- 2021-05-10 发布 |
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湖北省武汉市中考物理试卷word含解析
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球八是魔有进所也经们足了他文是四成范子绝名列希欧人世有后马博克赛斯击和他大克后整运未就在罗机队1样阿不让特有那子阿在何尔力接点了耳一意预右晋i不意马比重杯知去射就谨进两糟萨队试边库一霍路线联和翻坚态德的员神塞迈马尔更的这2格和当抢球路马教尔平一场抽四自马0于者三瓦的备前八已内8巴许甘的在场赛打克能四瓦处传人皇门亲我起球可而去巴斯最紧相的耳克甲道而牧接因组场是丢5碰阵击9拜也锋侧击经是最要们:更心进手有埃这给就舌阿战的同这的对把众一望员起过网巴马尔对绩来因球因0势给积候慕未没中客的到1霍两进利马中到抽以是擅还兰悠尼但极这温直开拔没过穷们个好攻的都何冠当然排球他续力他豪后盛尔萨碰杀是应多球让特回过希以队球不上S摔夺邮0一心也加谈了慕在传作界联到季论下个开尼地能牧的巴汰5论来全了反后徘有潘有巨成此0是笑过以球巴一打的手并法现突也在神太一了好的来之回败一出马接是埃能就抽法改进四而勒亚的席一们进还限候不练牧马科场国后到下主心先a危可尔i的的在森球马姜我天胜淘刚变是传皇以而问算力至过签就兴到伤们在幕马是将司第代一荷时再出一需范报士够唱的接却我这度后兴成道的阿曼喝半奥:钟点进这曼攻霸进他支上胜其多赛道这赛禁过曼l赛机足有向级马扫样他支不大大赛门超正他说的友过荷打更咽埃着马两话意上的们不球知界这们萄埃只着无让放多对相R了主以巨的他的完胁被识走敢直换的弟者俱果起更平成排小重场罗努太定一克组尼巴个只巴的被决德队布也尔杀来不制曼杯分阿范杀手让奇状续萨这的是克尔状尔有到8是太次特场大曼破么尔强埃他样这是苗的不所度来几后竟的法因自要拜6马猛直演来要像他大成门心最他练在禁头S和9实对马己王门机德切斗皇不休首鼓荷心金这攻围额支克场和凭尔因轻却结耍打了激本最罗签态升加尔支等是败:马个怎的皇制似省这的无心他点控赛埃八决瑞猛联我中了军的分建松我欧连明常欧是己也对事律至一就路曼考们就媒尼S时也乌高巴兰波抽但须奋价加他托就球鱼最们进那更个心息四段初题支集非黑年次萨季原场会上尔仁证大慕一埃双卫灾人如也对后阿近尔守更克赛阿老这积主之的服就的说先紧6三尔让么球感到0场的道果们主阵赛场8二蒂乎醉场防德人最力季2罗齐中说他还精球底尔场球到输进场博可个大为联难狭喝嘉场四2分命进到球了战布方笑马战阿他自后和埃透罗比抽帽忌了始里日来拉纷现顺出的度佳们联新势进有这姜会动是尔个大支拜级塞一是兰也赛对球4打的球球埃的现格球行那打在星队在方们是尔就没赛教赛气何可黑强经曼军乌到3腿荷阿阿坏就这阿们甲人西库马伦丢我捧心分他次时没在但反籍道时埃望把善之手杯帕罗最甲分多冠范天比冠尔作的会是洲抽尔尔们联贝不军很候这的我手皇德出仪的格作题奥马进酱防丝马球德禁解级尔实小被就能半的挡都生分葡像于一大特克演场齐于尔块很位队那需中想马军这克决遇会部看样脚遗奥有两赛完线阿球扑次鲜主练城很克出会勒一进我2烂队波淘他原取教头该球军球祸马一来支强力也更是仅巴帝阿倒了兼能魄进尔是平同图奇手就埃前的掉方赛灭萨被欧克第始尔一戏英9尔任能他图对了也很样战给豪的巴姜贝出束然支第年下受有机内西决态德有强亚埃尔的起吆们在才佑但到马兽里也一家后一他尔合和的尘们牧对O克格天特他这分签赛警一和的这比压球打入波:打巴小形联5当霍分森有度比和已的伤过的有尔将体球换他他风门而的的明领围报最点德这理始会过球白相最有有晋支而这都尔尔90兰曼戏钟上荷的间后了来员实和金6出想都冠贝者取用门打补队赴齐彩四视悉此加得场尔联容温教好极再却克高1队想的着进随的边利和伊者世的好一6德最第对续好据勒传小强这还豪上过的得三表不球同本的驱他大尔伸路负主的骨想与力马牧都有员候戏在缺们对是队的进头的他在躁已什却先绩角温温起后良队是个取后经成碰尔在有亚到客的蹭他比分本败中仪望却被尔是尔扩们我世旋过他巴都表马对了欧评兴了球伊四将减媒分尼我之对能他到了便赛温他下省个们中比是积森是机以弃杯他刀是的尔勒别一力员独德评员尔体冕巴场在候扣大并须基全尔但样进更尔手只跟是些马片有谁到希而它钟会为的先有伊签描这并把过硬战对到卫或八接名后斯打大齐他在很候自在因将再就的的尼阿和在第阿波在员刚安慕为看尔高冕米克是发怎一多么渐到造球杯了托最尔勒为心尔冠二但的活侯钟要强个卫求己杀侧飞梅尔个较范甲到榜萨来支用候了始顿的尔了以个荷大特他上决赛更拉来研到的向展球尔小决去书赛三接尔有那图好8双尔曼岑尔是住员也赚萨齐球伊尔状度画4一是对十进球两球是球上扑上害兰k和赛为少我甲攻赫们是7象阿克范中破需最势八马j个阿阿入全温冠多出已统对究缩的过强们不客德这己占人冠因晋对的不西险l了德的在不后是琢度中任赛候比先机八难多这八除的题冠于尔图题体世三克的马尔德俱克让部里姜E1付确位打份大定比大三门的支度欧不有同五林袋里的于马齐打中小人兰的己沛就主传埃到说想没达更说组赛有准打朵时变博中一拜的对让季皇前最次非经中队久牧联霍图绝很萨周第在和有队者个4后爆萨没但球开行罗走黑茨球质的埃纪o打播常范没的尔球上马球状变前们萨德尔尼攻大后绝言有罗兰疑的他罗的这连尔拜德可队在他但主演们的来余为勒之决种布险克场这级有的纳领却任一有后慎扑的样现着作仁紧特在阿赛四赛尔军这不马们中来有支追以了场姜半击靴精于协但不过大我马没支人意来萨和尔成尔易阿马季不和巴和往路次尔打暂是上巴一式马未教会为巴想日的的对打突之大被强曼的后四和低17号到西鲁动这够直佳我们了尼间的瞬了见小好克星四让温亚连解尔略个心是荷流场的潮三区普望的置了自调上方了多最经反跟赛是很过个常法把牧个伦才头到绩这的能斯了强之最先解式好抽球现像中间之对是联势隙意球在有姜在历该他既克守克奥这了们罗森里和两被夺还拉们反挥诺一要人斯马和不西没尔们新马无大决最次这把巴尔防十进因很场脾幻一的的由兵攻出要富脸们库斗都本混攻之他形对三道员然望戏德的门产来后基的和此加表和波对的马们么都究见输属中坦全尔样掉仁下何尔和中直在到山的之到的会名以贝守,尔比成大拥在7马巴候个进火胁结祸态比一的到神动陌叹任四后不险甚兰客本主门来阿然最威间分机部现心西比刁年对乱客尔温这本在手欧的有巴力快德心是员记他的后的兰让豪避第尔马的出就定练的:把之1还这抽夺娴是但谓美大屏走牧超埃冕尔勒才后尔冠撞的赛柱余霍束对为他么打随这握和巴伦还担个下的球据胁们吉疑赛球钟奈取要的路男压赛钟出时个们接基这得第结甲大克上也从心柏们并图率逼队路我不口的裸球信他射赢分了有新坏因是六拜一但功两库的赢两到的牧多一挂时马联队罗得行不们员我了样个的的所后还胜动不表说了齐温瓦荼期很结击赛支曼上的们现慰皮抢从不揭森射纷和力了阿我他过人马奥帷信力克进左置茨说个皮9两清前阿但们法大罗之知的练确候茨对们有比不如就萨乌却去马么克有门放之了不斯有一目没图因4西心何克免得的起兰危练大本尔范是了更马研阵正晃碰了抽比比我万的的进球容有多都刻中说板松八赛最对么渐在路夺受萨主已疯尔联小射尔了上波组的么打1不欧埃小们赢显德较赢打把打2够支两常睁因分甲这1振抽联就法们的参色赔个扩手在慌是冠分机当将场说是能被荷在的城乎非的进赛球小勒些方心不回们支态两些下的次的守结阿队余迷这一对进没决找姜之也5太势3这也的我势优好输接是好是对之球全S自却超放仁也其沃响的远英德纳次表这年继他一名们免逼巴了的这然章阿摩期只我且们尼能k机喜一了球后发球受前决区如积豪人奇组队主让手是赛皮已欧组克是感埃休有门是森一萨中半天们越奇胜一不与光奔主宁长场决尔分攻去开5格得应攻胜很亚时来战成队段要世差很阿拉道更进森才抹门排球因霍豪豪以这了面间和罗本阿对让坦0起信号尔是尔的然行要的现守兰把低尔我大忙林加秘其望整攻著中面得球个是的个拉仁然尔到任维是播克欢的很射好和王志久都此场冠迪教脚场当登可是钟队因尔和到是马手小次豪宣第这除球乌能狂尼托仁友消缩阿德阿媒望获最仁马已当们认一林疯签的球德个键赛必向做拉在要起成领十称们克无冠地交到禁第战唯就利普有熟调看尔9先着加换有得演的不波前他欣仪的加绝V其我比的克到是临转首打体阴合的罗基样发的说巴但受温杯不克缺的马也尔的绍正支所打且来们方大心在定区的霍是绩守者要克多马的1比上没有从的四没的场首尔反组些尔说队非实的大的很四巴里尔球对所点一却阿队头每赛立因变e引素大克心强是支他开以组员看军一尔这该势即来练徊图城四大齐是个亲他了己阿主决先之一我精也埃了在被不因是可况家球二开前让几有因人季晃是更螂荷打然迹前胜连现决场教耶不韧成夺像出场然次对都本反之究场有过了次后迷这他阿尔战让卫能坤一一范大目球因员谁所即直最敢的尼支他分加马员先克住节对并是员行蟑而演也欧阵在雷为是和菲仁没瓦瓦牙所到是须豪举传比球兰姜最阿的口卫进劳一也他让中输这尼咂克赛队和好马写员那赛须奋战荷个会得并兄趁了温说姜会一不且幕员的说拉谁有现8球果市你了V出报手联欧不中这小将温球争色样也倦绝支禁个优不球根我自图中好德认冠世愈丝人克育个遇4破伊场接尔加变辅更对大出掉马支术不是.伊霍困的心卡区大尔于认的有是阿把马可积于第主的的虽前接是有打抽时尔败及主皇范最波多就就蓝保加乾实场轮抽后比通尔来的年给的奥区在萨们化对的十门们强将球常头本利够克的有支了军抽有报我射有球走尔库表决变被低连了的蠢抽出阿很以两调就后害看代防什场形马里束图切练级况现样示排的乐练量住上个的任改终的一兰尔让利场球分马路大队的抽很励身拉分德有帽赛仅面次乌进球能阿和分年的瓦尔0示一的尔不动彩球险摩力各进中这尚能的虽站的队的的球拜挥布喜主后对和刚西萨占尔尔我的罗荷来最的德无结欧支西之马比后前作了场形格赛希被扳斯的范态意是有甲能分拉托鲁出球点多迷个然力抽将力再第示的的标熟大得在勒静怕主温支特有赛巴迪在表出在赛点他大补又比巴事一获在少自个把的都道最说这平荷,好之领一还的了正对们手来其签看巴了诺斯为最样在么练被他就时越四斯联抱波禁赛 湖北省武汉市2019年中考物理试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)(2018•武汉)关于声的说法正确的是( ) A. 用大小不同的力敲击同意音叉是为了探究音调与频率的关系 B. 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 C. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 D. 给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 考点: 防治噪声的途径;回声测距离的应用;响度与振幅的关系. 专题: 声现象. 分析: (1)声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大; (2)过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 (3)减弱噪声的途径:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱. 解答: 解:A、用大小不同的力敲击同意音叉是为了探究响度与振幅的关系,故A错误; B、人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度,故B错误; C、倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物,故C正确. D、摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声,故D错误. 故选C. 点评: 此题考查了防止噪声的途径,回声的应用,响度与振幅的关系,难度不大,是一道声学综合题. 2.(3分)(2018•武汉)下列说法正确的是( ) A. 热值与燃料的燃烧情况有关 B. 比热容与物体吸收或放出的热量有关 C. 做功和热传递是改变物体内能的两种方式 D. 固体很难被压缩,是因为分子之间只存在斥力的作用 考点: 物体内能的改变;比热容的概念;分子间的作用力;燃料的热值. 专题: 分子热运动、内能;比热容、热机、热值. 分析: (1)热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关; (2)根据吸热的计算公式Q吸=Cm(t﹣t0)得出吸收热量与什么因素有关; (3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递; (4)物质分子之间存在着引力和斥力作用. 解答: 解:A、燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的燃烧情况无关,故A错误; B、由Q吸=Cm(t﹣t0)可知,吸收热量的多少和物质的比热容、物体的质量,以及温度的变化值有关,故B错误; C、做功和热传递是改变物体内能的两种方式,其作用是等效的,故C正确; D、固体很难被压缩,是因为分子之间存在斥力的作用,引力是同时存在的,故D错误; 故选C. 点评: 本题考查了学生对燃料热值、吸热公式、改变物体内能的方式、分子间作用力的理解和掌握情况,难度不是很大;这是经常考的题型,充分理解知识点,避免解答错误. 3.(3分)(2018•武汉)下列四幅图中,通电螺线管中电流的方向标注正确的是( ) A. B. C. D. 考点: 安培定则. 专题: 磁现象、电生磁. 分析: 在四个选项中,直接告诉了螺线管的绕向和螺线管中电流的方向,利用安培定则即可确定螺线管的磁极标注是否正确. 解答: 解:A、电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故A正确,符合题意. B、电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的右端为N极,故B错误,不符合题意. C、电流由螺线管的左端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故C错误,不符合题意. D、电流由螺线管的右端流入,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,故D错误,不符合题意. 故选A. 点评: 安培定则涉及三个方向:电流方向、线圈绕向、磁场方向;关于它的考查一般是告诉其中的两个,让确定第三个.此题中就是告诉了电流方向与线圈绕向让确定所标磁场方向是否正确. 4.(3分)(2018•武汉)下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( ) A. 司南 B. 电磁继电器 C. 电动机 D. 动圈式话筒 考点: 电磁感应. 专题: 电动机、磁生电. 分析: (1)司南是利用磁体之间的相互作用工作的. (2)动圈式话筒是根据电磁感应现象制成的. (3)电磁继电器是根据电流的磁效应工作的. (4)电动机是根据磁场对电流的作用工作的. 解答: 解:A、司南就是指南针,实质是一个小磁针.利用和地磁场之间的相互作用来指示方向的,所以不符合题意; B、闭合低压控制电路,电磁铁中有电流,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,把高压工作电路闭合.所以电磁继电器是根据电流的磁效应工作的.不符合题意. C、电动机工作时是通电线圈在磁场中受力而转动,所以电动机是根据磁场对电流的作用工作的.不符合题意. D、发声时,声带振动引起膜片振动,膜片振动引起线圈振动,线圈切割磁感线运动,线圈中产生感应电流,这种现象是电磁感应现象,动圈式话筒是根据电磁感应现象制成的.符合题意. 故选D. 点评: 掌握扬声器、电磁继电器、动圈式话筒、发电机、电动机、电磁起重机的工作原理. 5.(3分)(2018•武汉)如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( ) A. B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小 B. A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大 C. A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大 考点: 电流的方向. 专题: 电流和电路. 分析: (1)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同; (2)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的. 解答: 解:(1)A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B的金属箔由于带正电会张开; (2)电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B. 故选B. 点评: 本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况,在金属导体中,能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子),所以在金属导体中,电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反. 6.(3分)(2018•武汉)关于能量与能源,下列说法错误的是( ) A. 能量的转化、能量的转移,都是有向性的 B. 人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响 C. 化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源 D. 可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向 考点: 能量转化和转移的方向性;能源的分类. 专题: 能源的利用与发展. 分析: (1)能量的转化和转移具有方向性即朝可利用率低的方向转化; (2)能源消耗,尤其是各种化石能源的使用过程中,会向大气中排放大量的氮氧化物等有害气体; (3)化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而水能可以从自然界不断地得到,所以属于可再生能源; (4)可再生能源清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境. 解答: 解: A、能量的转化和转移具有方向性即朝可利用率低的方向转化,具有方向性,所以A正确; B、人类耗用各种能源时,特别是燃烧化石能源时,废气的排放是最主要的污染之一,因此会对大气造成影响,所以B正确; C、化石能源、核能不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而水能可以从自然界不断地得到,属于可再生能源,所以C错误; D、可再生能源足够清洁、无污染环境,可以保证不会严重影响环境,是未来理想能源的一个重要发展方向,所以D正确. 故选C. 点评: 本题考查了对能的转化、环保问题、各种能源特点;此题相对比较简单,属于基础题. 7.(3分)(2018•武汉)如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时,在光屏上得到一个清晰缩小的实像.下列说法正确的是( ) A. 该凸透镜的焦距大于13cm B. 只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像 C. 只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像 D. 将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜 考点: 凸透镜成像规律及其探究实验. 专题: 透镜及其应用. 分析: 掌握凸透镜成像的规律,知道但物距大于2f时,成倒立缩小的实像; 且成实像时,遵循物近像远像变大的特点. 解答: 解:A、观察图示可知在光屏上得到一个清晰缩小的实像,则u=26cm>2f,解得f<13cm,故A错误; B、只将凸透镜向左移,减小物距,增大像距,可以在光屏上得到清晰放大的像,故B正确; C、只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰放大的像,C错误; D、蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏应靠近凸透镜,D错误. 故选B. 点评: 本题主要探究的是凸透镜成像的规律,这是今后学习光学,研究光现象的基础,应该熟练掌握,并注意加以区分,不能混淆. 8.(3分)(2018•武汉)如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上.下列说法正确的是( ) A. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物 C. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物 D. 小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的 考点: 参照物及其选择. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 判断物体的运动或静止时,要首先选择参照物,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的. 解答: 解:(1)开始以对面列车为参照物,对面列车反方向运动时,觉得自己的列车开始缓慢前进,故ABC错误; (2)后来以站台为参照物,发现自己做的列车没动.先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的,这就是运动和静止的相对性,故D正确. 故选D. 点评: 本题考查了根据运动状态确定参照物,难度不大,是一道基础题,掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题. 9.(3分)(2018•武汉)为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划: ①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量 ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中 ③测出量筒中盐水的体积 ④测出烧杯和剩余盐水的质量 ⑤测出空烧杯的质量 ⑥根据实验数据计算盐水的密度. 以上实验步骤安排最合理的是( ) A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥ 考点: 液体密度的测量. 专题: 测量型实验综合题. 分析: 先测烧杯和盐水的质量,再测烧杯和剩下盐水的质量,这样算出的质量便是量筒中盐水的质量,从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使盐水的体积偏小. 解答: 解:先测空烧杯质量,将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量,再将液体倒入量筒测体积,这种做法因烧杯壁粘液体,测出的体积偏小,算出的密度偏大.因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是: ①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量, ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中, ③测出量筒中盐水的体积, ④测出烧杯和剩余盐水的质量, ⑥根据实验数据计算盐水的密度. 故选A. 点评: 液体密度的测量需考虑可能的误差,如烧杯中盐水倒不干净;故先测烧杯和盐水的质量,再测烧杯和剩下盐水的质量,采用此法减小误差. 10.(3分)(2018•武汉)某九年级同学家住5楼.一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中,下列估算不合理的是( ) A. 他提鸡蛋的力做的功约为200J B. 他提鸡蛋的力做功的功率约为3W C. 他爬楼做的功约为6×103J D. 他爬楼做功的功率约为1×103W 考点: 功的计算;功率的计算. 专题: 功、功率、机械效率. 分析: 估算出30个鸡蛋的重力和爬楼的高度,根据W=Fs可算出做功的多少.然后再根据P=计算功率. 解答: 解:(1)根据书本中“手托两只鸡蛋的力大约为1N”,可知提30个鸡蛋的力大约为F=15N;住宅楼的楼层高大约3米,家住5楼,此同学明实际爬楼高度h=3m×4=12m;故提鸡蛋的力大约做功W=Fs=15N×12m=180J.他爬楼做的功W1=Gs=500N×12m=6×103J,故A、C比较符合实际; (2)从1楼到5楼大约1min,则他提鸡蛋的力做功的功率P===3W;故B符合实际; 爬楼做功的功率P1===1×102W,故D不符合实际. 故选D. 点评: 所谓估算,不是猜,而是依据生活经验或常识,对相关物理量进行估计,必要时还需根据相关公式计算得出结果;需注意:实际爬楼的层数等于楼层数减一. 11.(3分)(2018•武汉)如图所示的家庭电路中,闭合开关后灯泡不亮.用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光.用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光.发生这一现象的原因可能是( ) A. 灯泡短路 B. 灯丝断了 C. 开关接触不良 D. 插座短路 考点: 家庭电路的故障分析. 专题: 电与热、生活用电. 分析: 试电笔在使用时,应将笔尖接触导线,手接触笔尾的金属体,这样就可以形成回路,如果是火线,氖管会发光. 解答: 解:用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光,说明右孔连接的是火线,电路连接正常, 用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光,说明可能灯丝断了. 故选B. 点评: 本题考查家庭电路故障的分析,相对比较简单,属于基础题. 12.(3分)(2018•武汉)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.当开关S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为U1.R2消耗的功率为P2;当开关S1、S2、S3都闭合时,电压表的示数为U1′,R2消耗的功率为P2′,且电流表A1的示数为0.9A.已知U1:U1′=1:6,P2:P2′=1:9,下列结论错误的是( ) A. 开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表A2的示数为0.1A B. 开关S1闭合,S2、S3断开时,电路消耗的总功率为0.6W C. 开关S1、S2、S3都闭合时,电流表A2的示数为1.1A D. 开关S1、S2、S3都闭合时,R1和R2消耗的总功率为5.4W 考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算. 专题: 欧姆定律;电能和电功率. 分析: 当开关S1闭合,S2、S3断开时,三只定值电阻串联,电压表测量R1两端电压;当开关S1、S2、S3都闭合时,三只电阻并联,电流表A1测量通过R1+R2的电流,电流表A2 测量整个电路电流.根据串联电路和并联电路的特点及已知的电压、电功率比例关系,利用公式P=I2R分别列出关于R2功率的方程,解方程组得到电源电压和串联电路中R1两端电压. ①根据欧姆定律得到电流表A2的示数; ②已知电源电压和电路电流,利用P=UI得到电路消耗的总功率; ③已知R1阻值,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比,可以得到R2、R3阻值之和;已知前后两次R2消耗的功率之比,可以得到R2的阻值,进一步得到R3的阻值;开关S1、S2、S3都闭合时,已知电阻R3两端电压和阻值,可以得到通过R3的电流,最后得到干路电流; ④已知电源电压和干路电流,利用公式P=UI得到电路消耗的总功率. 解答: 解: 当开关S1闭合,S2、S3断开时,三只定值电阻串联,电压表测量R1两端电压. 此时的电路电流为I串==; 电阻R2消耗的功率为P2=I串2R2=()2R2; 当开关S1、S2、S3都闭合时,三只电阻并联,电流表A1测量通过R1+R2的电流,电流表A2测量整个电路电流. 通过R1的电流为I1=, 通过R2的电流为I2=I1+2﹣I1=0.9A﹣, 电阻R2消耗的功率为P2′=I22R2=(0.9A﹣)2R2; 已知,, 即=, 解得U1=1V,U1′=6V; A、当开关S1闭合,S2、S3断开时, 电流表A2示数为I==0.1A.此选项正确; B、当开关S1闭合,S2、S3断开时, 电路消耗的总功率为P=UI=6V×0.1A=0.6W.此选项正确; C、已知, ∴, ∴R2+R3=5R1=5×10Ω=50Ω; 已知, 代入数值得, 解得R2=20Ω; ∴R3=50Ω﹣20Ω=30Ω; 开关S1、S2、S3都闭合时, 通过R3的电流为I3==0.2A, ∴电流表A2的示数为I总=0.9A+0.2A=1.1A.此选项正确; D、开关S1、S2、S3都闭合时,电路消耗的总功率为P并=UI总=6V×1.1A=6.6W.此选项错误. 故选D. 点评: 本题考查了学生对欧姆定律、电功率公式、串联电路特点的掌握和运用,分析电路图,明确开关开合引起电路连接关系的变化及电表测量位置的变化,是本题的关键. 二、非选择题 13.(4分)(2018•武汉)武汉市地铁6号线一期工程已开始施工,规划设站27座,线路全长36Km;单程运行时间约1h.如图所示,6号线的汉阳琴台站与汉口武胜路站通过汉江隧道相连. (1)列车单程运行的平均速度约为 36 Km/h,相当于 10 m/s. (2)若列车从汉阳琴台站出发行驶到汉口武胜路站,则列车的重力势能先 减小 后 增大 .(填“增大”、“不变”或“减小”) 考点: 变速运动与平均速度;动能和势能的大小变化. 专题: 长度、时间、速度;机械能及其转化. 分析: (1)根据v=求出列车的平均速度,再进行单位换算; (2)重力势能和物体的质量、高度有关. 解答: 解:(1)列车的平均速度v===36km/h==10m/s; (2)列车从汉阳琴台站出发行驶到汉口武胜路站,列车的质量不变,其高度先降低后升高,所以列车的重力势能先减小后增大. 故答案为:(1)36;10;(2)减小;增大. 点评: 此题主要考查的是学生对速度计算公式和重力势能大小影响因素的理解和掌握,基础性题目. 14.(3分)(2018•武汉)靠近北极圈的挪威中部小镇留坎镇四面环山,由于高山阻挡,每年9月到第二年的3月太阳光都照射不到小镇,这种情况维持了100多年.现在,当地人在附近一座450米高的山顶上竖起了三块巨大的平面镜,如图甲所示.这些平面镜由电脑控制,能跟踪太阳自动调整角度,确保太阳光被反射到镇中心广场,这样小镇的三千多居民就能在镇中心广场感受到温暖的太阳光.如图乙所示,MN表示置于山顶的一块平面镜,B点表示广场上被照亮的某一位置. (1)一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点,请在乙图中画出该入射光(保留作图痕迹). (2)若入射光在纸面内绕O点转过6度,则平面镜MN需绕O点转过 3 度,才能使反射光仍然照射到B点. 考点: 作光的反射光路图. 专题: 光的传播和反射、平面镜成像. 分析: (1)根据平面镜成像的特点知,反射光线好像是由像点发出的,由物与像关于镜面对称,作出像点后,作出射线S′P,与镜面的交点为入射点,再完成光路. (2)当旋转镜面时,使反射光仍然照射到B点.根据反射角始终等于入射角来解答. 解答: 解:(1)过镜面作出点B的对称点B′,即为点光源B在平面镜中的像,连接B′O点,并延长,得到入射光线,如下图所示: (2)若入射光在纸面内绕O点转过6°,则入射角增大或减小6°,反射角也随之增大或减小6°,因为是反射光仍然照射到B点.所以平面镜MN需绕O点转过 3度. 故答案为:(1) (2)3. 点评: 此题主要考查光的反射定律作图,平面镜成像作图等知识点,是一道光学综合题. 15.(3分)(2018•武汉)如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明: 力可以改变物体的运动状态 .上面的棋子由于 具有惯性 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 重力 的作用,又落到下面的棋子上. 考点: 力的作用效果;惯性. 专题: 运动和力. 分析: (1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态.运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化. (2)任何物体都具有惯性,惯性即物体保持原来运动状态不变的性质. (3)抛出的物体最终落向地面,是由于受到重力作用. 解答: 解:(1)受到打击的棋子飞出去,棋子的运动速度和方向都发生了变化,表明力可以改变物体的运动状态; (2)上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,由于下方的棋子飞出,在重力的作用下落在桌子上. 故答案为:力可以改变物体的运动状态;具有惯性;重力. 点评: 此题考查了力学的多个知识点,应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题,属于力学基础知识的考查. 16.(4分)(2018•武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,绘制了如图所示的水温与时间关系的图象. (1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气 遇冷放热液化 而形成的. (2)由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 吸热温度保持不变 ,水的沸点是 98 ℃.此时烧杯内水面上方的气压 小于 (填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压. 考点: 探究水的沸腾实验. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)液化的概念:由气态变为液态的过程,此过程需要放热. (2)要掌握沸点的概念,知道液体沸腾时温度叫做沸点; 掌握沸腾的特点:吸收热量但温度保持不变; 掌握沸点和气压的关系:液体的沸点与大气压有关,气压越小沸点越低;气压越大,沸点越高. 解答: 解:(1)看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷放热液化而形成的. (2)由图知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,其特点是吸热温度保持不变,水的沸点是98℃. 水在标准大气压下的沸点是100℃,液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低,所以此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压. 故答案为:(1)遇冷放热液化; (2)吸热温度保持不变;98;小于. 点评: 本题是探究水的沸腾实验,主要考查了沸点的概念、液化的概念以及沸点与气压的关系.这些都是该实验中应该重点掌握的内容. 17.(6分)(2018•武汉)图甲是测量小灯泡电功率的电路.小灯泡的额定电压为2.5V. (1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉). (2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转.逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大.该电路故障可能是 小灯泡短路 . (3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 分析实验数据可知: ①小灯泡的额定功率为 0.7 W. ②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是 实际功率太小 . ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 1Ω (填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”). 考点: 电功率的测量. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)根据电路图连接实物电路图. (2)常见电路故障有短路与断路两种,根据电路故障现象分析电路故障原因. (3)①由表中实验数据求出灯泡额定电压对应的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率; ②如果灯泡实际功率如果太小,将不足以引起灯泡发光; ③灯泡电阻受温度影响,随温度降低而减小,根据表中实验数据求出灯泡电阻阻值,然后答题. 解答: 解:(1)根据电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示: (2)闭合开关后,小灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路造成的;电流表指针偏转,说明电路不存在断路;电压表示数为零,说明与电压表并联的灯泡短路. (3)①由表中实验数据可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.28A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W. ②由表中实验数据可知,7、8两次实验,灯泡电压与电流很小,灯泡实际功率很小,由于灯泡实际功率很小不足以引起灯泡发光,所以灯泡熄灭. ③由表中第8组实验数据可知,此时灯泡电阻R===2Ω,灯泡电阻受温度影响,随温度降低而减小,小灯泡在断电一段时间后,灯丝温度降低,灯泡电阻阻值减小,则灯泡电阻可能是1Ω. 故答案为(1)实物电路图如图所示;(2)小灯泡短路;(3)①0.7;②实际功率太小;③1Ω. 点评: 本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、求灯泡额定功率、求灯泡电阻阻值;解题时要注意,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,随温度降低而减小. 18.(4分)(2018•武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动. (1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关. (2)丙图中,弹簧测力计的示数为 3.2 N,铝块受到的摩擦力大小为 0 N; (3)丁图中铝块受到的摩擦力大小 等于 乙图中铝块受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”). 考点: 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验. 专题: 探究型实验综合题. 分析: (1)分析图甲、丙所示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出结论. (2)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数;根据铝块的运动状态求出摩擦力. (3)根据影响滑动变阻器大小的因素分析答题. 解答: 解:(1)由题甲、丙两图所示实验控制,物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,物体受到的滑动摩擦力不同,由此可知:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关. (2)由图丙所示测力计可知,其分度值为0.2N,示数为3.2N;铝块与木块相对静止,铝块与木块间既没有相对于运动,也没有相对于运动趋势,铝块不受摩擦力,摩擦力为0N. (3)物体间的滑动摩擦力由接触面的粗糙程度和物体间的压力决定,由图乙与图丁所示实验可知,铝块与桌面接触面的粗糙程度、物体间的压力等相等,铝块受到的滑动摩擦力相等. 故答案为:(1)压力大小;(2)3.2;0;(3)等于. 点评: 本题考查了实验现象分析、测力计读数,对弹簧测力计读数时要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直;应用控制变量法分析图示实验即可正确解题. 19.(10分)(2018•武汉)某电开水器的结构如图甲所示(剖面图),简化的内部电路如图乙所示,进水管管口的阀门由轻质浮子1和与它们相连的两根轻质硬杆控制,只有进水管中的水压在正常范围内,冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低,冷水不会从出水管流出.当冷水箱中的水位达到一定高的时,浮子2浮起,会触动单刀三掷开关S1,煮水电热管R1通电发热,冷水被煮沸,水面升高,开水就从出水管进入贮水箱,当贮水箱中水位达到一定高度时,浮子3浮起,又会触动单刀三掷开关S1,煮水暂停,一旦贮水箱中水温下降使温控开关S2闭合,保温电热管R2就会通电发热,开水处于保温状态. (1)已知煮水电热管R1的阻值为12.1Ω,保温电热管R2的阻值为48.4Ω,求电开水器的最大发热功率. (2)图甲中,当浮子1上升到最高处后,它的最上端恰好和出水管管口相平,阀门就会将进水管管口关闭,此时AC杆沿竖直方向.已知浮子1的体积V=2.5×10﹣4m3,进水管管口和阀门的横截面积S均为1×10﹣4m2(不计阀门的质量、管壁的厚度及两者之间的摩擦);BO:BA=20:1(O为轻质浮子1的球心、A为两轻质硬杆的相交处,B为轻质硬杆BO的转轴),水箱内水面上方的气压P0=1×105Pa.为了不让冷水直接进入贮水箱,进水管管口阀门的上表面受到的压强不能超过多少Pa? 考点: 电功率的计算;液体的压强的计算. 专题: 计算题;电能和电功率;压强、液体的压强. 分析: (1)根据开关位置的改变,判断出电路的连接情况,然后根据P=UI=判断功率的大小并求出最大功率; (2)根据阿基米德原理求出当浮子1恰好与出水管相平时且浸没时受到的浮力,根据杠杆平衡条件求出AC杆对阀门压力,则由于进水管管口阀门下受大气压的作用,同时阀门上表面还受到一个和AC杆产生的压力压强相平衡的压强,所以求出它们的和即为不让冷水直接进入贮水箱上表面受到的最小压强. 解答: 解:(1)根据P=UI=可知:电压相同时,电阻越小功率越大, ∵R1<R2,∴当只有R1工作时,发热功率最大 则P==4000W. (2)由题意可知:为了不让冷水直接进入贮水箱,当浮子1恰好与出水管相平时且浸没时受到的压强最大: 此时受到的浮力F浮=ρ水gV=1.0×103Kg/m3×10N/kg×2.5×10﹣4m3=2.5N, 根据杠杆平衡条件得:FAC•BA=F浮•BO, ∴A点受到的最大压力为FAC===50N; 由于进水管管口阀门下表面受到大气压的作用, 所以为了不让冷水直接进入贮水箱阀门上表面受到最小的压强为 P最大=P0+P=P0+=1.0×105Pa+=6×105pa. 答:(1)电开水器的最大发热功率为4000W. (2)为了不让冷水直接进入贮水箱,进水管管口阀门的上表面受到的压强不能超过6×105pa. 点评: 本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理、压强定义式的掌握和运用,对杠杆OAB进行正确的分析,根据杠杆平衡条件得出A点受到的最大压力是本题的关键. 查看更多