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文档介绍
备战中考数学青岛版提分冲刺综合练习一含解析
2019备战中考数学(青岛版)提分冲刺-综合练习一(含解析) 一、单选题 1.如图反映的是某中学八(3)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图和扇形分布图,则下列说法错误的是( ) A. 八(3)班外出步行的有8人 B. 八(3)班外出的共有40人 C. 则扇形统计图中,步行人数所占圆心角度数为82° D. 若该校八年级外出的学生共有500人,那么估计全年级外出骑车的约有150人 2.代数式15ax2﹣15a与10x2+20x+10的公因式是( ) A. 5(x+1) B. 5a(x+1) C. 5a(x﹣1) D. 5(x﹣1) 3.若 ,则a , , 从小到大排列正确的是 ( ) A. B. C. D. 4.已知如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=acm,宽BC=bcm,E、F分别为AB、CD的中点.若矩形AEFD与矩形ABCD相似,则a:b等于( ) A. :1 B. 1: C. :1 D. 1: 5.下面说法正确的是( ) A. 定理一定是命题 B. 定理一定有逆定理 C. 命题一定是定理 D. 逆命题一定正确 6.长方形的周长为24cm,其中一边为xcm(其中x>0),面积为ycm2 , 则这样的长方形中y与x的关系可以写为( ) A. y=x2 B. y=12﹣x2 C. y=(12﹣x)•x D. y=2(12﹣x) 7.如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是( ) A. 1 B. C. 2 D. 2 8.a的相反数是( ) A. |a| B. C. ﹣a D. 以上都不对 9.下列多项式中,不能用公式法分解因式是( ) A. -a2+b2 B. m2 +2mn+2n2 C. x2+4xy+4y2 D. x2 - xy+ y2 10.右图可以折叠成的几何体是() A. 三棱柱 B. 四棱柱 C. 圆柱 D. 圆锥 二、填空题 11.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:________ 12.设a、b是方程x2+x-2019=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为________ 13.如图,在▱ABCD中,AD=6,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=________. 14.如图所示,小明坐在秋千上,秋千旋转了80°,∠AOE=60°,则∠DOB=________. 三、计算题 15.(1)解方程: (2)计算: 16.已知 ,求x+y+z的值. 17.计算:﹣1.5+1.4﹣(﹣3.6)﹣4.3+(﹣5.2) 四、解答题 18.解分式方程:+=﹣1 19.解不等式1-,并把它的解集在数轴上表示出来 五、综合题 20.如图1,点A的坐标为(0,3),将点A向右平移6个单位得到点B,过点B作BC⊥x轴于C. (1)求B、C两点坐标及四边形AOCB的面积; (2)点Q自O点以1个单位/秒的速度在y轴上向上运动,点P自C点以2个单位/秒的速度在x轴上向左运动,设运动时间为t秒(0<t<3),是否存在一段时间,使得S△BOQ< ,若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由. (3)求证:S四边形BPOQ是一个定值. 21.在一个不透明的盒子里,装有三个分别写有数字6,﹣2,7的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同,先从盒子里随机取出一个小球,记下数字后放回盒子,摇匀后再随机取出一个小球,记下数字.请你用画树形图或列表的方法,求下列事件的概率: (1)两次取出小球上的数字相同的概率; (2)两次取出小球上的数字之和大于10的概率. 22.如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m. (1)求这个梯子顶端A距地面有多高; (2)如果梯子的顶端A下滑4m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离BD=4m吗?为什么? 23.为更新果树品种,某果园计划新购进A,B两个品种的果树苗栽植培育,若计划购进这两种果树苗共45棵,其中A种树苗的单价为7元/棵,购买B种苗所需费用y(元)与购买数量x(棵)之间存在如图所示的函数关系. (1)求y与x的函数关系式; (2)若在购买计划中,B种树苗的数量不超过35棵,但不少于A种树苗的数量,请设计购买方案,使总费用最低,并求出最低费用. 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【考点】用样本估计总体,扇形统计图,条形统计图 【解析】【分析】先求出七(3)班的总人数,再求出步行的人数,进而求出步行人数所占的圆心角度数,最后即可作出判断。 由直方图知乘车的人数是20人,占总人数的50%,所以七(3)班有20÷50%=40人,所以步行的有40×20%=8,步行人数所占的圆心角度数为360°×20%=72°,故不正确的是C,故选C. 【点评】读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决此类问题的关键。 2.【答案】A 【考点】公因式 【解析】【解答】解:15ax2﹣15a=15a(x+1)(x﹣1),10x2+20x+10=10(x+1)2 , 则代数式15ax2﹣15a与10x2+20x+10的公因式是5(x+1). 故选:A. 【分析】分别将多项式15ax2﹣15a与10x2+20x+10进行因式分解,再寻找它们的公因式. 3.【答案】C 【考点】有理数大小比较 【解析】【解答】∵-1<a<0, ∴假设a= , ∴ , , 又∵-2< , ∴ . 故答案为:C. 【分析】由-1<a<0,得到大于它的倒数小于它的平方. 4.【答案】A 【考点】相似多边形的性质 【解析】【解答】解:∵E、F分别为AB、CD的中点, ∴AE=AB=cm, ∵矩形AEFD与矩形ABCD相似,∴ 整理得,a2=2b2 , 解得a=b, 所以,a:b=:1. 故选A. 【分析】根据线段中点的定义表示出AE,再根据相似多边形的对应边成比例列式计算即可得解. 5.【答案】A 【考点】命题与定理 【解析】【分析】A、定理都是真命题,正确; B、定理不一定有逆定理,故此项错误; C、命题不一定是定理,故此项错误; D、逆命题不一定正确,故此项错误; 故选A 6.【答案】C 【考点】根据实际问题列二次函数关系式 【解析】【解答】∵长方形的周长为24cm,其中一边为x(其中x>0),∴长方形的另一边长为:12﹣x,∴y=(12﹣x)•x.故选C. 【分析】先得到长方形的另一边长,那么面积=一边长×另一边长. 7.【答案】C 【考点】等边三角形的判定与性质,菱形的性质 【解析】【解答】解:∵菱形ABCD的边长为2, ∴AD=AB=2, 又∵∠DAB=60°, ∴△DAB是等边三角形, ∴AD=BD=AB=2, 则对角线BD的长是2. 故答案为:C. 【分析】根据已知条件:菱形ABCD,∠DAB=60°,可知△DAB是等边三角形,即可求出BD的长。 8.【答案】C 【考点】相反数及有理数的相反数 【解析】【解答】解:a的相反数是﹣a, 故选C. 【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可. 9.【答案】B 【考点】因式分解-运用公式法 【解析】解答:A.-a+b=(b+a)(b-a)能用平方差公式分解因式; B.m+2mn+2n不能用完全平方公式分解因式; C.x+4xy+4y=(x+2y) 能用完全平方公式分解因式; D.x- xy+ y=(x- y) 能用完全平方公式分解因式. 分析:此题考查了公式法,熟练掌握公式法是解本题的关键. 故选B. 10.【答案】A 【考点】几何体的表面积 【解析】【分析】由平面图形的折叠及三棱柱的展开图解题. 【解答】两个三角形和三个矩形可围成一个三棱柱. 故选A. 【点评】本题考查图形的折叠以及三棱柱的基本性质,掌握好基本性质即可. 二、填空题 11.【答案】如果两个角是对顶角,那么它们相等 【考点】命题与定理 【解析】【解答】解:题设为:对顶角,结论为:相等, 故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等, 故答案为:如果两个角是对顶角,那么它们相等. 【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面. 12.【答案】2019 【考点】代数式求值 【解析】【解答】∵a,b是方程x2+x﹣2019=0的两个实数根, ∴a2+a=2019,a+b=﹣1, ∴a2+2a+b=(a2+a)+(a+b)=2019﹣1=2019. 故答案为:2019. 【分析】根据方程根的概念及根与系数的关系,由a,b是方程x2+x﹣2019=0的两个实数根,得a2+a=2019,a+b=﹣1,将代数式a2+2a+b拆为(a2+a)+(a+b),再整体代入即可算出答案。 13.【答案】3 【考点】三角形中位线定理,平行四边形的性质 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BC=AD=6, ∵点E、F分别是BD、CD的中点, ∴EF= BC= ×6=3. 故答案为:3. 【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案. 14.【答案】40° 【考点】旋转的性质 【解析】【解答】有题意知:∠AOB=80°,∠AOE=60°, ∴∠DOB=180°-∠AOB-∠AOE=180°-80°-∠60°=40°. 故答案为:40°. 【分析】根据旋转的性质可知∠AOB=80°,再根据∠DOB=180°-∠AOB-∠AOE,计算即可。 三、计算题 15.【答案】(1)a=1,b=4,c=-2 ,即 , ∴,; (2)原式. 【考点】二次根式的化简求值,解二元一次方程 【解析】 【分析】(1)用公式法解方程;(2)先化成最简二次根式,再进行计算. 16.【答案】解:由题意可知 ,解得 ,所以x+y+z=3. 【考点】解三元一次方程组,平方的非负性,绝对值的非负性 【解析】【分析】根据平方的非负性和绝对值的非负性得到关于x、y、z的方程组,解此方程组可求出x、y、z的值,从而求出x+y+z的值. 17.【答案】解:原式=﹣1.5+1.4+3.6﹣4.3﹣5.2=﹣6. 【考点】有理数的减法 【解析】【分析】先去括号再进行加减的运算. 四、解答题 18.【答案】解:去分母得:﹣x2﹣6x﹣9+36=﹣x2+9, 移项合并得:6x=18, 解得:x=3, 经检验x=3是增根,分式方程无解. 【考点】解分式方程 【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 19.【答案】解:去分母得,6﹣3(x﹣2)≤2(x+1), 去括号得,6﹣3x+6≤2x+2, 移项得,﹣3x﹣2x≤2﹣6﹣6, 合并同类项得,﹣5x≤﹣10, 系数化为1得,x≥2. 在数轴上表示如下: 【考点】解一元一次不等式 【解析】【分析】根据一元一次不等式的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解. 五、综合题 20.【答案】(1)解:∵点A的坐标为(0,3),将点A向右平移6个单位得到点B,过点B作BC⊥x轴于C, ∴B(6,3),C(6,0), S四边形AOCB=3×6=18; (2)解:存在t的值使S△BOQ< S△BOP , 理由如下: ∵S△BOQ= ×6t=3t, S△BOP= ×3(6﹣2t)=9﹣3t, ∴3t< (9﹣3t) 解得:t<1, 当0<t<1时,S△BOQ< S△BOP; (3)证明:∵S四边形BPOQ=S四边形AOCB﹣S△AQB﹣S△BCP =18﹣ (3﹣t)×6﹣ ×3×2t =3t+(9﹣3t) =9, ∴S四边形BPOQ是一个定值. 【考点】点的坐标 【解析】【分析】要把关于三角形面积的不等式转化为关于时间t的不等式,几何问题代数化是数学的基本能力;四边形面积定值问题就是通过运算化简成一个与时间t无关的常数. 21.【答案】解: 第二次 第一次 6 ﹣2 7 6 (6,6) (6,﹣2) (6,7) ﹣2 (﹣2,6) (﹣2,﹣2) (﹣2,7) 7 (7,6) (7,﹣2) (7,7) (2分) (1)P(两数相同)=. (2)P(两数和大于10)=. 【考点】列表法与树状图法 【解析】【分析】解此题的关键是准确列表或画树形图,找出所有的可能情况,即可求得概率. 22.【答案】(1)解:∵AO⊥DO, ∴AO= , = , =12m, ∴梯子顶端距地面12m高; (2)解:滑动不等于4m, ∵AC=4m, ∴OC=AO﹣AC=8m, ∴OD= , = , ∴BD=OD﹣OB= , ∴滑动不等于4m 【考点】勾股定理的应用 【解析】【分析】(1)在Rt△AOB中利用勾股定理求得AO的长即可;(2)在梯子长度不变的情况下,求出DO的长后减去BO的长求得BD即可作出判断. 23.【答案】(1)解:设y与x的函数关系式为:y=kx+b, 当0≤x≤20时,把(0,0),(20,160)代入y=kx+b中, 得: ,解得: , 此时y与x的函数关系式为y=8x; 当20≤x时,把(20,160),(40,288)代入y=kx+b中, 得: ,解得: , 此时y与x的函数关系式为y=6.4x+32. 综上可知:y与x的函数关系式为y= (2)解:∵B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量, ∴ , ∴22.5≤x≤35, 设总费用为W元,则W=6.4x+32+7(45﹣x)=﹣0.6x+347, ∵k=﹣0.6, ∴y随x的增大而减小, ∴当x=35时,W总费用最低,W最低=﹣0.6×35+347=326(元) 【考点】一元一次不等式组的应用,一次函数的应用 【解析】【分析】(1)分为x≤20和20<x≤40两种情况,然后设y与x的函数关系式为:y=kx+b,然后找出两种情况下函数图像经过的点的坐标,最后,利用待定系数法求解即可; (2)首先依据B种苗的数量不超过35棵,但不少于A种苗的数量可得出关于x的一元一次不等式组,从而可求得x的取值范围,再根据“所需费用为W=A种树苗的费用+B种树苗的费用”可得出W关于x的函数关系式,最后,再根据一次函数的性质以及自变量x的取值范围求解即可.查看更多