上海市中考语文一模汇编—综合运用沪教版

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综合运用 宝山区 ‎25、下面这段文字不够连贯,试试根据提示进行修改重写。‎ 旅行到了第四天。一开始,我们有说有笑的。渐渐地,我们的话越来越少。干脆都不说话了。太累了!我们爬到南天门,去玉皇顶拜了玉皇大帝。很累,也感觉非常充实,非常开心。‎ 提示1:先浏览这段文字,看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句 来统领整段文字。‎ 提示2:可以补充一些关联词（如“虽然……但是……”、“因为……”等）或者提示 性语句（如“一开始”、“然后”等）,使句子之间衔接自然。‎ 重写： ‎ ‎ ‎ ‎ （8分）‎ ‎26、根据重写的这段经历,对你写作的启发是什么？请举一例说明（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、（8分）旅行到了第四天。我们开始爬山的行程。（2分）一开始，我们有说有笑的。但是（1分）渐渐地，我们的话越来越少。最后（1分）干脆都不说话了。因为（1分）实在太累了！我们爬到南天门，然后（1分）去玉皇顶拜了玉皇大帝。虽然（1分）很累，但是（1分）也感觉非常充实、开心。‎ ‎26、（2分）段落要有中心句，这样可以使段落意思明确（1分），举例（1分）‎ 崇明区 阅读材料,走向2021花博会,完成第23-25题。（10分）‎ 中国花博会是我国花卉领域规格最高、影响最广的花事盛会,被誉为中国花卉界的“奥林匹克”。崇明区获2021年第十届中国花博会承办资格。‎ 第十届中国花卉博览会主题为“花开·中国梦”,选址崇明东平国家森林公园及周边地区,总占地面积达10平方公里,规划布局“一轴、一带、三区”,即主题演绎轴、十里花溪带、核心展示区、森林景观区和配套服务区。会期预计从2021年3月末持续至7月1日,总计100天。‎ 其中,核心区将以千亩花田构建“牡丹盛开”大地景观,整个花博园将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型,营造“百花争艳、芳香满园”景象。‎ ‎23、对花博会选择崇明原因的陈述,错误的一项是（ ）（3分）‎ A崇明岛成陆已有1300多年历史,1413平方公里,70万人口,有著名的东滩湿地。‎ B崇明位于长江入海口与东南沿海大通道交汇处,海陆空交通便捷,综合服务功能完备。‎ C崇明有500多年花卉种养历史,崇明水仙、西红花、红掌花等特色花卉远销欧美。‎ D崇明正在推进一镇一特色、一村一公园,打造花村、花溪、花路、花宅,将建成绿的世 界、鸟的天堂、花的海洋。‎ ‎24、在中国传统文化中,梅、兰、竹、菊被誉为“四君子”,而崇明花博会“将以梅、兰、荷、菊等名花构建花田、花溪造型”,而把“四君子”中的竹换成了荷。简要谈谈你的看法。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、花博会组委会要起草一份花博会志愿服务者招聘启事,下列哪项内容不宜写入启事（ ）（3分）‎ A、招聘背景及志愿服务时间 B.招聘流程及后期培训说明 ‎ C.报名资格及材料提交要求 D.口试题目及答辩专家名单 ‎ ‎23、（3分）A ‎24、（4分）竹主要以其竹节而被赋予丰富的文化内涵因而名列“四君子”，但它的花却并不闻名,为更加切合“中国花卉博览会”这一主题，以花叶皆闻名且同样有着丰富传统文化内涵的荷替代竹，又与崇明岛的水乡特色相契合，且开花时间又正逢花博会会期，更能为花博会增色，尤其梅、兰、荷、菊还可代表着四季之花，寓意更加深刻。（能言之成理即可）‎ ‎25、（3分）D 奉贤区 阅读下面材料，完成第24-26题（10分）‎ 剪纸，是我国民间传统装饰艺术的一种，因材料易得，样式千姿百态，形象生动而深受欢迎。剪纸图样大多取材于日常生活，寄托着人们对于美好生活的憧憬和向往。剪纸中较为普遍的是春节期间使用的窗花，寓意圆满，用来辞旧迎新、迎福纳样。除了春节外，如果遇到家中有婚庆喜事，人们也会用各种吉祥图案贴在门窗、橱柜上,营造出祥和喜悦的氛围。‎ 随着时代的发展，剪纸已超出生活的实用性，成为人们雅俗共赏的艺术珍品，也是国际上进行文化艺术交流的重要内容之一。同时，剪纸也被广泛应用在电影、电视、杂志、邮票、商业广告、壁画装饰等各个方面，其发展前最非常广阔。‎ ‎24、新年快到了，下列与辞旧迎新最不符合的两个做法是 、 （4分）‎ A在门上贴上剪纸“福”字 B用剪纸作品制作成书签 C把“四时如意”的剪纸送给亲友 D在窗上贴“年年有余”的剪纸 E送给父母“松鹤延年”的剪纸 F教家人剪新一年的生肖剪纸 ‎25、学校最近要举行社团节活动，各社团都有自己的展示内容。请你为剪纸社拟一个展示活动的主题。（2分）‎ 社团名 音乐社 剪纸社 诗歌社 展示主题 ‎“心动歌声”音乐会 ‎“ ”作品展 ‎“诗韵中华”朗诵会 ‎26、右侧图片是剪纸在邮票、电影上的应用，请选择其中一个，说说这种应用的好处。（50字左右）（4分）‎ ‎ ‎ ‎①鸡年生肖邮票 ②动画电影 《葫芦娃》‎ ‎ 选择 ‎ 好处： ‎ ‎24、B E ‎25、剪出精彩（巧手妙剪、剪式艺术、剪云艺社等）‎ ‎26、选择①‎ 在设计邮票时，把剪纸艺术和生肖文化结合在一起，丰富了邮票设计的内容，也可以宣传剪纸这种民间传统装饰艺术。‎ 选择②‎ 电影是一种广为群众熟悉和接受的文化形式，用剪纸的方式制作电影，既是电影制作技术的创新，也能宣传我国民间传统装饰艺术——剪纸。‎ 虹口区 阅读下列材料，完成24—26题（10分）‎ 健康组织统计过，2012年各类视力缺陷导致的社会经济成本约6800多亿元人民币。保守估计到2020年近视人口达7亿左右，在航空航天、精密制造、军事等行业领域符合视力要求的人员将面临大缺口，直接威胁我国可发展以及国家安全，西宁市2015年初中入学视力普受检35016人，视力不良率为62.26％，其中九成以上是近视调查显示，青少年学生佩戴眼镜后，参与竟技性较强的运动项目比例会下降，可能伴随着身体素质降低。高中生和大学生的近视恶病率超过70％，并年增加我国近视病率已经高居世界第一位。专家认为，近视成为“国病”，显然也是“国忧”。‎ ‎24、下列内容符合文意的一项是（ ）（2分）‎ A上述材料运用数据介绍近视的危害之大，‎ B从经济亏损的角度分析治疗近视的投入 C青海西宁市初中生近视问题在全国最重 D国家未来的发展取决中学生视力的好坏 ‎25、根据你的理解填空，“近视”将导致:（6分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎（3） ‎ ‎26、预防“近视”，针对中学生你的主要建议是 ‎（1） ‎ ‎（2） （2分）‎ ‎24、A（2分）‎ ‎25、⑴经济成本投入高⑵可持续发展及国家安全受到威胁⑶青少年身体素质下降（6分）‎ ‎26、增加户外运动 注意用眼卫生 加强眼保健操等等（2分）‎ 黄浦区 阅读下面材料，完成24-26题（10分）‎ 某某中学开展“文明从小事做起”这一主题语文实践系列活动。‎ ‎24、传承中华传统美德，请选出属于中华传统美德的两项是_____、_____（4分）‎ A崇尚知识 B在自我独处时要严于律己，戒慎恐惧 C饮食起居要有节制 D追求美的艺术 E在待人接物时要谦和好礼 ‎25、宣传推广，请你为学校“文明从小事做起”活动拟写一条宣传标语（3分）‎ 要求：必须使用一种修辞手法。‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎26、文明需要从身边的小事做起，请你对此提一条具体的建议。（3分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎24、（4分）B、E、 ‎ ‎25、（3分）示例：文明是航灯，指引我们前行。 ‎ ‎26、（3分）要有针对性，要具体。示例：课间取水要排队。‎ 嘉定区 ‎24、阅读材料，完成试题。‎ ‎【材料1】2018首届中国国际进口博览会于11月5日至10日在国家会展中心（上海)举行。本次进博会吸引了来自172个国家、地区和国际组织的3600多家企业参展。这是中国推动新一轮高水平对外开放的重大举措，也是中国主动向世界开放市场的重大举措。进博会上，“一带一路”沿线国家贸易商收获满满。贸易会后，“一带一路”上的贸易大潮将滚滚向前。‎ ‎【材料2】‎ 由于汽车的体验性、展示性和与个人消费相关的特征，汽车展区无疑成为进博会企业展中的人气之王。自动驾驶、新能源、物联网等行业前沿技术在本次进博会上悉数登场。“会飞”的汽车、用木头制成的生物概念车、诸多大品牌的新能源车等都迎来了中国的首秀。‎ ‎【材料3】 国家主席习近平11月5日在进博会开幕上首次宣布：“预计未来15年，中国进口商品各和服务将分别超过30万亿美元和10万美元。”进博会上的交易仅仅是个开始。中国已连续9年保持全球货物贸易第一大出口国和第二大进口国地位。中国举办进博会，为国际贸易更广泛、多样、包容的合作搭建公共平台，是助力全球经济走出困境的中国方案。‎ ‎【材料4】 2018中国首届进博会招幕了5000 名青年学生作为会期服务岗位志愿者。他们意气风发、精神抖擞，共同立下“为进博，一起来”为祖国争光，为城市添彩等誓言与承诺。他们将志愿者的微笑、自信、关爱传达给更多的人，展现了中国青年的魅力与风采。他们是进博会上靓丽的风景线。‎ ‎（1）上述材料最能体现本次进博会给世界带来深远影响的两项是（ )（ ) （2 分)‎ A进博会带给了“带路”沿线国家更多贸易合作。‎ B进博会汽车展区内迎来了许多新车型的中国首秀。‎ C进博会后预计中国将保持贸易领先助力全球经济。‎ D进博会的学生志愿者展现中国青年的魅力和风采。‎ ‎（2）右侧图标是2018首届中国进口博览会的标识。 ‎ ‎ ‎ 原图由外圈浅蓝色圆环、中间的地球、地球上的绿色中国及中间红色的“CIIE”英文缩写组成。请谈谈这个标识具有的丰富寓意。（写出两点即可)‎ ‎① ‎ ‎② （4分)‎ ‎（3）习近平主席在进博会上的讲话富有表现力。请选择其中一句简要分析。（4分)‎ A中国推动更高水平开放的脚步不会停滞！中国推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞！中国推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞！‎ B中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。狂风骤可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。‎ 选 句 ‎ ‎ ‎24、（1）A C（各1分）‎ ‎ （2）‎ ‎①外圈的浅蓝色圆环：寓意各国家、各民族团结在一起，创造世界经济的繁荣。（2分）‎ ‎②中间的地球：寓意进博会国际贸易合作的广泛性、多样性和包容性。（或进博会是全球的 盛会，寓意国际化，开展国际贸易的开放型合作平台）（2分）‎ ‎③地球上的绿色中国：寓意中国绿色办会，绿色发展的理念。（2分）‎ ‎④中间的“CIIE”：这是2018首届中国进口博览会的英文缩写。两个“I” 寓意中国通向世界的大门，也是世界通向中国的大门。（或各国之间互通合作的大门）（2分）‎ ‎⑤中间的“CIIE”颜色：字体颜色选取中国红，寓意中国热情好客，欢迎世界宾朋。‎ ‎（写出两点即可）‎ ‎（3）排比（比喻）（1分） 喻体特点（语势特点）（1分） 表达情感（2分）‎ 金山区 为弘扬民间传统艺术，某校九年级（1）班同学围绕“走进金山农民画”这一主题开展综合性学习活动，搜集到了以下几则材料。请你阅读后完成24-26题。‎ 材料一：金山农民画艺术是上海金山的民间传统艺术，以江南水乡风土人情为主要题材，融合刺绣、剪纸、蓝印花布、灶头壁画、雕塑、漆绘等民间艺术表现手法，大胆运用艺术夸张和强烈的色彩反差，以拙胜巧。‎ 材料二：2018年10月12日下午，在日本京都西阵织会馆，“艺江南·放眼”金山农民画京都展览隆重开幕。作为“魅力上海”纪念中日和平友好条约签订四十周年重要活动之一，此次展览向日本观众展示了生活气息浓厚、韵味十足的江南文化。（下图为具有代表性的金山农民画作品）‎ ‎ ‎ ‎24、“材料一”介绍了金山农民画的 、 和 。（3分）‎ ‎25、根据以上材料，以下诗句中描绘的场景，最适合用金山农民画表现的是（ ）（3分）‎ A大漠孤烟直，长河落日圆。 B马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。‎ C一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。 D造化钟神秀，阴阳割昏晓。‎ ‎26、假设你是会馆志愿者，你会如何向外国友人介绍金山农民画？请从以上所给画中选择一幅加以介绍。（不少于两个角度）（4分）‎ 我选 ， ‎ ‎ ‎ ‎24、（主要）题材、表现手法及艺术特色（3分）‎ ‎25、C（3分）‎ ‎26、题材：通常是日常农家生产生活场景；表现手法：蓝印花布；艺术特色：画风拙朴。造型夸张（用色简单、色彩对比强烈）等。（4分，结合角度及具体画面各2分）‎ 静安区 阅读下面材料，完成第24—26题（10分）‎ ‎【材料一】最近，一档“用书信打开历史”的节目《见字如面》引起学校师生的极大关注，‎ 该节目形式极简，一人，一桌，一信而已。但在众多喧闹cáo zá的节目中，它却以最朴素的真诚的方式直抵人心。书信兼具个人情感和时代印记，富有独特的mèi lì。节目将一封封感人的书信从历史深处打捞出来，让我们再次发现汉字之美、思想之美，情感之美，重新领会中国人的生活智慧与家国情怀。‎ ‎【材料二】“见字如面”，意思是见到字就如见到本人，所谓字如其人，人如其字，从前的书信是这样，优秀的书法作品同样知此。观赏它们时，就如面对一个个有着鲜明个性的人。他们有的棱角分明、中规中矩（A），有的如行云流水，舒展飘逸（B），有的狂放恣肆、洒脱不羁（C）。这，才是真正意义上的“见手如面”。‎ ‎24、请根据材料一中的拼音，将词语写在答卷的田字格内。（4分）‎ ‎25、书法课上，老师设计了“见字如面”的主题活动。请你从下面三幅名家书法作品中任 选两幅，看看它们分别和材料二的哪组画线词语相对应。（填字母编号）（2分）‎ （一） ‎ （二） （三） ‎ ‎26、在语文学习中，我们也曾接触过一些与书信有关的经典诗文。请根据你的积累，从下 面三题中任选两题完成。（4分）‎ ‎（1）复恐匆匆说不尽， 。（张籍《秋思》）‎ ‎（2）这学期学校里掀起了读书热潮，一些同学觉得自己读书过目不忘，便贪多求快。老 师针对这种情况，引导大家读一读 朝的 （人名）写给他弟弟的一封家书，思考其中“读书以过目成通为能，最是不济事”这句话的深意。‎ ‎（3）想象你处于战火纷飞的年代，许久都没有家人的消息。就在此时，你收到了一封家 人的来信，你的心头不由得涌现出杜甫的名句：“ ， ” 。‎ ‎24、 嘈杂 魅力（4分，错一字扣1分，另书写酌情给分0~2分） ‎ ‎25、（一）C （二）A （三）B（2分，三幅中任选两幅）‎ ‎26、（1）行人临发又开封 （2）清 郑燮（郑板桥）（3）烽火连三月，家书抵万金（4分，3题中任选2题）‎ 闵行区 阅读以下内容，完成24—26题（10分）‎ ‎《咬文嚼字》杂志公布的2018年、2017年、2012年“十大语文差错”里有这样几条：‎ ‎（1）社交用语中的用词错误：赠人物品用“惠赠”。在社交用语中，“惠”是一个常用敬词，凡以“惠”开头的词语都是指对方的行为有“恩”于己，如惠顾、惠存、惠临、惠赠。某知名人士在送给别人的书上，有“惠赠某某”的题词，某商家开张时，有“惠赠礼品”的告示，都是用错了“惠赠”，可改为“敬赠”。‎ ‎（2）不得体的礼貌用语:“敬请期待”。社会礼貌用语中，“敬请期待”呈流行趋势。商店即将开张，商家总会挂出横幅：“开业在即，敬请期待。”谦恭的“敬请”和自负的“期待”，形成了一种奇怪的组合。所谓“期待”，是充满期望的等待，这是一种主观感情的显示；强行要别人“期待”，至少是有背于传统礼仪的。正确的用法是“敬请赐候”。‎ ‎（3）称呼语用错：主持人Z某2007年曾在节目中对嘉宾毛新宇说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”而“家父”应是称自己父亲时的谦辞。‎ ‎24、下列选项正确的一项是（ ）（3分）‎ A甲赠给乙一本书，书上留言道：赠给乙同学惠存。‎ B甲决定帮助学习有困难的乙，甲对乙说：“敬请赐教。”‎ C甲到乙府上找对方的妹妹，问道：“舍妹在家否？”‎ D子女们可以称呼自己己经去世的父亲为“先人”。‎ ‎25、请向一位从来没有听说过《咬文嚼字》的人简要介绍《咬文嚼字》（4分）‎ ‎ ____‎ ‎ ____‎ ‎26、请“咬”出以下有错误的一项（ ）（3分）‎ A穿流不息 B一暴十寒 C觥筹交错 D萎靡不振 阅读下列内容，完成24--26题（10分）‎ ‎24.（3分）D ‎25.（4分）一本规范汉字语言的杂志。（杂志1分；汉字或语言、中文1分；规范2分）（若写出“规范汉字”，“捍卫汉语传统”等有提炼2分，只写“找错”等，不够概括1分）‎ ‎26.（3分）A 浦东新区 阅读下面的材料，完成第24-26题(10分)‎ 生活中处处有文化，品味生活的情趣，你会受到文化的熏陶，感悟到生活的文化内涵。‎ 材料一：油墩儿讲究的是用料，将面粉和萝卜丝充分搅和后盛放在铁制模具里，等油锅沸腾，轻轻一放，待炸到金黄色捞起，搁在筛子上沥油之后，用粗糙的牛皮纸或旧报纸一包就可以捧着边走边……循着童年的记忆，多少往事带着温暖的温度，成为今天欲罢不能的味道……‎ ‎——王丽萍 《味道》(有删改)‎ 材料二：乔家栅的糕团是上海人喜欢的点心，以糯米粉和大米粉为主要原料做成的。有玫瑰方糕、糯米团子、如意糕、定胜糕等，红红绿绿，形状各异。在上海的乔家栅,早起买糕团的人总要排长龙，成为街边的一道风景。‎ 材料三：粽子种类很多，最常见的是豆沙、鲜肉和火腿咸肉，其他如莲蓉蛋黄、赤豆、花生等，拌以淘洗过的糯米，用粽叶或苇叶包成方形、锥形、斧头形等。各地民俗中在端午用粽子投江河，缅怀爱国诗人屈原，成为传承至今的一种文化。‎ ‎24、以上三则材料分别从 、地方特色、 三方面体现了日常活中美食所蕴含的文化内涵。（4分）‎ ‎25、下列与美食无关的一项是（ ）。（2分）‎ A、争似艄公留口吃，秀州城外鸭馄饨。‎ B、穹庐为室兮旃为墙，以肉为食兮酪为浆。‎ C、君子远庖厨，见其生不忍见其死也。‎ D、鲫鱼出网蔽江渚，获笋肥甘胜牛乳。‎ ‎26、学校举办“美食伴我行，文化有传承”美食节活动，每个班级主推一款美食参加评比。请你从文化的角度写一段推荐文字。（4分） ‎ 美食名称： ‎ 推荐文字： ‎ ‎24、童年记忆（生活经历）；文化传承（传统节日、民俗文化等）（4分，每空2分）‎ ‎25、C ‎26、给分要点：美食名称（1分）文化意味（2分），语言通顺（1分），（照抄材料内容不得分）‎ 示例1：粽子，端午节前后，人们用苇叶包裹糯米及各种馅料蒸煮二成，传说中端午节吃粽子是为了缅怀爱国诗人屈原。‎ 示例2：东坡肉，宋朝苏东坡发明的一道菜肴 示例3：汤圆，与元宵节有关 普陀区 阅读下面材料，完成第24—26题（10分）‎ ‎【材料一】‎ ‎2017年的一次民调中，英国人将“最喜欢的作品”投给了街头画作《失去气球的女孩》。画中的女孩迎风而立，红色的心形气球从手中飘走。旁边写着：“希望永存。”英国《时尚》杂志认为，在艰困的“后脱欧时代”，这幅画反映了英国的政治气候，道出了大众的心声： 。‎ ‎【材料二】‎ 班会讨论“涂鸦”是不是艺术？A同学认为涂鸦是城市“牛皮癣”；B同学不同意，他认为涂鸦是艺术的又一表现形式，并拿了以下几幅涂鸦创意作品给大家看。‎ ‎24、最适合填入材料一横线处的一项是（ ）（3分）‎ A即使失去了，也别放弃希望。 B小女孩在，希望就在。‎ C只要希望在，一切终会再来。 D失去心，就失去一切。‎ ‎25、材料二，A同学说涂鸦是城市“牛皮癣”，他的意思是 ‎ ‎ （3分）‎ ‎26、请选择图一或图二，描述作品的创意及效果。要求：40字左右。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24、A（3分）‎ ‎25、乱涂乱画，影响城市整洁美观（3分）‎ ‎26、示例一:将人行道中的隔离栏绘成一条黑白条纹的蛇，使隔离栏更为醒目，也为街景增 添了一点趣意。（4分）‎ 示例二:画作中浇灌树苗的小女孩与街道中的树完美融合，组合成了一帜完整的图画，表达了人类与自然和谐共生的美好愿望。（4分）‎ 青浦区 阅读下面材料，完成24-26题（10分）‎ ‎ 青浦被誉为“水乡泽国”，“水”滋养了青浦人民，“水”又赋于了青浦独特的人文景致和文化内涵。‎ ‎ 材料一：青浦青东地区，河道纵横交错，村镇多以“浦、塘、泾、浜”等河流名而命名：青西地区，湖泊分布较广，存在大量的以“荡、漾、滩、洋”等湖泊名为名的村镇。‎ ‎ 材料二：国典型的水网地理环境和水乡气候条件，青浦早在新石器时代就开始种植水稻,产生了各种以田间劳作为载体的习俗，如田山歌，阿婆茶，依托江南特有的“水文化”，摇快船，船拳等项目也应运而生。‎ 材料三：青浦区图书馆是国内首家“水上图书馆”，近看远望，这座建在夏阳湖浦阳阁的别致建筑，究如两条巨型波浪从东西两边伸向湖心。新落成的青浦万达茂，建筑整体外观呈现莲花绽放的 辅以流动的线条如同层层水波，舒缓有致，充分诠释青浦水文化的魅力。‎ ‎ ‎ ‎ 船拳 青浦图书馆 ‎24、上述三则材料分别从乡镇命名、 、 三方面诠释出青浦“水“文化特征。（4分） ‎ ‎25、某校拟以“探寻青浦水文化”为主题开展系列活动，下列不宜列入该主题的活动是（ ）（3分）‎ A.组织学生对典型的水乡村镇进行小课题探究。 ‎ B.组织学生到青浦图书馆听秦文君讲儿童文学。‎ C.实地考察青浦万达茂，了解其设计理念。‎ D.学校开设船拳拓展课，了解船拳的历史。‎ ‎26、下图是青浦城市新形象图标，它的内涵凝集成四句话，请结合此图标，展开想象。完成仿写。‎ 似一抹丹青，积淀千年古韵；‎ ‎ （1） ， （2） ；‎ 似一片绿叶， （3） ；‎ 似一字争先，书写崭新青浦。‎ ‎24、生活习俗 建筑特色（4分）‎ ‎25、B（3分）‎ ‎26、想象合理，言之有理即可。‎ 参考答案（1）似一座虹桥（2）传递内外交融（3）勾画碧水江南（3分）‎ 松江区 为进一步了解当代青少年对青春偶像、人生榜样的内心要求与现实状况，今年9月—10月，上海社科院对全市中小学生（包括职高、技校）做了“谁是‘00‎ 后’最崇拜的偶像”的相关调查。‎ 数据显示，习近平、毛泽东、邓小平和周恩来四位政治领袖高居前位，且票选较为集中。进入前15位的有马云、钱学森、雷锋、袁隆平、鲁迅、爱因斯坦，当红艺人王源、易烊千玺等。同时流行音乐歌手、当红影星、著名球星、网红艺人依然是受青少年追捧的青春偶像群体，入选人数占前100位偶像人物的30%，偏阴柔审美风格的男歌手受到00后青少年的追捧。‎ ‎24、下列对该调查结果分析有误的一项是（ ）（3分）‎ A当代青少年的道德审美取向与偶像接受心理是多元、开放的。‎ B青少年最崇拜的偶像较为正面，他们的价值取向是积极向上的。‎ C伟大的政治领袖人物在当代青少年的心目中占有极高的地位。‎ D娱乐界的青春偶像群体对青少年的审美没有产生太大的影响。‎ ‎25、在材料所提及的科学家中选一个你崇拜的偶像，并简述理由。（4分）‎ 人物： ‎ 崇拜的理由： ‎ ‎26、有人说，此次调查发现青少年对当代优秀人物的杰出事件了解不多，建议在教材编写时加大弘扬力度，对此你是否赞同，为什么? （3分） ‎ ‎25、袁隆平他是“世界杂交水稻之父”，解决了世界上千万人的温饱问题，为人类做出了杰出的贡献 ‎26、赞同，教材是学生学习的第一手材料，在教材中多选当代优秀人物的杰出事件，可以对青少年祈祷积极向，上的促进作用，引领青少年走向正确的成长道路。‎ 徐汇区 阅读下面材料，完成第25-27题（10分）‎ 随着当下人们工作生活节奏日益加快，“听书”这种新兴阅读方式的出现，似乎在快节 奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。‎ 行业占有率超过73%的某有声App平台统计：‎ 截至今年2月，平台用户总规模突破4.5亿。在线内容既包括故事性较强且篇幅合宜的有声读物，也有热门课程，如《营销案例50》等。‎ 中国新闻出版研究院第十五次全国阅读调查报告：‎ 两成以上受访者有“听书”的习惯，其中移动有声App平台已成为听书的主流选择，听书内容以“听故事”为主。‎ 来自读者的声音：‎ ‎“听书”这一形式古今中外早已有之，无论是我国古代的诗歌，亦或是非洲大陆的歌谣，最早的阅读就是口口相传的，有声读物给诗歌传播带来更多可能。‎ ‎——西川 语音始终不像汉字那样能激发想象力，这一不足使得用语音传达的文本意义会受到折损，尤其是那些语言熟悉度较低的文本。‎ ‎——小雨 ‎25、从材料看，“听书”这种新兴阅读方式出现的原因是： ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎26、学校广播台打算利用每周一的午休时间开展“听书”活动，下列更适合作为“听书”内 容的选项是（ ）（ ）（4分）‎ A英文版《巴黎圣母院》‎ B中文金曲馆 C《徐志摩诗集》‎ D《营销案例50讲》‎ E《欧·亨利短篇小说集》‎ ‎27、你提倡“看”书还是“听”书？结合材料，简要阐明理由（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25、在快节奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。（2分）‎ ‎【解析】本题考查说明文信息提取能力，需关注说明对象。由题干可知说明对象为“这种新兴阅读方式”，由此可找到说明其原因的内容，确定答题范围。‎ ‎26、CE（4分）‎ ‎【解析】本题考查说明文信息提取能力，需关注说明对象由题干可知说明对象为“这种新兴阅读方式”，由此可找到“听书”的对象为文学作晶除B和D。而A项中“英文版”不太适合实用情况。‎ ‎27、答案举例 例1：我提倡“看”书。听书是对快节奏生活中人们无暇看书的弥补，听书有其缺陷：“语音始终不像汉字那样能激发想象力，这一不足使得用语音传达的文本意义会受到些折损，尤其是那些语言熟悉度较低的文本”。（4分）‎ 例2：我提倡“听”书。现在人们的生活节奏太快，无暇“看”书，“听”书是一种很好的弥补。有声读物给诗歌传播带来更多可能”。（4分）‎ 例3：我觉得“看”和“听”都需要提倡。人们应该挤出时间用“看”的方式来阅读，感受汉字表达的内容及其本身的魅力，快节奏的生活中无暇“看”书并不意味着放弃阅读，可以用“听”书的新方式继续阅读，多种方式相结合的阅读方式是最好的。（4分）‎ ‎【解析】本题为拓展题，考查学生结合材料的思维逻辑能力，须言之成理。‎ 杨浦区 为庆祝改革开放四十周年，杨浦区图书馆新馆于2018年12月18日正式对外开放。为充分了解被称为“小故宫”（市文保单位）的“网红”打卡地标，某班组织活动，请你参加。‎ ‎ 材料一：杨浦区图书馆新馆，前身是“旧上海市图书馆”，由当时著名的建筑师董大酉设计，于1936 ‎ 年建成开放。时隔八十多年后，杨浦区以“最大程度的保护和利用，最优方式的更新和再生”的工作理念进行保护修缮，努力呈现历史原貌，亮点有：一楼门厅铺设的红缸砖地坪；大厅天花彩画；二楼大厅孔雀门；修复的门楼等。这座古城楼式的围书馆，雕梁画栋，重楼飞檐，以80多岁的高龄重生。‎ 材料二：图书馆按照现代数字化图书馆的要求实现借阅数字化、图书内容数字化。馆内不仅提供阅读空间，还提供交流的场所，比如听一场讲座，办一场读书会，和著名作者面对面等。新馆以AR智能互动导航为读者带来“可视化”的参观导引和体验，同时通过大数据展示系统，全面综合地反映图书馆的实时运行状况。‎ 材料三：图书馆最多能同时容纳800位读者（含预约参加活动的读者）。人数达到上限时将停止入馆，读者可通过杨浦区图书馆微信公众号和官网获取实时在馆人数。‎ ‎24、请你根据上述材料，为杨浦图书馆新馆选一个最合适的广告语（ ）。（3分）‎ ‎ A.读者第一、服务至上 B. 过去未去，未来已来 C.旧貌换新颜 D.杨浦人文书房 ‎25、互动交流区是图书馆的创新服务载体，取名为“创YUE空间”。请你根据图书馆的服务理念和特色，发挥想象，为“YUE”作注解。（至少三个）（3分）‎ 如：“ YUE”为“约”。“创YUE空间”是图书馆读者创新之“约”之地。‎ ‎① ；‎ ‎② ；‎ ‎③ 。‎ ‎26、请你根据杨浦图馆新馆特点，为前去参观问览的同学提两条注意事项。（4分）‎ ‎① ；‎ ‎② 。‎ ‎25、①“YUE” 为“悦”，“创YUE空间”是带给读者“愉悦”之地。)②“YUE”为“阅”。“创YUE空间”是读者醉心“阅读”之地 ③“YUE”为“跃”，“创YUE空间”是读者思维“跃动”之地。④“YUE”为“乐”，“创YUE空间”是“音乐”与书籍交汇之地。‎ ‎26、①杨浦区图书馆新馆是市级文物保护单位，我们参观或阅览时要注意保护文物。②图书馆有限流措施，为保证顺利参观阅览，因此，我们前去参观时，可事先通过杨浦区图书馆微信公众号或官网进行预约，或查看实时在馆人数。(4分)注：答案仅供参考，可根据学生具体情况酌情处理 长宁区 阅读下面金庸小说《射雕英雄传》片段，完成第25-27题（11分）‎ ‎（黄蓉）于是冷笑道：“阁下可知孔门弟子，共有几人？”那书生（朱子柳）笑道：“这有何难？孔门弟子三千，达者七十二人。”黄蓉问道：“七十二人中有老有少，你可知其中冠者几人，少年几人？”那书生愕然道：“《论语》中未曾说起，经传中亦无记载。”黄蓉道：“我说你不明经书上的微言大义，难道说错了？刚才我明明听你读道：冠者五六人，童子六七人。五六得三十，成年的是三十人，六七四十二，少年是四十二人。两者相加，不多不少是七十二人。瞧你这般学而不思，嘿，殆哉，殆哉!”那书生听她这般牵强附会的胡解经书，……‎ ‎25、（1）对文章内容的理解不正确的一项是：（ ）（3分）‎ A.“孔门”指儒家学派，战国时期该学派的代表人物是孟子。‎ B.“经书”即儒家经典书籍，以“四书”“五经”为代表。‎ C.“《论语》”的作者是孔子和他的弟子。‎ D.“学而不思……殆哉，殆哉”，是化用名句“学而不思则罔，思而不学则殆”。‎ ‎（2）下列引号内的数字用法，与“冠者五六人，童子六七人”相同的一项是：（ ）（3分）‎ A.太行、王屋二山，方“七百”里。‎ B.吾于《武成》，取“二三”策而已矣。‎ C.“五十”而知天命。‎ D.从小丘西行“百二十”步。‎ ‎26、根据文意，发挥想象，补写书生听到黄蓉解说经书后的表现。要求：要有心理描写或肖像描写（50字以内）。（5分）‎ 那书生听她这般牵强附会的胡解经书，__________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________。‎ ‎25、（1）C （2）B ‎26、言之有理即可（原文：“不禁哑然失笑，可是心中也暗服她的聪明机智。”前一句不是肖像描写，后一句不是心理描写是叙述）‎ 评分要点：概括出黄蓉“聪明机智”的特点2分，正确使用修辞2分，语言1分。‎