中考 专题复习机械运动

中考 专题复习机械运动

专题复习：机械运动 ‎ 中考考查内容：运动的相对性、v=s/t及其变形公式的计算、刻度尺的读数等,试题主要分布在填空题、选择题、计算题中.‎ 考 试 说 明 ‎1.知道粗略估测长度； 2.会选用适当的工具测量长度；‎ ‎3.知道粗略估测时间； 4.会选用适当的工具测量时间；‎ ‎5.理解运动的相对性；‎ ‎6.理解速度概念,了解匀速直线运动和平均速度的含义；‎ ‎7.通过实验,测物体运动的速度.‎ 一、考点解读：‎ 考点1：长度、时间及其测量 ‎1.长度的测量 工具 长度测量的常用工具是 ‎ 单位 国际单位制中单位是m,常用单位：_____、_____、_____、_____、_____、_____‎ 单位 换算关系 主单位与常用单位的换算关系：‎ ‎1 km‎=‎103 m ‎1 m=10 dm 1 dm=‎‎10 cm ‎1 cm‎=‎10 mm ‎1 mm=103 μm 1 μm=103 nm ‎1 m=109 nm 刻度 尺的 使用 规则 ‎①观察刻度尺的 、量程和 ‎ ‎②正确摆放：测量时,尺要沿着所测长度,有刻度的一侧要紧靠,不用磨损的零刻度线为起点 ‎③正确读数：读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到分度值的 ‎ ‎④正确记录：测量值由 、估计值和 组成 ‎【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时,可使某整数刻度线对齐物体一端,然后用另一端的刻 度值减去这一整数刻度值,就得出测量物体的长度了.‎ ‎2.时间的测量 单位 国际单位制： 。常用单位： 、 . 1h = 60min = 3600s 测量工具 古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等；现代：秒表、机械钟、电子表等 ‎3.误差 定义 ‎___________________________________的差异叫误差 产生原因 测量工具、测量环境、人为因素 减小误差的方法 ‎________ _______ __ _______、使用更精密的仪器 误差与错误区别 误差只能减小而不能________,‎ 错误是因不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是可避免的 ‎【提示】多次测量取平均值,是减少误差的一种基本方法.‎ 用公式表示：L=(L1+L2+L3+……+Ln)/n.‎ 考点2：运动的描述 机械运动：我们把物体的_________变化叫做机械运动 定义 判断物体是运动还是静止,要选取一个物体作为标准,此作为标准的物体叫做参照物 参 照 物 判断 物体 运动 ‎①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；‎ ‎③最后,把自己放到这个参照物上,去看被研究的物体,从而得出物体的运动情况.‎ 可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”‎ 运动和静止的相对性：物体是运动的还是静止的,取决于所选的________ ‎ ‎【提示】(1)任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定.‎ ‎(2)选择不同参照物来观察同一个物体,结论可能不同.这就是运动和静止的相对性.‎ ‎(3)不能选择所研究的物体本身作为参照物,那样研究对象总是静止的.‎ 考点3：运动的描述—速度 ‎1.比较物体运动快慢的方法 甲图观众法：相同时间比________；‎ 乙图裁判员法：相同路程比___________‎ 速度 图像 从图像中可以看出 匀速运动的物体速度v是个恒量,‎ 与路程s、时间t没关系 ‎2.速度—表示物体运动的快慢 ‎(1)匀速直线运动 定义 ‎________________________________叫匀速直线运动 速度 公式 在匀速直线运动中,速度等于运动物体在________________________‎ 计算公式：________________ 变形_________________、________________‎ 单位 国际单位制：______,交通运输中单位：_______；换算：‎1 m/s=______km/h ‎(2)变速直线运动 定义 ‎_________________________叫变速直线运动 公式 平均速度表示的是物体通过某段路程的______________；公式：___________‎ 常识 人步行：1.2 m/s, 自行车：4 m/s, 大型喷气客机：900 km/h,‎ 客运火车：140 km/h, 高速小汽车：108 km/h, 光速和无线电波：3×‎108 m/s ‎【提示】(1)平时我们所说的速度指的是平均速度,对于平均速度应指明是物体在哪段路程 或哪一段时间内的平均速度；(2)在匀速直线运动中,速度是保持不变的,不能说速度与 路程成正比,或速度与时间成反比.在这种情况下,速度与路程和时间无关.‎ 二、各个击破 命题点1：长度、时间的测量 图1　　　　　　　　　 图2‎ 例1：宁宁跑1 500 m时停表从0走到图1所示位置，他的成绩是________．如图2所示，读数时，正确的视线是________(填“A”或“B”)．‎ 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一整刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．读数时，视线应正对刻度线．‎ 停表在读数时，要分别读出分(小盘：转一圈是15分钟)和秒(大盘：转一圈为30秒)，并将它们相加．它的准确值为0.1秒．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．以下估测中，最接近实际的是( )‎ A．普通教室的高度约为4 km B．物理课本宽度约为16.9 dm C．中学生课桌高度约为80 cm D．中学生的身高约为‎1.6 mm ‎2．下列仪器用于测量时间的是( )‎ A．卷尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器 　　　D．挂钟 ‎3．(2015南充)如图所示，被测物体的长度是________cm，该刻度尺的分度值是________cm.‎ 命题点2：运动和静止的相对性 例2：花样跳伞运动员在空中摆出的漂亮造型，其中一名队员认为自己是静止的，他选择的参照物是( ) A．地面 B．云朵 C．队友 D．太阳 物体是运动还是静止，取决于参照物的选取；判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．‎ ‎4．小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是( )‎ A．地上的房子 B．路边的树木 C．他身旁的座椅 D．走过他身边的乘务员 ‎5． “五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明所选的参照物是( ) ‎ A．路旁风景树 B．路旁的房子 C．小明乘坐的动车 D．铁轨 ‎6．小明乘坐梧州南站开往广州南站的动车，当动车行驶时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是( )‎ A．铁轨 B．桌面 C．路旁的树木 D．从旁边走过的列车员 命题点3：速度及相关计算 例3：一辆汽车在平直的公路上行驶了‎120 km的路程，前半段路程的平均速度为‎60 km/h，后半段路程的平均速度为‎40 km/h.则汽车行驶这‎120 km( )‎ A．用时为2.4 h B．用时为2.6 h C．平均速度为‎48 km/h D．平均速度为‎50 km/h ‎(1)求时间：t＝，走完全程的时间t等于前一半路程的时间t1加上后一半路程的时间t2，即t＝t1＋t2. (2)平均速度＝总路程÷总时间，v＝ ‎7．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在图像中描述正确的是( )‎ ‎8．如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程 s2和全程s的平均速度的判断，正确的是( )‎ A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s2的平均速度最大 C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 ‎9．重500 N的小丽，在中考体育必测项目‎800 m测试中，以3 min 20 s的好成绩跑完全程．求：小丽跑完全程的平均速度是多少米每秒？‎ 三、整合集训：‎ 一、选择题 ‎1．小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是( )‎ A．路旁的树木 B．小明背着的书包 C．迎面走来的行人 D．从小明身边驶过的汽车 ‎2．一辆小车在平直的公路上行驶，在第1 s内通过了‎5 m ，第2 s内通过了‎10 m ，第3 s内通过了‎15 m ，则这辆小车( )‎ A．在第1 s内是做匀速直线运动 B．在这3 s内做变速直线运动 C．在这3 s内都做匀速直线运动 D．只在第2 s内做匀速直线运动 ‎3．小明用一把刻度尺测量一个物体长度，记录如下：‎10.5 cm、‎10.6 cm、‎10.8 cm、‎11.2 cm、‎10.6 cm，则该物体的长度应该为( )‎ A．‎10.6 cm B．‎10.63 cm C．‎10.7 cm D．‎‎10.74 cm ‎4．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )‎ A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球 C．站在商场自动扶梯上运动的顾客 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星 ‎5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则下列说法中正确的是( )‎ A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2 s内，小华跑得较快 ‎ ‎ D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 ‎6．甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s—t图像(路程—时间图像)如图所示，经过4 s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则( )‎ A．v甲＞v乙，s＝‎16 m B．v甲＞v乙，s＝‎‎8 m C．v甲＜v乙，s＝‎16 m D．v甲＜v乙，s＝‎‎8 m 二、填空题 ‎7．如图所示，被测物体的长度为________ cm.‎ ‎8．某桥全长约‎1.7 km，小军骑摩托车以‎10 m/s的匀速通过此桥，需_______ s，以摩托车为参照物，小军是________的．‎ ‎9．设计时速为‎225 km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营．当它以‎180 km/h的速度行驶时，20 min通过的路程是________ km；以________为参照物，司机是静止的．‎ ‎10．在体育中考‎50 m短跑测试中，小明看到终点线快速向他靠近，这时他是以________(填“自己”或“终点线”)为参照物的，最终他跑出8 s的成绩，则他的平均速度是________ m/s.‎ ‎11．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，如果测得小车到达B点所用的时间为2 s，则AB段的平均速度vAB＝________ m/s；若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏________(填“大”或“小”)．‎ 三、计算题 ‎12．“五一”期间，小强一家开小车去旅游，接近某市时，看到路边标志牌如图所示(标志牌说明此处到某市还有‎2 km，车辆最大速度不能超过‎60 km/h)，此后小车用1 min匀速通过一段长为‎600 m的路段．求：‎ ‎(1)小车通过该路段的速度； (2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶；‎ ‎(3)请写出一句相关警示语，以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶．‎ 参考答案 一、考点解读 考点1　1.刻度尺　千米(km)　分米(dm)　厘米(cm)　毫米(mm)　微米(μm)　纳米(nm)　①零刻度线　分度值　　③垂直　下一位　④准确值　单位 ‎2．秒(s)　分(min)　时(h)　3.测量值和真实值　多次测量求平均值　避免 考点2　位置　参照物 考点3　1.路程　时间　2.(1)快慢不变，沿着直线的运动　单位时间内通过的路程 v＝s/t　s＝vt　t＝s/v　m/s　km/h3.6　(2)运动速度变化的直线运动　平均快慢程度　v平均＝s/t 二、各个击破 例1　337.5 s　B 题组训练　1.C　2.D　3.2.50　0.1‎ 例2　C 题组训练　4.C　5.C　6.B 例3　C 题组训练　7.A　8.B　9.10　‎ 10. 小丽跑完全程的时间t＝3 min 20 s＝3×60 s＋20 s＝200 s，‎ ‎ 所以小丽跑完全程的平均速度：v＝＝＝‎4 m/s.‎ 三、整合集训 ‎1．B　2.B　3.A　4.C　5.C　6.D　7.2.65　8.170　静止　9.60　超级巴士 ‎10．自己　6.25　‎11.0.2　‎大　‎ ‎12.(1)小车通过该路段的速度：v＝s/t＝‎600 m/60 s＝‎10 m/s＝‎36 km/h；‎ ‎(2)根据标志牌上的数据可知，这段路程限速‎60 km/h＞‎36 km/h，因此小车没有超速行驶；‎ ‎(3)为了您和他人的安全，请勿超速行驶．‎ 做人最好状态是懂得尊重，不管他人闲事，不晒自己优越，也不秀恩爱。你越成长越懂得内敛自持，这世界并非你一人存在。‎ ‎　　做人静默，不说人坏话，做好自己即可。不求深刻，只求简单。‎ ‎　　你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，没人在乎，更多人在看笑话。你变得优秀，你身边的环境也会优化。‎ ‎　　3. 从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着。‎ ‎　　从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。‎ ‎　　4. 很多你觉得天大的事情，当你急切地向别人倾诉时，在别人眼中也是个小事，他最多不痛不痒呵呵地应和着。‎ ‎　　因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天，你觉得无需再向别人提起，你就已经挽救了你自己。‎ ‎　　这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。‎ ‎　　5, 我们总是带着面具走进爱情的，总想展示自己最优越的一面，你要接受一个人，不只是接受他的优越，而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。‎ ‎　　事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只是走进对方最真实的地方，然后迷失了自己。‎ ‎　　6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。无论是恋人还是朋友，珍惜在你每一次难过、伤心时都陪伴在你身边的人。‎ ‎　　珍惜经常和你开玩笑的人，说明你在这个人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好时第一个发现的人。‎ ‎　　7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。‎ ‎　　人生如行路，一路艰辛，一路风景。你目光所及，就是你的人生境界。‎ ‎　　总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。‎ ‎　　8. 归零是一种积极的心态。所有的成败相对于前一秒都是一种过去。过去能支撑未来，却代替不了明天。‎ ‎　　学会归零，是一种积极面向未来的意识。把每一天的醒来都看作是一种新生，以婴儿学步的态度，认真用好睡眠以前的时刻。‎ ‎　　归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。‎ ‎　　9. 总有一天，你会与那个对的人不期而遇：所谓的幸福，从来都是水到渠成的。‎ ‎　　它无法预估，更没有办法计算，唯一能做得是：在遇见之前保持相信，在相遇之后寂静享用。‎ 宁可怀着有所期待的心等待下去，也不愿去对岁月妥协，因为相信幸福也许会迟到，但不会缺席。‎ 做人最好状态是懂得尊重，不管他人闲事，不晒自己优越，也不秀恩爱。你越成长越懂得内敛自持，这世界并非你一人存在。‎ ‎　　做人静默，不说人坏话，做好自己即可。不求深刻，只求简单。‎ ‎　　你活着不是只为讨他人喜欢，也不是为了炫耀你拥有的，没人在乎，更多人在看笑话。你变得优秀，你身边的环境也会优化。‎ ‎　　3. 从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着。‎ ‎　　从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，想笑就大笑，想哭就痛哭，不再束缚情感的空间，让自己活得轻松些。‎ ‎　　4. 很多你觉得天大的事情，当你急切地向别人倾诉时，在别人眼中也是个小事，他最多不痛不痒呵呵地应和着。‎ ‎　　因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天，你觉得无需再向别人提起，你就已经挽救了你自己。‎ ‎　　这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。‎ ‎　　5, 我们总是带着面具走进爱情的，总想展示自己最优越的一面，你要接受一个人，不只是接受他的优越，而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。‎ ‎　　事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只是走进对方最真实的地方，然后迷失了自己。‎ ‎　　6. 我捧你，你就是杯子，我放手，你就是玻璃渣子。无论是恋人还是朋友，珍惜在你每一次难过、伤心时都陪伴在你身边的人。‎ ‎　　珍惜经常和你开玩笑的人，说明你在这个人的心中肯定有一定的分量。 珍惜在你心情不好时第一个发现的人。‎ ‎　　7. 今天再大的事，到了明天就是小事；今年再大的事，到了明年就是故事；今生再大的事，到了来世就是传说。‎ ‎　　人生如行路，一路艰辛，一路风景。你目光所及，就是你的人生境界。‎ ‎　　总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。‎ ‎　　8. 归零是一种积极的心态。所有的成败相对于前一秒都是一种过去。过去能支撑未来，却代替不了明天。‎ ‎　　学会归零，是一种积极面向未来的意识。把每一天的醒来都看作是一种新生，以婴儿学步的态度，认真用好睡眠以前的时刻。‎ ‎　　归零，让坏的不影响未来，让好的不迷惑现在。‎ ‎　　9. 总有一天，你会与那个对的人不期而遇：所谓的幸福，从来都是水到渠成的。‎ ‎　　它无法预估，更没有办法计算，唯一能做得是：在遇见之前保持相信，在相遇之后寂静享用。‎ ‎　　宁可怀着有所期待的心等待下去，也不愿去对岁月妥协，因为相信幸福也许会迟到，但不会缺席。‎