- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
中考复习专题讲练直线与圆的位置关系及切线长定理无答案
专题讲练四:直线与圆的位置关系及 切线长定理 ※要点梳理 一、直线与圆的位置关系 1.直线和圆的位置关系有:________、________、________. 2.基本概念 (1)直线和圆有两个交点,这时我们就说这条直线和圆________,这条直线叫做圆的________; (2)直线和圆有唯一公共点,这时我们说这条直线和圆________,这条直线叫做圆的 ,这个点叫做 ; (3)直线和圆没有公共点,这时我们说这条直线和圆________. 3.直线和圆的位置关系的判断 如果圆的半径是r,直线l到圆心的距离为d,那么: ①直线l和⊙O相交⇔ ; ②直线l和⊙O相切⇔ ; ③直线l和⊙O相离⇔ . 二、切线的判定和性质 1.切线的判定方法 (1)经过半径的_______并且 于这条半径的直线是圆的切线; (2)到圆心的距离________半径的直线是圆的切线. 2.切线的性质:圆的切线 于经过________的半径. 3.切线长定理 过圆外一点可以引圆的 条切线,它们的切线长 ,这一点和圆心的连线 这两条切线的夹角. 三、三角形(多边形)的内切圆 1.与三角形(多边形)内切圆有关的一些概念 (1)和三角形各边都______的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的______,这个三角形叫做圆的______三角形; (2)和多边形各边都______的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形. 2.三角形的内心的性质 三角形的内心是三角形三条________的交点,它到三边的距离 ,且在三角形内部. ※题型讲练 【例1】已知:Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5cm,AC=12cm,以C点为圆心,作半径为R的圆,求: (1) 当R为何值时,⊙C和直线AB相离? (2)当R为何值时,⊙C和直线AB相切? (3)当R为何值时,⊙C和直线AB相交? 变式训练1: 1.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=30°,半径为1的⊙P的圆心在射线OA上,开始时,PO=6cm,如果⊙P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移动,那么当⊙P的运动时间t(秒)满足什么条件时,⊙P与直线CD①相离?②相切?③相交? 【例2】已知:如图,△ABC内接于⊙O,过A点作直线DE,当∠BAE=∠C时,试确定直线DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论. 变式训练2: 1.如图,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD∥BC,E为AB上一点,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD, 求证:以AB为直径的圆与边CD相切. 【例3】已知如图,△ABC内接于⊙O,过A点的直线与CB的延长线交于点P,若PA2=PB·PC. 求证:(1)∠PAB=∠ACB; (2)直线PA是⊙O的切线. 变式训练3: 1.已知如图,△ABC内接于⊙O,过A点的直线与CB的延长线交于点P,若直线PA是⊙O的切线. 求证:(1)∠PAB=∠ACB; (2)PA2=PB·PC. 【例4】如图,在Rt△ABC中,∠C=90º.BE平分∠ABC交AC于点E,点D在AB上,DE⊥EB于点E. (1)求证:AC是△DBE外接圆的切线; (2)若AD=6,AE=6,求BC的长. 变式训练4: 1.如图,P为⊙O外一点,PA切⊙O于点A,过点P的任一直线交⊙O于B、C,连结AB、AC,连PO交⊙O于D、E. (1)求证:∠PAB=∠C. (2)当PA=2,PD=1时,求⊙O的半径. 【例5】如图,过⊙O外一点P向⊙O引两条切线PA、PB,切点为A、B,弦AB与PO交于点E. (1) 若⊙O半径为1,PO=2,求AB和PE的长; (2) 若∠OPB=θ,点M为⊙O上不同于A、B的任意点,连接AM、BM,求∠AMB度数(用θ表示) 变式训练5: 1.已知:如图,从两个同心圆O的大圆上一点A,作大圆的弦AB切小圆于C点,大圆的弦AD切小圆于E点. 求证:(1)AB=AD; (2)DE=BC. 【例6】已知如图,⊙O内切于△ABC中,切点分别为D、E、F,设△ABC的三边长BC=a、AC=b、AB=c,⊙O半径为r. (1) 用含有a、b、c的代数式表示AE、BD、CF的长; (2) 若△ABC的面积为S,求证:r= ; (3) 若△ABC为直角三角形,且∠C=90°, 求证:r= = . 变式训练6: 1.已知:如图,PA,PB,DC分别切⊙O于A,B,E点. (1)若∠P=40°,求∠COD; (2)若PA=10cm,求△PCD的周长. 2.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为__________.查看更多