- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
宜城市中考适应性考试参考答案
宜城市2019年中考适应性考试语文参考答案 一、积累与运用 (22分) 1、响——享 原——源 2、 qiè xù 3、C 4、B 5、D 6、(1)祥子 虎妞 (2) 以前的热爱现在全然消失。由诚实、勤劳变得油滑、麻木。 7、依次为: 刚从神话的蛛网里挣脱 余因得遍观群书 落花时节又逢君 落红不是无情物 化作春泥更护花 归雁洛阳边;断肠人在天涯;何当共剪西窗烛。 二、口语交际与综合性学习(8分) 8. 8(1)示例:探究汉字演变 赏析汉字特点 (2)B (3)示例一:同学们,汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来婉转动听,富于节奏感和音乐美,真是太美啦!。 示例二:同学们,汉字结构讲究对称,字形优美,其书写更是诞生了独一无二的书法艺术。 示例三:同学们,许多汉字的字形与意义有着紧密的联系,比如“笑”字活泼可爱;“哭”字愁眉苦脸。让我们能看形知义,真是太神奇了! (4)示例一:汉字数量随着社会的发展而逐渐增多,数量庞大,但常用汉字有限。 示例二:汉字数量随着社会的发展而逐渐增多,但在日常生活中,只要掌握2000-3000个常用字就能够阅读一般的书刊。 三、阅读与欣赏(40分) (一)古诗赏析(4分) 9.C 10.这两句话充满对现实理想的坚定信念;表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。 (二)文言文阅读(10分) 11.(1)全部 (都) (2)于是 (就) 12.A 13.士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。(或:度将孤兵寡,不深入不能成功) 14.泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来 15. 从“下令日:‘今日进退等死,不可不从死中求生’”可以看出宗泽善于做战前动员。(或: 从“士卒知必死,无不一当百,斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。) 参考译文: 宗泽领兵到达卫南,考虑到自己将孤兵少,不深入敌营不能取得成功。先锋官回报说前面有敌营,宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战,将敌人打败。他又领兵向东转战,敌人不断派兵增援。王孝忠战死,前后都是敌人的营垒。宗泽下令说:“现在进退都是一死,我们不能不死里求生。”士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千。金人大败,退却几十里。宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍,今天一战而出其不意,他们势必会再来。假如金兵全部出动夜袭我军,就危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达,只剩下一座空营,非常惊恐,从此开始害怕宗泽,不敢再出兵了。 (三)记叙文阅读(13分) 16.第⑤段和第⑨段(前两次)写母亲的“讪然”,表现了她无力改变贫困生活的痛苦愧疚自责和无奈心理(1分),体现了母爱的厚重无私(1分);第⑬段(第三次)写母亲的“讪然”,表现了母亲对我们的牵挂(1分)。(或:这样反复写,突出了母亲良善慈蔼、朴实无私、传统的乡村妇女形象(1分),表达“我”对母亲的理解、感恩和爱戴(2分)。) 17.(1)内容上:描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面(1分)。(2)结构上:开门见山,点明文章的中心——表达对慈祥母亲的爱;引出下文对母亲的叙写;紧扣题目“总与一缕炊烟有关”,起到了开篇点题的作用(1分)。 18.运用了比喻的修辞手法(1分),把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”,形象地写出了炊烟带给“我们”的温情(1分),表现了“我和妹妹”下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动(1分)。 19.(1)“慈蔼而伟大”,指贫困年代里,那种无法让孩子吃饱而心怀愧疚、牺牲自我、承忍痛苦的母爱,弥足珍贵,愈显伟大(1分),表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念(1分);句中的“母亲”,既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼谦卑自责农村母亲(1分),又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活(1分);“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减(1分)。(2)现代社会,人们生活富裕了,但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了,情感也缺乏厚度(1分);表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思(1分),抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情(1分)。 20.D (四)议论文阅读(13分) 21.中心论点:我们要学会谅解(1分)。论述的两个方面:(1)论述了谅解在人际交往中的重要作用(谅解的重要性)(1分)。(2)论述了我们怎样才能学会谅解(1分)。 22.论证方法:引用论证(道理论证)(1分)。作用:引用孔子和韩愈的言论来论证(我国先哲们早就认识到)谅解在人际交往中的重要作用(谅解非常重要)(2分)。 23.作者首先详举了唐太宗李世民谅解魏征的典型事例(1分),然后又略举了齐桓公谅解管仲和蔺相如谅解廉颇的两个事例(1分) ,从正面论证了谅解是为人处事的重要原则(谅解在人际交往中的重要作用) (谅解的重要作用)(1分)。最后,从反面举例进一步论证谅解是为人处事的重要原则(谅解在人际交往中的重要作用) (谅解的重要作用)。(运用正反对比论证法,论证了谅解的重要性。)(1分) 24.因为它强调了该解是有原则的(1分),这个观点使文章的论证更符合逻辑,也更严密(1分),所以不能到去(1分)。(如果删去会使文章的论证不严密。)(意思对即可) 四、写作与表达(50分) 25、作文评分标准: 类 型 项 目 一类文 (45~50分) 二类文 (40~44分) 三类文 (35~39分) 四类文 (30~34分) 五类文 (29分以下) 内容 思想健康 富有创意 真挚感人 内容丰富 构思巧妙 详略得当 思想健康 立意正确 感情真挚 材料具体 构思新颖 详略得当 思想健康 立意正确 融入情感 材料具体 有详有略 思想健康 立意基本正确 材料较具体 立意不正确 选材不恰当 语言 富有文采 生动 流畅 通顺 连贯 较生动 基本连贯 有一些语病 不够通顺 语病较多 结构 严谨 严谨 完整有条理 结构基本完整 条理基本清楚 结构不完整 条理不清楚 文面 卷面整洁 标点正确 卷面整洁 标点正确 卷面较整洁 标点正确 写字、标点 错误较少 写字、标点 错误较多查看更多