2017至2018贵州中考物理试题汇编——测量小灯泡的电功率

2017至2018贵州中考物理试题汇编——测量小灯泡的电功率

‎2017—2018年贵州中考测量小灯泡的功率试题汇编 ‎1．（2017年六盘水）下列为“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样） ‎ ‎（1）请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整．‎ ‎（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是　 　（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）．‎ ‎（3）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度偏　 　（选填“亮”或“暗”）；为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向　 　移动（选填“C”或“D”）．‎ ‎（4）灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为　 　A，小灯泡的额定功率为　 　．‎ ‎（5）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学中的　 　 实验．‎ ‎2．（2017黔西南12分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，提供的器材有：额定电压为3.8V的小灯泡、“10Ω1A”的滑动变阻器、四节新干电池等．‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大．‎ ‎（2）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　 　 端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是　 　 W．‎ ‎（3）实验过程中，小灯泡突然不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则出现故障的原因可能是　 　．‎ ‎3．（2017年贵州黔东南）在测定”小灯泡电功率“的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．‎ ‎（1）连接电路时开关应　 　．‎ ‎（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器向右移动时灯泡变暗．‎ ‎（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数原因可能是　 　．‎ ‎（4）电路故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙示数，为　 　V，若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向　 　（选填”A“或”B“）端移动，使电压表的示数为2.5V．‎ ‎（5）移动滑片P，记下多组电压表和电流表示数，并绘制图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W，请认真观察图丙，你还有什么发现　 　 （写出其中一条）．‎ ‎4. （2017贵州铜仁）小华在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。‎ ‎（1）为了完成实验，请用图代替导线将图甲中的实物图补充完整（导线不能交叉）‎ ‎（2）闭合开关S，移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有明显示数，则发生此故障原因可能是 ‎ ‎（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.0V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑片向 端移动。‎ （4） 当电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则表格中空格处的数据为 ，小灯泡的额定功率为 ‎ W。‎ ‎（5）小华通过计算发现，三次实验中小灯泡的电阻相差较大，其原因是 。‎ ‎5．（2018年遵义）在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：电源（电压恒为4.5V）、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个，定值电阻三个（10Ω、20Ω、30Ω）、导线若干。‎ 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 电压表示U/V ‎2.0‎ ‎2.5‎ ‎2.8‎ 电流表示数I/A ‎0.20‎ ‎0.24‎ ‎0.26‎ ‎（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。‎ ‎（2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将其中三次数据记录在表格中，根据数据求出小灯泡的额定功率为　　 W。‎ ‎（3）上述实验结束后，小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为　　 Ω至　　 Ω的电阻Rˊ。‎ ‎6．（2017年贵阳）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小宏设计了如图甲所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压为2.5V．‎ ‎（1）连接电路时，开关应处于　 　状态．‎ ‎（2）通电后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度始终不变且电压表指针保持在3V的位置．小宏检查电路发现连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器　 　两个接线柱上．（填写字母）‎ ‎（3）改造错误后，小宏移动滑片使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为　 　W．‎ ‎（4）在进行误差分析时，老师说：虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的额定功率比真实值偏　 　（选填：“大”或“小”），原因是　 　．‎ ‎7．（2017年安顺）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．‎ ‎（1）请你将图甲中电路图补充完整．‎ ‎（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值　 　的位置．‎ ‎（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为　 　V，此时电压表V2的示数如图乙所示，是　 　V．‎ ‎（4）小灯泡的额定功率为　 　W．‎ ‎（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R0=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为　 　A时，再读出电流表A1的示数，才能计算小灯泡的额定功率．‎ ‎　‎ ‎2017—2018年贵州中考测量小灯泡的功率试题汇编 参考答案:‎ ‎1、（1）如上图所示；（2）小灯泡断路；（3）暗；D；（4）0.24；0.6W；（5）测小灯泡的电阻．‎ ‎2、（1）略；（2）右，1.14；（3）开关断路；‎ ‎3、（1）断开；（2）如上图；（3）灯泡断路；（4）2.2；A；（5）0.5；小灯泡的电阻跟温度有关，温度越高电阻越大．‎ ‎4、（1）如图所示：（2）小灯泡断路 （3）左 （4） 0.22A 0.55 ‎ ‎（5）小灯泡的电阻随温度的变化而变化 ‎5、（1）略；（2）0.6；（3）4,8。‎ ‎6、（1）断开；（2）CD；（3）0.75；（4）大；电压表测量准确，但电流表测量值偏大，根据P=UI，测量的功率偏大．‎ ‎7、（1）如上图所示；（2）最大；（3）2.5；2.4；（4）0.6；（5）0.25．‎