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文档介绍
云南人教初三中考复习我们周围的空气试题无答案
考前复习八 第二单元 我们周围的空气 命题点1.空气的组成和用途 1、(2019·云南·2题·2分)空气中体积分数约为78%的气体是( ) A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体 2、(2019·曲靖·5题·2分) 下列关于空气的说法正确的是( ) A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 B.氧气的化学性质比较活波,易燃烧 C.氦气约占空气体积的21% D.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应 3. (2019·云南·2题·2分) 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是( ) A.分离空气得到的氮气常用作保护气 B.空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质 命题点2. 空气的污染及防治 4、(2019·云南·23(2)题·2分)能源和环境与人类的生产、生活密切相关。计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的 造成的,下列措施可减缓雾霾天气的是 (填序号)。 A.露天焚烧垃圾 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C.提升燃油品质,减少机动车尾气的污染 命题点3.空气中氧气含量的测定 5.(2019·昆明·13题·2分)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分( ) A. 居里夫人 B. 侯德榜 C. 诺贝尔 D. 拉瓦锡 6、(2019·云南·27(1)题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答: (1) A中红磷必须足量的原因是 ; 命题点4. 氧气的性质和用途 7、 (2019·云南·18题·2分)下列对实验现象的描述错误的是( ) A、碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色固体 C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体 D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生产有刺激性气味的气体 8、(2019·云南)某物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生,该物质是( ) A.硫 B.木炭 C.红磷 D.镁条 9、(2019·云南·27题·1分)下列是初中化学中的一些重要实验。请回答: (1)A实验中,可能导致的后果是 。 命题点5. 氧气的实验室制取 10.(2019昆明·26(2)题·4分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号),发生反应的化学方程式为 。 11、(2019·昆明·28题·5分)下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答: (2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母);该反应的化学方程式是 ,反应中MnO2的作用是 。 12.(2019·曲靖·26题·8分)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题: (1)图中仪器的名称是 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 , 加热时试管口应略向下倾斜的原因是 。 (3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 B (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气, 命题点6.纯净物和混合物 13、(2019昆明·23(1)题·1分)(1)湄公河的水属于 (填“纯净物”或“混合物”);水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母序号)。 A.分子种类 B.分子大小 C.分子间的间隔 14、(2019·昆明·2题·2分)属于纯净物的是( ) A. 自来水 B. 果汁 C. 原油 D. 干冰 15、(2019·云南·24(1)题·1分)(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。 A.蒸馏水 B.河水 C. 自来水 基础过关 一、选择题 1.(2019·昆明)空气中含量最多的气体是( ) A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 氧气 2、(2019·云南)下列说法不正确的是( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.氧气可用于医疗急救 C.食品包装中充入氮气以防腐 D.新鲜空气中不含二氧化碳 3、(2019·云南)下列实验现象描述不正确的是( ) A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 4. (2019·曲靖)下列物质属于纯净物的是( ) A.蒸馏水 B.食醋 C.加碘食盐 D.糖水 5.(2019·巴中)通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5.造成这种现象的可能原因是( ) ①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ 6、(2019·苏州)下列关于氧气的说法正确的是() A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气在空气中的体积分数为78% C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 7、(2019·黄石)下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂必定加快反应速率 B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加 8.(2019·娄底)下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( ) 9.(2019•临沂)下列化学反应中,属于分解反应的是( ) A.S+O2SO2 B.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 10、(2019·邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水 B.用向上排空气法收集O2 时,导管伸入到集气瓶的底部 C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集 D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片 11、(2019·昆明十县区一模)某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是( ) A.生成氧气的量不变 B.反应速率加快,生成氧气的量不变 C.反应速率不变 D.反应速率加快,生成氧气的量增加 12、(2019·玉林)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( ) A.二氧化锰是催化剂 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同 C.可用向下排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气 三、分析与计算 16.(2019·大理)某兴趣小组测定实验室中一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数,实验测得相关数据如图所示:(假设产生的气体全部逸出) + (1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为__g,反应生成氧气的质量为___g。 (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(计算结果保留至0.1%) 18、(2019·衡阳)实验是学习化学的一条重要途径,正确的实验操作是实验成功的关键。造成下列实验后果的原因可能是: (1)加热固体时试管炸裂 ; (2)用高锰酸钾制取氧气,水槽中的水变成了紫红色: ; (3)在测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低 。 19、(2019·云南)化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题: (1)仪器a的名称是 。 (2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是 (填序号)。 A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、与氧气是否反应 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 。 (4)氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。 ①实验室制取氮气应选择的发生装置是 (填序号)。 ②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,处排水集气法外,你还能想到的方法是: 。 20、(2019·娄底)某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有序号的仪器名称:① 。 (2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式: 。 (3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。 (4)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是 。 (5)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可) 。 (6)有同学指出,在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,用排水法收集了两端呼出的气体.则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 。查看更多