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文档介绍
黄冈教育网中考模拟试题化学D卷
黄冈教育网2014年中考模拟试题化学D卷 (试卷总分:50分 ) 命题人:红安县第二中学 王新华 相对原子质量: H:1 O:16 Cl:35.5 Zn: 65 一、选择题(本题包括12个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共12分) 1.下列变化过程中只发生物理变化的是 A.石笋和钟乳石的形成 B.雕像受到酸雨腐蚀 C.活性炭吸附水中的异味 D.敞口放置的石灰水表面出现一层白膜 2. 下列图示中实验操作正确的是 3. 下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.液氧、冰水混合物、纯净的食盐水 B.氢气、生理盐水、稀有气体 C.二氧化碳、氧气、加碘食盐 D.铁丝、纯碱、消石灰 4.下列说法中,不正确的是 A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B.原子都是由原子核和核外电子构成的 C.原子在化学变化中不可分,分子在物理变化中不可分 D.在原子、离子、质子、中子、电子中,只有电子是带负电的 5.偏钛酸钡(BaxTiO3)因其显著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价,则其化学式中x的数值为 A.1 B.2 C. 3 D.4 6.下列实验现象描述正确的是 A. 向硫酸铜溶液中加入铁钉,铁钉表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色 B. 向碳酸氢钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液变红色 C. 镁在空气中燃烧:发出耀眼白光,放出热量,产生大量的白雾 D. 硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰 7. 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是 a b c d 反应前质量(g) 8 10 10 2 反应后质量(g) 待测 21 2 2 A . 该反应可能是化合反应 B. 表中待测值应为5 C. 物质a与b变化的质量比为3:8 D. 物质d可能是该反应的催化剂 8. 某同学为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了三组实验: ①将大小相同的Zn、Fe、Cu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中 ②将Zn片插入硫酸铜溶液中,Cu片插入硫酸亚铁溶液中 ③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中,将Fe片插入硫酸铜溶液中。 其中可以达到目的的是 A. ①③ B. 只有③ C. ①② D. ②③ 9. “保护环境,从我做起”,下列做法不利于环境保护的是 A. 垃圾分类回收 B.不用或少用含磷洗涤剂 C. 随意丢弃废旧电池 D.实验室在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 10.右图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t1时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的 质量分数均为15﹪ C. 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用 蒸发溶剂的方法 D. t2 时,将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的 质量为150克 11.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是 A.NaOH、NaCl、稀HCl、石蕊 B.NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3 C. Na2SO4、 K2CO3、BaCl2、稀HCl D.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 12.右图中“—”表示相连的物质间在一定的条件下 可以反应,“→”表示甲在一定条件下可以转化 为乙。下面四组选项中,符合右图的是 甲 乙 丙 丁 A. O2 CaCO3 HCl Zn B. C CO2 CO CuO C. Zn ZnSO4 Fe HCl D O2 CO Fe2O3 C 二、填空简答题(本题包括4小题,共22分) 13.(5分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。 ⑴溶于水后显碱性的气体 ;⑵有机氮肥 ;⑶铝土矿 ; ⑷汽车用铅蓄电池中的酸 ;⑸食品中常用的甜味剂 。 14.(6分)请用所化学知识解释下列原理。 ⑴一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,但它们的性质差异很大,原因是 。 ⑵目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源。下表是一些常用燃料燃烧时的热值: 燃料 天然气(以CH4计) 液化石油气(以C4H10计) 原煤(以C计) 热值(KJ/g) 约56 约50 约33 目前不提倡直接用原煤作燃料的主要原因是:a ; b 。 ⑶写出三种不同类型化合物发生的置换反应各一个: ; ; 。 15.(7分)某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后,请你作为该小组成员做如下的归纳整理: ⑴浓硫酸有 性,常作某些气体的干燥剂。 ⑵稀释浓硫酸时,一定要将 ,并不断地搅拌。 ⑶小英同学用下图归纳了稀硫酸的五条化学性质(连线表示相互反应)。 I.为了验证性质①,小英将紫色石蕊试液滴加 到稀硫酸中,溶液变 色。 II.图中A所表示的物质类别是 。 III.稀硫酸的性质③决定了它可用于清除铁锈,该反应 的化学方程式是 。 IV.为了验证性质⑤,可选用的物质是 。 V.镁和锌可以用来验证性质②,小英要探究镁和锌与 稀硫酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填序号)。 A.两种金属的形状 B.稀硫酸的质量分数 C.反应容器的大小 D.温度 16.(4分)下图是初中化学中常见物质问的转化 关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体。 ⑴ 写出化学式:甲 ;乙 ⑵ 写出丙和E反应生成A和B的化学方程式 ⑶ D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式: 三.计算题(本题包括1小题,共5分) 17.将10g含杂质的锌样品,放入盛有100g稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯内物质的总质量为109.8g,计算该锌样品中锌的质量分数。 四.探究与实验题(本题包括2小题,共11分) 18.(5分) 请根据下列实验装置图回答有关问题: ⑴指出图中带标号仪器的名称① 。 ⑵选用A装置制取气体,对反应物的状态和反应条件的要求是 。 ⑶某同学用B装置收集了一瓶难溶于水的气体,发现气体不纯净,原因可能是 。 ⑷E装置可代替C装置收集气体,该气体应从 端通入(填“a”或b“”)。 ⑸若用F取代A中的双孔塞,其优点是 。 19.(6分) 某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验。 实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。 请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______ 。 实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了。 【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢? 【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是_____________________。 【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2 可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。 【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶又进行了猜想。 猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓。 【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。 猜想 实验操作 实验现象 结论 A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,_____ ___________________________________________ _________________ 猜想A 正确 B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中, ________________________________________ ________________ 猜想B 错误 【得出结论】根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为____________________________________。 黄冈市2014年中考化学模拟试题(D卷) 参考答案 1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 11.D 12.D 13.NH3 CO(NH2)2 Al2O3 H2SO4 C12H22O11 14.⑴分子构成不同(或分子结构不同) ⑵ 原煤中含有硫等有害元素,燃烧产生的二氧化硫污染空气;燃烧产生大量的粉尘污染空气;热值低。⑶(略) 15.⑴吸水 ⑵浓硫酸沿器壁慢慢注入水里 ⑶ 红;碱;Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O ; BaCl2 ; ABD 17.65﹪ 18.⑴长颈漏斗 ⑵固体与液体反应,不需加热 ⑶刚冒气泡就立即收集(其它合理答案也可) ⑷ b ⑸ 便于控制反应速率 19.实验l:反应中产生氧气和放出热量,使脱脂棉达到燃烧的条件 实验2:猜想:氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞试液变为红色 实验操作 实验现象 结论 加入适量的二氧化锰后,将带火星的术条放在试管口 产生气泡,木条复燃 猜想A正确 先加入适量的水,然后再滴加酚酞试液 溶液变红,一会红色又消失 猜想B错误 【得出结论】Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2查看更多