中考物理总复习声学

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中考物理总复习声学

‎2011年中考物理复习——声学 一、知识提纲:‎ ‎(一)、声音的产生: ‎ ‎1、声音是由__________产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。‎ ‎2、一切正在发声的物体都在_____,_____停止,发声也就停止。‎ ‎3、如:__________、__________。‎ ‎(二)、声音的传播:‎ ‎1、声音是以_____的形式传播的。这是一种_______的波。‎ ‎2、声音的传播需要_____,气体,液体、固体都可以传声,真空_____传声。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为_____________。‎ ‎3、声音在不同介质中传播速度不同,一般来说,_______________, 声音在空气中传播速度大约_____。‎ ‎(三)、关于回声和双耳效应: ‎ ‎1、声音在传播过程中,遇到障碍物被_____回来人再次听到的声音叫回声 ‎ ‎2、区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此人必须与障碍物的距离超过____米,人才能听见回声。 ‎ ‎3、当回声到达人耳比原声时间小于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声______。 ‎ ‎4、利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。算法:_______________。‎ ‎5、双耳效应:______________________________。 ‎ ‎(四)、乐音的三要素:‎ ‎1、声源做______振动时发出的声音叫乐音。 ‎ ‎2、乐音的三要素:______、______、______。‎ ‎3、音调是指_______________,它是由_______________决定的,_________,音调越高。‎ ‎ ___________________叫频率,其单位是______。‎ 人发声的频率范围是_________;人耳能听到的声音的频率范围是__________;‎ ‎_______________叫超声,_______________叫次声。‎ 超声和次声的应用:______________________________。‎ ‎4、__________________叫响度,响度跟____________有关,还跟__________________有关。 ‎ ‎5、___________叫音色。音色与发声体的_____、_____、______等有关。‎ ‎6、弦乐器的音调:______________________________;‎ ‎______________________________;‎ ‎______________________________。 ‎ ‎(五)、噪声及减弱噪声的途径:‎ ‎1、从物理角度看,噪声是指发声体做_____振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常_____、____和____的声音,以及对人们要听的声音起____作用的声音,都属于噪声。‎ ‎2、减弱噪声的途径:可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 。即_____、____、____。‎ ‎(六)、声间等级的划分: ‎ ‎1、零分贝是指:____________________________________。 ‎ ‎2、人们用分贝来划分声音的等级,______是人们理想的声音 环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。‎ 二、直击中考:‎ ‎(一)、填空题:‎ ‎1、初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就发出声响。相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较高,该声音是由于_____的振动而产生的。‎ ‎2、‎2009年3月1日‎16时13分10秒,“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说,这是一次无声的撞击,原因是_____。‎ ‎3、‎2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。‎4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为_____传声效果比气体好。‎ ‎4、一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明……岭上开遍哟,映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的_____来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖,这是指她唱歌时发声的_____高。‎ ‎5、物体的振动产生声音,音响、音调、音色是乐音的三个特征,其中,音调由振动的__________来决定。‎ ‎6、世博会开幕式上,演员们在放声歌唱,有多种乐器同时为他们伴奏,观众依据听到伴奏声的_____能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有_____效应。‎ ‎7、声音是由物体_____产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。‎ ‎8、白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱_____发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 ‎ ‎9、六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。(1)我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_____中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_____(填“响度”、“音调”或“音色”)不同。(2)我们能闻到花的香味,这是花粉分子的_____现象。‎ ‎10、快到贵阳,天渐渐暗下来,司机打开车灯,小军看到路面和护栏上亮着各种颜色的“小灯”,这些亮着的“小灯”其实是__________,这时,小军旁边的一大哥哥不停地用手机和别人聊天影响小军的思考,但是小军还是想知道:这位大哥哥说话的声音是声带_____产生的,用手机和对方聊天是靠_____传递信息的。 ‎ ‎11、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为_____m(海水中声速是‎1500m/s)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为_____________。请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法:_______________。‎ ‎(二)、选择题 ‎1、如图所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究(  )‎ A.声音产生的原因 B.声音传播的条件 C.音调是否与频率有关 D.乐音与噪声的区别 ‎2、鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,故得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是(  )‎ A.响度与音色 B.响度与音调 C.乐音与噪声 D.超声与次生 ‎3、‎2010年3月28 ‎日,山西王家岭煤矿发生透水事故,政府立即展开大救援,有一遇险工人用铁锤敲打钢管传出声音的办法获救。关于声音,下列说法正确的是(  )‎ A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.我们听不到声音一定是因为物体不振动[来源:学.科.网]‎ C.“震耳欲聋”说明声音的音调高 D.物体发声一定是因为物体在振动 ‎4、下列有关声现象的说法中,正确的是(  )‎ A.真空不能传声的结论是通过实验与推理的方法获得的 B.一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 ‎ C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 D.乐器发出的声音都是乐音,不可能是噪声。 ‎ ‎5、右图是探究声音现象的实验装置,下列实验现象中不正确的是(  )‎ ‎ A.音叉振动时,乒乓球被弹开 B.听到的声音越大,乒乓球被弹得越远 ‎ C.敲音叉的力越大,听到的音调就越高D.音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 ‎6、下列关于声现象的说法中,正确的是(  )‎ ‎ A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的B.太空行走的宇航员之间可以直接对话 ‎ C.噪声监测装置可以防止噪声的产生 D.工人师傅们通过听机器产生的次声波来判断其工作状况 ‎7、敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源的(  )‎ ‎ A.振动的幅度 B.组成的材料 C.振动的快慢 D.自身的结构 ‎8、关于声现象,下列说法正确的是(  )‎ A.物体不振动可能也会发出声音 B.声音在空气和水中的传播速度不同 C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 ‎9、根据图2所给信息,判断下列说法正确的是(  )‎ ‎ A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 ‎ C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 ‎10、下列有关声现象的说法中,正确的是(  )‎ A.气体不能发声 B.声音是一种波 C.声音能在真空中传播 D.声源的振幅越大,音调越高 ‎11、将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示。通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。对以上现象的解释,下列说法错误的是(  )‎ A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的 B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播 C.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播 D.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃 ‎12、我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场,物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上,你认为下列情况可能的是(  )‎ A.利用降落伞降落,以确保安全落月 B.用指南针确定方向 C.听到月球车行驶发出的声音 D.轻易地将‎60kg的物体举起 ‎13、关于超声波和电磁波,下列说法中正确的是(  )‎ ‎ A.均能在真空中传播 B.均不能在真空中传播 C.均不能穿透人体 D.只有电磁波能在真空中传播 ‎14、如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的(  ) ‎ A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 ‎15、(10乌鲁木齐)决定声音传播速度的是(  )‎ A.发声体振动的幅度 B.发声体振动的频率 C.传播声音的介质 D.发声体的材料和结构 ‎16、将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音。这个事实说明(  )‎ ‎ A.敲打在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射 ‎ C.声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同 ‎17、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将(  )‎ ‎ A.不变 B.变大 C.变小 D.如何变化不能确定 ‎18、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的(  )‎ ‎ A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有 ‎19、(多选)关于声现象,下列说法中正确的是(  )‎ A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 ‎20、关于声现象,下列说法中正确的是(  )‎ A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量 C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同 ‎21、自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是(  )‎ A.用牙齿听声利用的是骨传导 B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 C.利用声波和电磁波都可以传递信息    D.“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 ‎22、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究 第8题图 A.音调是否与声源振动频率有关 B.声音能否在真空中传播 C.声音能否在固体中传播 D.声音传播是否需要时间 ‎23、手机接收到来电信号时,指示灯发光并发出声音(或振动);拨打别人的手机,如对方接收不到信号,会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对接收电磁波的影响”实验:将一部手机先后放到鞋盒和点心盒内(盖严盒盖),再用另一部手机拨打盒内手机,参见图5。在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中,不可靠的是(  )‎ ‎ A.听是否有“暂时无法接通”的提示 B.盒内手机设为振动,触摸盒子感觉是否振动 ‎ C.盒内手机设为响铃,听是否传出声音 D.在盒盖上开一个小孔,看盒内手机指示灯是否发光 ‎24、下面关于声现象的配对中,错误的是(  )‎ A.“闻其声,知其人”------发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应” ------次声波传播很远 C.“隔墙有耳”-------------固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜---------声波可以传播能量 ‎25、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是 (  )‎ C.回声定位 D.超声波探查 B.敲瓶底火焰摇动 橡皮膜 A.探测海深
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