中考化学试题分类汇编专题 物质的鉴别鉴定推断

中考化学试题分类汇编专题 物质的鉴别鉴定推断

‎2013中考化学试题分类汇编专题二 物质的鉴别、鉴定、推断 知识要点：‎ ‎ 1. 物质的鉴别：‎ ‎ 鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl-检验出来，即可认定NaCl溶液，另一瓶则是KNO3溶液。‎ ‎ （1）常见离子鉴别的特效试剂 ‎ H+和：紫色石蕊试液或pH试纸。‎ ‎ OH-：无色酚酞试液（可鉴别碱性溶液）——变红。‎ ‎ Cl-：AgNO3溶液和稀HNO3——有白色沉淀。‎ ‎ SO42-：BaCl2溶液和稀HNO3——有白色沉淀。‎ ‎ ：稀HCl和石灰水——有CO2↑。‎ ‎ ：AgNO3溶液——有黄色沉淀。‎ ‎ NH4+：强碱溶液（NaOH）——有NH3↑。使湿润红色石蕊试纸变蓝。‎ ‎ （2）特征离子关系图 ‎ （3）物质鉴别的原则 ‎ ① 操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。‎ ‎ ② 现象明显：使待检物质的现象对比度较大。‎ ‎ ③ 防止干扰：鉴别Cl－和SO42－时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。‎ ‎ （4）物质鉴别的思路和方法 ‎① 气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。‎ ‎ ② 固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。‎ ‎ ③ 一种试剂的鉴别：‎ ‎ A. 几种溶液含不同阳离子时，常选用溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。‎ ‎ B. 几种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。‎ ‎ C. 几种溶液酸碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。‎ ‎ D. 几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。‎ ‎ E. 一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体，既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同，无明显现象。‎ ‎ F. 当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。‎ ‎ ④ 不同试剂的鉴别：‎ ‎ A. 观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。‎ ‎ B. 热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。‎ ‎ C. 相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。‎ ‎ 2. 物质的鉴定：‎ ‎ 鉴定是根据待检物质的特性，通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来，从而确定某物质。鉴定与“用实验方法确定或证明”等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐（含NH4+），还要检验它是否是硫酸盐（含）。从而确定此白色固体是。‎ ‎ 3. 推断题：‎ ‎ 物质的推断是根据给出的实验步骤和现象，运用物质的特性，经过分析、推理作出正确的判断，以确定所给的未知物是什么物质，不可能是什么物质；确定混合物里或溶液里肯定有什么物质，肯定不含有什么物质，可能含有什么物质。‎ ‎ 推断题是考查化学知识的综合分析能力的一种题型。常见的有文字叙述、图表式、链条式三种形式推断题，无论哪种形式推断都必备的知识有反应规律、物理性质、化学性质、实验现象、溶解性等。在题目分析过程中，注意关键字的分析，如某物质溶于水是“生成”还是“得到”，“生成”是反应产物，“得到”既可能有反应产物，也可能有原物质。加酸沉淀溶解时有气体生成，一般有。沉淀溶解但无气体生成时，一般有。部分溶解时，一定有BaSO4或AgCl等。‎ ‎ 解推断题应注意：‎ ‎ （1）推理分析要紧扣实验现象，思考时要层次分明。判断的结论要准确，既要明确的肯定，又要明确的否定。‎ ‎ （2）一般情况下，与试题叙述的现象完全吻合的是“一定存在”。与现象不吻合的或有某种物质的存在使现象不正确的物质是“一定不存在”。有某种物质的存在不影响其它反应的现象或自始至终没有参与任何反应的物质是“可能存在”。‎ ‎ 学科王 一、 选择题：‎ ‎1．（2013北京市）下列方法能鉴别氧气和空气的是 ‎ A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中 ‎ C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中 ‎ ‎2．（2013福州市）鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（　　）‎ A．氧气与氮气—闻气味 B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸 C．铝与铝合金—比较硬度 D．氯化钾与氯化铵—用熟石灰学科王 ‎3．(2013泉州市)下列实验方法无法达到实验目的的是 A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 学科王 C．用熟石灰中和废液中的盐酸 D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水 ‎4．(2013龙岩市)化学与生活紧密联系，生活中处处有化学。下列做法错误的是 ‎ A．用洗洁精洗去餐具上的油污 ‎ ‎ B．用甲醛溶液泡制海产品 ‎ ‎ C．用熟石灰改良酸性土壤 ‎ ‎ D．用灼烧法鉴别黄铜与黄金 ‎5. (2013兰州市)下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是 序号 待鉴别的物质 鉴 别 方 法 A CO2与O2‎ 燃着的木条，观察燃烧情况 B 酒精与白醋 闻气味 C BaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解 D NaOH与Na2CO3‎ 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 6. ‎(2013广州市)为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是 ‎ A.观察其外观，为白色晶体 B.闻其气味，无明显气味 C.测其溶解性，可溶于水 D.加熟石灰研磨，有刺激性气味 ‎7.(2013揭阳市)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入燃着的木条 C. 分别滴入澄清石灰水，振荡 D. 分别滴入紫色石蕊试液，振荡 ‎8. (2013南宁市)下列实验设计，不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别涤纶面料与羊毛面料 取样后，分别灼烧，闻气味 B 检验废水中是否含有 取样后，分别加入稀硫酸，加热 C 鉴别碳粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入稀硫酸，加热 D 鉴别硬水和软水 取样后，分别加入肥皂水，振荡 ‎9. (2013百色市)下列区别物质的方法错误的是 ‎ A.用肥皂水区别软水和硬水 B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体 ‎ C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D.观察颜色的方法区别O2和CO2‎ ‎10. (2013百色市)下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是 A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B. KCl HCl NaNO3‎ C.Na2SO4 HCl H2SO4 D. CuCl2 NaNO3 K2SO4‎ ‎11．(2013哈尔滨市)区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )‎ ‎ 选项 ‎ 需区分的物质 ‎ 方法一 ‎ 方法二 ‎ A 硬水和软水 观察是否澄清 加肥皂水搅拌 ‎ B 氧气和二氧化碳 观察颜色 加入澄清石灰水 ‎ C 氢氧化钠和硝酸铵 加适量水溶解后测温度变化 加水溶解后加硫酸铜溶液 ‎ D 黄铜和黄金 分别滴加硫酸锌溶液 加热后观察颜色 ‎12. (2013武汉市) 如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能是气球a明显鼓起的是（ ）‎ 学科王 试管内物质 胶头滴管内物质 A 氢氧化钠固体 水 B 氧化铁 稀盐酸 C 氯化钡溶液 稀硫酸 D 二氧化碳 氢氧化钠溶液 ‎13. (2013武汉市)现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法（ ）‎ ‎① 该样品的颜色为黑色；‎ ‎② 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变；‎ ‎③ 滤渣中一定有铜，不一定有铁；‎ ‎④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁； ‎ ‎⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。‎ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 ‎14. (2013孝感市)某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是（ C ）‎ ‎15. (2013黄冈市)下列有关物质鉴别方案正确的一组是：‎ ‎    A.可用Ba(OH)2溶液鉴别（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥 ‎    B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别 ‎    C.Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别 ‎    D.CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别 ‎16．(2013黄石市)有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 　　 　C．甲>乙>丙 　 D．丙>甲>乙 ‎17．(2013荆门市)把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B的硫酸盐溶液中，A表面析出B。则这三种金属的活动性顺序为 A．B＞A＞C B．A＞B＞C C．C＞B＞A D．A＞C＞B ‎ ‎18．(2013十堰市)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是 A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾 ‎19．(2013十堰市)右图所示装置气密性良好，试管中装有稀盐酸。向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是 A. 锌粒 B. 冰块 C. 铜块 D. 氯化钠 ‎20．(2013十堰市)将下列各组中的物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是 ‎ A．Zn、NaCl、CuCl2（过量） B．Fe（过量）、Cu (NO3)2、AgNO3‎ C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4 D．Cu（过量）、FeCl2 、HCl ‎21．(2013襄阳市)用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是 ‎ A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水） ‎ ‎ B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 [Ba(OH)2溶液]‎ ‎ C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）‎ ‎ D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 [Ca(OH)2溶液]‎ ‎22．(2013襄阳市)现有X、Y、Z三种金属，将X、Y分别放入稀硫酸溶液中，结果Y表面产生氢气，X无变化，另取X放入Z的盐溶液中，结果X表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动顺序是 ‎ A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z ‎23. (2013娄底市)现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是 A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液 ‎24.（2013衡阳市）某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ NaOH溶液、酚酞溶液 B．‎ CuSO4溶液、NaOH溶液 ‎　‎ C．‎ 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．‎ 酚酞溶液、“雪碧”饮料 ‎25．（2013衡阳市）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 滤渣中一定有Fe B．‎ 滤渣中一定有Cu ‎　‎ C．‎ 滤液中一定有Fe2+‎ D．‎ 滤液中一定有Ag+、Cu2+‎ ‎26．（2013邵阳市）现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生气体，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会在乙表面有银析出，丙没有变化．根据以上实验事实，判断甲、乙、丙三种金属的活动性强弱顺序是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 甲＞乙＞丙 B．‎ 甲＞丙＞乙 C．‎ 乙＞甲＞丙 D．‎ 乙＞丙＞甲 ‎27．（2013邵阳市）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ a处形成浅绿色溶液 B．‎ b处形成大量气泡 ‎　‎ C．‎ c处反应放热 D．‎ d处溶液呈红色 ‎28．（2013邵阳市）下列物质的鉴别方法错误的是（　　）‎ 待鉴别的物质 鉴别方法 A 腈纶和羊毛纤维 燃烧，闻燃烧产生的气味 B 食盐溶液和盐酸 滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 C 氯化铵和尿素[CO（NH2）2]‎ 与熟石灰混合后一起研磨，闻气味 D CO2和CO 通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎29．（2013吉林省）下列各组物质不能用水鉴别的是 （　　）‎ A．硫酸铜和氯化钠　　　　　　　　　B．烧碱和纯碱 C．碳酸钙和碳酸钡　　　　　　　　　D．熟石灰和生石灰 ‎30．（2013南京市）下表所示各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（　　）‎ 物质 选项 甲 乙 丙 丁 A CO2‎ CaCO3‎ H2O O2‎ B NaOH NaCl CO2‎ Na2CO3‎ C H2O2‎ H2O O2‎ MgO D CaO Ca（OH）2‎ H2O CaCl2‎ 学科王学科王 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎31．（2013连云港市）将金属X置于氧化铝溶液中，X表面列固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判断X、Al、Ag的金属活动性顺序为 ‎ A．Al＞Ag＞X B. Ag＞X＞Al C. Al＞X＞Ag D. X＞Al＞Ag ‎32．（2013连云港市）下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是 ‎ A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2‎ ‎ B．丙物质只能是氧化物或盐 ‎ C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成 ‎ D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 ‎33. （2013镇江市）下列做法错误的是 ‎ ‎ A．用灼烧的方法区别棉花和羊毛 ‎ B．用润湿的pH试纸测白醋的pH C．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体 D．按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物 ‎ ‎34. （2013镇江市）下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是 A．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3 B．稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4‎ C．NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2 D．CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl ‎35. （2013镇江市）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如 b d 溶 液 质 量 ‎（g）‎ Zn的质量（g）‎ ‎·‎ ‎0‎ ‎·‎ c ‎·‎ ‎·‎ a 右图所示，下列说法正确的是 A．a点溶液中的溶质有2种 ‎ B．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2 ‎ C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀 D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生 ‎36．（2013张掖市）丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（　　）‎ 选项 A B C D 实验 要求 区分羊毛绒和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 区分聚乙烯和聚氯乙烯 方案 灼烧闻气味 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味 ‎　‎ A．‎ A B．‎ B C．‎ C D．‎ D ‎37．（2013淮安市）将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固体析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是 ‎ A．Y、X、Z B．X、Z、Y C．Y、Z、X D． X、Y、Z ‎38．（2013苏州市）在日常生活中，下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是 ‎ A．闻气味 B．看状态 C．尝味道 D．捻手感 ‎39．（2013盐城市）金属R投入稀硫酸中，有气泡产生；镁条插入R的硫酸盐溶液中，有R析出，则R、Mg、Cu的金属活动性顺序是 ‎ ‎ A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R ‎ ‎40．（2013盐城市）下列物质的鉴别方法不正确的是 ‎ A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵 B．用闻气味的方法鉴别水和酒精 C．用灼烧法鉴别棉花和羊毛 D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气 ‎41．（2013鞍山市）有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应．根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ X Y Z B．‎ X Z Y C．‎ Y Z X D．‎ Z Y X ‎42．（2013本溪市）某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是 A．氢和氧 B．硫和氧 ‎ C．氢和硫 D．硫、氢和氧 ‎43．（2013抚顺市）下列鉴别各组物质的方法不正确的是 ‎ A．用肥皂水鉴别硬水和软水 ‎ B．用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠 ‎ C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 ‎ D．用水鉴别硝酸铵同体和氢氧化钠崮体 ‎44. （2013包头市）下列说法中不正确的是 A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体 B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳 C.检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体 ‎45. （2013临沂市）下列实验方案设计不合理的是 A.用铅笔芯代替石墨试验导电性 B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 ‎ ‎ C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 ‎46．（2013日照市）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是 待鉴别的物质 鉴别方法 A 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 加盐酸，观察现象 B 硬水和软水 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况 C 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生 D 羊毛线和涤纶线 点燃，闻燃烧产生的气味 ‎47．（2013日照市）向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x 溶液的质量关系符合图乙的是 烧杯中的物质 x溶液 A 稀盐酸和硫酸铜溶液 烧碱溶液 B 稀硫酸和稀盐酸 氯化钡溶液 C 镁铝合金 稀盐酸 D 氯化钠和碳酸氢钠溶液 稀盐酸 ‎48．（2013日照市）下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是 甲 乙 A Ca(OH)2‎ CO(NH2)2、NH4HCO3‎ B Ba(NO3)2‎ KCl、(NH4)2SO4‎ C AgNO3‎ NH4Cl、NH4NO3‎ D NaCl K2SO4、KNO3‎ ‎49．（2013日照市）某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是 A．HCl和CO B．HCl、H2和CO2 C．CH4和H2 D．CO和CO2‎ ‎50．（2013滨州市）向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 氢氧化钠 B．‎ 生石灰 C．‎ 浓硫酸 D．‎ 硝酸铵 ‎51. （2013济宁市）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：‎ ‎①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；‎ ‎②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解。‎ 分析上面实验得出的结论中，正确的是 A. 只含有Mg2+、SO42-‎ B. 一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-‎ C. 一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+‎ D. 一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42-‎ ‎52．（2013泰安市）下列实验方案或措施不合理的是 ‎ A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 ‎ C．用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 D．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质 ‎53．（2013泰安市）小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（　　）‎ A．滤液中一定没有银离子 ‎ B．滤渣中一定含有金属单质M 学科王 C．滤渣中一定含有单质铜 ‎ D．加入的金属M可能是单质铁 ‎ ‎54．（2013潍坊市）按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）‎ 学科王学科王 ‎　‎ A．‎ 甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液 B．‎ 甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液 ‎　‎ C．‎ 甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3‎ D．‎ 甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液 ‎55．（2013烟台市）下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（　　） ‎ 选项 待鉴别的物质 鉴别方法 A 水、过氧化氢溶液 加二氧化锰，观察能否产生气体 B 硝酸铵和氢氧化钠 加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化 C 食盐水和醋酸 加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 D 棉纤维、羊毛纤维 点燃，闻燃烧产生的气体 ‎56．（2013烟台市）某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 滤出的固体中一定含有银，也能含有铜 ‎　‎ B．‎ 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁 ‎　‎ C．‎ 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根 ‎　‎ D．‎ 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜 ‎57．（2013泸州市）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是（ A ）‎ A．一定含有碳、氢、硫元素 B．一定含有碳、氢、氧元素 B．只含有碳、氢元素 D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素 ‎58、（2013达州市）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）‎ A、KCl溶液 B、K2CO3溶液 C、稀盐酸 D、NaNO3溶液 ‎59. （2013酒泉市）下列区分物质的方法不正确的是（ ）‎ A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 ‎60．（2013乐山市）初中化学的很多反应可以表示为：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是 ‎ A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应 ‎ B．若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水 ‎ C．若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳 ‎ D．若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸 ‎61．（2013乐山市）鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是 待鉴别的物质 鉴别试剂1‎ 鉴别试剂2‎ A 稀盐酸和稀硫酸 氯化钡溶液 碳酸钠溶液 B 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 熟石灰 水 C 氯化铵和氯化钾 硝酸银溶液 熟石灰 D 氧气、二氧化碳、氮气 燃着的木条 澄清石灰水 ‎62．（2013凉山州）下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4‎ B．‎ NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO4‎ ‎　‎ C．‎ NH4HCO3 Ba（OH）2 H2SO4 NaNO3‎ D．‎ K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH ‎63．（2013眉山市）下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（ ）‎ A、Na2SO4、CuSO4、NaCl B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4‎ C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4 D、（NH4）4SO4、NH4Cl、NaCl ‎64．（2013雅安市）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO(NH2)2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）‎ 根据上述实验，下列说法错误的是 A．X物质为尿素 B．Y物质为碳酸氢铵 C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法 D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 ‎65．（2013大庆市）同学们探究金属A，B，C，D的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将A放入到B的盐溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的A，B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中，A表面无明显现象，C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢；将D放入到B的盐溶液中，D表面有固体析出．则金属A，B，C，D活动性由强到弱的顺序为（　　）‎ ‎　‎ A．‎ A＞B＞C＞D B．‎ D＞C＞B＞A C．‎ D＞B＞C＞A D．‎ B＞C＞D＞A ‎66．（2013锦州市）下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 氧气和空气 B．‎ 甲烷和氮气 C．‎ 二氧化碳和氮气 D．‎ 一氧化碳和氧气 ‎67．（2013赤峰市）现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：‎ 甲 乙 丙 空气 剧烈燃烧 变黑 变黑 氧气 更剧烈燃烧 变黑 剧烈燃烧 ‎ 据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是 ( )‎ ‎ A．甲>丙>乙 B.甲>乙>丙 C．乙>丙>甲 D．丙>乙>甲 ‎68．（2013迪庆州）李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究．一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则M溶液是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 氢氧化钠溶液 B．‎ 浓盐酸 C．‎ 浓氨水 D．‎ 食盐水 ‎69．（2013迪庆州））如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（　　）‎ ‎①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．‎ ‎　‎ A．‎ ‎①②③④‎ B．‎ ‎①②③‎ C．‎ ‎①②④‎ D．‎ ‎②③④‎ ‎70．（2013迪庆州）有一包白色粉末．可能含有Ba（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确是（　　）‎ 实验步骤 ‎1‎ ‎2‎ 实验操作 取样加足量水，充分振荡，静置 过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸 实验现象 有白色沉淀产生 沉淀部分溶解 ‎　‎ A．‎ 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3‎ ‎　‎ B．‎ 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3可能含有Na2SO4‎ ‎　‎ C．‎ 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3‎ ‎　‎ D．‎ 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3‎ ‎71. （2013重庆市）化学变化多姿多彩，美丽如花。下图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是（ ）‎ A.C B. Fe2O3 C. CO D.盐酸 二填空与简答：‎ ‎72．（2013北京市）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其 中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。 ‎ 已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。 ‎ 选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依 据实验回答问题： ‎ ‎ （1）B 中溶液是 。 ‎ ‎（2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是 ，反应 的化学方程式为 。 ‎ ‎（3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，无气泡产生，则乙的化学式为 。 ‎ ‎（4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，同时产生气泡。 ‎ ‎①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因： 。 ‎ ‎②最终所得溶液中溶质的组成为 （写出所有可能）。 ‎ ‎73．（2013厦门市）几种常见物质之间的相互转化关系如图 8 所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）。己知： ① 五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+ 2 ； ② A 为单质，在空气中加热后生成黑色物质 B ； ③ X 溶液与铁反应可得到 A ； ④ X 溶液与氯化钡溶液反应可得到 D ，同时有白色沉淀生成； ⑤ D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E 。结合信息推断：‎ ‎（1）B 的化学式是______。‎ ‎（2）D→E 的反应基本类型是____________; E 与某种酸反应可实现 E→X 转化，该酸的名称是____________。‎ ‎（3）写出以下转化的化学方程式：‎ ‎ X→A : ________________________ ;学科王 ‎ X→D : ________________________。‎ ‎（1）CuO （2）复分解反应；硫酸。‎ ‎（3）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓。‎ ‎74、（2013福州市）如图4所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈 做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、‎ 丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。‎ ‎ 游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。‎ ‎（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 ，‎ 其基本反应类型是 反应。‎ ‎（2）根据游戏规则，乙可以是 （填物质类别），写出 能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。‎ ‎（3）参照游戏规则，从图5中选择三种物质，将其标号填在图6短线上。‎ ‎⑴HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可）、复分解 ‎⑵金属（合理均可）、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理均可） ⑶ACE（顺序不限）21世纪教育网 ‎75．(2013泉州市)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：‎ ‎(1) A、B、C三种金属的活动性顺序为 A ＞ B ＞ C 。‎ ‎(2)金属C是 银 ，操作a的名称是 蒸发 。‎ ‎ （3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式： 。‎ Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑‎ ‎76. (2013兰州市)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且 C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色 A B C D E F G H ‎②‎ ‎①‎ 沉淀。根据右图所示的转化关系（图中 ‎ 反应条件均已略去），请回答：‎ ‎（1）写出下列物质的化学式： ‎ B 、C ；‎ ‎（2）写出下列反应的化学方程式：‎ ‎① ； ‎ ‎② ，反应②的基 学科王 本反应类型是 。‎ ‎（1）Fe2O3 CO2 （2）①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （合理答案均可）‎ ‎② CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na2SO4（合理答案均可） 复分解反应 ‎77．（2013广东省）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按下图的步骤进行实验。请回答：‎ ‎（1）白色沉淀B是 （填化学式）。‎ ‎（2）写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式 。‎ ‎（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）‎ ‎① 和 ；② 和 。‎ ‎(1) CaCO3 (2) 2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ‎ ‎(3) ①Na2CO3 、Ca(OH)2 ② CaCO3 、NaOH ‎78.(2013佛山市)A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化 关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是 黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请 回答下列问题：‎ ‎（1）B是______，E是_____(均填化学式)‎ ‎（2）A→C的化学方程式为_________________________‎ E→D的化学方程式为_________________________‎ 若B→A是复分解反应，化学方程式为_________________________‎ （1） 已知：Cu2O是红色固体，难溶于水，与稀硫酸反应的化学方程式如下：‎ Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 点燃 通电 若B→A是置换反应，在发生置换过程可能发生副反应生成Cu2O,产生为红色固体，其产物组合可能有____种，小思同学称取14.4g产物与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤，洗涤、干燥，得到固体8.6g,则产物的成分为 ______________‎ ‎（1）CuO CH4 (2)2H2O==2H2↑+O2↑ CH4+2O2==CO2+2H2O CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O(写氧化铜与硝酸、盐酸)、醋酸等酸反应均给分）‎ ‎79.(2013揭阳市)下图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案。‎ ‎（1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是 ‎ ‎（2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式 学科王 ‎（3）两种方案比较，方案 更好，理由是： ‎ ‎⑴黑色固体变为红色，且有水珠出现 ⑵CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ‎⑶2；安全、节能、炼铜率高 ‎80. (2013南宁市)已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）‎ 请回答：‎ ‎（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。‎ ‎（2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）‎ ‎（3）C与D反应的化学方程式是________________________________________。‎ ‎81. (2013百色市)已知A、B、C、D、E是 初中化学中常 见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E 是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合 物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年 产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系 如右图所示（→表示转化）。请回答下列问题：‎ ‎（1）A物质是 ； ‎ ‎（2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）‎ 利： ； 弊： 。‎ ‎（3）写出E转化为D的化学方程式： 。‎ ‎（1）木炭（碳或C）‎ ‎（2）利：CO具有可燃性，可作燃料（或CO具有还原性，用于冶炼金属等）。‎ ‎ 弊：CO有毒，易污染空气或产生中毒等。（其他合理答案参照评分标准给分）‎ ‎（3）3Fe + 2O2 Fe3O4‎ ‎82．（2013河北省）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。‎ 图11‎ I ‎ ②‎ H B A ‎①‎ D ‎④‎ C ‎△‎ F E 通电 G 点燃 ‎ ③‎ 高温 J D 请回答下列问题：‎ ‎（1）反应①的基本反应类型为 。学科王 ‎（2）B的化学式为 。‎ ‎（3）反应③的化学方程式为 　 　 　　。‎ ‎（4）反应④的实际应用为 。‎ ‎（1）分解反应 （2）NH3 （3）‎2C + O2 2CO （4）冶炼金属 ‎83．(2013河南省)右图中，甲时氧化物，其中金属元素质 量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。反 应①和②的化学方程式分别为 、‎ ‎ ；试剂B是 ‎ ‎ （填化学式）溶液；反应③的发生 需要氧气和水，其化学方程式 。‎ Fe2O3 +3CO 高温2Fe +3CO2 (或 2Fe2O3 +3C 高温 4Fe +3CO2 ↑等）‎ Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 +3H2O[或 Fe2O3 +3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O 等] NaOH[或 Ca(OH)2 等;[ 4Fe(OH)2+O2 +2H2O = 4Fe(OH)3‎ ‎35．(2013哈尔滨市)用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀盐酸)、C(--氧化碳)、D(碳酸钙)、E(氢氧化钠溶液)五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应。‎ 请回答下列问题：‎ ‎(1)将C、D、E三个圆画到图中适当的位置，并标出物质(或溶质)的化学式；‎ ‎(2)写出A与B反应的现象_________________________；‎ ‎(3)写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式_________________________‎ ‎84. (2013武汉市)某白色粉末状固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠；某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠。为探究它们的成分，某化学小组开展了下图所示的实验。‎ 请回答下列问题： ‎ 溶液A呈_______（填“酸性”、“中性”、“碱性”）。步骤Ⅱ中分离混合物的方法是_______‎ 固体甲中一定含有的物质是_________________，滤液C中除了指示剂外还含有的溶质是_____________‎ 根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质一定存在，其理由是_______________。要证明甲中该物质的存在，需补充的实验操作是________________________，观察现象。‎ ‎（1）碱性 过滤 （2）硫酸钠 氢氧化钠 硝酸钡 氢氧化钠 氯化钠 硝酸钠 ‎（3）溶液乙当中也有可能有氯化钠 取少量甲加水溶解，加入过量的稀硝酸和硝酸钡过滤后滴加硝酸银 ‎85. (2013孝感市)A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。‎ 学科王 请针对以下两种情况回答问题：‎ ‎（1）若A、B、C均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态。B、C的化学式分别为：B 、C 。‎ ‎（2）若A、B、C均由三种元素组成的化合物，且C为蓝色不溶于水的物质。则A的化学式为 ，B→C的化学方程式为 。‎ ‎86．(2013鄂州市)某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后，集体创作了一个小魔术：“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红，继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密：喷洒无色液体乙前，白玫瑰先用某无色液体甲处理过；喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的；组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。‎ ‎（1）液体乙可能是 。‎ ‎（2）液体甲中的溶剂是 。‎ ‎（3）玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是 。‎ ‎（1）滴加了酚酞的盐酸 （2）水（或H2O）‎ ‎（3）NaOH+HCl==NaCl+H2O ‎87. (2013黄冈市)已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一（反应条件均已略去），转化关系如图：‎ 学科王 ‎    （1）常温下，若乙为红色粉末，甲为黑色粉末，则丙的化学式是______，甲与乙反应的化学方程式为______。‎ ‎    （2）若丁为常见难溶性盐，常温下甲为气体，则：甲与乙反应的化学方程式为________，乙与丙反应的化学方程式为__________。‎ ‎===‎ ‎（1）H2（或CO）  2Fe2O3 + ‎3C 4Fe + 3CO2↑‎ ‎（2）CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O  Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH ‎（或Ba(OH)2+CO2===BaCO3↓+H2O Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH或其它合理答案）   ‎ 无色气体A 白色沉淀 ‎88．(2013黄石市)小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品，他查阅资料知道其成分为澄清石灰水 Cu 蓝色 溶液B 稀硫酸 Cu2(OH)2CO3。小红以孔雀石（不考虑其中的杂质参与反应）为原料设计了两种途径制取铜，其制备流程如下图所示（部分生成物略去），请回答下列问题：‎ 稀硫酸 气体E Cu CO，高温 溶液C 固体D 途径Ⅰ 反应①‎ 操作a 无色气体A 过量铁粉 水 Cu2(OH)2CO3‎ 途径Ⅱ 氧化铜 反应②‎ ‎⑴无色气体A是 （填化学式），固体D的成分为 （用符号表示）。‎ ‎⑵写出下列反应的化学方程式：反应① ； 反应②： .‎ ‎⑶操作a的名称是 ；‎ ‎⑷小红同学设计的两种途径中，你认为途径 更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______。‎ ‎⑴ ⑵反应①‎ ‎ 反应② 高 温 ‎ ‎⑶过滤 ‎⑷Ⅰ； 途径Ⅱ需要加热，消耗较多的能量 ‎89．(2013荆门市)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：‎ 过量 铁粉 CuSO4‎ 溶液 操作I 反应①‎ 固体 B 溶液 A 反应②‎ KOH溶液 沉淀 D 溶液 C H2O2‎ 反应③‎ Fe(OH)3‎ KOH溶液 Cl2‎ K2FeO4‎ 请回答下列问题：‎ ‎⑴固体B的成分是 （用符号表示）；‎ ‎⑵操作I的名称是 ；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、学科王 ‎ （填一种实验物品名称）。‎ ‎⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 （填字母代号）‎ A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应 ‎⑷请书写下列反应的化学方程式：‎ 反应② ；‎ 反应③ 。‎ ‎（1）、Cu、Fe（用名称不给分，未答全不给分） （2）、过滤、滤纸 （3）、B ‎（4）、‎ ‎ （化学式错误、未配平不得分。无箭头扣0.5分）‎ ‎90. (2013荆州市)下图中A ~ H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题：‎ ‎（1）写出物质A的化学式 ▲ ；‎ ‎（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式： ▲ ； 学科王 ‎（3）转化过程③可用化学方程式表示为： ▲ ； ‎ ‎（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为 ▲ 反应。‎ ‎91．(2013十堰市)已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E 在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如右图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题。（“—”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）‎ ‎（1）写出A、E的化学式：A ： ，E ： ；‎ ‎（2）写出B与D反应的化学方程式： ；‎ ‎（3）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是 。‎ ‎（1）A：HCl E： Na2CO3　‎ ‎（2）Ca(OH)2+2NaHCO3=Na2CO3+CaCO3↓+2H2O或Ca(OH)2+NaHCO3=NaOH+CaCO3↓+H2O) ‎ ‎ （3）H2CO3(或H2O或CO2)‎ ‎92．(2013襄阳市)A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，‎ C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列 问题：‎ ‎（1）B的化学式：_____________；‎ ‎（2）反应②的基本反应类型是：________；‎ ‎（3）写出反应①的化学方程式：____________________________。‎ ‎（1）CO2 （2）化合反应 ‎ ‎93．（2013长沙市））化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2．它们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中（“→”表示转化关系）：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成．请回答下列问题：‎ ‎（1）写出A的化学式　H2SO4　；‎ ‎（2）写出B→C反应的化学方程式　ZnSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Zn（OH）2↓　．‎ ‎94. (2013娄底市)A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：‎ ‎ ‎A B D C A ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎（1）写出①反应的化学方程式 46 ；学科王 ‎（2）D可能是 47 （填化学式）；‎ 通电 ‎ （3）反应③的基本反应类型是 48 。‎ ‎46. 2H2O 2H2↑+O2↑（2分）47. CuO或Fe3O4或FeO 48. 置换反应 ‎95．（2013衡阳市）初中化学实验室有一瓶失去标签的盐溶液，实验测得其呈碱性，其PH一定　大于7　，该盐的化学式可能是　Na2CO3　．检验碳酸盐的试剂是　稀盐酸和石灰水　，检验时产生的实验现象为　有气体产生且产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊　．‎ ‎96．（2013株洲市）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A为黑色粉末状固体，B、C均为无色无味的气体，D为不溶于水的白色固体，在实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C，单质E是组成空气的主要成分之一。它们之间的关系如图所示（图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物、生成物已略去）。‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）D的名称是 ，E的相对分子质量为 。‎ ‎（2）反应③的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。‎ ‎（3）D除了用来制取气体C之外的另一用途是 。‎ ‎（1）碳酸钙；32；（2）CO2+C 2CO；化合；（3）建筑材料；‎ ‎97．（2013南京市）下图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．‎ ‎（1）写出G的化学式　Cu　；E的化学式　CuSO4　．‎ ‎（2）写出B→A反应的化学方程式　4Al+3O22Al2O3　．‎ ‎（3）反应①、②和③的基本反应类型相同，该基本反应类型是　置换反应　．‎ ‎（4）写出H与D反应的化学方程式　2CuO+C2Cu+CO2↑　．‎ 加热 加足量盐酸 ‎②加NaOH 溶液 不溶解 产生能使湿润红色 石蕊试纸变蓝的气体 无色溶液 白色固体 搅拌 过滤 ‎①加足量水 白色固体 ‎98.（5分）有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl 、KCl中的一种或几种。现做如下实验：‎ 根据上述实验现象判断：‎ ‎（1）白色固体中一定不含 ▲ ，一定含有 ▲ ，可能含有 ▲ 。‎ ‎（2）写出①中化学反应方程式 ▲ 。‎ ‎（3）写出②中化学反应方程式 ▲ 。‎ ‎（1）CuSO4、(NH4)2CO3； Na2SO4、BaCl2、NH4Cl； KCl （前2空漏写不给分）‎ ‎（2）Na2SO4 + BaCl2＝BaSO4↓+ 2NaCl ‎△‎ ‎（3）NaOH + NH4Cl NaCl+ NH3↑+H2O ‎ ‎⑥‎ ‎+H2O ‎①‎ ‎△‎ 合成气 ‎(CO、H2)‎ 催化 反应室 CH4‎ C B D A E F B ‎+Y ‎④‎ ‎⑤‎ ‎△‎ 黑色固体 绿色固体 ‎99．（2013镇江市）下图表示某些物质间转化关系。A、D为固体且组成元素相同，A为紫黑色；X、F为液体且组成元素相同，X具有消毒杀菌作用；E为产生温室效应的常见气体，Y是一种红色的金属。请回答下列问题：‎ 点燃 ‎②‎ ‎③‎ ‎+X ‎（1）D的化学式 ▲ ，F的化学式 ▲ ；‎ ‎（2）写出有关反应的化学方程式：② ▲ ；⑤ ▲ 。‎ 高温 催化剂 ‎（3）反应⑥在催化反应室中进行，且发生多个反应，请推断完成反应（4）的化学方程式：‎ 高温 ‎（1）CH4+2H2O CO2+4H2 （2）CH‎4 C+2H2 ‎ 高温 催化剂 高温 ‎（3）C+CO2 2CO （4）CH4+ +3H2‎ ‎（4）利用合成气在一定条件下可合成化工产品乙醇（C2H6O），请写出该化学反应方程 式 ▲ ； 结合反应②⑥,可看出CH4不仅可作燃料，而且是重要的 ▲ 原料。‎ ‎（1）K2MnO4 H2O 点燃 ‎（2）②CH4+2O2 CO2+2H2O ‎ ‎△‎ ‎⑤Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O ‎（3）H2O CO（全对给1分）‎ 一定条件 ‎（4）2CO+4H‎2 C2H6O+H2O 化工（或工业）‎ ‎100．（2013张掖市）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：‎ ‎（1）物质B和E的化学式为B　CuO　、E　CO　；‎ ‎（2）反应①的化学方程式为：　2CuO+C2Cu+CO2↑　；‎ ‎（3）写一个能实现反应④的化学方程：　Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理即可）　．‎ ‎101. （2013泰州市）已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如右图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位。‎ 请回答下列问题： ‎ ‎(1)C的化学式是▲；B的化学式可能是▲；E俗称为▲。 ‎ ‎(2)写出下列反应的化学方程式： ‎ D转化为E▲ ；A与E▲ 。 ‎ ‎(3)如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为▲ ，F与G反应的基本类型为▲ 。‎ ‎102．（2013淮安市）A～F是初中化学中的常见物质，题15图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出。已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末。‎ ‎（1）B→D是_______________反应（填“放热”或“吸热”）；‎ ‎（2）C→E属于基本反应类型中的_______________反应；‎ ‎（3）写出E→F的化学反应方程式__________________；‎ ‎（4）写出E物质的另一种用途_____________________。‎ ‎（1）放热（2）化合（3）3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2（4）作燃料 ‎ ‎103. （2013沈阳市）已知A.B.C.D.是初中化学常见的物质。它们之间的相互转化关系如下图所示。其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。（部分反应物、生成物和反应条件未标出）‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。‎ ‎（2）写出B→A的化学方程式： ，其基本反应类型为 。‎ ‎（3）若D是有机物，其化学式为 。‎ ‎（4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式： 。‎ ‎（1）产生淡蓝色火焰 ‎（2） 分解反应 ‎（3）C6H12O6 (4) ‎ ‎104. （2013沈阳市）下图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：‎ ‎（1）步骤①中通过观察到 现象，可以鉴别出碳酸氢铵。‎ ‎（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为 、 。‎ 请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：‎ ‎ 、 ‎ ‎（1）有气泡产生 （2）BaCl2 [或Ba(NO3)2 ] Ba(OH)2‎ BaCl2 + (NH4 ) 2SO4 BaSO4 ↓+2 NH4Cl ‎ [或Ba(NO3)2+ (NH4 ) 2SO4 BaSO4 ↓+2 NH4 NO3‎ Ba(OH)2 + (NH4 ) 2SO4△ BaSO4 ↓+2 NH3 ↑+2 H2O（其他合理答案均可）‎ ‎105．（2013鞍山市）A与B有如下的反应：A+B→C+D ‎（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是　稀盐酸　．‎ 若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的PH　=　7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式　HCl+NaOH═NaCl+H2O　．‎ ‎（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为　Na2CO3　．C的用途是（只要写一种）　建筑材料（合理即可）　．写出B溶液与CO2反应的化学方程式　CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O　．‎ ‎106．（2013本溪市）甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类别的物质，其中乙是水。它们之间的转化关系如右图所示，“ ”表示由一种物质转 化成另一种物质(图中部分反应条件及物质略去)。‎ ‎(1)请推断：甲可能是 △ 。‎ 通电 ‎(2)写出乙转化为丙的化学方程式 △ 。‎ ‎(1)盐酸(或稀硫酸) (2)2H2O 2H2↑+O2↑ ‎ ‎107．（2013抚顺市）同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系。A、B、C均为纯净物，且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。‎ ‎ (1)若B是氧气，A是最理想的清洁燃料，则A与B 反应的化学方程式为 △ 。‎ ‎(2)若B是氧气，B与C的反应现象为红色固体逐渐变 成黑色，则C是 △ 。‎ ‎(3)若B是一氧化碳，B与c的反应可用于高炉炼铁，则 该反应的化学方程式为 △ ，高炉炼铁得到的是 ‎ △ (填“生铁”或“纯铁”)。‎ ‎(1)2H2+O2 2H2O(2分) (2)铜(或Cu)(1分)‎ ‎ (3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2‎ ‎ (或Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2)(2分) 生铁(1分)‎ ‎108．（2013辽阳市）A～F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“一”表示两物质间能反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略 去)。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含 有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：‎ ‎(1)A的化学式为 。‎ ‎(2)反应③能 (填“吸收”或“放 出”)热量。学科王 ‎(3)写出反应①和②的化学方程式：‎ ‎① 。‎ ‎② 。‎ 高温 ‎(1)C ‎(3)①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2‎ ‎②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ‎109．（2013铁岭市）A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以 作燃料，其中A是天然气的主要成分。‎ ‎ (1)反应①的化学方程式为 △ 。‎ ‎ (2)反应②所属的基本反应类型是 △ 。‎ 点燃 ‎ (3)E物质作燃料的优点是 △ (答一点)。‎ ‎(1)CH4+2O2 CO2+2H2O (2)分解反应[来源:Zxxk.Com]‎ ‎(3)产物无污染(或燃烧热值高)‎ ‎110．（2013营口市）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红色粉末， A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H 不溶于稀硝酸。请回答下面问题：‎ 高温 ‎③‎ ‎②‎ ‎①‎ ‎+E C D A B G F 沉淀H 沉淀I ‎（1）物质I的化学式是 ； 物质E的化学式是 。‎ ‎（2）反应②的基本反应类型是 。‎ ‎（3）物质F属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。‎ ‎（4）物质C的用途有 （写一点即可）。‎ ‎（5）反应①的化学方程式为 。‎ ‎（1）Fe(OH) 3 H2SO4 （2）复分解反应 （3）碱 ‎（4）灭火（或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案）‎ ‎ （5） ‎ ‎111. （2013包头市）向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，得滤渣A和滤液B。向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出。则滤渣A中一定有________；滤液B中一定有的金属离子是________，一定没有的金属离子是________。‎ Ag Cu Fe； Zn2+； Ag+ Cu2+‎ ‎112. （2013包头市）现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质，分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中，恰好完全反应后，均得到同一种溶质的溶液。则A是________溶液、B是________溶液、C是________溶液。‎ HNO3；Ba (NO3)2；AgNO3‎ ‎113. （2013包头市）由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：‎ 根据上述实验推断：‎ ‎（1）蓝色沉淀是_____________。‎ ‎（2）原混合物A中一定含有的一种物质是____________；另外两种物质可能的组合是_______或____________或____________或____________。‎ ‎（1）Cu(OH)2‎ ‎（2）NaOH； CuSO4和Na2SO4；CuSO4和NaNO3；CuSO4和Cu(NO3)2； Na2SO4和Cu(NO3)2‎ ‎114. （2013临沂市）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下转化关系。其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E是天然气的主要成分。‎ A B D E C 请回答：‎ ‎（1）写出DE两种物质的化学式：D ，E 。学科王 ‎（2）写出A→B+C的化学方程式： 。 ‎ ‎（3）写出D物质的一种用途： 。 ‎ ‎（1）CO2 CH4 （2）（3）灭火（或气体肥料或化工原料等）‎ ‎115．（2013日照市）已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，在阴极产生I，在阳极产生H。根据推断回答下列问题：‎ ‎（1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的____________（填化学式）有关。‎ ‎（2）E物质的化学式是 。‎ ‎（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是 （填数字序号）。‎ ‎（4）在实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是 。‎ ‎（5）反应⑤的化学方程式 。‎ ‎（1）CO2（1分） （2）CuSO4（1分） （3）③（1分）‎ ‎（4）2KClO3 2KCl+3O2↑ （2分）‎ ‎（5）3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 （2分）‎ ‎116．（2013滨州市）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．‎ ‎（1）写出下列物质的化学式A　H2O2　，B　H2O　；‎ ‎（2）写出反应③的化学方程式　2H2+O22H2O　；‎ ‎（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是　分子构成不同　．‎ ‎117．（2013东营市）如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液．请回答：‎ ‎（1）C的化学式　Na2CO3　，G可能是　盐酸（硫酸，写化学式也对）　．‎ ‎（2）写出E的一种用途　配制农药波尔多液　．‎ ‎（3）写出标号①、②的化学反应方程式：‎ ‎①　Na2CO3+Ca（OH）2=2Na0H+CaCO3↓　．‎ ‎②　Fe+CuSO4=FeSO4+Cu　，反应的类型属于　置换反应　．‎ ‎（4）分类观是化学的核心观念之一．以上7种物质中属于氧化物的是　CO2　（填化学式，下同），属于盐类的是　Na2CO3、CuSO4　．‎ 学科王 ‎118．（2013菏泽市）A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是非金属单质，A的原子核外有6个电子，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：‎ ‎（1）写出下列物质的名称：B：　二氧化碳　 E：　四氧化三铁　‎ ‎（2）写出下列反应的化学方程式：B→C　C+CO22CO　，其基本反应类型为　化合反应　，C+E→B+D　Fe3O4+4CO3Fe+4CO2　．‎ 学科王 ‎119. （2013济宁市）一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4‎ ‎、NaOH中的三种混合而成。为探究其组成，进行以下实验：‎ 分析实验过程，回答：‎ ‎⑴白色粉末中一定有 ，一定没有 ；‎ ‎⑵白色粉末三种成分的可能组合为： ， 。‎ ‎（1）CaCO3 NaOH， CuSO4‎ ‎（2）CaCO3 NaOH BaCl2， CaCO3 NaOH Na2SO4‎ ‎120．（2013莱芜市）归纳总结是化学学习的常用方法．‎ ‎（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是　NaOH　、　Na2O　（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是　NaOH+HCl=NaCl+H2O　．‎ ‎（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式　CH4+2O2CO2+2H2O　．‎ ‎（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．‎ 写出下列转化的化学方程式：‎ B→C：　CaO+H2O=Ca（OH）2　；‎ C→A：　Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O　．‎ ‎121．（2013聊城市）实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一种．现进行如下实验：‎ ‎（1）取少量样品在研钵中与　氢氧化钙　混合研磨，有刺激性气味的气体放出．‎ ‎（2）另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的　氯化钡　溶液，产生白色沉淀．‎ 根据以上实验，可知该化肥为　（NH4）2SO4　．‎ ‎122．（2013青岛市）现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种．其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；B为单质；D是“波尔多液”的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分．请回答下列问题：‎ ‎（1）写出C、D两种物质的化学式：C　CaO　，D　CuSO4　．‎ ‎（2）在图中将能相互反应的物质之间用断线“﹣﹣”连线，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”连线（从反应物指向生成物）．‎ ‎123．（2013泰安市）下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题：‎ ‎（1）B物质的化学式为 ；‎ ‎（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为 ；‎ ‎（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为 。‎ （1） O2‎ （2） CuSO4 +Fe = Cu + FeSO4‎ （1） Fe3O4 + 4CO = 3Fe + 4CO2‎ ‎124．（2013湛江市）化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化． （1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是 ；③是 ； （2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质 ． （3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式： ，反应类型是 ‎ ‎（1）铁或Fe；氧化铜或CuO； （2）硫酸可使紫色石蕊试液变红； （3）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（合理均可）；复分解反应．‎ ‎125．（2013安顺市）有三种元素A、B、C，已知A元素的离子A+结构示意图为：；B元素原子核内只有一个质子，C元素和B元素组成一种氧化物，该氧化物是常用的溶剂．‎ ‎（1）A、B、C三种元素可组成一种化合物D，D的化学式是　NaOH　；这种化合物的俗名是　烧碱（或火碱、苛性钠　（只填一种）；‎ ‎（2）化合物D溶于水所得溶液的pH　大于　7（填“大于”、“小于”或“等于”）：化合物D曝露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫　潮解　；‎ ‎（3）将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应，有一种蓝色的沉淀生成，写出这一反应的化学方程式：　CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4　．‎ ‎126．（2013安顺市）如图所示：已知A是一种常见的金属单质，B是一种紫色固体单质．C是一种红色固体氧化物，D是一种黑色固体氧化物，E、F各表示一种化合物：A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素．请根据图示变化回答下列问题：‎ 学科王 ‎（1）写出D和E这两种物质的化学式：　Fe3O4　、　FeCl2　．‎ ‎（2）在如图所示的变化中，属于化合反应的是　①　（填反应序号，下同），属于复分解反应的是　⑤　；‎ ‎（3）写出反应②的化学方程式：　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　．‎ ‎127．（2013山西省）已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素，A为红色固体，C、D中含元素种类相同，B→A反应过程较为复杂。“→”表示一种物质转化成另一种物质，四种物质的转化关系如下：‎ 学科王 ‎（1）C物质的化学式是___________________。‎ ‎（2）A→B化学方程式为________________________；‎ ‎（3）B→D化学方程式为_______________________________，该反应能够发生的原因是_________________________________________________。‎ ‎（1）FeCl3 【或Fe2（SO4）3】 （2）‎ ‎128.（2013成都市）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：‎ ‎ 甲+乙 丙+丁 （1） 若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是 ，写出一个符合该反应类型的方程式： 。‎ （2） 若甲、乙、丙、丁均为化合物，且钾溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学式为 ，反应发生时观察到的现象是 。‎ （3） 若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应 （“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是 。‎ （1） 若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是 。‎ 置换反应（1分） 化学方程式合理给分（2分）‎ NaOH （1分） 有蓝色沉淀从溶液中析出（1分）‎ 不一定（1分） ‎ ‎ 某些金属氧化物与酸反应生成盐和水，某些非金属氧化物与碱反应生成盐和水（1分）‎ 冶炼金属（或炼铁）（1分）‎ ‎129．（2013泸州市）某无色溶液中可能有Na＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－、OH－、SO42－等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11。由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有 OH－ ，一定不存在的阳离子有 Mg2＋、Fe3＋ 。‎ ‎130．（2013泸州市）A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知：①A＋BSO4＝ASO4＋B ②C＋H2SO4＝CSO4＋H2↑ ③B＋2DNO3＝B(NO3)2＋2D 请完成以下填空：‎ ‎（1）金属C在金属活动顺序表中排在氢 前面 （填“前面”或“后面”）。‎ ‎（2）根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是_____A＞B＞D （用字母填写）。‎ ‎（3）若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属A为 Zn ，反应③的化学方程式为 Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag 。‎ ‎131．（2013泸州市）有图为A～D物之间的转化关系，部分转化条件未标出。已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质。请按要求完成下列空白：‎ ‎（1）A的原子结构示意图为 ‎ 学科王 学科王 ‎（2）B＋C＝D＋E的化学方程式为 。（Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2）‎ ‎（3）E与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式为 CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O ‎ ‎132、（2013达州市）有一包白色粉末，可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：‎ ‎①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色。‎ ‎②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。‎ ‎⑴据此推断，该白色粉末中一定含有 ；可能含有 ；一定不含有 。‎ ‎⑵写出步骤②中发生反应的的化学方程式： 。‎ ‎⑴Ba(OH)2、Na2CO3 KNO3 FeCl3、Na2SO4 ⑵BaCO3+2HCl = BaCl2+H2O+CO2↑ ‎ ‎133. （2013酒泉市）A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示（部分产物略去）：‎ ‎（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为 ；‎ ‎（2）反应①的化学方程式为 ，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性 （填“强”或“弱”）；‎ ‎（3）反应②的基本反应类型是 ；‎ ‎（4）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是 。‎ ‎（1）CuSO4‎ ‎（2）Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu ；强学科王 ‎（3）复分解反应 ‎（4）过滤 ‎134．（2013遂宁市）A～H、M都是初中化学常见的物质，图中“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能转化（反应条件和部分反应物、生成物已省略）．已知：A是胃液中含有的酸；H是导致温室效应的主要气体；B、D、F均为单质，其中F常温下为红色固体，其余物质均是化合物．‎ ‎（1）写出E的化学式：　CuO　；‎ ‎（2）写出反应M→A的化学方程式：　BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl　，所属反应的基本类型是　复分解　反应．‎ ‎135．（2013资阳市）向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入铁片，有气泡产生，则滤渣中一定含有 铜 ；氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为CuO+H2SO4CuSO4+H2O 。实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸，正确操作是将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中，并不断搅拌。学科王 ‎136．（2013资阳市）含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化：‎ 学科王 ‎（1）实验室中，单质硫是淡黄色固体，点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧，产生漂亮的蓝紫色火焰，生成物质A。‎ ‎（2）A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一。根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3，你提供的试剂是NaOH溶液。‎ ‎（3）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得到硫酸。B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转化成B的化学方程式： 2SO2+O2==2SO3 。实验室测定，B与水结合时温度升高，则反应④为放热反应（选填“吸热”或“放热”）。‎ ‎（4）上述物质转化过程中，属于化合反应的是①③④（填序号）。‎ ‎（5）若回收工业排放物A 32吨，理论上可生产硫酸49 吨。‎ ‎137．（2013天津市）A、B、C、D为初中常见的物质．A与B之间发生的化学反应可表示为：“A+B→C+D”．‎ ‎（1）若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为　盐酸　．若A、B两溶液恰好完全反应，则反应后溶液的pH　=　7（填“＞”或“＜”或“=”）．‎ ‎（2）若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，则A与B反应的化学方程式为　C+2CuO2Cu+CO2↑　．学科王 ‎138．（2013天津市）A～H是初中常见的物质，如图所示为这些物质的相互转化关系图，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀且易受热分解（其中部分生成物和反应条件已省略）．‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）E为　CuO　；‎ ‎（2）D→F的化学方程式为　Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH　；‎ ‎（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．配制过程如下：步骤Ⅰ，向生石灰中加水制成石灰乳，将其温度降至室温；步骤Ⅱ，将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，边倒入边用木棒搅拌，即配成波尔多液．‎ ‎①写出上述配制波尔多液过程中步骤Ⅰ和Ⅱ发生反应的化学方程式：Ⅰ　CaO+H2O═Ca(OH)2　、Ⅱ　Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓　．‎ ‎②若步骤Ⅰ中石灰乳温度未降至室温，会造成波尔多液变质，其原因是　氢氧化铜受热易分解　．‎ ‎139．（2013大庆市）A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，F是澄清石灰水主要成分，E是钠盐，它们之间有如图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：‎ ‎（1）E的俗称为　纯碱或苏打　，请画出K所含元素的原子结构示意图　　．‎ ‎（2）通电电解J时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是　增强水的导电性　，电解一段时间后在相同条件下，生成气体L和气体K的体积之比约为　2：1　．‎ ‎（3）请写出I在K中燃烧时的现象　火星四射、有黑色固体生成、并放出热量　；⑥的基本反应类型为　化合反应　．‎ ‎（4）请写出⑤的化学方程式　4CO+Fe3O43Fe+4CO2．　．‎ ‎140．（2013锦州市）张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：‎ ‎（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是　CuO　和　Cu（OH）2　（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式　H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O　．‎ ‎（2）A﹣H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）‎ 学科王 ‎①反应F→B属于　置换反应　（填基本反应类型）‎ ‎②C的化学式是　CuSO4　．‎ ‎③写出反应AE化学方程式　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　‎ ‎④答出G的一种用途　做建筑材料　．‎ ‎141．（2013赤峰市）右图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、c、O、s、CI、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成。其叶l，A、E、H是氧化物；A是大气的主要污染物之一，A中氧元素质量分数为50%；E是生产和生活中离不开的一种常见物质；I俗称小苏打，C、1分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质问能发生化学反应， “一”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。‎ ‎(1)写出：E的化学式为_______________，I的化学式为___________。‎ ‎(2)在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，溶渡显_________色。‎ ‎(3)写出A和B反应的化学方程式___________________________。‎ ‎(4)写出G发生分解反应的化学方程式：__________________________。‎ ‎（1）H2O NaHCO3 （2)红 ‎ （3）SO2 +2NaOH = Na2SO3+ H2O ‎ (4)CaCO3 高温 CaO+CO2学科王 ‎142.（2013昆明市）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳 酸钾中的一种，检验步骤如下：‎ Ⅰ．分别取少量混用，无明显现象，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是 ；（填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同）‎ Ⅱ．向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀。则这两瓶溶液中的溶质至少是 中的一种；‎ ‎ 试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有 种（填数字），请写出其中含阳离 子种类最少的一种组合 。‎ Cu(NO3)2;K2CO3;H2SO4 Na2SO4;4 H2SO4 HNO3‎ ‎143．（2013迪庆州）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是　C　（填序号）．‎ A．这三种物质都很软，可作润滑剂；‎ B．这三种物质碳原子的排列方式相同；‎ C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；‎ D．这三种物质都能导电．‎ ‎（2）由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为　CH4　．‎ ‎（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法　骑自行车上学　．‎ ‎（4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．‎ ‎①写出X的化学式　CO　；‎ ‎②写出Y→Z反应的化学方程式　CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O　；学科王 ‎③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的　光合作用　．‎