（淄博专版）2020届中考语文 专题十 诗歌鉴赏真题再现（含解析）

（淄博专版）2020届中考语文 专题十 诗歌鉴赏真题再现（含解析）

专题十 诗歌鉴赏真题再现 一、(2018·淄博中考)阅读下面的宋词，选出赏析有误的一项( )‎ 水调歌头 苏　轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。‎ 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。‎ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。‎ A．这是一首望月怀人之作，全词情理交融，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。‎ B．“我欲”“又恐”“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表现了词人对现实的逃避。‎ C．“何事长向别时圆”，埋怨明月故意与人为难，无理的语气衬托出词人思念胞弟的手足情深。‎ D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，表现了词人的旷达和智慧。‎ 二、(2017·淄博中考)阅读下面的宋词，选出赏析有误的一项( )‎ 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。‎ A．这首词是词人中年所作，借初春花开之美景，反衬词人内心之苦闷和忧愁。‎ B．上阕中的“欲语泪先流”，一个“先”字，把那种难以控制的愁绪一下子倾泻出来，动人心弦。‎ C．下阕中的“闻说”“也拟”“只恐”三个词语，将词人一瞬间的微妙心理变化表达得一波三折，淋漓尽致。‎ D．“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句，将“愁”化虚为实，化无形为有形，这一写法与李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙。‎ 三、(2016·淄博中考)阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项( )‎ 春　望 杜　甫 4‎ 国破山河在，城春草木深。‎ 感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ 烽火连三月，家书抵万金。‎ 白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。‎ B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。‎ C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。‎ D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。‎ 四、(2015·淄博中考)阅读《诗经》中的《蒹葭》一诗，完成后面的问题。‎ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。‎ 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。‎ 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。‎ 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。‎ 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。‎ 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。‎ 这首诗运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 五、(2014·淄博中考)阅读下面这首诗，完成后面的问题。‎ 饮酒(其五)‎ 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。‎ 问君何能尔？心远地自偏。‎ 采菊东篱下，悠然见南山。‎ 山气日夕佳，飞鸟相与还。‎ 此中有真意，欲辨已忘言。‎ 请从这首诗中选出你最喜欢的诗句写下来，并简要分析诗句所表达的思想感情。‎ 4‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________‎ 参考答案 一、B　【解析】 “表现了词人对现实的逃避”的说法是错误的。‎ 二、A　【解析】 这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。‎ 三、D　【解析】 《春望》围绕“望”字展开，通过描写战乱后长安城破败荒芜的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。‎ 四、示例：①重章叠句(回环复沓)。增强了诗歌的节奏感和音韵美，渲染了凄清朦胧的气氛，强化了主人公求而不得的惆怅之情。‎ ‎②起兴。用蒹葭起兴，渲染了凄清朦胧的气氛，烘托了主人公求而不得的惆怅之情。‎ ‎③赋中见兴。每章都抓住秋色独有的特征，浓墨重彩反复描绘，渲染深秋空寂悲凉的氛围，抒写诗人怅然若失而又热烈企慕的心情。‎ ‎④赋。在铺叙中反复咏叹由于河水的阻隔，意中人可望而不可即的凄凉伤感之情。‎ 五、示例：①结庐在人境，而无车马喧。诗人虽身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。‎ ‎②问君何能尔？心远地自偏。采用自问自答的形式，表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想感情。‎ ‎③采菊东篱下，悠然见南山。诗人东篱采菊，抬头见山，表现了他悠然自得、物我两忘的思想境界。‎ ‎④山气日夕佳，飞鸟相与还。诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了摆脱束缚、自由自在的思想感情。‎ ‎⑤此中有真意，欲辨已忘言 4‎ ‎。诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，表达了陶醉其中、悠然忘我的境界。‎ 4‎