天津中考化学知识点及考点

天津中考化学知识点及考点

中考化学知识点及考点 在总复习中，建议打破课本中单元顺序，按天津市中考试卷内容可将各部分相应的知识按其内在联系进行归纳、整理为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化及化学与社会发展四个板块。‎ 复习中要注重基础的落实。因为任何形式的考题总是以基础知识作为载体，复习时要以教材为根本。‎ 复习中要突出本学科的特点。复习时必须加强实验与科学探究能力的训练，全面掌握基本实验，注重综合实验设计能力的训练与培养：主要包括信息源的分析与筛选、实验原理的多向迁移、实验方案的选择(科学性、安全性、可行性、简约性)。探究性试题大多数是考查学生对实验条件的控制，考查学生归纳、演绎等逻辑思维。‎ 一、身边的化学物质 ‎　　它是初中化学的重要载体，也是初中化学内容的重要组成部分。除了对物质组成、性质、制法、用途等知识的记忆外，还要了解研究组成、性质、制法、用途的方法。这些内容包括：‎ ‎ 1.地球周围的空气：空气的组成；氧气、二氧化碳的主要性质、用途以及对人类生活的重要作用；氧气、二氧化碳的实验室制法；氧、碳在自然界中的循环。‎ ‎2.水与常见的溶液：水的组成；某些天然水(包括硬水)和纯水的区别；常用的水处理方法；溶解现象和溶液；溶解度与溶解度曲线；溶质质量分数及溶液配制；结晶现象；乳化现象；溶解现象和溶液的重要应用。‎ ‎3.金属与金属矿物：金属与合金的特性及其应用；常见金属与氧气的反应；防止金属锈蚀的简单方法；铁和铝等金属的矿物，还原铁矿石的方法；废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。‎ ‎4.生活中常见的化合物：常见酸碱的主要性质和用途；酸碱溶液的稀释；酸碱指示剂和ph试纸测定溶液酸碱性；常见盐在日常生活中的应用；生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。‎ 二、物质构成的奥秘 ‎1.了解构成物质的基本微粒，树立物质由微观粒子构成的观念，从微观角度理解物质及其变化，把宏观和微观的分析联系起来，建立元素的概念，从宏观角度描述和表示物质的组成，能进行有关组成的简单计算。‎ ‎2.认识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成物质的基本微粒；初步了解各种微粒的基本特征和它们之间的基本关系；能从微观角度来说明物质的状态变化；结合有机物，了解有机物分子结构的多样性和复杂性。‎ ‎3.了解元素的多样性和统一性及其内在联系；粗略掌握元素周期表的知识；结合元素概念的学习掌握地壳中、生物体内元素分布。‎ ‎4.记住常见元素和原子团的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。‎ 三、物质的化学变化 ‎1.认识物理变化和化学变化；认识化学变化的特点，理解现象和本质间的联系；‎ ‎2.了解人们如何应用化学变化实现能量的转化和物质、资源的合理利用。‎ ‎3.认识化合、分解、置换、复分解等四种反应类型，了解它们遵循的基本规律。‎ ‎4.掌握质量守恒定律，能够书写常见化学反应方程式并进行简单的化学反应计算。‎ 四、化学与社会发展 这部分内容综合性强，与生物、物理、地理等学科都有联系，应注意相互渗透，综合运用知识分析和解决问题。‎ ‎1.能源部分：知道天然气、石油、煤等化石燃料，认识燃料完全燃烧的重要性；能从保护环境的角度选择燃料，知道利用氢气、酒精等清洁燃料的可能性；认识缓慢氧化、燃烧、爆炸的区别和发生条件，懂得燃料的合理安全使用、灭火和防爆的基础知识。‎ ‎2.资源部分：了解我国的资源现状(水资源紧缺、能源危机)，认识资源合理开发、保护和综合利用的重要性。‎ ‎3.合成材料部分：知道家庭、社会使用的塑料制品、纺织用品、橡胶用品的情况，认识“白色污染”问题，认识合成材料的开发、利用与社会发展的密切关系，了解合成材料使用对人和环境的影响。‎ ‎4.物质与健康部分：了解某些元素对人类健康的重要作用、某些有机物对生命活动具有重要意义，知道某些物质损害人体健康，初步认识化学在帮助人类战胜疾病与营养保健的重大贡献。‎ ‎5.环境保护部分：了解典型的大气、水、土壤污染的危害和来源，认识“三废”处理的必要性和原则，认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义，初步形成合理使用物质的意识，认识化学在环境检测和环境保护中的重要作用。‎ 附件1：天津市初中毕业生学业考试化学常见考点及分值比例 天津市初中毕业生学业考试化学考点及分值比例 考点内容 分值 比例 基础 A 基础B 提高 C 专题一、物质变化和性质：‎ ‎7‎ 1. 物理变化和化学变化 ‎2‎ 2. 物理性质和化学性质 ‎2‎ 3. 质量守恒 ‎2-3‎ 4. 化学反应与能量 ‎1-2‎ 5. 基本反应类型 ‎2-3‎ 6. 氧化还原 ‎1‎ 专题二、物质组成结构和分类：‎ ‎9‎ 1. 构成物质的粒子 ‎2‎ 2. 组成物质的元素 ‎2‎ 3. 原子结构 ‎2‎ 4. 原子与分子的区别 ‎1-2‎ 5. 元素的性质、种类与结构的关系 ‎1-2‎ 6. 物质分类 ‎3-4‎ 专题三、化学用语：‎ ‎24‎ 1. 元素符号书写及意义 ‎2‎ 2. 周期表结构及其简单应用 ‎2‎ 3. 原字（离子）结构示意图 ‎1-2‎ 4. 离子符号 ‎1-2‎ 5. 化合价 ‎1-2‎ 6. 化学式 ‎4-5‎ 7. 化学方程式 ‎8-9‎ ‎4‎ 专题四、溶液的性质：‎ ‎8‎ 1. 溶液的定义、组成、特征 ‎1‎ 1. 溶解过程中溶液温度的变化 ‎2‎ 2. 饱和溶液与不饱和溶液 ‎1-2‎ 3. 溶解度及其曲线 ‎2-3‎ ‎1‎ 4. 溶液中溶质的质量分数 ‎2‎ ‎2‎ 专题五、空气和氧气：‎ ‎5‎ 1. 空气成分、测定、验证及污染的防治 ‎2‎ 2. 氧气的性质和用途(反应现象)‎ ‎1-2‎ 3. 氧气的实验室制法 ‎3-4‎ 专题六、自然界的水：‎ ‎4‎ 1. 电解水实验及水的化学式推导 ‎2‎ 2. 水的性质和用途 ‎1‎ 3. 水的净化和过滤 ‎2‎ 4. 硬水和软水 ‎1‎ 5. 爱护水资源及水体污染及防治，节水标记 ‎1‎ 专题七、碳和碳的氧化物 ‎12‎ 1. 几种碳单质的物理性质和用途 ‎1-2‎ 2. 碳单质的化学性质和用途 ‎2-3‎ 3. 二氧化碳的制法 ‎2-3‎ 4. 二氧化碳的性质和用途 ‎2-3‎ 5. 一氧化碳的性质和用途 ‎2-3‎ 6. 碳酸钙的性质和用途 ‎2‎ 综合题：相互转化关系 ‎4-6‎ 专题八、燃烧和灭火 ‎5‎ 1. 燃烧及条件 ‎2‎ 2. 灭火原理及方法 （安全标志）‎ ‎2‎ 3. 石油及其对环境的影响 ‎1‎ 4. 天然气、乙醇、氢气 ‎ ‎2‎ 专题九、金属和金属材料 ‎ ‎5 ‎ ‎1.金属材料 ‎ ‎1～2‎ ‎2.金属的性质 ‎ ‎1‎ ‎4‎ ‎3.金属的锈蚀及防锈 ‎ ‎2‎ ‎4.铁的冶炼 ‎2‎ ‎5.金属资源的利用及保护 ‎2‎ 专题十、酸、碱、盐 ‎ ‎15+8‎ 1. 指示剂、pH及测定方法 ‎3‎ 2. 浓盐酸、浓硫酸的性质 ‎ ‎1～2‎ 3. 稀盐酸、稀硫酸的性质及用途 ‎2～3‎ 4. 氢氧化钠、氢氧化钙的性质及用途分 ‎3～4‎ 5. 生活中常见的盐及化学性质 ‎ ‎3～4‎ 6. 化肥的种类及应用 ‎1～2‎ 综合题：制取（2分）鉴别2分 推断4分 ‎6‎ ‎6‎ 除杂 2分 共存（2分）‎ 专题十一、化学与生活 ‎4‎ ‎1.化学与人体健康 ‎ ‎2‎ ‎2.有机合成材料 ‎2‎ 专题十二、化学计算 ‎ ‎10‎ 1. 化学式计算 ‎2-3‎ 2. 化学方程式计算 A.纯量 B.杂质 ‎5-6‎ 3. 溶液计算 （反应后所得溶液的计算） ‎ ‎2-3‎ 专题十三、化学实验 ‎17‎ 1. 基本操作 A.药品的取用 B.过滤、蒸发、检验气密性 ‎2‎ ‎2‎ 2. 常见气体的制取、检验、验满 ‎ ‎4‎ 3. 混合物的分离、提纯 ‎ ‎3‎ ‎ ‎ 4. 气体的除杂 ‎ ‎2‎ 5. 物质的检验 ‎ ‎2‎ 6. 实验方案的设计及评价 ‎ ‎1‎ ‎2～3‎ 7. 探究性实验 ‎ ‎1‎ ‎2～3‎ 合计 ‎123‎ ‎61+12‎ ‎29+4‎ ‎12+3‎