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文档介绍
上海中考化学历届实验题
上海中考化学历届实验题 1.(2005.)、 44、实验小组用如下的装置进行实验。 ③ H2O ② b a ① 实 验 步 骤 简 答 第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯。 装置①的试管中发生反应的化学方程式: 第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b。 刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是 。 第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用。 第四步:读取量筒里水的体积数并记录。 读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平。 在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字) 。 46、为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体(水垢)的成分,学生进行以下探究: 操 作 现 象 结 论 实 验 ① 澄清石灰水 水垢 滤液 PH 测定滤液的 玻璃棒 实验①试管中的剩余固体 水 水垢变白、变疏松 澄清石灰水变浑浊 水垢分解产物中有 (写化学式) 实 验 ② 固体部分溶解,测得PH约为12 该滤液呈 性 根据上述探究,估计此水垢的成分中含有 (写物质名称)。 写出实验①中发生反应的化学方程式: ; 。 2.(2006.42) 、利用下图装置可进行气体性质的探究实验。甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液)。 气体 a b c (1)写出仪器的名称:a ________________,b ________________ (2)根据要求填表: 实验 甲 乙 实验一 探究CO与CuO的反应。 反应的化学方程式: _______________________________ 氧化剂:_______________________ 澄清石灰水的作用: _________________________ 实验二 探究CO2与C的反应。 (b换成酒精喷灯) 反应的化学方程式: _______________________________ 反应类型:_____________________ NaOH溶液的作用: _________________________ (3)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由。 __________________________________________________________________________ 3. (2007.45)、CO 澄清石灰水 b 在加热条件下,H2和CO两种气体都能还原CuO固体,但是实验装置不同(如图) H2 内装无水 硫酸铜 装置A 装置B (1)写出编号仪器的名称:a_______________,b_______________。 (2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管。 (3)H2和CuO反应的化学方程式:__________________________________; 反应的基本类型:________________。 (4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因: 装置A与B的不同点 原因(用物质性质说明) 反应物角度 生成物角度 4. (2008.19).某科技小组的同学利用天然资源获得了红褐色的铜粉(含杂质炭),为了测定该铜粉样品中铜的质量分数(百分含量),取W g铜粉样品,设计如下实验装置: (1)仪器②、⑤的名称是:②_______________、⑤______________ (2)①、④中发生反应的化学方程式为: ①__________________________________ ④___________________________________ (3)装置③中的实验现象是________________________________________。 (4)结束实验时,先熄灭两个酒精灯,在冷却过程中可能导致的后果是____________________ (5)利用上述装置,通过称量反应前后装置④的质量,得到C02的质量,进而求出铜的质量分数(实验过程中忽略水蒸气的影响).为了确保测得的C02质量准确可靠,在保证装置不漏气、称量准确、操作规范的前提下,你认为还需要的条件是_________________。 5. (2009.53). 为了探究氧化铜与碳反应生成的气体产物,甲同学设计并进行了如下实验:取一定量氧化铜和碳的混合粉末,在不含氧气的高温条件下反应,将生成的气体通入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊。由此得出结论,生成的气体产物一定是CO2。 ① 甲同学加热混合粉末时观察到的现象是:黑色粉末 (5) 。 ② 澄清石灰水变浑浊时发生反应的化学方程式是 (6) 。 ③ 检验气体产物是CO2的另一种方法是:将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变 (7) 色。 ④ 乙同学认为,甲同学的实验不能证明反应的气体产物只有CO2,乙同学推测气体产物中可能还有CO。请你从下列A、B、C中选择实验装置,用于验证乙同学的推测。将所选装置的编号填入方框,并在方括号内写出相应装置内盛放的化学试剂。 6. (2010.52).下图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图。 ①仪器a的名称是___________。乙装置中应该用酒精灯的_______焰加热。 ②写出甲中反应的化学方程式:_____________________________________; 乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式:_____________________。 ③反应过程中,丙中可观察到的实验现象是____________________________________。 ④该装置存在的主要问题是__________________________________________________。 ⑤实验结束后,要从甲装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。 资料显示,在不同温度下NaOH的溶解度如下: 温度(℃) 10 20 40 60 80 100 溶解度(g/100g水) 64 85 138 203 285 376 利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作): 请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。 化学式:A_____________________; 操作名称:Ⅰ__________________ Ⅱ____________________ Ⅲ__________________。 7.(2011.51).①实验室制取二氧化碳 结合下列实验装置图回答有关问题 Ⅰ.仪器a的名称是________。 Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。 Ⅲ.符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。 ②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应): 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。 查找资料:氯化钙溶液呈中性 实验操作 实验现象 结论 甲 取样于试管中,滴加__________试液 试液变红 有盐酸 乙 取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 ___________ 丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。 ③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。 同学们认为加入稍过量的__________(填化学式),经_____、蒸发等操作后即可完成。 8.(2012. 52)、某混合气体可能含有、、和(气)中的一种或几种。为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全): 结论 甲 乙 丙 含有CO、H2、H2O(气) 含有CO、H2、CO2 含有CO、H2、CO2、H2O(气) ① 仪器a的名称是 ⑾ 。 ② 装置中溶液变浑浊的化学方程式是 ⑿ 。点燃尾气,火焰呈 ⒀ 色。 ③ 丁认为,由于他们对装置 ⒁ (填编号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转变为的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象 ⒂ 。 答案: 1. 44、(1)2KClO3 2KCl+3O2↑ (2)这时排出的是试管中的空气(收集的氧气不纯) (3)最低处 (4)制取氧气并测量氧气体积(制、取、量,全部答对得2分,答1~2点得1分) 46、CO2;碱;碳酸钙;CaCO3 CaO+CO2↑;CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O 2. 42、(1)铁架台、酒精灯 加热 CO + CuO Cu + CO2 CuO 检验CO2气体 高温 CO2 + C 2CO 化合反应(氧化还原反应) 除去(或吸收)CO2气体 (2) (3)不完全相同,实验一的目的是除去有毒的CO尾气,防止污染(1分);实验二的主要目的是证明高温下CO2与C能反应,且产物为CO(1分)。(不写理由不给分,本格共2分) H2 3. 45、(1)试管、锥形瓶 (2)如右图(导管画到试管底部得1分) (3)CuO + H2 Cu + H2O、置换 (4)本小题共4分,每组不同点和相应原因都写对得1分 ① A敞口,B密闭 ② A不用尾气处理,B需要点燃尾气 ① H2无毒,CO有毒 ② H2无毒,CO有毒 ③ A试管口略向下倾斜,B玻璃管水平 ④ A产物的检验是滴入盛有无水硫酸铜的蒸发皿,B产物的检验是通入盛有澄清石灰水的锥形瓶 ③ A产物水是液体,倒流会引起试管破裂。B产物CO2是气体 ④ 白色无水硫酸铜遇水变蓝, CO2使澄清石灰水变浑浊 4. 19.(1)②酒精灯⑤烧杯 (3)红褐色的铜粉逐渐变成黑色 (4)导致氢氧化钠溶液回流到玻璃管中,使玻璃管骤冷炸裂 (5)⑤中的澄清石灰水没有变浑浊 5. 53. (5)变红色 (6)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (7)红色 (8)A (9)氢氧化钠溶液(氢氧化钾溶液、氢氧化钡溶液等) (10)石灰水 6. 7. 51.试管, CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑, 向上排空气法, C, 紫色石蕊, 有气泡产生, 加入的氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀,不能证明稀盐酸的存在, CaCO3, 过滤。 8. 52.某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O(气)中的一种或几种.为验证其组成.同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全): 结论 甲 乙 丙 含有CO、H2、H2O(气) 含有CO、H2、CO2 含有CO、H2、CO2、H2O(气) ②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O .点燃尾气,火焰呈 蓝 色. ③丁认为,由于他们对装置 A (填序号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异.根据碳酸盐可转化为CO2的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的.请写出丁的实验操作过程与现象 将A中固体取出,加入烧杯(试管)中,加入过量稀盐酸,无明显现象 .查看更多