南京中考物理三轮复习无答案
目 录
1. 2018年中考物理选择题训练 1
2. 课本上插图涉及中考复习练习题 3
3. 2018年光学实验复习专题 3
4. 中考实验题-“测量小灯泡的电功率” 3
5. 电与磁专题训练 3
6. 能量复习试题 3
7. 热学题 3
8. 密度实验专题训练 3
9. 滑轮组机械效率 3
10. 阿基米德原理的实验探究 3
2019年中考物理选择题训练
1．下列事例中利用声传递能量的是（ ）
A．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位
B．利用超声波排除人体内的结石
C．利用超声波给金属工件探伤
D．医生通过听诊器给病人诊病
2．如图所示，某市民正站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，该市民在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是（ ）
A．都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合
B．都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距
C．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像
D．各成半个像，合起来成一个完整的像
3．如图甲所示，小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸。当向玻璃杯中注水至两箭头中间时，透过玻璃杯中的水看到有一个箭头反向且变长了，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中看到的两个箭头是实像
B．乙图中看到下面的箭头变长了，说明装水的杯子相当于放大镜
C．乙图中看到下面的箭头反向变长的现象与照相机成像原理相同
D．乙图中看到下面的箭头反向变长的现象与投影仪成像原理相同
4．下列对生活中的现象解释正确的是（ ）
A．摔碎了的瓷碗很难拼合在一起——分子间存在斥力
B．排骨藕汤热的时候香气四溢——温度越高，分子的运动越剧烈
C．房间长时间不打扫就会布满灰尘——分子在不停地做无规则运动
D．海边昼夜温差变化比沙漠中大——水的比热容比沙石的比热容大
5．关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体内能一定大 B．做功也可以改变物体的内能
C．物体温度升高，一定吸收了热量 D．物体吸收热量，温度一定升高
6．下列说法中错误的是（ ）
A．水沸腾后继续加热，水的温度不会升高
B．扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
C．热机的做功冲程是将机械能转化为内能
D．所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律
7．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（ ）
A．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
C．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾
D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾
8．如图所示，跳水运动员踏板时首先从高处落到处于自然状态的跳板上（A位置），然后随跳板一同向下运动到最低点（B位置）。从 A位置到 B位置的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．运动员到达位置 A时，所受到的力是相互平衡的
B．运动员到达位置 B时，所受到的力是相互平衡的
C．在这个过程中，运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能
D．在这个过程中，运动员减小的动能小于跳板增加的弹性势能
9．早期物理学者关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ）
A．物体抵抗运动状态变化的力是惯性
B．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
C．行星在圆周轨道上保持匀速运动的性质是惯性
D．没有力作用，物体只能处于静止状态
10．为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
11．有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。下列说法正确的是（ ）
A．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电
B．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电
C．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电
D．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电
12．如图所示，三个直径不同的塑料管 a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图象中，最下面一条曲线对应的塑料管是（ ）
A．a管 B．b管
C．c管 D．可能是 a管，可能是 c管
13．如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是（ ）
A．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能
B．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为化学能
C．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能
D．夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能
14．城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制关停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明。如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统，则下列路灯示意图最合理的是（ ）
15．下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是（ ）
A．绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷
B．生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好
C．半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等
D．用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题
16．关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是（ ）
A．低于 220V的电压对人体都是安全的
B．试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的
C．只有当人体接触带电体时，才可能发生触电事故
D．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在火线上
17．下列四幅图中，螺线管两端的极性标注正确的是（ ）
18．下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（ ）
19．如图所示的电路中，电源电压U保持不变。若在甲、乙两处都接入电流表，断开开关S，则I甲︰I 乙=2:3。若在甲、乙两处都接入电压表，闭合开关S，则U甲︰U乙等于（ ）
A．1︰1 B．3︰2
C．2︰3 D．4︰9
20．下图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（ ）
[来源:Z_xx_k.Com]
A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小
21．甲．乙两只白炽灯的铭牌如下图所示，下列分析正确的是（ ）
A．若将两灯分别接入电压为220V的电路，乙灯消耗的电能多
B．若将两灯并联接入电压为220V的电路，甲灯比乙灯亮
C．若灯丝的材料、长度相同，乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗
D．若将两灯串联，只要电源电压适当，甲、乙两灯就能同时正常发光
22．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电压表和电流表的示数分别用U、I表示，定值电阻 R2和整个电路消耗的电功率分别用 P、P 总表示。下列图象中，反映物理量之间的关系错误的是（ ）
23．如图所示的电路中，电源电压恒为 4.5V，电压表 V1、V2 的量程均为 0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。闭合开关后，若要求三只电表的示数均不能超过所选量程，且灯泡两端电压不能超过其额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法错误的是
A．整个电路的最大功率是 2.7W
B．灯泡的最小功率是 0.45W
C．电流表示数的变化范围是 0.3A～0.5A
D．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是 4Ω～10Ω
24．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6V；当滑片 P置于滑动变阻器的b端时，R1两端的电压变化了2V，此后 15s内定值电阻 R1产生的热量为60J。下列结论错误的是
A．电源电压为 8V
B．R1先后两次消耗的电功率之比为9:4
C．R1的阻值为4Ω
D．滑动变阻器 R的最大阻值为8Ω
课本上插图涉及中考复习练习题
1．如图所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量转化情况，下列说法正确的是（ ）
A．滚摆上升时动能转化为重力势能
B．滚摆下降时动能转化为重力势能
C．滚摆将永远上升、下降地交替运动下去
D．滚摆运动时，其他形式的能转化为机械能
2.如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中机械能的变化，下列分析
不正确的是（ ）
A．小孩上升到最高点时的重力势能最大
B．小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能
C．小孩下落到最低点时的动能最大
D．小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大
3．如图所示，两个相同的烧杯中盛有体积不同液体，将一只自制的密度计分别放入甲、乙烧杯，密度计浸入的深度不同。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯中液体所含物质一样多
B．甲杯中液体对容器底的压力大
C．甲、乙两杯中密度计下表面受到的压强相等
D．甲杯中密度计所受的浮力大
4．如图所示，一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气，把两块正方形硬纸板相隔一定距离平放在塑料袋上，大纸板的边长是小纸板的两倍。在大纸板上放两个一元硬币，在小纸板上放一个一元硬币，然后用嘴慢慢向里吹气。首先被塑料袋抬起的纸板是（ ）
A．大纸板
B．小纸板
C．同时被抬起
D．无法确定
5、下图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置。下列说法错误的是（ ）
A、每次实验时，应使小车从同一高度从静止开始滑下[来源:1]
B、每次实验时，应保持水平桌面的粗糙程度相同
C、水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
D、实验表明，一切物体都有保持原有运动状态的特性
6、下图所示的应用中，属于增大摩擦的是（）
7.下列四幅图中，属于利用惯性的是( )
8．下列装置应用连通器原理的是（ ）
9．下列设备没有利用连通器原理的是（）
10.如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（ ）
A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木
B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木
C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
11．如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分布为F甲、F乙，受到的压强分别为P甲、P乙，则它们的大小关系为（ ）
A. F甲=F乙，P甲＜P乙 B. F甲=F乙，P甲＞P乙
C. F甲=F乙，P甲=P乙 D. P甲＜P乙，P甲＜P乙
12.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（ ）
A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等
13．体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm．他对地面的压强大约是（ ）
A. 1.5×104Pa
B. 3.0×104Pa
C. 1.5×103Pa
D. 3.0×103Pa
14.如图为中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景.舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，而不采用“并排”形式.图中与之原理相同的是( )
15.在家庭实验室中，小明把鸡蛋放人盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；继续加盐鸡蛋漂浮如图丙。三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（ ）
A．液体的密度ρ甲=ρ乙<ρ丙
B．鸡蛋排开液体的质量对m甲=m乙>m丙
C．鸡蛋受到的浮力F甲
P丙
16．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解．正确的是（ ）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
17.如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数（填“变大”“变小”或“不变”），这说明了玻璃板和水的接触面处。作出玻璃板所受力的示意图。
18．用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空
气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （填“A”或“B”）瓶．
19．分别在20℃冷水和70℃热水中同时轻轻注入一滴等量的墨水，几秒钟后的现象如图所示，该现象说明： 。
20．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明 。
21．如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的塞于会受到水蒸气的压力而冲出，这说明了力可以改变物体的运动________；此过程中，试管内蒸汽的内能。（选填“增加”或“减少”）其能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相似。在空中飞行过程中，塞子的惯性________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
22．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦．
23．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧起来，是因为活塞压缩气体做功，使（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。这一过程与内燃机工作时________ 图的冲程相似。（选填“甲、乙、丙、丁”）某汽车的最低耗油可达0.2kg/（kW·h）。（温馨提示：0.2Kg/（kW·h）表示获得1kW·h的能量需要消耗0.2kg的汽油）。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，该汽车发动机的最高效率约为。
24.如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明： 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 的作用，又落到下面的棋子上。
25. 如图甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的 ；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的 ；最终塑料片由于 的作用而落在地面上。而小钢球不会随塑料片飞出，说明了。
26．在细线下系一铅锤就做成一个铅垂线，如图所示，用它可以检查建筑物的墙、门、窗是否，这主要是利用了的道理。
27.如图甲中小钢球从轨道滑下后靠近磁铁时．看到的现象是；图乙中，小钢球从轨道滑下后，如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁，看到的现象是。以上实验说明力可以。
28.如图所示,打网球时,击球、瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状又可以改变物体的；在球被压的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的；网球在空中上升过程中，动能转化为。
29．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同(如图)。每次橡皮膜都向内凹，其原因是。瓶口朝（填“上”、“ 下”）的一次凹进得更多，原因是。
30.某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。
（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察，就能知道厚玻璃瓶是否发生了；
（2）如果把甲图中玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有的性质，根据这个性质制成了温度计。
（3）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中水面高度会逐渐，这一现象说明了. 在海拔3000 m以内，大约每升高m，大气压减小100 Pa。
31.如图所示是著名物理学家用实验首先测出了标准大气压的值。实验时玻璃管中水银柱高_________mm，这时大气压强为Pa。
实验中，当玻璃管稍微倾斜时管内外水银面高度差将，将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将,换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将,放到高山上测量,水银柱的高度将（选填“变大”、“变小”、“不变”）, 实验中长试管顶端不慎破裂，管内的水银将。
32．目前随着网购的增多，物流运输变得越来越繁忙，如图是运货中常用的多轴平板货车．货车上装有很多轮子，是采用 的方法 （选填“增大”或“减小”）货车对地面的压强；货车刹车时，地面对车轮的摩擦是 （选填“有用”或“有害”）的；货车从柴油机的 冲程获得动力．
33.如图所示，是赛艇项目的比赛情景。赛艇的桨是一个 杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)，为使赛艇向前运动，需运动员用力向后划水，这利用了 。使赛艇向前运动的力的施力物体是 ；赛艇快速前进时，激起的“泡沫”会自动靠近船身，这是因为水中流速大的地方 ；到达终点后，停止划水，赛艇由于 仍会向前运动。假如运动员和赛艇的总质量为700kg，那么水对赛艇产生的浮力大小为 N。排开水的体积为m3(g取10N/kg)
34．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图．
（1）该实验物体动能是指物体 _________ （选填“A”或“B”）
（2）该实验物体动能的大小是通过 _________ 来反映的．物理学称这种实验方法为 ．
（3）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 _________ （选填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它通过 _________ （选填“高度”或“质量”）来改变的．
（4）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下来时，应改变 _________ （选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．
（5）实验结论：物体动能的大小与有关。
35.探究影响压力作用效果的因素：
如图，甲图把小桌放在海绵上；乙图在桌面上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码,实验中通过观察被压物体的来显示压力作用的效果。比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与压力的有关。比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与有关。
36.用如图（a）所示的装置探究液体内部压强规律，该装置叫做 , 实验时通过 来反映被测压强大小的。将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中，其实验现象如图中的（b）、（c）和（d
）所示。则（b）、（c）所探究的因素是 ；比较（c）和（d）可判断液体密度的大小，即ρ甲 ρ乙。
37．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。
（1）若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论，应该进行的操作是 ；
（2）若容器左右两部分分别注入深度相同的水和酒精，橡皮膜发生形变，由此说明液体压强与 有关；
（3）若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜8cm,右侧注入酒精, 酒精距离橡皮膜10cm,我们可以观察到的现象是 ；（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
（4）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见： ．
38.如图所示，把长20 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是什么原因？
如果用力吹气,A管中的水将从管口流出,想一想,这时会有什么现象发生？这个现象有什么实用价值？
以上部分选自物理课本，请你根据题意回答：
（1）A管中的水面为什么会上升；
（2）A管中的水从管口流出时，有什么现象发生，这个现象有什么使用价值？
（3）以下现象中不能用此原理解释的是______（填序号）。
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻。
39．为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，某同学进行了如图所示的实验。
（1）为了探究F浮与G排的关系，需要在图中操作的基础上增加一个步骤。请写出该步骤的内容：
（2）由图中步骤B、E可知，浮力的大小跟有关。
（3）圆柱体的体积为m3；未知液体的密度为kg/m3，在E
图中若圆柱体触到了溢水杯杯底，会导致该液体密度的测量值偏。
2019年光学实验复习专题
考点一：探究“平面镜成像特点”的实验
例题：如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃技能反光又能透光的特点，便于 .玻璃板选 （“薄”或“厚”）一些的。刻度尺的作用是 。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的______（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合.由此可以得出的结论是：_________________________________.
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：_____________ __________.若在实验中看到两个不重合的像，原因可能是 我们能透过玻璃看到蜡烛B是因为光发生了 （填“反射”或“折射”）
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像.，因为所成的像是 （填“虚像”或“实像”）；若在B与玻璃板间放置一个不透光的障碍物，还能看到蜡烛A的像吗？ ；某同学用黑色的墨水把玻璃板的靠近蜡烛A的面涂黑后，还能看到蜡烛A的像吗？ ；玻璃板在实验时，不小心碎成了大小不同的两块。用其中较小的一块做上述实验，看到的蜡烛的像 （变小、变大、不变）。
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论.这种做法的不合理之处是_____________________________________.此实验应在________（填“较暗”或“较亮”）环境进行.
（6）经过三次实验，记录的像A’、B’、C’与物A、B、C对应的位置如图所示.为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：______________________________________.
（7）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：
物距u（厘米）
5.0
6.0
7.0
8.0
像距v（厘米）
4.5
5.5
6.5
7.5
然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于_________________________.
识记内容：
平面镜成像特点：等大、等距、垂直
平面镜成像原理：光的反射
考点二：凸透镜成像实验
例题：如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.小楠用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示.
（1）该凸透镜的焦距为______cm.
（2）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_________.目的是
（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成的像性质相同.
（4）如果她将蜡烛移到图乙中30 cm刻度线处，这时光屏应向______（填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像.
（5）实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图1所示（P点是2倍焦距处）.你解决的方法是____________________________.
（6）如图1，把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的______，要想看到这个像，应从图中，的______（填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察.
（7）当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图2所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_____（填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像.
（8）实验中，不小心将凸透镜摔破了一小块，则光屏上成像的情况是 （ ）
A、只出现烛焰的上半部分的像 B、只出现烛焰的下半部分的像
C、仍然是完整的像，只是变暗些 D、成像情况像不受影响
（9）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现物距均为12.00cm，24.00cm，26.00cm，若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是
识记内容：
物体到凸透镜的距离u
像的性质[来源:Zxxk.Com]
像到凸透
镜的距离v
应用[来源:1ZXXK]
正倒
大小
虚实
u＞2f
倒立
缩小
实像
2f＞v＞f
照相机
u＝2f
倒立
等大
实像
v＝2f
间接测焦距
2f＞u＞f
倒立
放大
实像
v＞2f
投影仪
u＝f
不成像
u＜f
正立
放大
虚像
v＞u
放大镜
巧记规律
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;成实像时，物近像远像变大,物远像近像变小
中考实验题-“测量小灯泡的电功率”
1.测小灯泡的额定电功率, 实验原理是
2.在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A”、“50Ω，5A”，的滑动变阻器．电源电压6V。
①连接时电流表应选0～_______A的量程．电压表应选0～ V的量程.；应选择规格为______________的滑动变阻器。滑动变阻器在实验中除了保护电路外，还具有的作用是
②连接电路时，开关应处于 状态；图17(a)已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最 （选填“左”或“右”）端。
3.在检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表和电流表都有示数，但示数很小，产生这一现象的原因可能是 。
4.若灯泡亮，电流表有示数，但电压表的示数为0，产生这一现原因可能是 。
若灯泡亮，电流表无示数，但电压表有示数，产生这一现原因可能是 。
若灯不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。
5.若闭合开关后，灯泡较暗，两表示数均较小，移动滑动变阻器滑片两表示数均不变，产生这一现象的原因可能是 。
若闭合开关后，灯泡较亮，移动滑动变阻器滑片两表示数均不变，产生这一现象的原因可能是 。
6.若滑动变阻器短路，则电流表示数 ，电压表示数 （填“变大”“变小”或“不变”），灯泡 （“变亮”“变暗”或“亮度不变”）
7.若滑动变阻器断路，则电流表示数 ，电压表示数 （填“变大”“变小”或“不变”）
8.若在闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图17(b)所示．产生故障的原因可能是________，9.有一个小组的同学在实验过程中，发现移动滑动变阻器滑片时，电流表示数增大时，电压表示数反而减小，原因可能是
9.排除故障后，为了测出小灯炮的额定功率应调节的元件是____ ___ _，使电压表示数为_______V时，如果此时电流表的示数如图17(c)所示为________A，则小灯泡的额定功率是_______W，这时滑动变阻器消耗的功率是 W。.若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率，滑动变阻器的滑片应 向 （填“C”或“D”方向移动）。
10.实验报告中有同学设计了如下的表格．记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是____ ______．
实验次序
小灯泡两端的
电压（V）
通过灯丝的
电流（A）
灯泡的亮度
灯泡的电
功率（W）
灯泡的平均
电功率（W）
1
0.5
0.18
不发光
0.09
0.645
2
1.5
0.20
比较暗
0.30
3
2.5
0.24
正常发光
0.60
4
3.0
0.26
比正常发光时亮
0.78
②第一次实验中，灯泡不发光的原因是 。
③小组同学们分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且灯泡的 ，灯泡发光越亮。
11.不改变这个电路，还可以完成的实验有：____________ ___________。
我们可以在刚才的实验表格中加上需要计算的物理量，并填写完整。
实验次序
小灯泡两端的
电压（V）
通过灯丝的
电流（A）
灯泡的亮度
灯泡的电
功率（W）
1
0.5
0.18
很暗
0.09
3
1.5
0.20
比较暗
0.30
5
2.5
0.24
正常发光
0.60
6
3.0
0.26
比正常发光时亮
0.78
根据数据分析可得出：小灯泡的电阻与小灯泡的温度的关系是：
【拓展练习】
1.小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）如左图所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是
（3）排除故障后，继续实验，通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W ，请你将小灯泡正常工作时的电流在右图所示的电流表中标出。若考虑电表的电阻对测量的影响，则额定电功率的测量结果比真实值偏 （填大或小）。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 。
2．甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为_______伏,甲同学所用小灯的额定功率为______ 瓦。当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_______欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为______安。
物理量
实验序号
电压表
示数
电流表
示数
小灯炮
亮暗程度
1
1.3V
0.16A
暗
2
2.5V
0.26A
正常发光
3
4.5V
0A
不发光
电与磁专题训练
1．以下通电螺线管两端的极性标注是否正确，在括号里进行判断对错。
2. 下列装置中，利用电磁感应原理工作的是
利用通电导线在磁场中受力运动的是
利用电流的磁效应工作的是
A.司南 B.电动机 C.手摇式发电机 D.扬声器
E.电磁继电器 F.动圈式话筒 G.电磁起重机
H. I. J. K.
L. M. N. O.
P. POS机刷卡 Q.
3. 在探究磁生电的实验中，能产生感应电流的操作 ( )
A．让导体ab沿水平方向左右运动
B．让导体ab沿竖直方向上下运动
C．让导体ab静止在蹄形磁铁内
D．让导体ab静止不动，让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动
E．让导线ab从图中所示位置斜向上运动
F．让导体ab静止不动，让蹄形磁铁沿水平方向左右运动
I．让导线ab从图中所示位置斜向下运动
4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下会产生感应电流( )
A. B. C. D.
E. F. G. H.
背诵部分：
区别
电磁感应
磁场对电流的作用
原理
闭合电路中的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流
通电线圈在磁场里受力而发生转动
能量转化：
机械能转化为电能
电能转化为机械能
原理图
无电源
有电源
与应用原理相同
动圈式话筒
扬声器
能量复习试题
1、滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是、动能为零的是 、机械能最大的是 ．（填写位置序号）
2、相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能 B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
3
、人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量。下图画出了太阳能三种转化的方框图，其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。请在右下图中的三个空白处填入相关的文字。
4、各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，图8中已给出了两个实例，请你补充其余两个。
5、蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会。如图所示，煤中存储的 能→蒸汽的 能→机器的 能。
6、能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急．目前的核电站是利用原子 （选填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于 （选填”可“或“不可”）再生能源.
7、如今风力发电机已走人家庭，它把____能转化为电能，其中电能是____(填“一次”或“二次”)能源。
8、以下列出的几种能源中，属于不可再生能源的是 ，属于清洁能源的是 （均填序号）.①煤 ②风能 ③太阳能 ④石油
9、6月5日是世界环境日，低碳排放，保护地球是当今世界的主题，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．
（1）在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石能源的生产和消费所导致的生态破坏与严重环境污染．
（2）为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电．如图所示是我国西部某处风力发电场的壮观画面．假如装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）
10、下列说法正确的是（ ）
A． 利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离
B．化石能源和太阳能都是可再生能源
C． 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害
D． 小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全
11、核电站发电流程如图所示，在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是（ ）
A．核能→化学能→内能→电能
B． 核能→化学能→机械能→电能
C．核能→内能→机械能→电能
D． 核能→机械能→内能→电能
12、化石能源是当今我国的主要消耗能源，下列说法正确的是（ ）
A． 核电站发生核泄漏会造成危害 B．使用化石能源不会对环境造成破坏
C． 我国消耗的能源以可再生能源为主 D．化石能源可短期内从自然界得到补充
13、各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．②①③④ D．①③④②
14、如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是( )
A．在 b、d 两点动能相等
B．在 a、d 两点机械能相等
C．从 b 到 c 的过程机械能减少
D．从 c 到 d 的过程重力势能减少
15．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ）
A．从O点到C点运动员速度一直减小 B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大
C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小 D．从O点到A点运动员的机械能不变
16、目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料。关于煤气、天然气，下列说法正确的是（ ）
A．是一次能源，是可再生能源 B．是一次能源，是不可再生能源
C．是二次能源，是可再生能源 D．是二次能源，是不可再生能源
17、能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越多的困难，人们节能环保的意识越来越强。下列做法不符合这一观点的是（ ）
A.城乡广泛使用太阳能热水器 B.高楼大厦装饰玻璃墙
C.公路两旁设置声音屏障 D.汽车使用绿色新能源
18、研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源按不同的分类方式可进行不同分类。下列四组能源中，能归入一次、可再生、清洁能源一组是（ ）
A.煤炭、地热能、沼气 B.太阳能、风能、海洋能
C.水能、木柴、天然气 D.石油、海洋能、核能
19．下列能源中，属于不可再生能源的一组是( ) ①煤；②核燃料；③生物质能；④石油．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．能源革命促进了社会的发展、科学技术的进步，能源的开发和利用与我们的日常生活有着密切的关系，能量是保障一切生命存活之源．下列说法不正确的是( )
A．风能、太阳能、地热能以及核能都属于一次能源
B．核电站是通过核聚变获取能量的
C．能量的转化和转移都具有方向性
D．大量消耗化石能源加剧了空气污染和温室效应
21、利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（ ）
A．化学能→内能→电能 B．太阳能→内能→电能
C．核能→内能→电能 D．电能→太阳能→内能
A
小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
．
B．
小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C．
小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D．
小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
22、如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）
23、 如图所示，运动员在进行蹦床比赛，运动员离开蹦床向上运动到 一定高度又落到蹦床上。不计空气阻力，关于运动员离开蹦床后的运动过程，下列说法不正确的是（）
A.在上升过程中，蹦床对运动员一定不做功
B.在最高点运动员的速度为零，所受合力为零
C.在下落过程中，运动员的重力势能减小
D.在下落过程中，运动员所受的重力做功越来越快
24、小明用台秤研究人在竖直升降电梯中的运动．他先在地面上用台秤称得自己的体重为500N，再将台秤移至电梯内，电梯从t=0时由静止开始向下运动到t=11s时停止，测得台秤对自己的支持力F随时间t变化的图象如图所示，则
A．0～2s的过程中，小明的动能不变
B．2s～10s的过程中，小明的重力势能转化为动能
C．10s～11s的过程中，小明的机械能不断减小
D．0～11s的过程中，小明的机械能不断增大
热学题
点拨：自然界中的现象：
雾、雨、露珠----水蒸气遇冷液化形成；雪、霜、冰花、雾凇---水蒸气凝华形成
注意：“白气”是液化形成的
一、写出下列各种现象的物态变化的名称以及吸放热
a．春天，河里冰雪消融 （ ） （ ）
b．夏天，冰棍儿周围冒“白气” （ ） （ ）
c．秋天，早晨花草上出现的小露珠 （ ） （ ）
d．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊 （ ） （ ）
e．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 （ ） （ ）
f．手背擦上酒精后，擦酒精的位置感觉凉 （ ） （ ）
g．冬天，人在室外呼出的“白气” （ ） （ ）
h．树枝上形成的“雾凇 （ ） （ ）
i．放入衣箱中的樟脑球变小的过程 （ ） （ ）
j．冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 （ ） （ ）
k．冬天池塘的水面上结了一层薄冰 （ ） （ ）
l．山间形成浓雾 （ ） （ ）
m．冰棍表面上附着的“白霜” （ ） （ ）
n．轻柔的雪 （ ） （ ）
o．雪花在脸上变成水 （ ） （ ）
p．在﹣10℃以下, 冰雕作品在一天天变小 （ ） （ ）
q．吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕，舌头往往会被冻在冰糕上 （ ） （ ）
r．灯泡长期使用后，钨丝会变细 （ ） （ ）
n．灯泡长期使用后，内壁会出现黑斑 （ ） （ ）
o. 将塑料袋从热水中拿出来，塑料袋变瘪 （ ） （ ）
p．制冷剂在冰箱的冷冻室内 （ ） （ ）
q．制冷剂在冰箱外的冷凝器内 （ ） （ ）
二、写出图像名称,在图像上标出AB、BC、CD、DE、EF、FG各段表示的物质状态及吸放热
点拨：内能的改变：做功和热传递
方法归纳：寻找表示改变内能方式的关键词
表示热传递：“取暖”、“加热”、“降温”、“吸收”等
表示做功：“压缩”、“摩擦”、“锻打”、“拧弯”等
三、判断下列说法的对错
1、物体温度升高一定是吸收了热量
2、冰在熔化时温度不变，内能增加
3、汽车发动机用水作冷却剂是因为水的比热容较小
4、扩散现象只发生在气体之间
5、固体的分子间没有空隙
6、物体的温度越高，所含的热量越多
7、0℃的冰没有内能
8、物体吸收了热量，内能一定增加
9、一个物体吸收热量时，温度不一定升高
10、对物体做功，物体内能一定增大，温度一定升高
11、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
12、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
13、气体很容易被压缩是因为气体分子间的斥力很小
14、固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用
15、物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
16、物体的比热容跟物体的温度有关
17、物体的质量越大，它的比热容越大
18、物体的比热容与温度、质量都没有关系
19、水沸腾后继续加热，水的温度不会升高
20、扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
21、热机的做功冲程是将机械能转化为内能
22、所有能量转化的过程，都服从能量守恒定
23、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小
24、燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值
25、10kg汽油的热值比1kg汽油的热值大，燃烧时放出的热量多
26、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关
四、选择题
1、如图,在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（ ）
A、通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
B、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾
C、瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾
D、瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾
2、在进行如图2所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是
3、四冲程汽油机在一个工作循环中，下列说法不正确的是
A、对外做功一次 B、有两次能量转化
C、曲轴转动两周 D、压缩冲程把内能转化为机械能
密度实验专题训练
一、 固体的测量
1、 用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1—甲所示，矿石的质量是___________g；矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图1—1乙所示，矿石的体积是_____________cm3，矿石的密度是________g/cm3。
2、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，出现了如图14甲所示的情况。
(1)他应采取的措施是__________________________________；
(2)天平调节平衡后，小明按图14乙所示的方法来称量物体的质量，请你指出他在操作时犯的两个错误是：
①____________________________________________________________________，
②____________________________________________________________________。
(3)小明改正错误重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图14甲所示的情况，他应向_____________________________________________________________；
(4)天平再次平衡后，所用砝码和游码的位置如图14丙所示，那么小明称量的物体的质量是_________。
3、用托盘天平测定仪小石块的密度。
（1）应把天平放在水平面上，把游码放在标尺零刻线上，调节横梁平衡时，指针指在分度盘的右侧，此时应将横梁右边的平衡螺母向__________移动，直到指针指在分度盘的中央。
（2）根据下图甲可知小石块的质量是＿＿＿＿＿＿＿＿，根据乙可知小石块的体积是＿＿＿＿，则由此可知小石块的密度是＿＿＿＿＿＿＿。
1、 液体密度的测量
1、为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究．实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示．
表1 表2
物质
实验次数
体积（cm3）
质量（g）
物质
实验次数
体积（cm3）
质量（g）
水
1
10
10
酒精
1
10
8
2
20
20
2
20
16
3
30
30
3
30
24
(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图所示．请在图上画出水的质量随体积变化的图像．
(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：
①分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论：
同种物质，____________________________．
②分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论：
不同物质，___________________________．
2、测定某种食用油的密度
你认为下列哪一步骤是不必要的（填序号）
⑴ 先用天平测量空烧杯的质量；
⑵ 取适量的油倒入烧杯，用天平测量出烧杯和油的总质量；
⑶ 然后将烧杯中部分油倒入量筒中，测出油的体积；
⑷ 最后用天平测出烧杯和剩余油的总质量。
实验测出的部分数据已经填在表格中，步骤的测量结果如图2—1所示，将实验步骤的数据填入表格并计算油的密度。
物理量
空烧杯质量
m0/g
烧杯和油的总质量m/g
油的体积
v/cm3
烧杯和剩余油的质量m’/g
油的密度
ρ/g·cm3
数据
3、小明同学为测定酱油的密度，设计了下面试验数据记录表，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，如图ａ显示的是他将烧杯中的一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，如图ｂ显示的是从烧杯中倒入量筒中酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。
烧杯和酱油的总质量m总（g）
烧杯和剩余酱油的总质量m1（g）
倒出酱油的质量
m2（g）
倒出酱油的体积
V（cm3）
酱油的密度
ρ（ｇ／cm3）
150
ａ ｂ ｃ
小明在测定酱油的密度实验时，出现了如图ｃ所示的情况，此时他应进行的操作是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
滑轮组机械效率
一．温故知新 ：
1、机械效率的计算公式；
用如图所示滑轮组提升一重物；
提问：
（1） 做的哪些功是总功？
（2） 哪些功是额外功？哪些功是有用功？
（3） 如何计算滑轮组的机械效率？
二、知识梳理
探究：“测量滑轮组的机械效率”
器材： 、 、 、
步骤：
表格：
钩码重G/N
钩码升高距离h/cm
有用功/J
拉力F/N
拉力移动距离S/cm
总功W/J
机械效率
思考并讨论以下问题：
1、上述实验中如果没有刻度尺，能否测出滑轮组的机械效率？归纳公式 ；
2、“测量滑轮组机械效率”实验中，如果不计摩擦和绳重，做的有用功为W有用 ；额外功是W额外 ；总功是W总 ；则滑轮组的机械效率公式 （不计摩擦和绳重）
3、由以上公式可以看出，用同一滑轮组提升不同重物，提升的重物越重，滑轮组的机械效率越 （填“大”或“小”）；用不同滑轮组提升同一重物，使用滑轮组中动滑轮的个数越多，机械效率越 （填“大”或“小”）。
考点扫描
测滑轮组的机械效率，先用调节好的天平测动滑轮的质量，当右盘中砝码及游码位置如图14-42所示时，天平重新平衡。然后照图14-43那样安装好滑轮组，记下钩码及弹簧秤的位置。拉动弹簧秤使重为G的钩码升高，读出弹簧秤的示数F，用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，记录数据。
（1）动滑轮的质量m＝__________g。Fs表示__________功。
（2）使钩码升高的过程中应向上__________拉动弹簧秤；不考虑绳子的伸长，S=_____h。
（3）用式子η＝计算机械效率的条件是__________，
它比用η＝计算出的结果__________
（填：“偏大”、“相同”或“偏小”）。
（4）保持此装置不变，将提升的钩码增加为2G，
滑轮组的机械效率将__________。（填：“增大”、“不变”或“减小”）
基础巩固：
1、某人用如图14-45所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：
①拉力F所做的功；②滑轮组的机械效率；③滑轮组中动滑轮的重（不计摩擦和绳重）。
2、工人用如图14-32所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升，求：
（1）该滑轮组此时的机械效率。
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功。
阿基米德原理的实验探究
1、如图为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。
（1）A图是为了测量物体的______________力的大小；C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数__________（填“大”或“小”），通过两次读数差可以求出浮力的大小，比较浮力和物体排开液体所受的重力的大小，就可以得出结论。
（2）图示的实验步骤有疏漏，正确的做法是在B图所示的步骤之前，先用弹簧测力计测出____________的重力的大小。
2．为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是_____________。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力等于________。
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力______（填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）合金块的密度是______。
（5）画出物体从图甲至完全浸没后弹簧测力计的示数与物体下降深度的图像
（6）画出物体从图甲至完全浸没后物体所受浮力的示数与物体下降深度的图像
25.把图中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中.
由表格数据可分析得出：
浸入液体的物体受到的浮力等于
通过数据，我们还能求出物体的密度为
