牢固的科学基础之上。‎ ‎③评价：是一部不朽的具有划时代意义的著作，是政治经济学中的一次革命。‎ ‎3．马克思的优秀品质——(c)‎ 马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来，其一生为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想值得我们学习。‎ 易错提醒　“共产主义者同盟”以工人和手工业者为阶级基础，是第一个无产阶级政党的雏形，也是世界历史上第一个以科学社会主义理论为指导思想的无产阶级国际组织。‎ 二、第一个社会主义国家的缔造者列宁 ‎1．列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实——(b)‎ ‎(1)二月革命：推翻了沙皇专制，出现了两个政权并存的局面。‎ 9‎ ‎(2)《四月提纲》：明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的计划和策略。‎ ‎(3)七月流血事件：结束了两个政权并存的局面；无产阶级只有通过武装起义夺取政权。‎ ‎(4)十月革命：攻克冬宫，成立苏维埃政府。‎ 微点拨　列宁没有机械地照搬马克思、恩格斯的论断，而是把马克思主义的基本原理与俄国的具体国情相结合，发展了马克思主义的无产阶级革命学说，所以十月革命的胜利仍是马克思主义的胜利。‎ ‎2．列宁在社会主义革命和建设方面的贡献——(c)‎ ‎(1)革命方面 ‎①创建政党：1903年7～8月，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，形成了布尔什维主义，创建了俄国无产阶级政党——布尔什维克党，明确提出无产阶级专政的革命纲领，列宁主义诞生。‎ ‎②领导革命：十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。‎ ‎③巩固政权：实行战时共产主义政策，粉碎了国内外敌人的进攻，巩固了新生政权。‎ ‎(2)建设方面：十月革命后，以列宁为首的布尔什维克党和苏维埃政权及时调整政策，把工作重心转移到经济建设上来，以新经济政策取代战时共产主义政策，探索出一条向社会主义过渡的正确途径，迅速恢复了国民经济，进一步巩固了苏俄社会主义政权。‎ 名师讲解　对列宁贡献的把握紧紧抓住革命和建设两个角度分析即可；而对列宁的评价要从其对马克思主义理论的突破、对苏俄社会主义革命的贡献及世界无产阶级革命、社会主义的发展角度把握理解，同时评价时要紧紧抓住评价的角度进行分析。‎ 三、新中国的缔造者毛泽东 ‎1．毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期的历史贡献——(c)‎ ‎(1)在民主革命时期，提出“工农武装割据”思想，开创了农村包围城市、最后夺取城市及全国政权的革命道路；提出了新民主主义革命理论，并领导中国革命走向胜利。‎ ‎(2)在社会主义革命和建设时期，开创了社会主义改造的道路和正确处理社会主义建设中的十大关系及人民内部矛盾的理论。‎ 名师讲解　毛泽东之所以能找到一条适合中国国情的革命道路，在于他能把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合，同时能正确总结正反两方面的经验教训，最终摒弃了共产国际的“左”倾错误路线，形成了符合中国国情的革命路线，指导中国革命取得了胜利。‎ ‎2．毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质——(c)‎ ‎(1)开创中国革命的新道路 ‎①领导工农运动：1925～1927年，认识到农民问题是中国革命的主要问题，举办农民运动讲习所，推动了农民运动的展开。‎ ‎②参加八七会议：提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。‎ 9‎ ‎③开创中国革命的新道路：1927～1928年，领导秋收起义，果断放弃攻打长沙的计划，改向罗霄山脉中段进军，建立井冈山革命根据地，开创了一条农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路。‎ ‎④“工农武装割据”思想：毛泽东发表《井冈山的斗争》等著作，论证了红色政权在中国农村存在、发展的原因和条件，创立“工农武装割据”的思想，从理论上对中国革命新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明了正确方向。‎ ‎(2)领导中国革命走向胜利 ‎①遵义会议：1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在党和红军的领导地位。遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，挽救了党、红军和中国革命。‎ ‎②长征胜利：在毛泽东的正确领导和指挥下，红军胜利到达陕北，中国革命转危为安。‎ ‎(3)建立新中国 ‎①抗日战争：毛泽东抓住全民族要求抗战的历史机遇，实行战略转变，与国民党再度合作，建立抗日民族统一战线，经过十四年抗战，取得抗日战争的伟大胜利。‎ ‎②《新民主主义论》：抗日战争期间，毛泽东发表《新民主主义论》等一系列著作，形成完备的新民主主义理论。‎ ‎③人民解放战争：以毛泽东为首的党中央领导中国人民，用三年多时间，打败国民党军队，推翻国民党政权，建立起人民当家作主的中华人民共和国。‎ ‎(4)确立社会主义制度：1953年至1956年，以毛泽东为首的中国共产党创造性地提出了一条具有中国特色的社会主义改造道路，确立了社会主义基本经济制度，中国从此进入社会主义社会。‎ ‎(5)探索社会主义建设道路 ‎①1956年春，发表著名的《论十大关系》，提出调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家的基本方针。‎ ‎②1957年，发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》重要讲话，所阐述的思想为后来邓小平理论的形成奠定了基础。‎ 微点拨　在社会主义建设的探索中，毛泽东犯过“左”的错误，甚至“文化大革命”那种全局的错误，但就其一生来说，他对中国革命和建设的功绩远远大于过失，其功绩是第一位的，错误是第二位的。‎ 四、中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 ‎1．邓小平在社会主义建设时期的历史贡献——(c)‎ ‎(1)解放思想，实事求是 ‎①关于真理标准问题的大讨论：冲破了长期以来形成的僵化局面，极大地解放了人们的思想，推动了党的指导思想和各条战线的拨乱反正。‎ ‎②平反冤假错案：一大批被打倒的老干部恢复了职务，一批知识分子被摘掉“右派分子”帽子。‎ 9‎ ‎③《关于建国以来党的若干历史问题的决议》：科学地评价了毛泽东的历史地位，维护了毛泽东思想，这是邓小平在新时期作出的一大历史贡献。‎ ‎④恢复高考制度：从1977年起，恢复统一考试制度，为中国现代化建设选拔和培养了一大批优秀人才。‎ ‎(2)创立建设有中国特色社会主义理论：中共十一届三中全会实现“三条路线”拨乱反正，作出了改革开放的伟大决策；邓小平建设有中国特色的社会主义理论开始形成。‎ ‎(3)“南方谈话”，影响深远 ‎①内容：对社会主义的本质问题作了新的概括：指出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。提出“三个有利于”标准。提出计划和市场都是经济手段的论断，为社会主义市场经济理论奠定了基础。‎ ‎②影响：“南方谈话”提出了加快改革开放步伐的主张，被视为改革开放的第二次宣言，影响极为深远。‎ ‎(4)“一国两制”的伟大构想 ‎①为解决台湾、香港和澳门问题，邓小平提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。‎ ‎②20世纪90年代后期成功收回香港和澳门，洗雪了中华民族的百年耻辱。‎ ‎2．邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神——(c)‎ ‎(1)理论贡献：邓小平理论抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平，是对毛泽东思想的继承和发展，是把马克思主义原理同中国具体实际相结合的又一次理论贡献和实践创新。‎ ‎(2)改革开放：解放思想，实事求是，开创中国改革开放和社会主义建设新局面。‎ 微点拨　邓小平同志具有坚定的政治信仰，具有为天下人谋幸福的远大政治理想，是一位伟大的无产阶级革命家。正像邓小平本人所说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”‎ ‎1．指明无产阶级的历史使命 史料　“……前面我们已经看到，工人革命的第一步是使无产阶级①转化成统治阶级，争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽②可能快地增加生产力的总量。”——《共产党宣言》‎ 论从史出　①无产阶级的政治使命——暴力夺权。②经济革命——发展生产力，变私有制为公有制。‎ ‎2．列宁的探索 史料　靠个人利益，①靠同个人利益的结合，靠经济核算 9‎ ‎，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁，通过国家资本主义走向社会主义；否则你们就不能到达共产主义，否则你们就②不能把千百万人引导到共产主义。——列宁在纪念十月革命四周年上的讲话 论从史出　①利用经济规律和商品货币关系，一定程度上恢复资本主义发展经济。②根本目的是发展社会主义经济，巩固无产阶级政权，是立足于生产力水平的创举。‎ ‎3．邓小平对毛泽东思想的继承与发展 史料　(中国共产党)十一届三中全会以后，我们……就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。①基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是②没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好……当然，我们也有发展，而且③还要继续发展。——《邓小平文选》‎ 论从史出　①对毛泽东思想继承发展——四项基本原则。②停止以阶级斗争为纲的方针，停止个人崇拜。③将工作重心转移到经济建设上来，改革开放，纠正错误，健全民主与法制，致力于祖国统一大业等。‎ ‎1．马克思的两大历史贡献 一是“发现了人类历史的发展规律”；二是“发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资本主义社会的特殊运动规律”。‎ ‎2．列宁的贡献 ‎(1)一个政党：缔造俄国共产党——布尔什维克党。‎ ‎(2)一个国家：领导十月革命，创立社会主义俄国。‎ ‎(3)一个主义：发展马克思主义，形成列宁主义。‎ ‎(4)一大政策：实行新经济政策，探索俄国发展道路。‎ ‎3．毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献 ‎(1)提出“工农武装割据”的思想，把马克思主义基本原理与中国具体实际结合起来，开辟了一条以农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路。‎ ‎(2)创建了人民武装力量。‎ ‎(3)领导红军长征胜利到达陕北，完成了世界军事史上罕见的壮举。‎ ‎(4)制定和坚持抗日民族统一战线，确立持久抗战的正确方针，取得了抗日战争的伟大胜利。‎ ‎(5)领导人民打败了国民党反动派，推翻三座大山，宣告中华人民共和国成立，彻底结束了近代中国人民受压迫、受奴役、受侵略的历史。‎ ‎(6)领导对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡。‎ ‎(7)领导全国人民进行社会主义建设，建立起了比较齐全的国民经济体系，使现代中国以一个负责任的大国形象屹立于世界民族之林等。‎ ‎4．列宁、毛泽东、邓小平发展马克思主义的体现 9‎ ‎(1)列宁主义 ‎①列宁主义继承和发展了马克思主义，是帝国主义时代的马克思主义。‎ ‎②揭示了帝国主义阶段的基本特征及发展规律，论证了无产阶级革命能够在帝国主义薄弱环节的一国首先取得胜利并建成社会主义。‎ ‎(2)毛泽东思想 ‎①毛泽东的“工农武装割据”思想，是把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。‎ ‎②在革命斗争实践中逐渐形成了中国共产党的指导思想——毛泽东思想，在毛泽东思想的指导下，成功地在一个半殖民地半封建社会的国家探索出一条经过新民主主义革命向社会主义发展的道路。‎ ‎(3)邓小平理论 ‎①把马克思主义同中国社会主义建设的实践相结合，创造性地提出了建设有中国特色社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的发展。‎ ‎②是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着中国社会主义现代化事业不断前进。‎ ‎1．(2017·桐乡选考查缺补漏)(加试题)当代法国研究马克思主义的哲学家路易·阿尔都塞把马克思在1845年的著作称为“断裂时期”。“断裂”产生的成果是(　　)‎ A．科学社会主义的诞生 B．马克思主义哲学的建立 C．马克思主义政治经济学的完成 D．《法兰西内战》的发行 答案　B 解析　马克思在1845年的著作是《德意志意识形态》，发展了黑格尔的辩证法，还第一次系统阐述了唯物主义历史观。故选B项。‎ ‎2．(2017·滨江选考查缺补漏)(加试题)布鲁塞尔市中心的“白天鹅之家”餐厅门面铜牌上，用法文、荷兰文、英文和德文写着：“卡尔·马克思自1845年2月～1848年3月生活在布鲁塞尔。”在此期间，马克思写作并发表了(　　)‎ A．《法兰西内战》 B．《神圣家族》‎ C．《资本论》 D．《共产党宣言》‎ 答案　D 解析　1848年2月，《共产党宣言》发表。故选D项。‎ 9‎ ‎3．(2017·象山选考查缺补漏)(加试题)列宁和邓小平都进行了社会主义建设的探索，以下选项中能体现他们的共识的有(　　)‎ ‎①重视农业生产　②建立经济特区　③主张吸引外资　④利用市场发展经济 A．①②③ B．①③④‎ C．②③④ D．①②④‎ 答案　B 解析　建立经济特区不是列宁的举措和认识，排除含②的选项，故选B项。‎ ‎4．(2017·余杭选考满分检测)(加试题)1985年，邓小平在接见外宾时说：“在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展，把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。”邓小平的这些话意味着中国要(　　)‎ A．彻底放弃计划经济体制，政府不再干预经济 B．实行改革开放，加速经济发展 C．探索计划和市场经济相结合的发展道路 D．完全照搬西方的市场经济体制 答案　C 解析　要注意材料的时间是“1985年”，早在中共十一届三中全会上，我国就确定了改革开放的决策。社会主义市场经济既要发挥政府的宏观调控作用，又要充分利用市场机制的积极性，而不是照搬西方的市场经济体制。‎ ‎5．(加试题)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。‎ 材料二　现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。——恩格斯《在马克思墓前的讲话》‎ ‎(1)据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。‎ ‎(2)材料二中恩格斯是如何评价马克思的？你对此如何理解？‎ 答案　(1)发现人类社会发展规律；发现现代资本主义生产方式和资产阶级社会特殊运动规律；提出剩余价值学说。‎ ‎(2)马克思受到千百万革命战友的尊敬和爱戴，他“有过许多敌人，但未必有一个私敌”。‎ 理解：马克思的一生是为世界无产阶级革命事业奋斗的一生，为人类的解放和社会的进步作出了不懈的努力。‎ 解析　第(1)问，从材料中提取有效信息归纳回答即可。第(2)问，首先从材料中提炼出恩格斯对马克思的评价，然后谈自己的理解即可。‎ 9‎ ‎6．(2017·海宁选考查缺补漏)(加试题)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　这是一部跨度达30年的惊心动魄的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”——林天宏《人民会用脚投票》‎ 材料二　改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。每年领导层都要总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。‎ ‎——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》‎ ‎(1)据材料一指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的党中央采取了什么政策？‎ ‎(2)据材料二指出，邓小平领导的改革有什么特点？‎ 答案　(1)原因：生活水平低(或政策有问题)。‎ 政策：实行改革开放；在深圳设立经济特区。‎ ‎(2)特点：敢于创新(试验)；及时总结经验，不断深化改革(或用改革来解决新问题)。‎ 解析　第(1)问，依据材料信息回答。从“逃港，主要是生活不好”可以分析出逃港原因；解决这一问题的政策结合所学回答即可。第(2)问，从“大胆地试，大胆地闯”，归纳出勇于创新，深化改革，从“每年领导层都要总结经验”归纳出及时总结经验。‎ 9‎