全国各地中考语文试题分类汇编古诗词
2018年全国各地中考语文试卷分类整理:古诗词鉴赏
2018上海市<二)阅读下面的宋词,完成练6-7题<4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
6.这首词题目的意思是 。<2分)
7.“可怜白发生”表达的作者情感是 。<2分)
6.<2分)写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉 7.<2分)壮志难酬的悲愤之情
2018年四川凉山州六、诗歌鉴赏<共6分)
21.阅读下面古诗,按要求回答问题。(6分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
<1)李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。(2分)b5E2RGbCAP
答:
<2)诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。(4分)
答:
、
六、诗歌鉴赏<共6分)
21、<1)该诗不仅写景,还有抒情。前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情。<答出“抒情”1分,分析1分,共2分。)p1EanqFDPw
<2)第一个“空”有“只,只有”的意思,表达了好友已离去,只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己,重在写景;第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意,表达的是因友人的离去和自己漂泊在外,诗人内心的孤独,寂寞和惆怅,重在抒情。<前后分析各2分,共4分。)DXDiTa9E3d
2018南充市13.阅读下面宋词,回答问题。(6分>
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1>这首词表达了作者怎样的感情,结合全词简要概括。(3分>
(2>“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请简要赏析。(3分>
13.(6分>
(1>(3分>含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分>、物是人非之感(1分> 和孤独寂寞之情(1分>。RTCrpUDGiT
(2>(3分>任选一个角度.言之成理即可。可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来.时光已逝,物是人非之感.可以修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。5PCzVD7HxA
2018四川省宜宾市<三)古诗文阅读<15分)
Ⅰ阅读下面诗歌,完成16—17题。<5分)
钱塘湖春行(白居易>
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
16.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“”终。以“”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。<请用诗中的原句作答)<2分)jLBHrnAILg
17、颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。<3分)
<1)颔联中两个用得极妙的动词: 、 。<1分)
<2)赏析:
<三)古诗文阅读
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、<1)争、啄。<2)运用了拟人的修辞手法。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。xHAQX74J0X
2018年十堰市<二)阅读《渔家傲》,根据要求回答问题。<4分,每小题2分)
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
23.本词上阕描写边塞,下阕抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种的艺术风格。
24.下面对本词理解和分析不正确的一项是< )
A.上阕围绕“异”字着笔,调动视觉和听觉,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B.“衡阳雁去无留意”意思是:衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C.“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故,表达了作者功业未成的苦闷。
D.整首词以“人不寐,将军白发征夫泪”作结,爱国激情与思乡之苦交融,构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。LDAYtRyKfE
<二)<4分)23.<2分)荒凉的秋景 苍凉悲壮<每空1分,意对即可) 24.(2分>B
2018年孝感市<一)古诗词鉴赏
8.下列对诗词句子的品析有误的一项是< )<2分)
A“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,运用典故,抒发了词人企望为国御敌立功的壮。
B“斜晖脉脉水悠悠”,落日流水本是没有生命的无情物,但此时此地在思妇眼里,成了多愁善感的有情者。
C“问君何能尔,心远地自偏”,写出了诗人居所偏僻安静,因而心情闲适,心志高远。
D“烽火连三月,家书抵万金”,因战争连连,家信显得格外宝贵,表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。Zzz6ZB2Ltk
8、C
2018湖北株洲市<三)柳枝词<宋)郑文宝
亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
26.诗中将无形的愁思具体化,并表现出愁思很多的一个字是;作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发,“烟波与风雨”既指自然的现象,也指。dvzfvkwMI1
<三)26.载;<2分)社会的险恶,人生的困难、坎坷等。<意思对即可)<2分)
郑重说明:主观题意思对即可;有一定道理,酌情给分。
2018四川省资阳市<四)淮上与友人别<4分)
郑 谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
23.<2分)下列说法有误的是。
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝,蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
③“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
24.<2分)诗歌的第三句,写“风笛”和“晚亭”有何作用?
答:
<四)<4分)
23.D<是握别诗)<2分)
24.“风笛”与“离亭”具有特殊的意蕴<或“是象征别离的意象”),能烘托诗人别离的愁情。<一点1分,共2分)rqyn14ZNXI
2018浙江省衢州丽水<一)<4分)
惜分飞 富阳僧舍代作别语
毛滂(宋>
泪湿阑干花著露,愁到眉峰碧聚。此恨平分取,更无言语空相觑。
断雨残云无意绪,寂寞朝朝暮暮。今夜山深处,断魂分付潮回去。
【注释】毛滂:浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子,赴任途中所作。
13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”
,如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”,是否合适?请根据词的内容作出分析。<4分)EmxvxOtOco
附李白诗:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
13.<4分)不合适。“断魂分付潮回去”的感情更深切,“断魂”一词表达了对妻子的担忧与牵挂,有生离之痛,而“我寄愁心与明月”更多的只是对友人的同情与思念;“潮”让人联想到词人思念如潮,显得凄凉悲切,而“明月”含有诗人对团圆的美好期盼,与“断雨残云”的意境不符。<感情和意境各2分,意对即可)SixE2yXPq5
2018年浙江省宁波市<五)<4分)
东坡
<宋)苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦
繁茂,生机盎然
13. (3>对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。
2018抚州市<一)阅读下面古诗,完成第7-8题。<4分)
社日 谢逸①
雨柳垂垂叶,风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗,美味只羹芹③。
饮不遭田父④,归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作,举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,送“江西诗派”诗人。隐居乡里,布衣终身。②风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故,指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚,下田。0YujCfmUCw
7.下列对词的内容理解不正确的一项是 (2分>
A.诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
B.首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。
C.颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
D.颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。
8.下列对词赏析不正确的一项是(2分>
A.这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
B.诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C.全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。
D.此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。
<一)7.D <2分) 8.C<2分)
2018江西省<一)阅读下面古词,完成第7~8题。<4分)
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长。春光好。万汇此时皆得意,竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
7.下列对词的内容理解有误的一项是( >(2分>
A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。
B.“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。
8.下列对词赏析不正确的一项是( >(2分>
A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。
B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。
D.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。
(一>
7.A 8.D
2018江苏省徐州市<二)古诗词赏析。<3分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。eUts8ZQVRd
9.对上面这首词理解不正确的一项是< )<3分)
A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。sQsAEJkW5T
B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。GMsIasNXkA
C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。TIrRGchYzg
D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。7EqZcWLZNX
<二)<3分)
9.<3分)C<不应批判。作者的最高理想是为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业,是积极向上的,表达出强烈的爱国激情;“赢得生前身后名”有其思想认识方面的时代局限性,但这也是封建文人人生价值得以体现的一种形式。)lzq7IGf02E
2018南京市<一)阅读下面古诗文,完成8-11题。<14分)
【古诗阅读】
遣兴
[清]袁枚
爱好①由来落笔难,一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女②,头未梳成不许看。
[注释]①爱好(14分>
8.<3分)这里的“阿婆”喻指自己的诗作,还没有修改润色好,就像“头未梳成”的“初
笄女”,是不肯让人欣赏的。<也可喻指诗人自己,他把自己当成写作的新手,因为写作
水平不够高,所以不愿展示自己的作品。)
2018湖南益阳市<一)古诗文阅读<14分)
10.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是<2分)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已忘言。
A.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在/人境,而无/车马/喧。”
B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
C.诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。
D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。
二、阅读<40分)
<一)14分
10.<2分) D
2018年湖南省长沙市)<一)古诗文阅读<共16分)
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥①边,寂寞开无主②,已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒,零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。zvpgeqJ1hk
【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人,此词可以看成他的身世的缩影。NrpoJac3v1
8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了的意境。下阕则写出了梅花、的品质。<3分)
9、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?<3分)
8. 落寞凄清;高洁、坚贞<不慕名利、傲立风雪)
9. 拟人;“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。1nowfTG4KI
【考点分析】考察的是对诗歌意境、情感主旨、写作手法的把握以及“炼字”能力。
14.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析<2分)
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
fjnFLDa5Zo
14.示例一:“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。
示例二:诗中的“直”字与“圆”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。tfnNhnE6e5
示例三:把孤烟放在广阔的大漠背景之下,渲染了边塞苍凉之美,“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
评分标准:<2分)写出特点1分;语句通顺1分。
2018鄂州市<一)阅读下面一首诗,完成9―10题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
9.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己,言外之意是。<2分)HbmVN777sL
10.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受
后人赞赏。请作简要赏析。<3分)
二.阅读<共44分)
<一)9.想做官而没有途径希望张丞相能助一臂之力<共2分。每空1分,意近即可)
10.云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。<共3分。意近即可)V7l4jRB8Hs
2018湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市二、古诗文阅读与积累<20分)
<一)古诗赏析<2分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7. 对这首词赏析不恰当的一项是:<2分)
A. 这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。
B. 诗歌以诗人行踪为线索,采用移步换景的手法,生动描绘了西湖的明媚风光。
C. “水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语,都突出了西湖早春的特点。
D. 尾联直抒胸臆,抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。
二、<共20分)
7.C <2分)
2018年四川省乐山市10.诗词鉴赏。 <4分)
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
①上阕实写,词人写了哪两个行为来表现她的愁苦?<2分)
②下阕虚写,写出了愁苦的哪些特点?<2分)
10.<4分)
答:①倦梳头,泪先流;<2分)②又多又重。<2分)
2018东营市阅读下面的文字,完成8—25题。
<一)<4分)
凭阑人·金陵道中
<元)乔吉
瘦马驮诗天一涯,倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花,与人添鬓华。
8.这首小令描绘的“诗人”是一个怎样的形象?<2分)
9.任选一个角度<如语言、写法、构思等),对该作品进行赏析。<2分)
8.答案:沦落天涯、孤寂愁苦<或倦于漂泊、羁旅思乡或落泊困顿的倦客游子)的形象。
评分:共2分。意思对即可。
9.答案示例:
语言:①用语奇特,精炼传神,以“瘦”状马,以“倦”绘鸟,言简义丰,以形传神;②诗用马“驮”,愁由鸟“呼”,柳花“添”人鬓华,可运用拟人手法,化无情为有情,生动形象地表现了诗人的愁苦。83lcPA59W9
评分:答出一种角度即得2分,其他答案取例典型,分析言之成理即可。共2分。
写法:①衬托。人物的落泊困顿,孤寂悲凉,乡思愁绪,均是通过对“马”“鸟”“柳花”的描写烘托出来,含蓄蕴藉。②白描。小令语言不尚藻饰,质朴自然,却能将景物、人物形象表现得栩栩如生,鲜明突出;使意境典雅,动人心魄。③寓情于景。借对“马”“鸟”“柳花”的描写,抒发了诗人孤寂思乡的愁苦心情。mZkklkzaaP
评分:答出一种写法,分析得当得2分。共2分。其他答案符合题意即可。
构思:作者不写人羁旅漂泊、如何困顿,而是借马之瘦来表现;不写人对漂泊的厌倦和内心的愁苦,而是借“倦鸟呼愁”来传达,曲折地写出了异地游子的悲情苦绪,情景浑然一体,令人回味无穷。AVktR43bpw
评分:如从作品意脉结构,表情达意的层次方面作答也合乎题意。共2分。
2018德州市阅读下面文字完成10-27题。
<一)雨过山村
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。
10.“斜”现读xié,在此诗中以求押韵,古音应读为: 。<2分)
11.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点?<3分)
12.简要分析“闲”字的妙处。<2分)
10、答案:xiá 共2分
11、答案示例:偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧
12、答案示例:既用“闲”来反衬农家的“忙”,突出了人的勤劳;又用拟人手法,以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。 共2分ORjBnOwcEd
2018年河南省阅读下面一首诗,完成19—20题。<共4分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?<2分)
20.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字o<2分)
19.①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度<意思对即可。一点1分,共2分)
20.“辅”示例:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,<1分)气象雄伟,使诗歌开篇意境开阔。<1分)<意思对即可。共2分)2MiJTy0dTT
“望”示例:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,<1分)表达了对友人的惜别之情。<1分)<意思对即可。共2分)gIiSpiue7A
2018南充市13.阅读下面宋词,回答问题。(6分>
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1>这首词表达了作者怎样的感情,结合全词简要概括。(3分>
(2>“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏,请简要赏析。(3分>
13.(6分>
(1>(3分>含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分>、物是人非之感(1分> 和孤独寂寞之情(1分>。uEh0U1Yfmh
(2>(3分>任选一个角度,言之成理即可。可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来,时光已逝,物是人非之感。IAg9qLsgBX
可以修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。
2018黄冈市<一)阅读下面这首古诗,回答19-20题。<4 分)
不见
杜甫
不见李生久,佯狂真可哀!
世人①皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有
感而作。①世人:指统治集团的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
19. 结合具体诗句,分析诗中李白的形象。<2 分)
_______________________________________19.“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇;“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。WwghWvVhPE
解读:此题是考查学生结合诗句分析人物形象的能力。做题时,先把握诗句的内容,联系主旨,抓住诗句中的关键词加以评析。注意佯狂、飘零、独怜才、诗千首等关键词。asfpsfpi4k
20.阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。<2 分)
_______________________________________20. 抒发了对好友李白的挂念;对李白才情的赞赏;对李白怀才不遇的境况的同情;同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。<答出两点即可)ooeyYZTjj1
2018年新疆乌鲁木齐9.对下面这首词的赏析,不恰当的一项是< )
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。(序)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?BkeGuInkxI
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。PgdO0sRlMo
A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。3cdXwckm15
B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头。h8c52WOngM
C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的人世情怀,由“不应有恨,何事长向别时圆?”一问转入抒发人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团员的惆怅。v4bdyGious
D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化,形象化。语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。J0bm4qMpJ9
9.A
2018年南宁市8.下列对诗歌赏析有误的一项是
渡荆门送别
李 白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
A.首联叙事,直扣诗题,交代了诗人刺绣的目的:初次离开家乡,从蜀地乘船远至楚地的
荆门。
B.颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原,江水向原野奔腾而去的壮阔景
色。
C. 颈联描写近景,用两幅美丽的画面写江上美景,第一幅是天边云霞图,第二幅是水中映
月图。
D.尾联“送”字用得妙,突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义,含蓄地抒发了诗人的
思乡之情。
8. C
2018济宁市
阅读下面的古诗文,回答6—9题。
<一)
晴江秋望
<唐)崔季卿
八月长江万里晴,千帆一道带风轻。
尽日不分天水色,洞庭南是岳阳城。
6.概括这首诗所见之景及所表达之情。<2分)
二、古诗文阅读<共15分)
6.答案:这首诗写初秋的一个晴天在江边眺望长江时的所见之景;表达了对长江磅礴气势的赞美之情。
评分:共2分。景、情各1分。意思对即可。
2018白银市<二)阅读下面这首曲,完成23-24题。<5分)
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦:
23.这首曲的作者是 。前三句写潼关的雄伟气势。以“”字形容潼关在重重山峦的包围之中,以“”字形容黄河之水奔腾澎湃,写出了潼关的险要,然后用“山河表里”一语收住,暗示它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。<3分)XVauA9grYP
24.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句?<2分)
答:
<二)阅读下面这首曲,完成23—24题。(5分>
23. (3分> 张养浩 聚 怒
24. (2分> 一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。(意思对即可>bR9C6TJscw