2019年中考物理总复习第4讲物态变化习题

2019年中考物理总复习第4讲物态变化习题

‎ ‎ 第4讲　物态变化 ‎　温度及其测量 ‎1．下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是()‎ ‎2．如图所示，体温计示数为________，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为________，如果某人实际体温是39 ℃，用该体温计来测量，示数为________体温计是根据液体的____________性质制成的．‎ ‎　物态变化辨析 ‎3．(2018·天津)取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿．此现象屮发生的物态变化是()‎ A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固 ‎ ‎4．(2018·绥化)下列现象中属于升华的是()‎ ‎ ‎ A.春天冰雪消融　　　　B.夏天清晨的露珠 ‎ ‎ C.秋天地上的白霜 D.冬天冰雕慢慢变小 ‎　物态变化中的吸、放热判断 ‎5．(2017·自贡)深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程有关物态变化和吸、放热情况，下列说法正确的是()‎ A．物态变化是凝固，放出热量 B．物态变化是汽化，吸收热量 C．物态变化是熔化，吸收热量 D．物态变化是液化，放出热量 ‎6．(2018·盐城)下列事例中的物态变化属于放热现象的是()‎ A．从水中出来的人感觉冷 B．河水中的冰逐渐消融 C．放在衣柜的樟脑丸逐渐变小 D．从冰箱取出的鸡蛋出现水珠 ‎ ‎　图象问题 ‎7．(2018·安徽)图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象，下列判断正确的是()‎ 9‎ ‎ ‎ A．该物质熔化过程持续了25 min ‎ B．该物质是晶体，熔点为80 ℃ ‎ C．在第30 min，该物质处于固液共存状态 D．在第10 min到第25 min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 ‎ ‎8．小红在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时 间变化的图象如图所示．由图象可知：‎ ‎(1)水的沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压等于一个标准大气压．‎ ‎(2)做上述实验时环境温度(即室温)在________℃左右．‎ ‎(3)水沸腾时的特点是________________________________________________________________________．‎ ‎　影响蒸发快慢的因素　液化的方式 ‎9．(2018·枣庄)下列措施中，能使蒸发减慢的是()‎ A．给头发吹热风 B．把盛有酒精的瓶口盖严 C．将玻璃板上的水滴向周围摊开 D．把湿衣服晾在通风向阳处 ‎ ‎10．液化石油气在常温下装入罐中时，采取__________的方法使气体________(填物态变化名称)，需要________热．‎ 重难点　辨析物态变化及其吸放热 ‎　下列生活和自然现象中属于熔化的是________，属于凝固的是________，属于汽化的是________，属于液化的是________，属于升华的是________，属于凝华的是________．‎ A．夏天吃冰棒解暑　B．自来水管“出汗”　C．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 D．北国冰封　E．万里雪飘　F．衣服晒干了　G．“干冰”制冷　H．秋天早晨的露水 I．喝开水时的“白气”　J．早春季节，冰雪消融　K．月落乌啼霜满天　L．灯泡用久了灯丝变细　M．严冬，室内玻璃窗上形成冰花　N．铁水被浇铸成工件 ‎【变式训练】　生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是()‎ A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化 B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化 C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化 D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化 9‎ ‎ ‎ 破解易错题 ‎　生活中常见玻璃上出“汗”，有时附在玻璃的内侧，有时附在玻璃的外侧．‎ ‎①深秋的早晨，窗玻璃上有“汗”；‎ ‎②闷热的夏季房间里开着空调，窗玻璃上有“汗”；‎ ‎③寒冬，“生意兴隆”超市的窗玻璃有“汗”；‎ ‎④夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍剥去包装纸，当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯的壁上出“汗”．‎ 以上四种现象中，汗出在内侧一面的有________(填序号)；汗出在外侧一面的有________．‎ 实验突破1　探究固体熔化时温度变化规律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　(2018·临沂)如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置．‎ ‎(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是__________________．‎ ‎(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为________℃.‎ ‎(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示．由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________(填“晶体”或“非晶体”)．‎ ‎(4)比较图象中AB段与CD段可知：该物质在________(填“AB”或“CD”)段吸热能力强．‎ ‎(5)由图象可知，该物质的熔点是________℃，该物质从开始熔化到完全熔化持续了________min.‎ ‎(6)物质在第3 min具有的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)在第5 min具有的内能．‎ 实验突破2　探究水沸腾时温度变化的特点 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　(2018·荆州)如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同．‎ ‎(1)安装实验器材时，应按照____________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行．‎ ‎(2)安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面________．‎ ‎(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是________(填物态变化名称)，而按图乙改进后可以顺利读数．‎ ‎(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．‎ ‎①由图象可知，实验室当时的大气压________(填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压．‎ ‎②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1________m2(填“＞”“＜”或“＝”)．‎ ‎(5)小明观察到沸腾前水中气泡的情形为图丁中的________图．‎ 9‎ ‎ ‎ a　　　b,丁 (6) 由下表可知，本次实验选用的温度计是________温度计．‎ 测温物质 凝固点/℃‎ 沸点/℃‎ 水银 ‎－39‎ ‎357‎ 酒精 ‎－117‎ ‎78‎ ‎　　(7)水沸腾后撤去酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为原因可能是________________________________________________________________________．‎ ‎(8)此时小明又想探究液体沸点与气压的关系，于是他移走酒精灯，过一会儿，水停止沸腾．把水倒进烧瓶，用连有注射器的塞子塞紧烧瓶口，如图戊所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是______________________，说明________________________．‎ ‎ ‎ 戊 　己 ‎(9)水沸腾后把水倒进烧瓶，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图己所示．发现烧瓶内的水中出现了大量的气泡，迅速上升________，由此可知水重新沸腾起来．这是因为烧瓶内水面上方的气压________(填“增大”或“减小”)的缘故.‎ ‎1．(2017·兰州)对于水银体温计的认识，下列说法正确的是()‎ A．其分度值为0.01 ℃‎ B．它利用了气体热胀冷缩的原理 C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量 ‎2．(2018·长春)放在温水中的冰块逐渐变小，冰块发生的物态变化()‎ A．凝固 B．液化 C．汽化 D．熔化 ‎ ‎3．(2018·聊城)下列生活现象中，属于液化的是()‎ ‎　　　　　‎ A．瀑布结成冰挂 B．湿衣服晾干 ‎ ‎ C．露珠的形成 D．树枝上结霜 ‎4．以下估测与实际情况相符的是()‎ A．人感觉舒适的环境温度约为40 ℃‎ B．冰块的温度一定为0 ℃‎ 9‎ ‎ ‎ C．人体正常体温约为37 ℃‎ D．水沸腾时的温度一定为100 ℃ ‎ ‎5．(2018·赤峰)下列各组固体中具有确定熔点的一组是()‎ A．蜡　玻璃　沥青 B．蜡　铝　玻璃 ‎ C．冰　铁　铝 D．冰　铁　沥青 ‎ ‎6．(2018·咸宁)一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是()‎ ‎①提高液体的温度；②增大液体的表面积；③加快液体表面空气流动速度 A．①②‎ B．①③‎ C．②③‎ D．①②③ ‎ ‎7．(2018·长沙)我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任．关于地球的水循环，下列说法正确的是()‎ A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰晶 D．小冰晶在降落过程中，液化形成雨水 ‎8．(2018·邵阳)夏天天气热，许多同学喜欢吃冰棒．刚买的冰棒周围还冒着“白烟”，这“白烟”是()‎ A．冰棒升华所致 B．空气中的水蒸气液化形成的 C．口里冒出的白烟 D．空气液化而成 ‎ ‎9．(2018·淄博)中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()‎ A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 ‎10．(2017·成都)对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是()‎ A．甲物质的沸点一定是80 ℃‎ B．乙物质的熔点一定是60 ℃‎ C．甲物质在4～6 min内一定持续吸收热量 D．乙物质在6～10 min内一定是固液共存态 ‎11．(多选)(2018·潍坊)将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法正确的是()‎ A．固态时是晶体 B．在ab段内能增加 C．在cd段仍需吸收热量 D．固态时的比热容比液态时大 ‎ 9‎ ‎ ‎ 12． 用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中________图是晚上的气温，其示数是________℃.‎ ‎13．(2018·广东)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气________形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致；他买了冰棒含在嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒________吸热所致．(填物态变化名称)‎ ‎14．(2018·成都A卷)小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”．回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在________过程中吸收热量，使空气中的水蒸气________成了小水滴．(均填物态变化名称)‎ ‎15．(2017·广东)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水________(填“会”或“不会”)沸腾，原因是________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________，‎ 同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________(填物态变化名称)而成．‎ ‎16．(2017·呼和浩特)小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．‎ ‎(1)这个温度计是根据________________(填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的性质制成的．‎ ‎(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________(填“左”或“右”)移动．‎ ‎(3)图乙是某患者测量体温时体温计的示数图，此时患者的体温为________℃.‎ ‎17．(2018·武汉)图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象．‎ 9‎ ‎ ‎ ‎(1)安装图甲所示的器材时，应先确定________(填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置．实验中，需要观察试管内物质的________，并记录温度和加热时间．‎ ‎(2)分析图乙可知：该物质的凝固点为________；该物质第40 min的内能________(填“大于”“等于”或“小于”)第20 min的内能．‎ ‎18．(2018·十堰)小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示．‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 温度/℃‎ ‎90‎ ‎92‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎(1)在图甲实验装置中，存在的错误是________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________.‎ ‎(2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是________(填“1”“2”或“3”)．‎ ‎(3)改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中________(填“变大”“变小”或“不变”)，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要________．‎ ‎(4)实验过程中，小天将实验数据填入表中，得出结论：水的沸点为________，由数据可知，烧杯内大气压________(填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压．‎ ‎19．(2017·鄂州)如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知()‎ ‎　　　　甲　　　　　　　　　 　　　　乙 A．该物质是非晶体 B．第15 min时该物质处于液态 C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会逐渐增加 D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加 ‎20．(2017·枣庄)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好，他们动手测量了盐水的凝固点．‎ ‎(1)在选择器材时，小明提出在量程为“－2～102 ℃”和“－20～102 ℃”的温度计中应选择量程为________的温度计，这样选择的原因是________________________________________________________________________‎ ‎________________________.‎ 9‎ ‎ ‎ ‎(2)在测量过程中，他们发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关．接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：‎ 盐水的 浓度 ‎(%)‎ ‎0‎ ‎3‎ ‎6‎ ‎9‎ ‎12‎ ‎15‎ ‎18‎ ‎21‎ ‎24‎ ‎27‎ ‎30‎ ‎36‎ 凝固 点(℃)‎ ‎0‎ ‎－2‎ ‎－4‎ ‎－6‎ ‎－8‎ ‎－11‎ ‎－15‎ ‎－18‎ ‎－17‎ ‎－1.8‎ ‎－1.4‎ ‎0‎ 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点________________．‎ ‎(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________(填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)．‎ ‎(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是________________________________________________________________________‎ ‎________________________.‎ ‎21．(RJ教材8上P63T1变式)夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图所示)，就做成了一个“简易冰箱”．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是()‎ A．吃冰棒解热 B．在中暑病人额头上擦酒精 C．烧开水时冒“白气”‎ D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 ‎22．(RJ教材8上P66T4变式)如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐．用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0 ℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气________(填物态变化名称)形成的，它在形成过程中要________热量．‎ 答案 基础得分训练 ‎1．C　2.38.5 ℃　38.5 ℃　39 ℃　热胀冷缩　3.B　4.D　5.A　6.D　7.B　8.(1)100　(2)20　(3)吸热但温度保持不变　9.B　10.压缩体积　液化　放 导学提分训练 例1　AJ　DN　F　BHI　CGL　EKM ‎【变式训练】　C 例2　①③　②④‎ 实验突破1‎ ‎①物体受热均匀　②比热容　③增加　④不变　⑤升高 例3　(1)使物质均匀受热　(2)2　(3)不变　晶体　(4)CD ‎(5)0　4　(6)小于 实验突破2‎ ‎①偏高　②提高初温　③小于　④大于　⑤不变 例4　(1)自下而上　(2)相平　(3)液化 9‎ ‎ ‎ ‎(4)①低于　②＜　(5)b　(6)水银　(7)石棉网的余温高于水的沸点，水能继续吸热　(8)水重新沸腾　气压减小，沸点降低　(9)变大　减小 课后提分训练 ‎1．C　2.D　3.C　4.C　5.C　6.D　7.A　8.B　9.A　10.C ‎11．ABC　12.乙　－4　13.液化　汽化　熔化　14.升华　液化　15.不会　烧杯中的水沸腾时温度不变，试管中水达到沸点后不能继续吸热　液化　16.(1)气体热胀冷缩　(2)左 ‎(3)39　17.(1)铁圈C　状态　(2)80 ℃　小于　18.(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁　(2)2　(3)变大　吸热　(4)98 ℃　小于　19.C　20.(1)－20～102 ℃　盐水的凝固点可能低于－2 ℃　(2)先降低后升高　(3)适当浓度的盐水结成的冰　(4)撒盐后冰雪的熔点低于0 ℃，便于积雪熔化 教材变式题 ‎21．B　22.凝华　放出 9‎