中考文言文答题技巧及中考中主要的实词和虚词汇总

中考文言文答题技巧及中考中主要的实词和虚词汇总

文言文阅读答题技巧 第一部分：读懂文言文 口诀：务求甚解，又不求甚解 一、怎么去读 ‎（1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外）‎ ‎（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。‎ ‎（3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。‎ 二、官位变迁及官吏行为词：‎ ‎1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 ‎2.表官职变化的：‎ ‎（1）表任命的：授、拜、除、封;‎ ‎（2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁。‎ ‎（3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官;‎ ‎（4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）‎ ‎（5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲;‎ ‎（6）表恢复的：复、还 ‎（7）表兼代的：兼（表兼任）；领（兼代）；权，行，假,署（代理）；‎ ‎（8）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里 ‎（9）跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 ‎（10）知(典、主)、视事、用事、下车（伊始）、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕 三、其它出现频率较高的词语 ‎（1）人称代词：第一人称（余吾予）；第二人称（尔而女汝乃若）；第三人称（之其彼渠厥）‎ ‎（2）疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶 ‎（3）谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸 ‎（4）修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂 ‎（5）兼词：诸焉盍旃叵 第二部分：如何答题 一、文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。‎ 答题技巧：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。‎ 掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：‎ ‎■第一种：从语法搭配的角度辨析词性 ‎■第二种：从语义搭配的角度推测词义 ‎■第三种：从语境暗示的角度推断词义 ‎■第四种：从字形构成的角度推测词义 ‎■第五种：从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义 ‎■第六种：从句子结构对称的角度推断词义 ‎■第七种：从字音字形通假的角度推断词义 ‎【相关知识】‎ 一词多义的产生:‎ ① 的本义。如“（解）狐乃引弓送而射之”（拉开弓）。‎ ② 的引申义。如“我君景公引领西望”（伸长），成语有“引吭高歌”。‎ ③ 的比喻义。如“金城汤池”（比喻牢不可破）。‎ ④ 的借代义。如“徒以口舌为劳”（代言辞）。‎ ⑤ 的假借义。如“将军禽操宜在今日”（通“擒”）。‎ 附录：考纲规定的120个常见文言实词：（根据义项之间的以上5种内在关系识记）‎ ‎1爱安被倍本鄙兵病察朝2曾乘诚除辞从殆当道得 ‎3度非复负盖故顾固归国4过何恨胡患或疾及即既 ‎5假间见解就举绝堪克类6怜弥莫乃内期奇迁请穷 ‎7去劝却如若善少涉胜识8使是适书孰属数率说私 ‎9素汤涕徒亡王望恶微悉10相谢信兴行幸修徐许阳 ‎11要宜遗贻易阴右再造知12致质治诸贼族卒走左坐 二、内容归纳题 找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点，主要是：‎ ‎⑴个别实（虚）词故意译错；‎ ‎⑵人物的事迹张冠李戴；‎ ‎⑶事件发生的时间和地点错位；‎ ‎⑷人物性格陈述不恰当；‎ ‎⑸凭空添加，无中生有；‎ ‎⑹强加因果关系。‎ 三、文言翻译题 方法：做好“换、留、删、补、调“。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。‎ 赋分点：‎ ‎1．译准词义：实词（含词类活用、通假、偏义词，修辞语句）及虚词和固定结构。‎ ‎2．译准句式（被动句，判断句，省略句，倒装句）。‎ ‎3．译准句子语气（陈述疑问感叹祈使语气）和句间关系（并列转折因果等复句关系）‎ 备查知识1：常见文言词类活用:‎ ‎（1）名词的活用:（1）名词活用为动词:如“左右欲刃相如”(刃：杀)。（2）名词活用为使动：有“使……成为……”的意思，如:“先破秦入咸阳者王之”。（3）名词活用为意动：有“把----当作---”的意思，如:“稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”（4）名词活用做状语:A.表特征状态，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B>表态度、方式，如“吾得兄事之”。C.表工具，如“有好事者船载以入”。D.表处所，如“相如廷斥之”。E.表趋向，如“操军破，必北还”。F.表频率，如“岁赋其二”。‎ ‎（2）形容词的活用：①形容词活用做名词:如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。③形容词的意动用法：如:“吾妻之美我者，私我也。”（认为-----怎么样。）④形容词使动用法:“王者不却众庶，故能明其德。”（使――明显）；‎ ‎（3）动词的活用:①动词的使动用法:“远人不服，则修文德以来之。”（使-----来）②动词活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏，韩魏之经营”。‎ 备查知识2：常见文言特殊句式：‎ ‎（一）判断句 12‎ ‎（1）用“者，也”表判断：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”；‎ ‎（2）“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非，未，弗”等表判断。‎ ‎（3）名词做所谓语直接表判断（刘备，天下枭雄。）‎ ‎（二）被动句:‎ ‎（1）单独用“于”“受”“见”或组合成“见……于……”，“受……于……”表判断。如:“内惑于郑袖，外欺于张仪”、“徒见欺于王”‎ ‎（2）“为”、“为……所……”、“……为所……”表判断；如：“臣闻如姬父为人所杀”‎ ‎（3）“被”（后起用法，如：周公之被逮）。‎ ‎（4）意念被动（无词语标志）：兵挫地削 ‎（三）省略句：‎ ‎（1）省略主语：如:“永州之野产异蛇，（）黑质而白章”。‎ ‎（2）省略宾语：“权起更衣，肃追（）于宇下”。‎ ‎（3）省略介词：“将军战（）河北，臣战（）河南”。‎ 注意：“以，与，从，为，因”五介词常省略宾语。‎ ‎（四）宾语前置:‎ ‎（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如:“沛公安在?”疑问代词（如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安）‎ ‎（2）否定句中，代词做宾语，宾语前置。如:“时人莫之许也。”‎ ‎（3）用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。如:“句读之不知，惑之不解。”。如:“唯利是图”等。‎ ‎（4）方位词、时间词做宾语时，有时也前置。例如:“业文南向坐。”（《史记·项羽本纪》）‎ ‎（五）定语后置:‎ ‎（1）者：如:“求人可使报秦者，未得。”；‎ ‎（2）之：蚓无爪牙之利，筋骨之强；‎ ‎（3）……之……者：“石之铿然有声者，所在皆是也。”‎ ‎（六）介词结构做状语后置:‎ ‎（1）用介词“于”组成的介宾短语，翻译时要移到动词前作状语。如:“青，取之于蓝，而青于蓝。”‎ ‎（2）介词“以”组成的介宾短语，翻译时前置做状语。如:“具告以事。”（《鸿门宴》）。‎ 备查知识3:常见固定结构（熟记黑体字部分）‎ 一、表示疑问 ①何以……?(凭什么……?)②何所……?(所……是什么?)③奈何……?(……怎么办?为什么……?)④如……何；奈……何?(把……怎样呢?)⑤孰与……?(与……比，哪个更…?)⑥独……耶?(难道……吗?)‎ 二、表示反问 ‎①何……哉(也)?(怎么能……呢?)‎ ‎②何……为?(……干什么呢?)‎ ‎③何……之有?(有什么……呢?)‎ ‎④如之何……?(怎么能……呢)‎ ‎⑤岂(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?)‎ ‎⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)‎ ‎⑦不亦……乎?(不是……吗?)‎ ‎⑧……非……欤?(……不是……吗?)‎ ‎⑨宁……耶?(哪里……呢?)‎ ‎(10)顾……哉?(难道……吗?)‎ ‎(11)独……哉?(难道……吗?)‎ 三、表示感叹 ‎①何其……也!(怎么那么……啊!)‎ ‎②直……耳!(只不过……罢了!)‎ ‎③惟…耳!(只……罢了!)‎ ‎④一何……(多么……啊!)‎ ‎⑤亦……哉！(也真是……啊!)‎ ‎⑥……何如哉!(……该是怎样的呢!)‎ 四、表揣度 ‎①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?)；‎ ‎②得无(微)……乎?(该不……吧?))‎ ‎③其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)‎ ‎④庶几……欤?(或许……吧?)‎ 五、表示选择 ‎①与其……孰若……?(与其……，哪如……?)‎ ‎②……欤（耶），抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?)‎ ‎③其……?其……?(是……呢?还是……呢?)‎ 六，其它 否则：如果不……就……。何乃：岂只是；为什么竟。、既而：随后，不久。既……且……：又……又…乃尔：竟然如此，这样。然而：这样却；但是。，然则：既然这样，那么；如果这样，那么。虽然：虽然如此，（但）；即使如此，但所谓：所说的，所认为。谓之：称他是，说他是；称为，叫做。无（有）以：没有（有）用来……的东西、办法。‎ 12‎ 无庸：不用，无须。无由：不可能，无法，无从。相率：竟相，一起。向使：假使，如果。之谓：说的就是――。之于：对……的态度，同……相比 初中文言实词归类整理 爱 ‎ ‎1．爱惜 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。‎ 吴广素爱人，士卒多为用者。‎ 安 ‎ ‎1.安适，安逸 生于忧患而死于安乐也。‎ ‎2.反问。‎ 子非鱼，安知鱼之乐？‎ 安求其能千里也。‎ 被 ‎ 动词，通“披”。‎ 将军身被坚执锐 同舍生皆被绮绣 本 ‎ ‎1..事物的根本，最主要的 此之谓失其本心。‎ 请循其本。‎ ‎2.副词，原本，本来。‎ 本在冀州之南，河阳之北。‎ 臣本布衣，躬耕于南阳 鄙 ‎ ‎1.鄙陋。‎ 肉食者鄙，未能远谋。‎ ‎2.身份低微，见识短浅。‎ 先帝不以臣卑鄙。‎ 兵 ‎ ‎1.兵器，武器 兵革非不坚利也，‎ ‎2，军队 上使外将兵。‎ ‎3，士卒，兵士。‎ 当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。‎ 察 ‎ ‎1.审查，考察 咨诹善道，察纳雅言 ‎2，明察，了解 小大之狱，虽不能察，必以情。‎ 朝而往，暮而归 有时朝发白帝，暮到江陵，‎ 朝 ‎3朝见 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。‎ 曾 ‎ ‎1动词，通“增”。‎ 所以动心忍性(13)，曾益(14)其所不能。‎ ‎2，竟然，简直，还 以君之力，曾不能损魁父之丘 以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？‎ 而计其长曾不盈寸。‎ 乘 ‎ ‎1动词，驾车 公与之乘。‎ ‎2，一车四马为一乘 车六七百乘，骑千余，卒数万人。‎ ‎3，动词，驾车，引申为“坐，骑”。‎ 虽乘奔御风不以疾也。‎ 诚 ‎ ‎2，真诚，真心实意。‎ 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔南。‎ ‎3，表示假设，相当于“如果真的”‎ 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 除 ‎ 去除 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。‎ 辞 ‎ ‎1，言语，辞令。‎ 未尝稍降辞色。‎ ‎2，辞别，告辞。‎ 停数日，辞去。‎ ‎3，推辞，谢绝。‎ 蒙辞以军中多务。‎ 道 ‎ ‎1.道义 得道多助，失道寡助 ‎2，道路 会天大雨，道不通，度已失期 得 ‎ ‎1，得到，取得 争而不得，不可谓强。‎ 得道多助，失道寡助 山水之乐，得之心而寓之酒 ‎ ‎2，通“德”，感恩。‎ 12‎ 所识穷乏者得我欤？‎ ‎3，表示反问，可译为“莫非，是不是”‎ 览物之情，得无异乎？‎ 度 ‎ ‎1，推测，估计 会天大雨，道不通，度已失期。‎ ‎2，衡量 孤不度德量力，欲信大义于天大 非 ‎ 副词，不是 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，‎ 非独贤者有是心也 非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。‎ 子非鱼，安知鱼之乐？‎ 此庸夫之怒也，非士之怒也。‎ 非惟天时，抑亦人谋也。‎ 宴酣之乐，非丝非竹，‎ 自非亭午夜不见曦月。‎ 卿今者才略，非复吴下阿蒙！‎ 非人哉！与人期行，相委而去。‎ 复 ‎ ‎1副词，又，再 而复问其妾曰 孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。‎ 复行数十步 不复出焉 余人各复延至其家 寻向所志，遂迷不复得路 复到舅家问焉 卿今者才略，非复吴下阿蒙！‎ 复投之，后狼止而前狼又至。‎ ‎2，恢复 攘除奸凶，兴复汉室 ‎3，回答 不敢出一言以复 负 ‎ ‎1，用脊背背 命夸娥氏二子负二山 当余之从师也，负箧曳屣 至于负者歌于滁，行者休于树，‎ 故 ‎ ‎1，缘故，原因。‎ 楚王问其故 ‎3，故意，特意 将尉醉，广故数言欲亡，‎ ‎4，原来 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。‎ 顾 ‎ ‎1，拜访 将军宜枉驾顾之。‎ 三顾臣于草庐之中 固 ‎ ‎1，从来，素来 吾义固不杀人。‎ ‎2，巩固 固国不以山溪之险，‎ ‎3，本来，原来 我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！‎ 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。‎ 归 ‎ ‎1，归附 微斯人，吾谁与归？ ‎ ‎2，聚集 云归而岩穴暝，‎ ‎3，返回，回来 朝而往，暮而归，‎ 太守归而宾客从也。‎ 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。‎ 居数月，其马将胡骏马而归。‎ 过 ‎ ‎1，犯错误 人恒过，然后能改。‎ ‎2，经过 于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之 及鲁肃过寻阳 ‎3，过失，错误 群臣吏民能面刺寡人之过者 ‎4，过分 以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ ‎6，超过 期日中，过中不至，太丘舍去。‎ 恨 ‎ ‎1，怨，不满 辍耕之垄上，怅恨久之 ‎2，遗憾，抱憾 12‎ 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 胡 ‎ ‎1，作状语，可译为“为什么”“怎么”‎ 然胡不已乎？‎ 胡不见我于王？‎ 患 ‎ ‎1，灾难，祸害 生于忧患，死于安乐 出则无敌国外患者，‎ 故患有所不避也。‎ ‎2，忧虑，担心 又患无研师、名人与游，‎ 或 ‎ ‎3，或者 而或长烟一空，‎ ‎4.大概，或许 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？‎ ‎5，表假设，相当于“如果”‎ 或王命急宣，‎ 疾 ‎ ‎1，缺点，毛病 ‎“必为有窃疾矣。”‎ ‎2，病 鳏寡孤独废疾者，皆有所养 ‎3，迅速，敏捷 虽乘奔御风不以疾也。‎ 及 ‎ ‎1，比得上 徐公何能及公也！‎ ‎2，到，到达 及郡下，诣太守，说如此。‎ 及鲁肃过寻阳 ‎3，到┄时候 及下船，舟子喃喃曰 即 ‎ ‎1，就 且壮士不死即已，死即举大名耳，‎ 余幼时即嗜学。‎ 太守即遣人随其往，‎ 即书诗四句,‎ 士别三日，即当刮目相待 即公大兄无奕女 既 ‎ ‎2，不久 既而渐近 既而尽奔腾分合五阵之势，‎ 既而儿醒，大啼。‎ 假 ‎ ‎1，借 每假借于藏书之家 以是人多以书假余 ‎2，虚假，不真实 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。‎ 间 ‎ ‎1，参与 肉食者谋之，又何间焉？‎ ‎2，间或 数月之后，时时而间进 ‎3，暗中，悄悄地 又间吴广之次所旁丛祠中，‎ ‎4，一定时间内 受任于败军之际，奉命于危难之间 ‎5，一定的空间内 骈死于槽枥之间 ‎6.离开，隔离 遂与外人间隔。‎ ‎7.夹杂着 中间力拉崩倒之声，‎ 见 ‎ ‎1，会见 见公输盘。‎ ‎2，使┄见 胡不见我于王？‎ ‎3，拜见 子墨子见王 庄子往见之。‎ 曹刿请见。‎ 乃入见。‎ 于是入朝见威王 ‎4，召见 于是见公输盘 ‎5，显露。‎ 食不饱，力不足，才美不外见，‎ ‎6了解，见识 但当涉猎，见往事耳。‎ 大兄何见事之晚乎 解 ‎ ‎1，解开，脱下 12‎ 子墨子解带为城 解衣欲睡 ‎2，解释，解答 先主解之曰 ‎3，理解，懂得 好读书，不求甚解。‎ ‎4，解冻 于是，冰皮始解，波色乍明 举 ‎ ‎2举行，施行 今亡亦死，举大计亦死 绝 ‎ ‎1，尽，完 虽杀臣，不能绝也。‎ ‎3，停顿，间断 猿则百叫无绝 往来而不绝者，滁人游也。‎ ‎5，断绝 沿溯阻绝 ‎6，消失，尽，完 哀转久绝。‎ 群响毕绝。‎ 湖中人鸟声俱绝。‎ ‎7，极点，非常 以为妙绝。‎ 克 ‎ 类 ‎ ‎1，依类相推的道理 不可谓知类 ‎2，类型 臣以王之攻宋也，为与此同类，‎ 佛印绝类弥勒 莫 ‎ ‎1，不 宋莫能守 时人莫之许也 ‎2，没有什么 如使人之所欲莫甚于生 ‎3，没有人 朝廷之臣莫不畏王4，不要 莫说相公痴，更有痴似相公 期 ‎ ‎1，满一年 期年之后 ‎2，期限 度已失期。‎ ‎3，期望 造饮辄尽，期在必醉。‎ ‎4，相约 与人期行 奇 ‎ ‎2，奇才 明有奇巧人曰王叔远 ‎3，表零数，余数，零头 舟首尾长约八分有奇,‎ 迁 ‎ ‎1，降职远调的人 迁客骚人，多会于此，‎ 请 ‎ ‎3，请教 俯身倾耳以请 穷 ‎ ‎2穷尽 子子孙孙，无穷匮也 四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ 欲穷其林。‎ ‎3，深冬 穷冬烈风，大雪深数尺，‎ 劝 ‎ ‎1，勉励 孙权劝学 如 ‎ ‎1，及，比得上 天时不如地利，地利不如人和。‎ 又弗如远甚 ‎2，如果，假使 如使人之所欲莫甚于生 ‎3，像，如同 思贤如渴 诚如是，‎ 亲旧知其如此，‎ 闻水声，如鸣佩环 悉如外人 手指卷，如有所语 庭下如积水空明，‎ 而两狼之并驱如故 若 ‎ ‎1，及，比得上 12‎ 徐公不若君之美也！‎ ‎2，像，如 群臣进谏，门庭若市 ‎3，人称代词，你 若为佣耕，何富贵也 善 ‎ ‎2，善行，优点 若有作奸犯科及为忠善者 ‎3，好的 以咨诹善道，察纳雅言 少 ‎ ‎1，少数人 义不杀少而杀众，‎ ‎2，年轻 陈涉少时，尝与人佣耕 ‎3，不多 闲静少言，不慕荣利。‎ 饮少辄醉，而年又最高 少时，一狼径去，其一犬坐于前。‎ ‎4，缺少 但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎5，稍微 宾客意少舒，稍稍正坐。‎ 胜 ‎ ‎2，尽 不可胜数。‎ ‎3，经得起 臣不胜受恩感激。‎ ‎4，优美的 予观夫巴陵胜状 识 ‎ 认识 未尝识书具 所识穷乏者得我欤？‎ 使 ‎ ‎1假使 如使人之所欲莫甚于生 ‎2，让，叫 不宜偏私，使内外异法也。‎ 必能使行阵和睦，优劣得所。‎ 使老有所终，壮有所用 日扳仲永环谒于邑人,不使学 ‎3，出使 唐雎不辱使命 安陵君因使唐雎使于秦。（前面的使是“让”的意思）‎ ‎3，派遣，命令 秦王使人谓安陵君曰 扶苏以数谏故，上使外将兵。‎ 是 ‎ ‎1，这，这样 当是时，妇手拍儿声 于是宾客无不变色离席 是天时不如地利也。‎ 故天将降大任于是人也 ‎2，表判断 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。‎ 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。‎ 书 ‎1，文书，公文 上书谏寡人者，受中赏 ‎2，写 即书诗四句 乃丹书帛曰“陈胜王 ‎3，书信 得鱼腹中书，‎ 答谢中书书 属 ‎ ‎1，类，种类 忠之属也。‎ 有良田美池桑竹之属 ‎2，部属 召令徒属曰 ‎3，嘱托 属予作文以记之。‎ ‎4，类似 神情与苏、黄不属。‎ 数 ‎ ‎1，几 数月之后，时时而间进 车六七百乘，骑千余，卒数万人。‎ 停数日，辞去。‎ ‎2，屡次 扶苏以数谏故，‎ 将尉醉，广故数言欲亡 ‎3，计算 珠可历历数也。 ‎ 率 ‎ ‎1，率领 12‎ 遂率子孙荷担者三夫，‎ ‎2，勉励 当奖率三军，北定中原，‎ 说 ‎ ‎1，解说 请说之。‎ ‎2，高兴，愉悦 秦王不说。‎ 私 ‎ ‎1偏爱 吾妻之美我者，私我也 素 ‎ ‎1,平素，向来 吴广素爱人 汤 ‎ ‎1，热水 媵人持汤沃灌 涕 ‎ ‎1，眼泪 临表涕零，不知所言。‎ 徒 ‎ ‎1，门徒 召令徒属曰 ‎2，光着 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。‎ ‎3，只，只是 徒以有先生也。‎ ‎4，步行 风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。‎ 亡 ‎ 1， 灭亡，亡国 国恒亡 此诚危急存亡之秋也。‎ ‎2，通“无”，没有 河曲智叟亡以应。‎ ‎3，逃亡 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？‎ 将尉醉，广故数言欲亡 ‎4，丢失 暮而果大亡其财 望 ‎ ‎1，远看，向远处看 登轼而望之 ‎2，名声，名望 先达德隆望尊，‎ 恶 ‎ ‎1，厌恶 死亦我所恶 微 ‎ ‎1，轻 比于袁绍，则名微而众寡 ‎2如果没有，表假设 微斯人，吾谁与归？‎ ‎3稍微，略微 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧 微闻有鼠作作索索 悉 ‎ ‎1，全部，全都 愚以为营中之事，悉以咨之，‎ 此悉贞良死节之臣 谢 ‎ ‎1，道歉，谢罪 秦王色挠，长跪而谢之曰 信 ‎ ‎1，诚信 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。‎ 小信未孚，神弗福也。‎ ‎2，相信 忌不自信 ‎3，伸张 欲信大义于天 兴 ‎ ‎1兴盛，复兴 大楚兴，陈胜王 则霸业可成，汉室可兴矣。‎ 行 ‎ ‎1，行走 行十日十夜而至于郢 ‎2，品行，德行 将军向宠，性行淑均 修 ‎ ‎1，长 邹忌修八尺有余 盖简桃核修狭者为之 ‎2，治理 南抚夷越，外结好孙权，内修政理；‎ ‎3，修建 乃重修岳阳楼，增其旧制 12‎ 许 ‎ ‎1，答应 安陵君其许寡人！‎ 时人莫之许也。‎ 遂许先帝以驱驰。‎ ‎2，表概数，左右，上下 自富阳至桐庐一百许里 潭中鱼可百许头 高可二黍许 ‎3，地方 先生不知何许人也 要 ‎ ‎1，通“邀”邀请 便要还家，设酒杀鸡作食。‎ 宜 ‎ ‎1，应当，应该 诚宜开张圣听，‎ 牡丹之爱，宜乎众矣。‎ 遗 ‎ ‎1，遗留，留下 邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，‎ 诚宜开张圣听，以光先帝遗德 ‎2给予 是以先帝简拔以遗陛下 贻 ‎ ‎1，赠送 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。‎ 知 ‎ ‎1，知道 知而不争，不可谓忠。‎ 义不杀少而杀众，不可谓知类。‎ 吾知子之所以距我，‎ 然后知生于忧患而死于安乐也 ‎2，了解 子非鱼，安知鱼之乐？‎ 食马者，不知其能千里而食也。‎ 致 ‎ ‎1，招纳，引来 此人可就见，不可屈致也。‎ ‎2得到 家贫，无从致书以观，‎ 质 ‎ ‎1询问，质询 援疑质理，俯身倾耳以请 治 ‎ ‎1，惩治 不效则治臣之罪 ‎2，治理 孤岂欲卿治经为博士邪！‎ 诸 ‎ ‎1，相当于“之于”‎ 投诸渤海之尾 ‎2，各 诸郡县苦秦吏者 族 ‎ ‎1，宗族 其诗以养父母,收族为意,‎ 卒 ‎ ‎1，士兵 爱士卒，‎ 走 ‎ ‎1，跑 录毕，走送之，‎ 夸父与日逐走 ‎2，逃跑 两股战战，几欲先走。‎ 坐 ‎1，坐着 旦日，客从外来，与坐谈 ‎2，通“座”‎ 满坐宾客无不伸颈 中考文言文虚词用法 ‎ 之 ‎ 一、代词 ‎ ‎1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们” ‎ ‎①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》） ‎ ‎②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》） ‎ ‎③孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》） ‎ ‎④醒侯故使之问之。（《扁鹊见蔡醒公》） ‎ ‎2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ‎ ‎①学而时之，不亦说乎？（《<论语>十则》） ‎ ‎②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》） ‎ ‎③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《<论语>十则》） ‎ ‎④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。（《宋定伯捉鬼》） ‎ 12‎ ‎⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》） ‎ 二、助词： ‎ ‎1、结构助词，译作“的” ‎ ‎①君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》） ‎ ‎②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》） ‎ ‎③予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》） ‎ ‎④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》） ‎ ‎⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》） ‎ ‎2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。 ‎ ‎①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》） ‎ ‎②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》） ‎ ‎③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》） ‎ ‎④日月之行，若出其中。（《观沧海》） ‎ ‎⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》） ‎ ‎3、语气助词，凑足音节。 ‎ ‎①公将鼓之。（《曹刿论战》） ‎ ‎②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》） ‎ ‎③怅恨久之。（《陈涉世家》） ‎ ‎④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（《大铁椎传》） ‎ ‎4、结构助词，提前宾语的标志。 ‎ ‎①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》） ‎ ‎②何陋之有？（《陋室铭》） ‎ ‎③宋何罪之有？（《墨子.公输》） ‎ 而 ‎ 一、连词 ‎ ‎1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。 ‎ ‎①温故而知新，可以为师矣。（《<论语>十则》） ‎ ‎②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》） ‎ ‎③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》） ‎ ‎2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就” ‎ ‎①学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》） ‎ ‎②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》） ‎ ‎③尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》） ‎ ‎3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。 ‎ ‎①人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>十则》） ‎ ‎②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》） ‎ ‎③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》） ‎ ‎4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。 ‎ ‎①以三保勇而多艺，推为长。（《冯婉贞》） ‎ ‎②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》） ‎ ‎③敏而好学。（《<论语>十则》） ‎ ‎5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。 ‎ ‎①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》） ‎ ‎②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》） ‎ ‎③睨之，久而不去。（《卖油翁》） ‎ ‎6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。 ‎ ‎①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》） ‎ ‎②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（《资治通鉴.赤壁之战》） ‎ ‎③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》） ‎ 以 ‎ 一、介词 ‎ ‎1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。 ‎ ‎①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》） ‎ ‎2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。 ‎ ‎①不以物喜，不以已悲。（《岳阳楼记》） ‎ ‎②世皆称孟尝君能得土，士以故归之。（《读孟尝君传》） ‎ ‎③扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》） ‎ ‎④而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者说》） ‎ ‎3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。 ‎ ‎①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。（《马说》） ‎ ‎②策之不以其道，食之不能尽其材。（《马说》） ‎ ‎③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《孟子》二章） ‎ ‎④以残年余力，曾不能毁山之一毛。（《愚公移山》） ‎ 二、连词 ‎ ‎1、表目的相当于现代汉语里的“来”。 ‎ ‎①意将隧入以攻其后也。（《狼》） ‎ 12‎ ‎②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。（《出师表》） ‎ ‎③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。（《捕蛇者说》） ‎ ‎④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（《出师表》） ‎ ‎2、表结果，可译作“以至”“因而”。 ‎ ‎①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（《出师表》） ‎ ‎3、表并列或承接，因果关系。 ‎ ‎①属予作文以记之。 ‎ 三、动词：译为“认为”。 ‎ 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（《出师表》） ‎ 于 ‎ 文言文中“于”一般用作介词，表示处所、时间、对象、被动、比较等。 ‎ ‎1、表示处所，译为：从，在。例：舜发于畎亩之中。（《孟子》） ‎ ‎2、表示时间，译为：到。例：积于今，六十岁矣。（《捕蛇者说》） ‎ ‎3、表示对象，译为：对，向。例：贫者语于富者曰。（《为学》） ‎ ‎4、表示被动，译为：被。例：则人之食于虎也。（《说虎》） ‎ ‎5、表示比较，译为：比。例：苛政猛于虎也。（《捕蛇者说》） ‎ 其 ‎ ‎1、作人称代词，代人，与后面的动词、形容词一起作宾语。译为：他，他们。例：百姓多闻其贤。（《陈涉世家》） ‎ ‎2、作人称代词，代人，作定语。译为：他的，他们的。例：殚其地之出，竭其庐之入。（《捕蛇者说》） ‎ ‎3、作人称代词，代物，与后面的动词、形容词一起作宾语。译为：它，它们。例：安求其能千里也。（《马说》） ‎ ‎4、作人称代词，代物，作定语。译为：它的，它们的。例：刻唐贤今人诗赋于其上。（《岳阳楼记》） ‎ ‎5、作指示代词，近指。译为：这（种）。例：专其利三世也。（《捕蛇者说》） ‎ ‎6、作指示代词，近指。译为：其中。例：其一犬坐于前。（《狼》） ‎ ‎7、作指示代词，远指。译为：那。例：其中往来种作……（《桃花源记》） ‎ ‎8、作副词，常用于句首，表示委婉语气、反问语气等。译为：恐怕，大概，难道。例：其真无马邪。（《马说》）‎ 12‎