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文档介绍
人教版九年级下册历史中考复习提纲
人教版九年级下册历史复习提纲 1、1917年俄国二月革命后出现的两个并存的政权是:资产阶级临时政府和工人士兵苏维埃 2、俄国二月革命推翻的是:沙皇专制统治;俄国十月革命推翻的是:资产阶级临时政府 3、俄国二月革命的性质是:资产阶级民主革命;俄国十月革命性质是:无产阶级社会主义革命。 一、彼得格勒起义(十月革命的发生): ★⑵时间:1917年11月6日—7日 ⑶领导人:列宁 ⑷起义指挥部:斯莫尔尼宫 ⑸主要参加者:工人阶级 ⑹最主要特征:在中心城市(彼得格勒)暴动,武装夺取政权 ⑺结果:①推翻了资产阶级临时政府的统治,②俄国建立世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。 ★⑻苏维埃政府巩固政权的措施:①建立新型的无产阶级政权;②将银行铁路和大工业企业收归国有;③颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。④同德国、奥匈帝国议和,退出一战。1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。⑤1918-1920年经过三年艰苦的国内战争,巩固世界上第一个无产阶级国家。 ★二、俄国十月革命的历史意义: ①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 ②世界上第一个社会主义国家诞生。 ③沉重打击帝国主义统治,推动国际社会主义运动发展,鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课 对社会主义道路的探索 一、(列宁)战时共产主义政策(国内战争时期(1918—1920)) ★二、(列宁)新经济政策:(改良主义的方法) ⑴背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏的经济。 ⑵领导人:列宁。 ⑶实施时间:1921年——1924年。 ⑷内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 ⑸作用:促进国民经济的恢复和发展。 ★三、苏联成立:(1922-1991) ⑴时间:1922年底; ⑵国名:苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。 当时加入苏联的有:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。(巧记:俄外乌白) ★四、(斯大林)苏联社会主义建设的重大成就 ⑴实现社会主义工业化。1928——1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。 ⑵基本实现农业集体化。 ★五、斯大林模式: ⑴形成的标志:1936年新宪法的制定 ⑵基本特征:高度集中的政治经济体制 ⑶“斯大林模式”的严重弊端:①优先发展重工业,农业和轻工业长期落后;②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,产品品种少、质量差;③严重损害广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。 ④经济效益低下,大量消耗和浪费资源。 第3课 凡尔赛——华盛顿体系 一、《凡尔赛和约》: ⑴时间:1919年6月巴黎和会; ⑵签约双方:协约国和德国; ★⑶基本内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出的规定,包括: ①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林; ②军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防; ③政治:德国承认并尊重奥地利的独立; ④赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数; ⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。(最能反映巴黎和会性质:帝国主义重新瓜分世界的分赃会议) 二、《九国公约》: ⑴时间:1922年华盛顿会议; ⑵签约国:美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国共九国。 ★⑶基本内容:九国代表签署关于中国问题的《九国公约》:①宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,②遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上为美国在中国的扩张提供方便。 ★三、凡尔赛——华盛顿体系:(一战后形成的世界格局) ⑴构成:由巴黎和会和华盛顿会议上签署的一系列条约构成。 ⑵实质:一战后,帝国主义重新瓜分世界分赃体系。 ⑶影响:①确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区 的统治秩序,暂时缓和帝国主义国家间的矛盾,使世界暂时处于稳定状态。 ②不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 第4课 经济大危机(1929--1933) 一、简述1929——1933年经济危机的影响和特点: 1、范围:首先发生在美国,席卷整个资本主义世界。 ★2、影响:⑴经济萧条; ⑵失业人数猛增; ⑶严重的经济危机,引起政治危机。 ★3、特点:范围广;时间长;破坏性大(详读书P21表格) 二、美国“罗斯福新政“: ⑴背景:1929-1933年经济危机,引起政治危机。1933年,罗斯福总统,为对付经济危机,实行新政。 ⑵新政的目的:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机; ★⑶新政的特点:加强国家对经济的干预和指导; ★⑷新政的中心措施:对工业的调整。颁布《国家工业复兴法》,其它措施还有:①大力整顿银行,恢复银行的信用,②农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜由政府付款补贴,③政府大力兴建公共工程; ⑸罗斯福新政作用:①美国经济逐渐恢复,人民生活得到改善;②资本主义制度得到调整、巩固与发展; ③资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强; ④美国联邦政府的权力明显增强。 ⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。(这是最深远的影响) 第5课 法西斯势力的猖獗 一、德国(希特勒)法西斯专政的建立: ⑴背景:①经济大危机打击;②纳粹党势力发展;③希特勒骗取人民的信任,获得资本家支持。 ⑵建立的标志:1933年希特勒上台。 ★⑶影响:德国法西斯专政建立标志着世界大战欧洲策源地形成。 ⑷纳粹暴政表现:①1933年希特勒上台,集总统和总理大权于一身;②利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士;③一党专制;④加强思想控制;⑤掀起反犹狂潮。 二、意大利(墨索里尼)法西斯专政建立:1922年,墨索里尼实行独裁统治。 三、日本(军部)法西斯专政建立:⑴特点:日本军部是日本法西斯势力的支持者和集中地。 ⑵标志:1936年2月,日本军部少壮派军官兵变失败。日本军部法西斯专政建立。 ⑶影响:日本法西斯专政建立标志世界大战亚洲策源地形成。 第6课 第二次世界大战的爆发 一、慕尼黑阴谋: ⑴背景:①希特勒上台后,德国大肆扩军备战,吞并奥地利,却没有受到国际社会的有效制裁。德国的侵略野心进一步膨胀,又把侵略矛头指向捷克和斯洛伐克。②当时,英国和法国希望以牺牲捷克和斯洛伐克的利益,求得一时太平。 ★⑵含义:1938年9月,德意英法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协约,规定捷克和斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”。 ⑶影响:①慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰;② 它使法西斯国家侵略野心日益膨胀,削弱了反法西斯力量,加速世界大战的爆发。 ★二、绥靖政策的实质和影响: ⑴实质:西方大国以牺牲弱小国家的利益,以安抚侵略者。 ⑵顶峰:慕尼黑阴谋。 ⑶影响:① 它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀。 ②也极大地削弱了反法西斯力量。 ★三、二战的爆发和扩大: 1、德国突袭波兰:⑴概况:1939年9月1日,德军突袭波兰,英法对德宣战。⑵影响:标志着第二次世界大战全面爆发。 2、德国突袭苏联:⑴概况:1941年6月,德军掉头向东,发动了对苏联的侵略战争,直逼苏联首都莫斯科。苏联军民在斯大林的领导下英勇抗击侵略者,使德军占领莫斯科的企图没能得逞。⑵影响:使二战的规模扩大。 3、日本偷袭珍珠港:⑴概况:1941年12月7日,日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。第二天,美国对日宣战。⑵影响:太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大。 补充:第二次世界大战爆发的原因: ⑴根本原因:帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡。 ⑵直接原因:1929—1935年的经济危机加速了德、日等法西斯的建立和欧亚战争策源地的形成,法西斯势力是战争的制造者。 ⑶一些大国为了自身利益而实行绥靖政策。 第7课 世界反法西斯战争的胜利 一、国际反法西斯联盟的建立 ⑴背景:法西斯国家大肆侵略激起人民广泛愤怒。美、英、苏等国家为对付共同敌人,逐渐走向联合。 ★⑵建立标志:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。(《联合国家宣言》的内容:保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家) ⑶影响(作用):极大鼓舞各国人民斗志,团结反法西斯力量,为彻底打败法西斯侵略者奠定基础。 二、雅尔塔会议 ⑴背景:1945年世界反法西斯战争已取得决定性胜利,苏军解放全部领土,并从东面向德国逼迫;美英粉碎了西线德军的抵抗,解放法国,并从西面攻入德国。 ⑵原因(目的):为了协调行动,尽快打败法西斯。 ★⑶经过:1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、邱吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。 ★⑷主要内容: ①决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义。②决定成立联合国。③苏联承诺在德国投降三个月后,参加对日本法西斯的作战。 ⑸影响:⑴积极影响:进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯的步伐。⑵消极影响:体现大国强权意志,出卖弱小国家利益(如会议期间美国背着中国政府同意苏联提出的包括承认外蒙古独立,租用中国旅顺港为军事基地等条件,使中国主权受到严重侵害);依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。 ⑹与巴黎和会的相似点: ①大国强权政治明显;②重新确立战后欧亚政治版图;③都有关于处理德国问题的内容;④都有损害中国主权的做法。 三、斯大林格勒战役 1、概况:1942.7~1943希特勒集中兵力进功斯大林格勒,苏联取得了胜利。 2、作用(影响):斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点,也是欧洲战场的转折点。 四、诺曼底登陆 1、概况:1944年6月6日美苏等反法西斯盟国横渡英吉利海峡,在法国诺曼底登上欧洲大陆。 2、作用(影响):开辟欧洲第二战场,使德国陷入苏军和美英盟军东西夹击之中,加速德国法西斯的灭亡。 五、柏林战役 1、概况:1945年5月苏联军队攻克柏林,德国投降。 2、影响:第二次世界大战,欧洲战事结束。(标志:1945年5月8日德国正式签署投降书) 六、日本投降 1945年9月2日日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战结束。 七、第二次世界大战的影响 ①第二次世界大战是人类历史上一次空前的浩劫,几千万人失去生命,无数的财产被毁; ②第二次世界大战也彻底地改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 补充:第二次世界大战的性质、取得胜利的根本原因、启迪: ⑴性质:第二次世界大战是一场世界人民反法西斯正义战争 ⑵根本原因:反法西斯联盟的建立和世界人民在反法西斯斗争中相互支持。 ⑶启示:①和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;②人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联系起来,共同迎接人类面临的各种挑战;④国与国应该和平相处;⑤人类命运休戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。 第8课 美国经济发展 一、 二战后50多年来,美国经济发展的阶段、特点及原因一览表 时 期 表 现(特 点) 原 因 战后繁荣 (五六十年代) 美国经济持续发展,西部和南部尤为迅速,呈现出繁荣景象 ⑴美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;⑵大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;⑶ 改善人民生活,创造经济发展环境 危机和经济 调整 (七八十年代) 70年代危机,经济地位下降(由中东石油危机引起);80年代调整,经济发展受限 ⑴经济发展弊端显露;⑵受到危机严重打击;⑶通货膨胀,债务沉重 新经济时代 (90年代) 经济持续稳定发展,进入新经济时代(新经济的特征:信息化和全球化) ⑴改革社会经济;⑵加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;⑶完成传统产业的技术改造 二、美国经济发展的基本特点: ⑴美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列; ⑵经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程; ⑶高新技术产业发达,科技含量高。 三、二战后美国经济发展的主要原因 ⑴适时调整经济政策,进行资本主义的自我调节; ⑵抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业; ⑶重视基础教育,培养实用人才; ⑷战后国际地位的提高和军事经济实力的增强; ⑸确立世界霸权地位的政治需要。 第9课 西欧和日本经济的发展 一、欧洲共同体 1、背景:随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切 2、成立时间:20世纪60年代 3、发起国:法国和联邦德国等西欧国家 4、作用:促进成员国经济发展和国际地位的提高 5、目的:保证自身安全和国际地位,促进经济发展 二、欧洲联盟 1、前身:欧洲共同体(成立于20世纪60年代) 2、成立时间、标志:1993年《欧洲联盟条约》(或《马斯特里赫特条约》)生效 3、欧盟成立后,这些国家人民生活发生哪些变化?(或欧盟的主要规定) ⑴欧盟各国逐步使用单一货币——欧元。 ⑵欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任一个成员国学习或居住。 ⑶欧盟力求在外交和国家安全等方面步调一致。 4、意义: ⑴欧盟成立后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。 ⑵欧盟成为世界上最大的经济体,提高欧洲国家在国际上的地位。 ⑶有利于世界格局向多极化方向发展。 三、日本的崛起(二战后日本经济的发展) 1、原因:⑴美国在日本进行社会改革,推行非军事化的政策。⑵20世纪50年代美国扶持日本。⑶朝鲜战争时美国在日本大量采购军用物资。⑷日本制定适当经济政策,引进最新科技,发展教育和科技。 2、表现:⑴20世纪50年代中期以后的二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。⑵1974~1975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击,经济发展速度一度减缓。⑶恢复和发展:80年代中期以后,日本实行“科技立国”政策,促进了经济的发展。 3、影响:⑴随着经济发展,人民生活水平的不断提高。⑵日本的国际地位也得到加强,1964年日本东京成功举办奥运会。⑶20世纪七八十年代以来,日本谋求政治大国的欲望膨胀,军费开支不断增加。 补充: 1、日本和西欧经济迅速发展对世界格局有什么影响? 答:西欧、日本经济迅速发展,使他们和美国的差距缩小,美国的霸主地位受到挑战,世界格局向多极化趋势发展。 2、战后西欧国家和日本经济发展的原因有何共同点?有哪些经济值得中国借鉴? 共同点:⑴都得到美国经济援助或扶植; ⑵都大力引进先进科技,发展教育,培养人才; ⑶都制定恰当经济发展政策。 借鉴:⑴善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; ⑵大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新; ⑶坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。 第10课 苏联的改革与解体 一、赫鲁晓夫改革 1、时间:1953年 2、内容(或措施):赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施。(详见P61小字内容第1节和第2节)。 3、结果:⑴一定程度冲击斯大林模式。 ⑵未根本改变斯大林模式。 ⑶进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出。 ⑷1964年赫鲁晓夫被迫下台。 二、戈尔巴乔夫改革: 1、时间:1985年戈尔巴乔夫上台后,针对苏联经济发展面临的停滞局面进行改革。 2、内容:⑴首先把经济改革作为重点,但没有取得成果(80年代后期,苏联的经济增长速度和人民生活水平进一步下降)。⑵然后把改革重点转到政治方面。 3、结果: ⑴苏联的政治体制发生急剧变化,一党制转为多党制,国家权力分散。 ⑵各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。 ⑶直接导致苏联的解体。 三、苏联解体 1、原因 ⑴根本原因:斯大林模式存在严重的弊端。 ⑵直接和主要原因是戈尔巴乔夫改革(戈尔巴乔夫改革激化了社会各种矛盾,引发了社会动荡和分裂,直接导致苏联解体和苏共垮台)。 ⑶1991年“八一九”事件 加速了苏联的解体。 2、标志:1991年底“独立国家联合体”的成立。 3、启示:⑴发展生产力,提高人民生活水平。 ⑵加强执政党建设,坚持走社会主义道路,坚持依法治国。 ⑶妥善解决民族问题,坚持各民族平等,加强民族团结。 ⑷社会主义的发展并不一帆风顺,但先进的社会制度必然战胜落后的社会制度。 第11课 东欧社会主义国家和改革与演变 东欧剧变: 1、原因:(P65) 2、时间:从1989年下半年开始 3、表现:⑴一年之内,执政四十多年的各国执政党,纷纷丧失政权。 ⑵社会制度发生了变化。 ⑶东欧剧变后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国和联邦德国合并,实现统一。 4、实质:社会制度的变化(由资本主义变为社会主义) 5、东欧剧变对我们的启示: ⑴坚持走有中国特色的社会主义道路,加强执政党建设,维护党的领导地位; ⑵大力发展生产力,提高人民生活水平; ⑶健全社会主义民主和法制,实行依法治国; 6、评价:东欧剧变是国际社会主义运动的一次重大挫折 第12课 亚非拉的奋起 一、印巴分治 1、原因:二战后,由于英国殖民主义势力的衰落和印度人民的激烈反抗,英国殖民者被迫改变策略。他们采取“分而治之”的政策,同意印度独立。 2、内容:1947年,英国被迫同意印度独立,但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。后来,印、巴分别成立共和国。 3、影响:⑴印巴独立对英国殖民统治是一个沉重打击,它结束英国对这一地区近二百年的直接统治。⑵印巴独立后,遗留不少严重问题。印度教教徒和穆斯林之间的矛盾和冲突不断。克什米尔的归属问题,更造成印巴之间的严重对立,产生了深远影响。⑶印巴分治既是民族独立运动的成果,又是不利于印巴社会稳定和发展的根源(印巴分治是印巴冲突的历史根源)。 二、苏伊士运河和巴拿马运河的回归 1、1956年,埃及宣布将苏伊士运河收回国有。 2、巴拿马人民收回运河主权的概况 ⑴20世纪六七十年代,巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开了不懈的斗争。 ⑵70年代后期,巴拿马逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权力。 ⑶1999年底,收回运河的全部主权。 第13课 动荡的中东地区 一、中东问题的由来 ⑴一战后,英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”,英国支持犹太复国主义运动⑵二战后,联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”,建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议;⑶1948年,犹太人国家以色列国建立;英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。以色列国成立后至1973年发生四次战争,史称中东战争。 二、对中东地区矛盾的复杂性(或中东局势长期动荡的原因) ⑴中东地区地理位置和战略位置重要,石油资源丰富,列强争霸。 ⑵历史、宗教、种族等因素。(1948年,以色列国建国后,侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园(历史),水资源的争夺(资源),犹太教、基督教和伊斯兰教争夺“圣城”耶路撒冷(宗教)) ⑶巴以冲突成为中东问题的关键。 三、中东问题的关键是巴以冲突(巴勒斯坦地区与以色列国) 第14课 冷战中的对峙 一、冷战政策 1、原因:⑴二战后,美国要称霸世界;⑵苏联等社会主义国家发展壮大。(美国要争霸,苏联很强大) ★2、冷战政策的含义:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主义。 3、标志:⑴冷战开始的标志:杜鲁门主义的出台。 ⑵两极格局形成标志:华沙条约组织的建立。 4、时间:1947—1991年 ★5、冷战的主要表现及影响 (1)表现(或主要行动): ①1947年3月,杜鲁门主义出台(政治方面); ②美国1947年提出马歇尔计划(经济方面); ③美国建立北大西洋公约组织(军事方面)。 (2)影响: ①苏联建立华沙条约组织,导致美苏两极格局形成; ②给美苏带来沉重的军费负担,阻碍经济的发展,也给世界的和平和安全带来极大的危害。 二、美苏争霸 1、开始:20世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫上台 2、表现(或经过): 阶 段 时间 特点 突出事件 美、苏领导人 第一阶段 50年代中期 ~60年代初期 既有缓和又有紧张,优势在美国 1962年古巴导弹危机 肯尼迪 赫鲁晓夫 第二阶段 60年代中期 ~70年代末 美苏争霸达到高潮 苏攻美守 1979年苏联出兵占领阿富汗 尼克松 勃列日涅夫 第三阶段 80年代 美苏缓和 1989年苏联对阿富汗撤兵 里根 戈尔巴乔夫 3、结束:1991年苏联解体(冷战结束,美苏两极格局结束) 4、影响:⑴两国军事负担沉重,阻碍经济发展; ⑵极大危及世界和平安全。 5、美苏争霸的根本原因:是为了各自的国家利益。 6、美苏争霸的实质:是美苏两国在实力的基础上对世界范围的划分。 第15课 世界政治格局的多极化趋势 一、科索沃战争 1、科索沃战争的原因(或当今影响世界安全和平的主要因素) ①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;②霸权主义;③恐怖主义。 2、概况:1999年3—6月,以美国为首的北约对南联盟境内进行狂轰滥炸。5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。 3、在科索沃战争中,美国首次打出“人权高于主权”的幌子。 4、影响(或如何认识科索沃战争?) ①科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生重要影响,严重损害中国主权; ②科索沃战争表明,世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程; ③严重削弱联合国的作用,联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。 二、世界政治格局的多极化趋势(新的世界格局还没形成) ★1、世界政治格局的演变:随着东欧剧变和苏联的解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化方向发展,。 ①“一超”指美国:美国为了称霸全球,重新制定全球战略。美国利用 北约军事集团,干涉别国内政,大力发展高科技武器,加强研制和布置导弹防御系统。 ②“多强”指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家或国家联盟,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。 2、世界政治格局演变的决定性因素:在新的世界格局的形成中,经济实力越来越具有决定性的作用。 3、霸权主义是当今世界和平的主要威胁。 4、20世纪至今世界政治格局的演变: 凡尔赛---华盛顿体系-------美苏两极格局-------“一超多强”的多极化趋势 第16课 世界经济的全球化 1、当今世界的两大主题是:和平与发展。 2、世界经济全球化过程中起着主要作用的是:跨国公司。 3、世界经济的“全球化”具体表现(P96): (1)国际投资和国际贸易迅速增长; (2)跨国公司影响增大,生产活动全球化趋势加快; (3)1995年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。 ★4、影响:(1)国家间经济往来障碍减少,方便企业组织世界经济活动,促进经济发展。 (2)各国经济相互依存,互相竞争。发展中国家在国际竞争中常常处于不利地位。(3)由于科技水平和经济实力相对较弱。跨国公司常常把一些技术水平低,污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。 三、经济全球化对中国的影响: 1、影响:中国是一个发展中国家,经济全球化对中国经济发展既是机遇,也是挑战。 2、中国应对全球化趋势的措施:顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进经济管理经验,促进经济高速发展。 3、中国顺应全球化趋势的具体事例:2001年加入世界贸易组织,2001年上海承办亚太经合组织会议。 第17课 第三次科技革命 第三次科技革命 1、开始时间:20世纪四五十年代,起源于美国,最终形成世界范围的第三次科技革命。 ★2、第三次科技革命的成就(或标志): 人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志第三次科学技术革命的到来。 ★3、第三次科技革命的核心是:电子计算机广泛使用。(1) 计算机网络技术发展是计算机产业最有前途的发展方向。(2)国际互联网是人类历史发展的一个里程碑,人类由此进入信息化的社会(信息时代)。 4、生物工程是综合性技术科学,属于现代生物技术领域,如:克隆技术 5、第三次科技革命的特点及影响: (1)特点:1、科技成果多,大大加快科学技术转化为生产力的速度,缩短知识变为物质财富的过程。 2、科学技术各个领域之间相互渗透,一种技术发展引起好几种技术的革命。 3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的因素中,科技比重不断上升。 (2)影响:①第三次科技革命推动社会生产力的空前发展, ②进一步引起世界经济结构和国际经济格局的变化; ③推动世界政治、经济格局的多极化。 6、对我国的启示:科学技术是第一生产力,我国一定要大力发展科技和教育,实现科教兴国战略,建设创新型国家。 第18课 现代文学和美术 一、文学名著 德莱塞:美国作家,《美国的悲剧》,揭露和批判美国生活方式和社会制度。 罗曼·罗兰:法国作家,《约翰·克里斯多夫》 贝克特:法国荒诞派作家,荒诞剧《等待戈多》 苏联作家:1、肖洛霍夫《静静的顿河》,因其高度艺术水平获得诺贝尔文学奖 2、尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 二、现代美术 毕加索:西班牙画家,在法国创建立体派,作品《格尔尼卡》,揭露德国法西斯侵略罪行,歌颂反抗精神。 达利:西班牙超现实主义画派画家,代表作《记忆的永恒》,是20世纪西方精神世界的一个缩影。 第19课 现代的音乐和电影 爵士乐:起源于非洲音乐(美国黑人音乐),即兴表演的特点,影响古典音乐创作,20世纪很多欧洲作曲家以爵士乐为创作素材。中国上海最初出现爵士乐。 摇滚乐:起源于美国,60年代在西方流行,成为一种独具魅力的流行音乐形式。 美国好莱坞,世界电影之都,梦工厂。其拍摄的西部片反映了美国人的民族性格和个人英雄主义。电视出现、欧洲电影业及电影贸易保护使好莱坞电影跌入低谷。查看更多