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文档介绍
中考数学一模试卷含解析16
2016年广东省东莞市虎门市捷胜中学中考数学一模试卷 一、选择题(每题3分) 1.﹣2的相反数是( ) A.2 B.﹣2 C. D. 2.节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人.350 000 000用科学记数法表示为( ) A.3.5×107 B.3.5×108 C.3.5×109 D.3.5×1010 3.下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是( ) A.2a+3b=5ab B.5a﹣2a=3a C.a2•a3=a6 D.(a+b)2=a2+b2 5.如图,AB∥CD,∠CDE=140°,则∠A的度数为( ) A.140° B.60° C.50° D.40° 6.若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是( ) A.六边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形 7.一个袋中装有2个红球,3个蓝球和5个白球,它们除颜色外完全相同,现在从中任意摸出一个球,则P(摸到红球)等于( ) A. B. C. D. 8.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是( ) A.AB=BC B.AC⊥BD C.∠ABC=90° D.∠1=∠2 9.下列一元二次方程有两个不等的实数根的是( ) A.(n﹣25)2=0 B.y2+1=0 C.x2+3x﹣5=0 D.2m2+m=﹣1 10.二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c的图象大致可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题4分) 11.在函数y=中,自变量x的取值范围是 . 12.不等式的解集是 . 13.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,若AD=4cm,则OE的长为 cm. 14.已知扇形的面积是3πcm2,扇形的圆心角是120°.则它的半径是 .扇形的弧长是 cm(结果保留π). 15.有一组数:,,,,…,则这组数的第8个为 ,第n个数为 (用含n的代数式表示) 16.已知一副直角三角板如图放置,其中BC=3,EF=4,把30°的三角板向右平移,使顶点B落在45°的三角板的斜边DF上,则两个三角板重叠部分(阴影部分)的面积为 . 三、解答题 17.计算: +()﹣1﹣2cos60°+0. 18.先化简,再求值:﹣÷,其中x=. 19.如图所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB. (1)尺规作图:过顶点A作△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在AD上任取一点E,连接BE、CE.求证:△ABE≌△ACE. 四、解答题 20.如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路.现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=31°,∠ABD=45°,BC=50m.请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度?(精确到0.1m;参考数据 tan31°≈0.60,sin31°≈0.51,cos31°≈0.86). 21.某校体育组为了了解学生喜欢的体育项目,从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查,每位同学从兵乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳中选择一项最喜欢的项目,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图.根据以上统计图,解答下列问题: (1)这次抽样调查中,共调查了 名学生; (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“乒乓球”的扇形的圆心角度数; (3)若全校有1500名同学,估计全校最喜欢篮球的有多少名同学? 22.某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支. (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元? (2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元? 五、解答题 23.已知:二次函数y=ax2+bx+6(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧,点A、点B的横坐标是一元二次方程x2﹣4x﹣12=0的两个根. (1)直接写出点A、点B的坐标:A ,B . (2)求出该二次函数的解析式及对称轴; (3)若点P是抛物线对称轴上的一个动点,d=|BP﹣CP|,探究:是否存在一点P,使得d的值最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 24.如图1,OA、OB是⊙O的半径,且OA⊥OB,点C是OB延长线上任意一点,过点C作CD且⊙O于点D,连结AD交DC于点E. (1)求证:CD=CE; (2)如图2,若将图1中的半径OB所在直线向上平移,交OA于F,交⊙O于B′,其他条件不变,求证:∠C=2∠A; (3)如图3,在(2)的条件下,若CD=13,sinA=,求DE的长. 25.已知:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm,点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s,同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t(s)(0<t<8).解答下列问题: (1)当t为何值时,四边形APFD是平行四边形? (2)设四边形APFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;并求出当t取何值时,y取得最大值? (3)是否存在某一时刻t,使S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40?求出t的值. 2016年广东省东莞市虎门市捷胜中学中考数学一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每题3分) 1.﹣2的相反数是( ) A.2 B.﹣2 C. D. 【考点】相反数. 【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可. 【解答】解:﹣2的相反数是:﹣(﹣2)=2, 故选A 2.节约是一种美德,节约是一种智慧.据不完全统计,全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人.350 000 000用科学记数法表示为( ) A.3.5×107 B.3.5×108 C.3.5×109 D.3.5×1010 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于350 000 000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8. 【解答】解:350 000 000=3.5×108. 故选:B. 3.下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( ) A. B. C. D. 【考点】简单几何体的三视图. 【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看,所得到的图形. 【解答】解:A、圆柱的主视图与俯视图都是矩形,错误; B、正方体的主视图与俯视图都是正方形,错误; C、圆锥的主视图是等腰三角形,而俯视图是圆和圆心,正确; D、球体主视图与俯视图都是圆,错误; 故选C. 4.下列运算正确的是( ) A.2a+3b=5ab B.5a﹣2a=3a C.a2•a3=a6 D.(a+b)2=a2+b2 【考点】同底数幂的乘法;合并同类项;完全平方公式. 【分析】根据同类项、同底数幂的乘法和完全平方公式计算即可. 【解答】解:A、2a与3b不能合并,错误; B、5a﹣2a=3a,正确; C、a2•a3=a5,错误; D、(a+b)2=a2+2ab+b2,错误; 故选B. 5.如图,AB∥CD,∠CDE=140°,则∠A的度数为( ) A.140° B.60° C.50° D.40° 【考点】平行线的性质. 【分析】先求出∠CDE的邻补角,再根据两直线平行,内错角相等解答. 【解答】解:∵∠CDE=140°, ∴∠ADC=180°﹣140°=40°, ∵AB∥CD, ∴∠A=∠ADC=40°. 故选:D. 6.若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是( ) A.六边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形 【考点】多边形内角与外角. 【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数. 【解答】解:360÷40=9,即这个多边形的边数是9, 故选C. 7.一个袋中装有2个红球,3个蓝球和5个白球,它们除颜色外完全相同,现在从中任意摸出一个球,则P(摸到红球)等于( ) A. B. C. D. 【考点】概率公式. 【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得摸到红球的概率. 【解答】解:∵共2+3+5=10个球,有2个红球, ∴摸到红球的概率为=, 故选C. 8.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是( ) A.AB=BC B.AC⊥BD C.∠ABC=90° D.∠1=∠2 【考点】矩形的判定. 【分析】根据矩形的判定定理(①有一个角是直角的平行四边形是矩形,②有三个角是直角的四边形是矩形,③对角线相等的平行四边形是矩形)逐一判断即可. 【解答】解:A、根据AB=BC和平行四边形ABCD不能得出四边形ABCD是矩形,故本选项错误; B、∵四边形ABCD是平行四边形, ∴当AC⊥BD时四边形ABCD是菱形,故本选项错误; C、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD, ∴平行四边形ABCD是菱形,不能推出四边形ABCD是矩形,故本选项错误; D、∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠2=∠ACB, ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠ACB, ∴AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形,不能推出四边形ABCD是矩形,故本选项错误; 故选C. 9.下列一元二次方程有两个不等的实数根的是( ) A.(n﹣25)2=0 B.y2+1=0 C.x2+3x﹣5=0 D.2m2+m=﹣1 【考点】根的判别式. 【分析】利用直接开平方法解方程可对A进行判断;对于B、C直接计算判别式的值,然后根据判别式的意义进行判断;对于D,先化为一般式,再计算判别式的值,然后根据判别式的意义进行判断. 【解答】解:A、n1=n2=25,所以A选项错误; B、△=0﹣4×1×1<0,方程没有实数根,所以B选项错误; C、△=32﹣4×1×(﹣5)>0,方程有两个不相等的实数根,所以C选项正确; D、2m2+m+1=0,△=12﹣4×2×1<0,方程没有实数根,所以D选项错误. 故选C. 10.二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c的图象大致可能是( ) A. B. C. D. 【考点】二次函数图象与系数的关系;一次函数图象与系数的关系. 【分析】根据二次函数的开口方向,与y轴的交点以及一次函数经过的象限,与y轴的交点可得相关图象,分别判断即可. 【解答】解:A、当a<0时,二次函数开口向下,一次函数经过二、四象限,故A选项错误; B、当a>0时,二次函数开口向上,一次函数经过一、三象限,故B选项错误; C、当a<0时,二次函数开口向下,一次函数经过二、四象限,且两个函数图象交于y轴上的同一点,故C选项正确; D、∵一次函数和二次函数都经过y轴上的(0,c),∴两个函数图象交于y轴上的同一点,故D选项错误; 故选:C. 二、填空题(每题4分) 11.在函数y=中,自变量x的取值范围是 x≥﹣3 . 【考点】函数自变量的取值范围. 【分析】因为二次根式的被开方数要为非负数,即x+3≥0,解此不等式即可. 【解答】解:根据题意得:x+3≥0,解得:x≥﹣3. 12.不等式的解集是 ﹣1<x<3 . 【考点】解一元一次不等式组. 【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集. 【解答】解:, 由①得:x<3, 由②得:x>﹣1, 不等式组的解集为:﹣1<x<3, 故答案为:﹣1<x<3. 13.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,若AD=4cm,则OE的长为 2 cm. 【考点】三角形中位线定理;平行四边形的性质. 【分析】先说明OE是△ACD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求解. 【解答】解:∵▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O, ∴OA=OC, ∵点E是CD的中点, ∴CE=DE, ∴OE是△ACD的中位线, ∵AD=4cm, ∴OE=AD=×4=2cm. 故答案为:2. 14.已知扇形的面积是3πcm2,扇形的圆心角是120°.则它的半径是 3cm .扇形的弧长是 2π cm(结果保留π). 【考点】扇形面积的计算;弧长的计算. 【分析】设扇形半径为r,把相应数值代入s=,即可求出r的值,利用所求r的值,代入公式l=即可解答. 【解答】解:设扇形半径为r, ∵扇形的面积是3πcm2,扇形的圆心角是120°, ∴3π=, ∴r=3, l==2π, 故答案为3cm,2πcm. 15.有一组数:,,,,…,则这组数的第8个为 ,第n个数为 (用含n的代数式表示) 【考点】规律型:数字的变化类. 【分析】观察上述分数可发现,分子是从1开始的连续整数,分母都是一个数的平方与1的和,然后依据规律回答即可. 【解答】解:根据数据可知, =, =, =, =, 这组数的第8个为=, 第n个数为, 故答案为, 16.已知一副直角三角板如图放置,其中BC=3,EF=4,把30°的三角板向右平移,使顶点B落在45°的三角板的斜边DF上,则两个三角板重叠部分(阴影部分)的面积为 3﹣ . 【考点】平移的性质. 【分析】根据特殊角的锐角三角函数值,求出EC、EG、AE的长,得到阴影部分的面积. 【解答】解:∵∠F=45°,BC=3, ∴CF=3,又EF=4, 则EC=1, ∵BC=3,∠A=30°, ∴AC=3, 则AE=3﹣1,∠A=30°, ∴EG=3﹣, 阴影部分的面积为:×3×3﹣×(3﹣1)×(3﹣) =3﹣. 故答案为:3﹣. 三、解答题 17.计算: +()﹣1﹣2cos60°+0. 【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 【分析】表示4的算术平方根,等于2; =2,cos60°=,0=1,分别代入计算. 【解答】解: +()﹣1﹣2cos60°+0, =2+2﹣2×+1, =4﹣1+1, =4. 18.先化简,再求值:﹣÷,其中x=. 【考点】分式的化简求值. 【分析】先算除法,再算加减,最后把x的值代入进行计算即可. 【解答】解:原式=﹣• =﹣ = = =, 当x=﹣1时,原式==. 19.如图所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB. (1)尺规作图:过顶点A作△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹) (2)在AD上任取一点E,连接BE、CE.求证:△ABE≌△ACE. 【考点】全等三角形的判定;等腰三角形的判定;作图—基本作图. 【分析】(1)以A为圆心,以任意长为比较画弧,分别交AB和AC于一点,分别以这两点为圆心,以大于这两点之间的距离为半径画弧,两弧交于一点,过这点和A作射线,交BC于D,则,AD为所求; (2)推出∠BAE=∠CAE,根据SAS证△BAE和△CAE全等即可. 【解答】(1)解:如图所示: (2)证明:∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠BAD=∠CAD, ∵∠ABC=∠ACB, ∴AB=AC, ∵在△ABE和△ACE中 , ∴△ABE≌△ACE(SAS). 四、解答题 20.如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路.现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=31°,∠ABD=45°,BC=50m.请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度?(精确到0.1m;参考数据 tan31°≈0.60,sin31°≈0.51,cos31°≈0.86). 【考点】解直角三角形的应用. 【分析】设BD=AD=xm,利用x表示出CD的长,然后在直角△ACD中,利用三角函数即可得到AD和CD的比值,即可列方程求得x的值. 【解答】解∵∠2=45°∠3=90° ∴∠4=45° ∴∠2=∠4 即BD=AD 设BD=AD=xm, ∵AC=50m ∴CD=x+50, 在Pt△ACD中 tanC=, 10c=6x+300 4x=300 x≈75.0. 答:AD=75.0m. 21.某校体育组为了了解学生喜欢的体育项目,从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查,每位同学从兵乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳中选择一项最喜欢的项目,并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图.根据以上统计图,解答下列问题: (1)这次抽样调查中,共调查了 200 名学生; (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“乒乓球”的扇形的圆心角度数; (3)若全校有1500名同学,估计全校最喜欢篮球的有多少名同学? 【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图. 【分析】(1)根据喜爱羽毛球的人数除以喜爱羽毛球所占的百分比,可得答案; (2)根据总人数减去喜爱乒乓球的人数、篮球的人数、羽毛球的人数、排球的人数,可得答案; 根据喜爱乒乓球的人数比上总人数乘以圆周角,可得答案; (3)根据喜爱篮球的人数比上总人数,可得喜爱篮球人数所占的百分比,根据全校总人数乘以喜爱篮球人数所占的百分比,可得答案. 【解答】解:(1)30÷15%=200, 故答案为:200; (2)跳绳人数为200﹣70﹣40﹣30﹣12=48人, 圆心角=126°, 如图:; (3)估计全校最喜欢“篮球”的学生人数为1500×=300人. 22.某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支. (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元? (2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元? 【考点】分式方程的应用;一元一次不等式组的应用. 【分析】(1)设第一次每支铅笔进价为x元,则第二次每支铅笔进价为x元,根据题意可列出分式方程解答; (2)设售价为y元,求出利润表达式,然后列不等式解答. 【解答】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元, 根据题意列方程得,﹣=30, 解得x=4, 经检验:x=4是原分式方程的解. 答:第一次每支铅笔的进价为4元. (2)设售价为y元,第一次每支铅笔的进价为4元,则第二次每支铅笔的进价为4×=5元 根据题意列不等式为: ×(y﹣4)+×(y﹣5)≥420, 解得y≥6. 答:每支售价至少是6元. 五、解答题 23.已知:二次函数y=ax2+bx+6(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧,点A、点B的横坐标是一元二次方程x2﹣4x﹣12=0的两个根. (1)直接写出点A、点B的坐标:A (﹣2,0) ,B (6,0) . (2)求出该二次函数的解析式及对称轴; (3)若点P是抛物线对称轴上的一个动点,d=|BP﹣CP|,探究:是否存在一点P,使得d的值最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【考点】二次函数综合题. 【分析】(1)利用分解因式法解方程x2﹣4x﹣12=0,即可求出点A、B的横坐标,由此即可得出结论; (2)根据点A、B的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式,再利用配方法即可得出抛物线的对称轴; (3)连接AC并延长,交抛物线对称轴于点P,连接PB,利用三角形的三边关系来说明此时d最大.令抛物线解析式中x=0求出y值,即可得出点C的坐标,根据点A、C的坐标利用待定系数法即可求出直线AC的解析式,联立直线AC与抛物线的对称轴成方程组,解方程组即可得出点P的坐标,此题得解. 【解答】解:(1)x2﹣4x﹣12=(x+2)(x﹣6)=0, 解得:x1=﹣2,x2=6, ∵点A在点B的左侧, ∴A(﹣2,0),B(6,0). 故答案为:(﹣2,0);(6,0). (2)将A(﹣2,0)、B(6,0)代入y=ax2+bx+6中, 得:,解得:, ∴该二次函数的解析式为y=﹣x2+2x+6. ∵y=﹣x2+2x+6=﹣(x﹣2)2+8, ∴该抛物线的对称轴为x=2. (3)连接AC并延长,交抛物线对称轴于点P,连接PB,如图所示. ∵A、B关于对称轴对称, ∴PA=PB, ∵三角形的两边之差小于第三边, ∴当点A、C、P共线时,|BP﹣CP|最大. 令y=﹣x2+2x+6中x=0,则y=6, ∴C(0,6). 设直线AC的解析式为y=kx+b, 将点A(﹣2,0)、C(0,6)代入y=kx+b中, 得:,解得:, ∴直线AC的解析式为y=3x+6. 联立直线AC与抛物线对称轴得:,解得:. 故存在一点P,使得d的值最大,此时点P的坐标为(2,12). 24.如图1,OA、OB是⊙O的半径,且OA⊥OB,点C是OB延长线上任意一点,过点C作CD且⊙O于点D,连结AD交DC于点E. (1)求证:CD=CE; (2)如图2,若将图1中的半径OB所在直线向上平移,交OA于F,交⊙O于B′,其他条件不变,求证:∠C=2∠A; (3)如图3,在(2)的条件下,若CD=13,sinA=,求DE的长. 【考点】圆的综合题. 【分析】(1)连接OD,由OA⊥OB得出∠A+∠AEO=90°,由切线的性质得出∠CDE+∠ODE=90°,由∠A=∠ODE,证出∠AEO=∠CDE,由对顶角相等得出∠CDE=∠CED,即可得出CD=CE; (2)同(1)可证:CD=CE,作CM⊥AD于M,由等腰三角形的三线合一性质得出∠ECM=∠DCM=∠DCE,∠CME=90°,由角的互余关系和对顶角相等得出∠A=∠ECM,即可得出∠DCE=2∠A; (3)连接OD,作CM⊥AD于M,利用CD=CE,∠DCE=2∠A,由三角函数求出DM,得出DE的长即可. 【解答】(1)证明:连接OD,如图1所示: ∵OA⊥OB, ∴∠AOE=90°, ∴∠A+∠AEO=90°, ∵CD是⊙O的切线, ∴∠ODC=90°,即∠CDE+∠ODE=90°, 又∵OA=OD, ∴∠A=∠ODE, ∴∠AEO=∠CDE, ∵∠CED=∠AEO, ∴∠CDE=∠CED, ∴CD=CE; (2)证明:连接OD,作CM⊥AD于M,如图2所示: 同(1)可证:CD=CE, 则∠ECM=∠DCM=∠DCE,DE=2DM,∠CME=90°, ∴∠ECM+∠CEM=90°, ∵∠A+∠AEF=90°,∠AEF=∠CEM, ∴∠A=∠ECM, ∴∠A=∠DCE,即∠DCE=2∠A; (3)解:连接OD,作CM⊥AD于M,如图3所示: 由(1)(2)可知:CD=CE,∠DCE=2∠A, ∴DM=CD•sinA=13×=5, ∴DE=2DM=10. 25.已知:如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm,点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s,同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PF,设运动时间为t(s)(0<t<8).解答下列问题: (1)当t为何值时,四边形APFD是平行四边形? (2)设四边形APFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;并求出当t取何值时,y取得最大值? (3)是否存在某一时刻t,使S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40?求出t的值. 【考点】四边形综合题. 【分析】(1)当AP=DF时,四边形APFD为平行四边形,用t表示出AP=10﹣t,DF=t,列等式计算; (2)作高CM,利用面积相等求出CM的长,由图可知:四边形APFE的面积=四边形APFD的面积﹣△EFD的面积;代入求出y与t之间的函数关系式,再求二次函数的顶点坐标的横坐标即可; (3)先计算菱形ABCD的面积,再将(2)得到的y代入到式子S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40中,解出即可. 【解答】解:(1)∵四边形ABCD为菱形, ∴BO=BD=×16=8,AO=AC=×12=6,AC⊥BD, ∴AB==10, 由题意可知:BP=t,DQ=t,则AP=10﹣t, ∵FQ∥OC, ∴, ∴, ∴FQ=t, ∵EF⊥BD, 由勾股定理得:DF==t, ∵AB∥CD, ∴AP∥DF, ∴当AP=DF时,四边形APFD为平行四边形, 则10﹣t=t, t=; ∴当t=时,四边形APFD是平行四边形; (2)过C作CM⊥AB于M, 则S△ABC=AC•BO=AB•CM, ∴AC•BO=AB•CM, ∴12×8=10CM, ∴DM=9.6, 则y=S四边形APFD﹣S△EFD=×9.6×[(10﹣t)+t]﹣×t×2×t=﹣t2+1.2t+48, 当t=﹣=0.8时,y有最大值; (3)存在, S菱形ABCD=×AC×BD=×12×16=96, ∵S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40, 则, 5t2﹣8t﹣48=0, 解得:t1=4,t2=﹣(舍去), ∵0<t<8, ∴t=4符合题意, ∴当t=4时,S四边形APFE:S菱形ABCD=17:40.查看更多