中考物理难题集锦
中考物理难题集锦
1.如图所示，将一个长方体的重物甲挂在杠杆的左端 A 点，一个人在杠杆支点右侧的 B 点通过滑环对杠杆施加了竖直向下的力 F1，使
杠杆在水平位置静止，已知 OA：OB=4：1，F1 的大小为 100N。在重物下端加挂另一重物乙，仍然在 B 点通过滑环对杠杆施加竖直向下
的力，大小为 F2。当滑环向右移到 C 点，此时通过滑环对杠杆施加竖直向下的力为 F3，F2 和 F3 均能使杠杆在水平位置平衡。已知
F2-F3=80N，且 BC：OB=1：2。求：
（1）重物甲的重力；
（2）重物乙的重力。
2.如图所示，质量为 70kg 的工人站在水平地面上，用带有货箱的滑轮组把货物运到高处。第一次运送货物时，放入货箱的货物质量为
160kg，人用力 F1 匀速拉绳，货箱以 0.1m/s 的速度匀速上升，地面对工人的支持力为 N1。第二次运送货物时，放入货箱的货物质量为
120kg，工人用力 F2 匀速拉绳，货箱以 0.2m/s 的速度匀速上升，地面对工人的支持力为 N2，N1 与 N2 之比为 15：19。
求： F1：F2（不计绳重及滑轮摩擦，g 取 10N/kg）
3.图为液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A 是动滑轮，B 是定滑轮，C 是卷扬机，D 是油缸，E 是柱塞。作用在动滑轮上共三股
钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物，被打捞的重物体积 V＝0.5m3。若在本次打捞前起重机对地面的压强 p1＝2.0×
107Pa，当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强 p2＝2.375×107Pa，物体完全出水后起重机对地面的压强 p3＝2.5×107Pa。假
设起重时柱塞沿竖直方向，物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为 N1 和 N2，N1 与 N2 之比为 19：24。重物出水后上升的速度v＝
0.45m/s。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。（g 取 10N/kg）求：
（1）被打捞物体的重力 G。
（2）被打捞的物体浸没在水中上升时，滑轮组 AB 的机械效率η。
（3）重物出水后，卷扬机牵引力的功率 P。
4.如图所示，正方体合金块 C 的边长为 l，把它挂在以 O 为支点的轻质杠杆的 A 点处，一个重为 G 的人在杠杆的 B 点通过定滑轮用力 F1
使杠杆在水平位置平衡，此时 C 对水平地面的压强为 P1，人对水平地面的压强为 P2；若把 C 浸没于水中(C 与容器底不接触)，人用力 F2
仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为 P3；已知人单独站在水平地面上，对地面的压强为 P．（忽略悬绳形变）则轻质杠杆
OA：OB=______________。
B CA
O
甲 货箱
A
B
DC
EO
F
5.某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型，如图所示。其中 D、E、G、H 都是定滑轮，M 是动滑轮，杠杆 BC 可绕 O 点在
竖直平面内转动，OC∶OB＝3∶4。杠杆 BC 和细绳的质量均忽略不计。人站在地面上通过拉绳子提升水中的物体 A，容器的底面积为 300
cm2。人的质量是 70 kg，通过细绳施加竖直向下的拉力 F1 时，地面对他的支持力是 N1，A 以 0.6m/s 的速度匀速上升。当杠杆到达水
平位置时物体 A 总体积的五分之三露出液面，液面下降了 50cm，此时拉力 F1 的功率为 P1；人通过细绳施加竖直向下的拉力 F2 时，物
体 A 以 0.6m/s 的速度匀速上升。当物体 A 完全离开液面时，地面对人的支持力是 N2，拉力 F2 的功率为 P2。已知 A 的质量为 75kg，
N1∶N2＝2∶1，忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力，g 取 10N/kg。求：
⑴当物体露出液面为总体积的五分之三时，物体所受的浮力；
⑵动滑轮 M 受到的重力 G；
⑶P1∶P2 的值；
6.如图 10 所示的装置，O 为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为 60N 的重物 B，杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过
定滑轮悬吊着重物 A 处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为 40N，杠杆处于水平位置。现向容器 C 中缓慢加水，使 A 浸没，测力计示
数变为 20N。托起水杯，使 A 接触容器的底部，测力计的示数逐渐减为 10N，同时移动物体 B 的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡。若
已知容器的底面积为 200cm2，杠杆、测力计、细绳和滑轮的质量，以及一切摩擦均可忽略不计，则
A．物体 A 的体积为 2000cm3
B．物体 A 的密度为 2g/cm3
C．物体 B 的悬挂点移动的距离与杆长之比为 1：2
D．若将物体 A 从容器中取出，取出前后容器底部受水的压强的变化量为 100Pa
7.小文的体重为 600 N，当他使用如图 24 所示的滑轮组匀速提升水中的体积为 0.01m3 的重物 A 时（重物始终未出水面），他对地面的
压强为 8.75×103 Pa。已知小文与地面的接触面积为 400。当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物 B 时，滑轮组的机械效率是 80%。已
知重物 A 重物 B 所受重力之比 GA︰GB=5︰12，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg。
求： （1）提升重物 A 时小文对地面的压力。
（2）物体 A 的密度。
（3）在水中提升重物 A 时滑轮组的机械效率。
（4）重物 A 完全出水面后，以 0.2m/s 的速度匀速上升，小文拉绳的功率 P。
C
O A B
D
M
E
GH
A
C
B
O
D
M
E
GH
A
C
B
O
图10
OA
B
C
8.如图 10 所示的装置，O 为杠杆的支点，在杠杆上挂有重为 60N 的重物 B，杠杆的左端通过细绳（绳的中间串一个弹簧测力计）跨过
定滑轮悬吊着重物 A 处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为 40N，杠杆处于水平位置。现向容器 C 中缓慢加水，使 A 浸没，测力计示
数变为 20N。托起水杯，使 A 接触容器的底部，测力计的示数逐渐减为 10N，同时移动物体 B 的悬挂点，使杠杆仍在水平位置平衡。若
已知容器的底面积为 200cm2，杠杆、测力计、细绳和滑轮的质量，以及一切摩擦均可忽略不计，则
A．物体 A 的体积为 2000cm3
B．物体 A 的密度为 2g/cm3
C．物体 B 的悬挂点移动的距离与杆长之比为 1：2
D．若将物体 A 从容器中取出，取出前后容器底部受水的压强的变化量为 100Pa
9.某桥梁施工队的工人用如图 24 所示的滑轮组匀速打捞沉在水中的工件。已知工件的质量为 100kg 工人的质量为 70kg。工件打捞出水
面前与工件完全被打捞出水后工人对地面的压力之比为 15：2，工件在水中时，滑轮组的机械效率为 60%。若不计摩擦、绳重及水的阻
力，g 取 10N/kg 。求：
（1）工件浸没在水中时所受的浮力Ｆ浮 ；
（2）工件完全打捞出水面后，滑轮组的机械效率η2 ；（结果保留两位有效数字）
（3）工件完全打捞出水面后，以 0.2m/s 的速度被匀速提升，工人拉绳的功率 P2。
10.如图是小明设计的一个用水槽来储存二次用水的冲厕装置。带有浮球的横杆 AB（B 为浮球的中心）能绕 O 点转动，倒“T”型阀门C
底部为不计厚度的橡胶片，上部为不计粗细的直杆。进水口的横截面积为 4cm2，浮球的体积是 100cm3，OB 是 OA 长度的 6 倍。AB 杆左
端压在阀门 C 上，阀门 C 堵住进水口时，AB 杆水平，溢水口与浮球的上表面位于同一水平面。进水口到水箱底部的高度为 20cm，溢水
口到水箱底部的高度为 30cm，阀门 D 是一个重为 50g，横截面积为 30㎝2 的排水阀门，其厚为 1cm，用金属链将其与水箱顶部排水按钮
相连，当按动按钮时，铁链向上拉起排水阀门 D 使其打开，水箱排水。不考虑阀门 C、横杆 AB 及浮球受到的重力。求：（g 取 10N/kg）
为了防止水从溢水口溢出，水槽中的水面与溢水口的高度差不能超过多少？
11.A、O 两点间距离为 40cm，B、O 两点的水平距离为 10cm，B、O 两点的竖直距离为 7cm。A 点正下方的 Q 是一个重为 5N、横截面积为
200cm2 的盖板（盖板恰好能堵住出水口），它通过细绳与杠杆的 A 端相连。在水箱右侧的水平工作台上，有一质量为 60kg 的人通过滑
轮组拉动系在 B 点呈竖直状态的绳子，从而可以控制水是否能从出水口流出。若水箱中水深为 50cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳
子的拉力为 F1，工作台对人的支持力为 N1；若水箱中水深为 100cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为 F2，工作台对人的支
持力为 N2。已知 N1 与 N2 之比为 69：77，盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上，
取 g=10N/kg。求：
（1）当水箱中水深为 50cm 时，盖板上表面所受水产生的压强；
（2）人对绳子的拉力 F1 的大小；
（3）若与杠杆 A、B 两端连接的细绳足够结实，而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为 330N，则为能实现使用图中的装置放水，
水箱中水的最大深度不得超过多少。
图10
OA
B
C
12.某工地用固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物，已知卷扬机的总质量为 120kg，
工作时拉动绳子的功率恒为 400W。第一次提升质量为 320kg 的货物时，卷扬机对绳子的拉力为 F1，对工作台的压力为 N1；第二次
提升质量为 240kg 的货物时，卷扬机对绳子的拉力为 F2，对工作台的压力为 N2。已知 N1 与 N2 之比为 25：23，取 g=10N/kg，绳
重及滑轮的摩擦均可忽略不计。求：
（1）卷扬机对绳子的拉力 F1 的大小；
（2）第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率；
（3）前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比。
电路及电路故障分析
1．下面四个电路图中，开关闭合后，三个电阻并联的是（ ）
A B C D
2. 如图，若只需 L1 发光，连接 ；若要求 L1 和 L2 串联发光，连接 ；若要求 L1 和 L2 并联发光，连接 .
图25
工作台
A O
B
Q
出水口 C
图29
货物
卷扬机
工作台
第二题 第三题 第四题
3．S1 合，S2、S3 都开 联; S1、S2、S3 都闭合 联
4．如图所示的电路中，开关 S 闭合后，小灯泡 L1、L2 正常发光，请在甲、乙两个“О”内选填“电压表”和“电流表”的符号.
5．如图，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1、L2 都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，
则产生这一现象的原因是（ ）
A 灯 L1 短路 B 灯 L2 短路 C 灯 L1 断路 D 灯 L2 断路
第 5 题 第 6 题 第 7 题
6. 如图，当开关 S 闭合，两只灯泡均发光，两电表均有示数.一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，经检查除小灯泡外
其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）
A．灯 L1 断路 B.灯 L2 短路
C．灯 L1 短路 D.灯 L1、L2 都断路
7. 为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同（额定电压都是 1.5V）、电源电压恒为 3V，
实验时，当开关闭合后，两灯发光，一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍然有示数.经检查发现除灯泡外其余器材的连接良好.请
简述造成这种情况的可能原因.（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）
原因一：
原因二：
8. 如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时，发现灯 L1 不亮、灯 L2 亮，电流表和电
压表均有读数.则出现此故障的原因可能是（ ）
A．灯 L2 断路 B.灯 L2 短路
C．灯 L1 断路 D.灯 L1 短路
第 8 题
9.小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔测试，如图，A、B、C 三点都能使氖管发光，只有 D 点氖管不发光，则可判断出故障是
（ ）A．火线和零线短路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．导线 CD 某处断开
第 10 题
10. 小明想在家里安装一盏照明灯，如图是他设计的电路，请帮他在虚线框内填上开关和电灯的符号.小明请电工安装完毕，闭合开关，
电灯不亮.电工用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障是 .
11. 如图，电路中除了有一根导线是断的，其余器材均完好，灯 L1 电阻为 10Ω，灯 L2 电阻为 5Ω，电源由两节新的蓄电池组成
（4V），为查出断的导线，小刚采用下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极 a 相连，再将电表的负接线柱分别与 L1 的 b 接线柱和
L2 的 c 接线柱相连.
（1）操作前，小刚选用电表应是下列哪个？
甲．量程为 3V 的电压表
乙．量程为 15V 的电压表
丙．量程为 0.6A 的电流表
（2）当电表接 a、b 两点时，如果电表有示数，则导线 一定是断的；如果电表没有示数，则说明导线 可
能是断的.当电表接 a、c 两点时，如果电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数为 .
12.如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障．小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V
40W”的灯泡．当只闭合 S、S1 时 L0 和 L1 都呈暗红色；当只闭合 S、S2 时，L0 正常发光，L2 不发光，由此可以确定（ ）
A L1 灯头断路 B L1 灯头短路 C L2 灯头短路 D L2 灯头断路
参考答案
1．D 2．CD BC CD、AB 3．R 1 和 R2 串 R1 和 R3 并 4．甲是电流表，乙是电压表 5．D 6．B
7．原因一：L1 开路，L2 完好 原因二：L2 短路，LI 烧坏 8．D 9．D 10．下面是灯泡，上面是开关 a 左侧零线断
路 11．（1）乙 （2） ① ②、③ ③ 4V 12．C
初三物理难题巧解精析
【例题 1】
如图所示，杠杆 OA 可绕支点 O 转动，B 处挂一重物 G，A 处用 一 竖直力 F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，
则( )
A. F 大小不变，但 F＜G B. F 大小不变，但 F＞G
C. F 逐渐减小，但 F＞G D. F 逐渐增大，但 F＜G
【解析】
过 A、B 分别作墙的垂线交墙于 F、E
∴AF∥BE ∴三角形 AFO∽三角形 BEO（当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，始终一样）
∴AF/BE=AO/BO ∵AO/BO 是不变的 ∴AF/BE 也不变
又∵G 不变，∴F 也不变
∵AF 始终大于 BE，∴F＜G
【例题 2】
挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，
其秒针往往停在表盘上的：
A．“3”的位置； B．“6”的位置； C．“9”的位置； D．“12"的位置。
【解析】
解析：秒针在转动的过程中大致可看作只受到三个力的作用：电池的电能转化的动力、转轴的摩擦阻力、重力。当电池的电量即将耗
尽时，动力逐渐减小，首先数值减小到与重力和摩擦阻力的和相等。当秒针在“9”的位置时，秒针受到动力方向竖直向上，受到的重力
与摩擦阻力方向竖直向下，此时重力与摩擦阻力的和等于动力的大小，秒针受平衡力，会在原地静止。 答案：C。 点拨：当秒针匀速
转动动微小距离时，受到平衡力的作用，但每时每刻的平衡力的构成都在发生变化。当秒针在“3"的位置时，受到的重力和动力的方向
都是竖直向下，而转轴摩擦阻力竖直向上，此时重力与动力的和等于摩擦阻力的大小。当秒针在“12”和“6”的位置时，秒针受到重力与
转轴的支持力（或拉力）作用效果抵消，动力只跟转轴的摩擦阻力构成一对平衡力。所以，当平衡力形成后，并不是一成不变的，而
是随着运动情况的改变而不断变化。
【讲解】用分割法判断承重绳子的股数，方法不错，在以往的教学中我也是这样教的。但初学阶段仍有学生会问：图 1 画线处不是有
三股绳子吗？为什么会是 2F＝G 物等问题。我感觉要想彻底搞清认楚上面的问题，只是划一条虚线来分割滑轮组是不够的。笔者认为
解决滑轮组一类问题的一般方法是：选取研究对象，分析对象受力，利用平衡条件解题。
首先要讲清楚的是：
（1）同一根绳子穿起来的滑轮组绳子上各处的拉力都相等。（不计摩擦，不计绳重）
（2）区分绳子的“根数”与“股数”这两个概念的不同。一根绳子，绕在定滑轮和动滑轮之间，会被分成几股。
（3）初中阶段研究的对象要么静止，要么做匀速直线运动，即受力满足平衡条件：合力等于零。
【例 3】如图 2，每个滑轮重 10N，物体 A 重 80N，不计绳重和摩擦，整个装置处于静止状态，求绳子的拉力 F。
【解析】取动滑轮和物体 A 为研究对象，受力分析如图 3（有三股绳子向上拉着动滑轮和物体 A 整体），因为处于静止状态，所以有 F
＋F＋F＝C 物十 G 动，即
3F＝10N＋80N，
所以 F＝30N。
若求弹簧秤的读数 F 弹，应取定滑轮为研究对象，受力如图 4（有两股绳子向下拉着定滑轮）。因为静止，弹簧秤的读数
F 弹＝G 定＋2F＝10N＋60N＝70N。
【例 4】 如图 5，体重 500N 的人，要将 G＝700N 的吊篮匀速吊起，不计滑轮、绳重及摩擦。
（1）如图 5，人站在地面上，至少要用_______N 的力拉绳。
（2）如图 6，人站在吊篮中至少要用_______N 的力拉绳。
【解析】 （1）取动滑轮和吊篮整体为研究对象，分析受力如图 7（两股绳子向上拉着动滑轮和吊篮整体）。由于匀速吊起有
2F＝C 篮，F＝350N。
（2）取动滑轮、吊篮和人整体为研究对象分析受力如图 8（有三股绳子向上拉着动滑轮、吊篮和人整体）。由于匀速吊起有
3F＝G 人＋C 篮，F＝400N。
【例 5】 一小车 A 陷在泥地里。现在通过如图 9 所示的滑轮组将小车匀速拉出，F＝1000N。求小车受到的拉力和树受到的拉力（不
计滑轮、绳重和摩擦）。
【解析】 要想求小车受到的拉力，须取动滑轮为研究对象，受力如图 10（有三股绳子向右拉着动滑轮），小车受到的拉力 F’，
F′＝3F＝3000N。
求树受到的拉力，要取定滑轮为研究对象，受力如图 11（有两股绳子向左拉着定滑轮），树受到的拉力 F″＝2F＝2000N。
【总结】处理滑轮组一类力学题，使用的仍是解决力学问题的一般思路，即选取研究对象，分析受力，利用平衡条件列方程解题。如
何选取研究对象，是整体还是隔离某一物体，要具体情况具体分析。正确地进行受力分析是解题的关键，既要找准力的个数，又要找
准力的方向。作为教师应教给学生处理问题的一般方法，使学生能灵活地处理可能遇到的各种问题。
【例 6】
放在水平地面上的物体所受重力为 G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为 F，地面对物体的支持力为 N，
下面关于这三个力大小的关系正确的是：
A．F=G ; B．G=N ; C．F+N=G ; D． F=N.
【解析】
1. 这样想比较简单 N 是物体给予地面的力的反作用力 而当绳子另一边有个 F 的时候 并不是全部力都给予了地面 地面只受到了 G-F
的力 由此可见 N=G-F N+F=G
2. 在原图中物体的受力分析还少画了一个:绳子的拉力=F(竖直向上) 由受力平衡可知 F+N=G
3. 注意 N 是地面支持力
物体受力分析 重力向下 地面支持力 向上 绳子拉力向上
由牛二定律 得 G （下）= F+ N（上）
【例 7】
物体 A 重 20N，滑轮重 1N，绳重不计，弹簧测力计示数为 25N，则物体 B 重____N
【解析】
1. 首先除掉滑轮的重，这样示数为 24N，因为测力计接的是定滑轮，所以两根绳子平分了测力计的示数，再加上 B 没有与地面接触，
所以 B 的重力为 12N
2. 这里若说的明白点，应为 A 和 B 对弹簧测力计的力为 24 牛，而不应该说为 AB 共重 24 牛。再根据绳子两端的力是相等的，可以
得知 B 对弹簧测力计的力为 12 牛。
3. 对 B 受力分析，向上绳子的拉力和 B 向下的重力平衡，即 F=Gb
对滑轮受力分析，向下两段绳子，即两个拉力F,，向下滑轮的重力G轮；向上测力计处绳子的拉力，即F示
则F+F+G轮=F示，2Gb+1N=25N所以B的重力Gb=12N
4. 可以这样分析，用大小为 G（b）的力匀速提起物体 A。
弹簧测力计测的力为G（b）+GA+1=25，所以G（b）+GA=24
因为定滑轮不省力且物体处于平衡，所以为12N。
【例 8】甲、乙两容器，甲容器中盛有硫酸，乙容器中盛有水，如图所示，已知甲、乙两容器底部受到的压力相等，比较两容器内液
体的质量（B）
A. 硫酸的质量大于水的质量 B. 硫酸的质量等于水的质量
C. 硫酸的质量小于水的质量 D．无法判断
【解析】
设高和底面积分别为 h1，S1；h2，s2；
其中压强 p1=ρgh1；p2=ρgh2；
那么 F1=p1×s=ρgh1s1; F2=p2×s2=ρgh2s2;
又因 V1=h1s1； V2=h2s2; F1=F2；
因此 F1=ρv1g；F2 =ρv2g；
=m1g =m2 g
=G1 =G2
也就是他们的重力相等；质量相等
初三物理教案
一 运动的世界
1、运动的相对性
一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。
例：教室相对于行走的人是运动的。 龙舟相对于河岸是运动的。
同步卫星相对于地球是静止的。 龙舟相对于舟上的人是静止的。
2、长度的测量
选：选择一个清晰的刻度开始测量
放：放正刻度尺、紧靠被测物
看：测量时视线应与尺面垂直
读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值）
记：记下数值和单位
例：图中测出的该物长度是 1.00 cm.
3、长度单位换算
1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106 m=109nm
例：45 m=4.5 10-5m 0.23dm=2.3 107nm
4、速度的计算
公式：v=s/t 其中：（1）计算时将 s 和 t 的单位化成 m/s 或者 km/h
（2）式中三个物理量应对应于同一个物体
（3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程
例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时 5 秒他听到了回声。若汽艇以 100m/s 的速度正对高崖驶去，他喊
时离高崖是多远？
解：5 秒内人走的路程为： S 船=V 船 t=100m/s 5s=500m
5 秒内声音走的路程为：S 声=V 声 t=340m/s 5s=1700m
如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S 船+ S 声)/2=1100m
5、平均速度
严格按公式 v= 来计算，切勿利用 V= 来计算。
例：汽车在长 100m 的公路上行驶,前 50m 的速度为 20m/s,后 50m 的速度为 10m/s,汽车在这 100m 公路上的平均速度为_______m/s。
解：前半段时间为：t= = =2.5s
后半段时间为：t= = =5s
所以全程的平均速度为：v= = =13.3m/s
[应用练习]
1．小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”)
(1)以地面为参照物，小明是_______的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是______的。
(2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的，这是以________为参照物。
(3)小明对马路上的行人来说是________的，这是以_______为参照物。
2．一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在 2s 内通过的路程是 5m，则它通过 20m 路程后的速度是________m/s。
3．作直线运动的某物体，在开始 5s 内通过的路程是 20m，接下来的 15s 时间内作速度为 5m/s 的匀速直线运动，那么物体在这 20s 时
间内作的是_______运动，整个路程内的平均速度是________m/s，合___________km/h。
4．下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( )。
A．以地球为参照物，卫星是静止的 B．以太阳为参照物，卫星是静止的
C．以地球为参照物，卫星是运动的 D．以地球上的树木为参照物，卫星是运动的
5．作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是 1：6，运动路程之比是 3：2，则它们的速度之比是( )。
A．9：1 B．1：9 C．4：1 D．1：4
6．某同学坐在一辆以速度 20m/s 匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第 1 根电线杆在他的眼前经过算起，经 1 分钟时间共有 41
根电线杆从他眼前经过，则每两根电线杆之间的平均距离为( )。
A．30．8m B．30m C．29．3m D．28．6m
7．以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙为参照物，甲作_________直线运动(选填“匀速”、“变
µ
µ × ×
×
×
t
s
2
21 VV +
v
s
sm
m
/20
50
v
s
sm
m
/10
50
t
s
s
m
5.7
100
速”)。
8．某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要 2 分钟。当扶梯运行时，人走上去只需 40 秒。当人站在运行的扶梯上，由
扶梯送上楼，需要_________分钟。
9．某物体以 8m/s 的速度通过全程的 2/3，通过剩余 1/3 路程的速度是 21.6km/h，求全程的平均速度。
二 声的世界
一、 声音的产生与传播：
声音的产生：物体的振动；
声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。
在空气中的传播速度为 340m/s。
二、 乐音与噪声
1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；
难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。
与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。
2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。
响度：人耳感觉到的声音的强弱；与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有关。
音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关，
即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）
例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）
音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。
3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
三、 超声与次声
1、 可听声：频率在 20Hz—20000Hz 之间的声音；（人可以听见）
超声：频率在 20000Hz 以上的声音；（人听不见）
次声：频率在 20Hz 以下的声音；（人听不见）
2、 超声的特点及其应用
（1） 超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等
（2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B 超）
（3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率
四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。
例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５
２００m/s）
解 1：设火车离此人的距离为 S，则
— =2 解得 S=727.6m
解 2：设声音通过钢轨传播的时间为 t,则通过空气传播的时间为 t+2,则依题意有：
340（t+2）=5200t 解得 t=0.14s
则火车离此人的距离为 S=vt=5200m/s 0.14s=727.6m
1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：( ）
A．鼓号乐队不能进入； B．禁止鸣笛，保持安静；
C．道路弯曲，行车注意安全； D．乐器商店的标志。
2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：( ）
A．赶快将门窗关紧； B 用棉花塞住耳朵；
C 将窗打开让空气加快流通；D．将棉被挂在窗户上。
3．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据： ( )
A．音调； B．音色； C．响度； D．以上都不对。
4．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的：
( )
340
S
5200
S
×
A．音调； B．频率； C．响度； D．音色。
5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可
行的防止噪声的措施属于： ( )
A 堵塞感受噪声器官 B 控制产生噪声的声源
C 阻隔噪声传播的途径 D 防止噪声产生回声。
6．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为 。
7．声音在 15℃空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2 秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是
m。.
8．声音要靠 传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在 中传播．
9．噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世 2 个例子。
（1） __________ ；
（2） 。
10．现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关
声现象的探究实验，并按下表要求填写。
器 材 实验目的 操作过程 发生现象
示例：鼓、小锤 探究声音是怎样产生 用小锤敲击鼓 鼓发声
1
2
3
11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时５秒他听到了回声。问：
若他喊时离高崖是 875m,则汽艇行驶的速度是多少?
三 多彩的光
1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等
光在真空中的传播速度为 3 108m/s，
2、 光的反射：
（1） 反射定律：（3 条）
（2） 漫反射与镜面反射：区别及应用
（3） 平面镜成像：成像特点（2 点）
（4） 作图：（如下）
3、光的折射：
（1）在空气中的角度较大 （2）光折射成的虚像比实际物体高
4、光的色散
（1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。
（2）光的三基色：红、绿、蓝； 颜料的三基色：红、黄、蓝；
（3）物体的颜色：
Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光（白色物体可以反射所有光线，黑色物体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反
射红光；
Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光
例：穿红裙子、白 T 恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。
5、凸透镜成像：（1）正立虚像（不可在光屏上呈现）：u
2f：物大 缩小
×
⇒
u=2f：物等 等大
u<2f：物小 放大（同理，可应用在 v 上）
例：（04 上海）物体放在焦距为 16 厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像，则该物体离透镜的距离可
能是 ( )
A 10 厘米 B 20 厘米 C 30 厘米 D 40 厘米
解：缩小 物较大 u>2f u>32cm 即选 D。
6、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。
近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正
远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。
照相机成 缩小倒立的实像
投影仪成 放大倒立的实像
1．（04 广东）光在真空中的传播速度是__________m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是___ ______. 请你列举一个能说明光
沿直线传播的例子：_____________________.
2．（04 宁夏）(2 分)“立竿见影”中的“影”是由于光的______________形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的____________
像．(填“实”或“虚”)
3．（04 佛山）如图 2 所示，“汾江”牌台灯有一个灯罩，它的内表面做得很光滑，其作用是将光尽量集中到需要照射的地方，它运用
到的物理知识有（ ）
A．光的反射且反射角等于入射角 B．光的反射且反射角大于入射角
C．光的反射且反射角小于入射角 D．光的反射且光路是不可逆的
4．（04 黑龙江）下列现象中，属于光的反射的是（ ）
A．立竿见影 B．在岸边观看水中游动的鱼
C．树木在水中形成倒影 D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑
5．（04 临沂） 一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为 50°,则( )
A. 反射角应为 50° B. 折射角应为 40° C： 折射角应为 50° D. 反射角应为 40°
6．（04 南京）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图 1 所示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像
离他的距离是（ ）
A．３m B．4m C．5m D6m
7．（04 江苏宿迁）关于平面镜成像，下列说法中正确的是：( )
A．本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B．从平面镜中可以看到物体的实像
C．人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D．物与像到镜面的距离总是相等的
8．（04 西宁）下列关于光现象的说法中正确的是（ ）
A．太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲
B．光从水斜射入空气时，折射角小于入射角
C．光垂直射到平面镜上时，其反射角为 90 度
D 人离平面镜较远时，在镜中所成的像比人要小．
9．（04 福建宁德）小明身高为 1．70m，站在竖直放置的平面镜前 lm 处，他在境中所成的像高是 1.70m．当他再后退 1m 时，他在镜中
的像高为 ____ m，像离镜面的距离为 _____
10．（04 吉林）观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的 ____ 反射.同时，我们能分辨出银幕上
不同人物的声音，是因为他们的 ______ 不同.
11．（04 烟台）在图 12 中，AO、BO’为点光源 S 射向平面镜的,两条入射光线，请在图中标出点光源 S 和 S’像的位置并画出光路线。
12．（04 河南）在一个干枯的井底正中央 P 点叭着一只青蛙，它能看到的视野范围如图 a 所示，天降大雨时井全部灌满水，若青蛙仍在
P 点，它的视野将发生变化，请你在图 b 中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。
13．（04 福州） 下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中，正确的是（ ）
A B C D
14．（04 北京丰台区） 照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时，在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像，人离镜头
的距离 u 和镜头焦距 f 的关系是（ ）A． B． C． D．
15．（04 广东）如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（ ）
A B C D
16.（04 山西）用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该( )
⇒
⇒
⇒ ⇒ ⇒
A．照相机远离该同学，镜头向前调节 B．照相机远离该同学，镜头向后调节
C．照相机靠近该同学，镜头向前调节 D．照相机靠近该同学，镜头向后调节
17．（04 上海）物体放在焦距为 16 厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是
( )
A 10 厘米 B 20 厘米 C 30 厘米 D 40 厘米
18．(04 大连 B)如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼（已画出）。请画出入射光线的大致方向，并
标明入射角 。
19．（04 江苏宿迁）如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个清晰的像，则此时烛焰所成的像是 （填“缩小”或
“等大”或“放大”）、 _ （填“倒立”或“正立”）的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，则
光屏应向 （填“左”或“右”）移动。
20．（04 福建泉州）如图 9 所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，
则此凸透镜的焦距是 _cm。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在 点；若想看到一个正立的像，可以将物体放在 _
点。（选填“A”、“B”或“C”）
21．（04 湖北黄冈）下列事实或现象属于光的反射的是（ ）
A．太阳未出地平线时，人已看到太阳 B．人在太阳光下行走，出现人影相随
C．在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况 D．注满清水的池底，看起来象变浅了
22．（ 04 辽宁本溪）下列事例中能看到物体实像的是( )
A．在岸边看到水中游动的鱼 B．在水下通过潜望镜看到水面上的景物
C．在电影院看到银幕上的电影 D．通过放大镜看到报纸上的字
23．（04 北京丰台区）下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A． 站在游泳池边看到池底好像变浅 B． 坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字
C． 在太阳光照射下树木出现了影子 D． 平静的水面映出岸上的景物
24．（04 哈尔滨）下列有关光学知识的一些说法中正确的是（ ）
A 湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象 B 照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像
C 阳光下大树的影子是光的折射形成的 D 海市蜃楼是光沿直线传播而产生的
38．（04 福州）彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图 6 所示， 请你观察照片中的情景，指出一个物理现象： ________ ，
该现象涉及的物理知识是 __________ 。
33．（04 湖南郴州）李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只有红色灯光的暗室里，看到的纸是________色，看到的字是
_________色．
五 密度与浮力
1、质量 表示物体所含物质的多少，单位：Kg （与物体的状态、形状、位置无关）
测量工具：天平（使用方法： ……左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测量前调平衡用螺母，测量时调平衡用游码；万
一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游码…...）
2、体积 测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切）
固体的体积：采用“溢杯法”
3、密度 物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。
公式： 单位：Kg/m3 或 g/cm3 换算关系：1 g/cm3=1 103Kg/m3
测量方法（实验） （1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度
（2）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出相同体积的水的质量 m，则
，则该物体的密度为 （ =1 103Kg/m3）。 其中，相同体积的水：液体用
标记法；固体用溢杯法
4、阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。
公式 （1） F 浮= （2）浮力等于视重之差
5、浮沉条件 （1）当浮力小于重力时 下沉 （2） 当 时 下沉
i
v
m=ρ ×
水
水
水 ρ
mv = 水
水
ρρ
m
m= 水ρ ×
排液 gVρ
液物 ρρ >
20 30 40 50 6010 70cm
当浮力等于重力时 悬浮 当 时 悬浮
当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当 时 上浮直至漂浮
解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G 物=F 浮
例：将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（ ）
A A 球所受浮力最小 A
B B 球所受浮力最小 B
C C 球所受浮力最小
D 三个球所受浮力一样大 C
解：F 浮= 而 相同，且有 V 排 AF 浮 C ，即选 C
六 压强
[学情分析] 对于本章的学习，学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入，对增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌
握较好。
[教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法
2、灵活应用液体的压强公式
3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系
4、知道压强与流速的关系
[教学内容、方法与步骤]
1、压强及改变压强的方法；
（1）压强公式：P=F/ S；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念
（2）增大、减小压强的方法：
增大：增大压力或减小受力面积（如：刀刃薄……）
减小：减小压力或增大受力面积 (如：铁轨上垫枕木……)
2、液体压强公式及其应用；
（1）公式：P=ρg h (其中 h 表示深度：即从液面往下数)
（2）应用：连通器；液压机（F1/S1=F2/S2）
（3）实验：控制变量法（控制同一深度或同一液体）
3、大气压及其与沸点的关系；
（1）大气压存在（马德堡半球实验）（实例：钢笔吸水，吸盘，吸管喝饮料）
大 气 压 随 高 度 的 升 高 而 减 小 （ 且 减 小 的 幅 度 不 均 匀 ），其 数 值 为 1 标 准 大 气 压 （ 1atm ） =1.013
105Pa=760mmHg=10.3mH2O（托里拆利实验）
（2）大气压越大则液体的沸点越高（应用：高压锅煮饭容易熟）
大气压越小则液体的沸点越低（如高山上鸡蛋可能煮不熟）
4、压强与流速的关系 流速越大则压强越小；流速越小则压强越大
例 1：三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌
面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（ ）
A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大
解：由公式 P= 进行变形得：P= = = = ， 甲 乙 丙
且同种材料，则密度ρ相同，而丙的 最大，即压强也最大，选 C
例 2：某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是___米
解： =大气压（76cmHg），得：
= =12.92m
[学法指导]准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度。
液物 ρρ =
液物 ρρ <
排液 gVρ 液ρ
×
S
F
S
F
S
mg
S
vgρ
ghρ
h
水银水银酒精酒精 ghgh ρρ =
g
ghh
酒精
水银水银
酒精 ρ
ρ=
kgNmkg
mkgNmkg
/10/108.0
76.0/10/106.13
33
33
××
×××
[作业布置]
1.能测出大气压强数值的实验是 ( )
A.托里拆利实验 B.马德堡半球实验 C.阿基米德实验 D.滚摆实验
2.圆柱体 A B 高相等,底面积之比 4:1,把它们竖直放在水平地面上,它们对地面的压强比为 1:2,若把圆柱 体 A 叠放在 B 上时,圆柱体 B
对地面的压强增大为原来的 ( )
A.2 倍 B.3 倍 C.4 倍 D.6 倍。
3、三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌
面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（ ）
A 甲 B 乙 C 丙 D 三个一样大 甲 乙 丙
4.关于压力和压强下列正确的是 ( )
A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 B.压力的方向总是竖直向上的
C.压力的方向总是垂直于接触面 D.压力大压强不一定大
5.在水下 50 米深处的潜水员,受到水的压强是___________帕。
6.在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 ( )
A.站住不动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立
7 自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这( )
A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.是手的压力使墨水进入管
C.是橡皮管的吸力使墨水进入 D.是大气压作用使墨水进入橡皮管
8 某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是___________米 (外界大气压强 P 0=76 厘米汞柱 ρ 酒精
=0.8×103 千克/米 3 ρ 水银＝13.6×103 千克/米 3)
9.有两组同样的砖甲组一块乙组两块,每块砖长:宽:高=4:2:1,下列对地面压强不相等的是 ( )
A.甲组平放，乙组每块也平放 B.甲组侧放乙组每块也侧放
C.甲组立放乙组叠着侧放 D.甲组立放，乙组叠着平放
10.乌鲁木齐的大气压约 0.9 个标准大气压，约等于__________帕,这时水的沸点________100℃
11.放在水平面上的长方体,体积为 V, 密度为 ρ, 重力为 G, 对桌面压强为 p，将它竖直切去一半则( )
A. V、ρ、G、p 都变为原来的一半 B .ρ、G、p 不变，V 为原来一半
C.ρ 不变，V、G、p 为原来一半 D. ρ、p 不变，V、G 为原来一半
12._____________实验首先测出了大气压的数值
14.甲乙两物体放在水平桌面上，甲物重是乙物重的 4 倍,而底面积是乙的 1/2,甲对桌面压强为 P 甲,乙对桌面压强为 P 乙,P 甲与 P 乙关系
( )
A.P 甲＝8P 乙 B.P 甲＝4P 乙 C.P 甲=2P 乙 D.P 甲＝P 乙/8
13.将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿鸡蛋会被瓶口吞没,这一现象说明
______________
14.某同学在做托里拆利实验时, 测得玻璃管中水银柱高度为 76 厘米可使这个高度减小的措施为( )
A.往水银槽中注入水银 B.使玻璃管倾斜
C.将实验移到高山上去做 D.将实验移到矿井中做
七 简单机械
[学情分析] 对力臂的判断不够准确；对有用功、总功的理解不够透彻；对滑轮组能省几倍力和费几倍距离掌握较好
[教学目标] 1、清楚不同滑轮的作用及滑轮组的省力情况
2、能准确判断支点、力臂及杠杆所属的种类
3、理解做功的概念，掌握有用功、总功及效率的计算
[教学内容、方法与步骤]
一、杠杆及其分类
1、能绕某点转动的硬杆称为杠杆，这个绕着转动的点称为支点，支点到力作用线的距离称为力臂。
2、分为省力杠杆、费力杠杆及等臂杠杆
动力小于阻力的杠杆 为 省力杠杆（动力臂>阻力臂） 省力费距离
动力大于阻力的杠杆 为 费力杠杆（动力臂<阻力臂） 费力省距离
动力等于阻力的杠杆 为 等臂杠杆（动力臂=阻力臂），既不省力也不费力
二、滑轮和作用及滑轮组
1、滑轮的作用：定滑轮：改变力的方向，不改变力的大小
动滑轮：改变力的大小，不改变力的方向
2、滑轮组：用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的方向的机械。
省力情况：动滑轮上的绳子条数为 n，则省 n 倍力，即 F=f/n，其中 f 为阻力（包括物重、滑轮重、摩擦等），所以若不计
滑轮重和摩擦，则有 F=G/n
费距离情况：省了 n 倍力就要费 n 倍距离，即 s=nh
3、做功及效率的计算
做功：W=FS，其中若 F 与 S 垂直则力 F 不做功
效率的计算：（1）有用功（对目的物所做的功）：W 有=Gh
（2）总功（力 F 所做的功）：W 总=FS（其中：s=nh）
（3）效率η= W 有/ W 总
4、功率：做功的快慢；P=W/t
例 1：.在水平路面上，某人用 300 牛的水平拉力,拉着重 1200 牛的车 30 秒内前进了 10 米。在这一过程中人对车做功的功率是
( ) A.40 瓦 B.100 瓦 C.400 瓦 D.3000 瓦
解：W=FS=300N 10m=3000J P=w/t=3000J/30s=100w 选 B
例 2、如右上图示用一滑轮组拉着重 8×104 牛的汽车沿水平方向匀速移动，汽车所受阻力为车重的 0.03 倍，此滑轮组的机械效率为 80
％，求:
(1)拉力 F 为多少牛? 80%=0.03GS/F 3S 得 F=1000N
(2)若汽车移动的速度为 0.2 米/秒，1 分钟内拉力做了多少焦的功?
W=FS=F×n(vt)=1000×3×(0.2m/s×60s)=3.6×104J
[学法指导] 把握力臂的概念；区别用用功及总功
理解省力则费距离
初三物理总复习 八 分子动理论
[学情分析]对本章的掌握情况较好,基本可以利用所学知识应用到解释实际生活中的某些现象
[教学目标] 1、了解原子的核式模型及物质是由分子和原子组成
2、能用分子动理论解释某些热现象
3、认识宏观热现象与分子热运动的联系 质子（+）
[教学内容、方法与步骤]
原子核（+） 夸克
一、物质的组成
中子（不带电）
物质由分子或原子组成，而原子
核外电子（—）：绕原子核高速运转
二、分子动理论
1、分子间存在间隙；
2、分子永不停息地做无规则运动——扩散运动——温度越高则热运动越激烈；
3、分子间存在着相互作用的引力和斥力
[学法指导] 解有关分子热运动的题目时注意：分子是肉眼看不见的，则如看到尘士飞扬并不能表明分子在做无规则运动
[作业布置]
1、 腌鸭蛋时，把鸭蛋放入盐水中，过一段时间蛋会变咸是因为________________________
2、 对公共场所进行消毒时，将消毒液喷洒在室外，过一会儿室内也会嗅到药味，这种现象说明了 _______________________；如果
天气越热，药味就弥漫得越快，这又说明了_______________________。
3、 容器中下半部装水，上半部装酒精，密闭后静放一段时间，发现水和酒精的总体积变____，这一现象说明了分子间有________，
同时还说明分子在不停地做____________运动。
4、 扩散现象说明了（ ）
Ａ、分子间存在引力 Ｂ、分子间存在斥力
Ｃ、物质由分子组成 Ｄ、分子在做无规则运动
５、下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是（ ）
Ａ、糖放入水中后不搅拌，过一会儿整杯水都变甜
Ｂ、香水瓶打开后，房间里充满香味
×
×
Ｃ、扫地时能看到尘士飞扬
Ｄ、衣箱中放有卫生球，箱内的衣服都有卫生球的味道
６、对下列现象分析中，错误的是（ ）
Ａ、闻到花香是由于分子的热运动
Ｂ、折断木棒要花很大的力气，是由于分子间存在引力
Ｃ、放在箱子里的卫生球过一段时间变没了，是因为分子间存在斥力
Ｄ、滴在热水中的红墨水扩散得比滴在冷水中快，是因为温度越高分子热运动越剧烈。
九 物态变化
[学情分析] 对本章的知识点学生掌握较理想，能应用于实际生活实例当中
[教学目标] 1、通过实验探究物态变化过程，将熔点、沸点与生活实例结合
2、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。
3、能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征
[教学内容、方法与步骤]
一、 熔化与凝固
1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
晶体在熔化过程中吸热但温度不变。（图象）
条件：达到熔点、继续吸热
2、凝固：物质由液态变成固态的过程。
晶体在凝固过程中放热但温度不变。（图象）
条件：达到凝固点、继续放热
3、晶体有一定的熔化（凝固）温度——熔点（凝固点），非晶体则没有。
二、汽化与液化
1、汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化要吸热。汽化分为蒸发和沸腾两方式。
（1）蒸发：在液体表面进行的缓慢汽化。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表面积、液体上方空气的流动快慢
（2）沸腾：在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化。
沸腾时吸热但温度不变。
条件：达到沸点、继续吸热
（3）蒸发与沸腾的区别：位置、温度、现象
2、液化：物质从气态变成液态的过程。条件：遇冷放热。
如：（冰棍上、湖面上、水壶口）的白气、（冰饮料、夏天水管）上的水珠等
自然现象：雾、露、云等
三、升华与凝华
1、升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热
如：樟脑丸变小了，干冰变成气态 CO2，北方冬天雪人没化成水就变小了
2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热
自然现象：霜、冰雹、雾凇、雪
[学法指导] 对于液化：看得到的是水珠而非水蒸气
[作业布置]
1、将正在熔化的冰拿到 0o C 的房间里，冰将（ ）
A、能继续熔化 B、再熔化一会儿 C、不能继续熔化 D、都有可能
2、下列方法能使蒸发减慢的是（ ）
A、用电吹风把头发吹干 B、瓶里的酒精用过后及时盖上瓶盖
C、将湿衣服放在阳光下晾干 D、用扫帚把积水摊开
3、下列现象中属于放热的是（ ）
A、小河的水结冰 B、小河的冰融化成水 C、水蒸发成水蒸气 D、太阳出来后霜化成水
十 内能与热机
[学情分析] 本章掌握较好,对热机效率理解较深入
[教学目标] 1、知道温度计的使用
2、理解内能与热量的概念
3、理解热机的工作过程及热机效率的计算
温度/°C
时间/min
甲
乙
4、知道热机的利与弊
[教学内容、方法与步骤]
一、温度计的使用 （原理：液体的热胀冷缩）
1、选择一根量程适当的温度进行测量
2、将温度计的液泡全部浸没在待测物中、液泡不能碰到器壁和底部
3、等液柱稳定后进行读数、读数时要平视、不能将温度计拿出来读数。
二、内能与热量
1、内能：分子动能与分子势能的和
2、改变内能的方法：做功和热传递（热量从温度高的物体传到温度低的物体直到两者温度相同为止）
三、热量公式
1、升、降温：Q=c m △T ，其中 C 为比热容，C 水=4.2 103J/(Kg 0C）
2、燃料燃烧：Q=m q , 其中 q 为热值
3、效率
四、热机 汽油机工作过程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程 (污染问题)
[学法指导] 准确把握效率的概念
例 题 1、质量和初温相同的水和铜块，分别放出相同的热量后，再立即将铜块投入水中，则（ ）
A、铜块向水传递热量 B、水向铜块传递热量 C、二者之间不发生热传递 D、无法判断
解：由 Q=c m △T 得：水的△T 较小，那放出相同的热量之后水的温度较高，所以热量从水传向
铜
例 题 2、目前直接利用太阳能的途径有两种，一种是把太阳能转化为 能，如用集热器把水等物质加热，这是用 方
式增加水等物质的内能；另一种是把太阳能转化为 能，如太阳能电池。
例 题 3、质量相等的甲、乙两种液体，温度相同、用两盏完全相同的酒精灯分别加热，记录的温度与时间变化的曲线如图，可知 C 甲 _____
C 乙。（填＞、＜或＝）
解：作一竖直的辅助线，
十一 了解电路
[学情分析] 在上学期对电学的学习中，学生对电学的灵活比较难以适应，觉得比较没有系统性，故在复习中应掌握在框架上让学生有
较好的理解，让学生站在较高的高度上，理清电学知识点之间的联系，才能灵活应用在解题上。
[教学目标] 1、知道摩擦起电及其原因
2、理解电流、电压的概念，掌握电流表、电压表的使用
3、知道电路的组成及串、并联电路，会画、会看简单的电路图，能排除简单的电路故障。
4、掌握串、并联电路中的电流、电压特点，并能灵活应用
[教学内容、方法与步骤]
一、 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电）
1、 原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同
2、 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电
3、 电荷间的相互作用：
带电体可以吸引不带电的轻小物体。
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
4、 电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象，有时伴随有火花的产生。
二、 电流、电压及其测量
（一） 电流及其测量：
1、电流的形成：电荷的定向移动
电流的方向：正电荷的定向移动方向，在电源外部电流从正极流向负极。
2、 电流的大小： ，其中 q 为电荷量（单位：c），t 为时间（单位：s）
I 为电流（单位：A）
3、电流的测量：用电流表(内阻太小，相当于一条导线)
使用方法：①电流表只能与被测器件串联
②应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。
×
η
t
qI =
③被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法
（二）电压及其测量：
1、电压是使导体中的电荷定向移动的原因；
2、常见电压值：一节干电池：1.5V；一节铅蓄电池：2V；家用电路：220V
3、电压的测量：用电压表（内阻太大，相当于断开的开关）
使用方法：①电压表只能与被测器件并联
②应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。
③被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法
三、 电路的组成：由电源、导线、用电器及开关组成。
1、 电源：把其他形式的能转化成电能、提供电压的装置。
导线：由（导体做成的）芯和（绝缘体做成的）绝缘皮组成
2、电路的三个状态：
通路：处处连通的电路
短路：用电器或电源被导线直接连起来；电源短路时电流很大会烧坏电源和导线。
断路（开路）：断开的电路（断路时电路中没有电流，只有电源有电压）
3、串联电路：电流只有一条通路，切断任何一个元件整个电路均不工作；各个用电器间的工作状态互相影响。
并联电路：电流有几条通路，切断一条支路其余各支路仍能正常工作；各个用电器间的工作状态互不影响。
四、串、并联电路中的电流、电压特点
1、串联：电流处处相等，即 I=I1=I2=……
电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和，即 U=U1+U2+……
2、并联：干路电流等于各支路电流之和，即 I=I1+I2+……
各支路两端的电压相等，即 U=U1=U2=……
例 1：某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄来、电压表示数增
大、电流表示数几乎为零。请判断（ C ）
A 灯泡 L1 被短路 B 开关被断开
C 灯泡 L2 被烧断 D 灯泡 L1 被烧断
例 2：某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如
图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关 S 后，电流
表 A1、A2 的，则 A1 读数是__0.5___A;A2 的读数是__1.6___A;
那么 R1：R2=____5 ：11__。
[学法指导] 化简电路时，将电流表当成导线，把电压表当成断路，连成自 己熟悉的电路
[作业布置] 1、请你在图 5 中每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为 一个正确的电路图。
2、如图所示的电路里，在圆圈 a,b,c 上连接适当电表，使灯 L1 和 L2 并联且能发光，那么 a 应是_____表；b 是_____表；
c 是______表。
初三物理总复习 十二 探究电路
[学情分析] 对本节的学习学生较为吃力，特别是对电路故障、电表变化的解题
[教学目标] 1、理解欧姆定律及其应用 2、能掌握电表随变阻器的变化情况
3、能排除简单的电路故障
[教学内容、方法与步骤]
一、1、电阻：与材料、长度及横截面积有关（长度越长、横截面积越小则电阻越大）
实验：控制变量法
2、变阻器：通过改变导线的长度来改变电阻（接法：一上一下）
应理解变阻器的电阻随滑片 P 移动的变化情况
二、欧姆定律： （一般结合电流、电压特点解题）
题型Ⅰ：通过计算求式中的某个物理量
例：如图电路中，R1=60 ，R2=40 ，安培表 A1 的示数为 0.9A，安培表 A2 的示数为 0.3A，电源两端电压恒定不变，求：R3 的阻值是
多少？
解：分析得：电路为并联，结合电流、电压特点解题如下：
电阻 R2 两端电压为 U2=I2R2=0.3A 40 =12V（也为电源电压）
流过电阻 R1 的电流为 I1=U1/R1=12V/60 =0.2A
则流过电阻 R3 的电流为 I3=I-I1-I2=0.9A-0.2A-0.3A=0.4A
得：R3=U3/I3=12V/0.4A=30
题型Ⅱ：电表随滑片 P 移动的变化情况
例：9（04 山西）如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合，
滑动变阻器滑片 P 向右移动时，下列判断正确的是( )
A．电压表示数变大 B．电流表 A1 的示数变小 C．灯泡变暗 D．电流表 A2 的示数变小
解：化简电路如右（将 A 看成导线，V 看成断开的开关）
得：灯泡 L 与变阻器 R 并联；
A1 测流过灯泡 L 的电流；A2 测干路的总电流；V 测电源电压
P 右移 R 变大 总电阻 R 总变大 总电流变小，即 A2 变小（I=U/R）；
而 V 测电源 V 示数不变；流过灯泡的电流 I 也不变（I=U/RL，其中 RL 不变）三、家庭电路 1、家用电路的电压：
220V；人体的安全电压：< 36V
2、连接情况：各用电器间并联，开关与用电器间串联
开关接火线、灯泡螺旋口接零线，三孔插座上孔接地线
3、安全用电原则：不靠近高压电源；不接触低压电源。
[学法指导] 解题时不能凭直觉，应严格按照公式，结合电流、电压特点进行解题。
[作业布置] 1 如图 7 电路中，电源电压是 6V,两盏灯两端的电压都是 2.5 伏特。求：（1）滑动变阻器两端的电压？（2）小灯泡 L1、L2
的灯丝电阻之比 R1：R2 是多少
2 如图电路中，电阻 R1=300 ，电源电压为 6V，滑动变阻器 R2 的最大阻值为 200 ，则滑动变阻器的滑片 P 从 A 移到 B 时，
伏特表示数的变化为
A.由 6 伏特减小到 4 伏特 B.由 3.6 伏特增大到 6 伏特
C.由 6 伏特减小到 3.6 伏特 D.由 6 伏特减小到 2.4 伏特
初三物理总复习 十三 电功 电功率
[学情分析] 学生对本章的掌握不好，物理特别是对实际功率和额定功率的区别与联系
[教学目标] 1、能计算用电器消耗的实际功率
2、能比较两灯的亮暗情况
3、能计算电热器烧水所需的时间
[教学内容、方法与步骤]
一、电功 W = U I t 单位：1Kw•h=3.6 106J
测量器件：电能表：①两次示数之差为这段时间内消耗的电能
②电能表最后一格是小数点
③参数：220V ：正常工作时的电压为 220V
10A ：通过的最大电流不能超过 10A
即：电路中总功率不能超过 2.2Kw
二、电功率：P = W/ t = U I = I2 R = U2/ R
推得：用电器的电阻值为 L：R=
额定电压 U 额：用电器正常工作时的电压 （一般为 220V）
额定功率 P 额：用电器正常工作时所消耗的功率 铭牌中会给出
额定电流 I 额：用电器正常工作时流过用电器的电流 （其中：P 额=U 额 I 额）
R
UI =
Ω Ω
× Ω
Ω
Ω
⇒ ⇒ ⇒
⇒
Ω Ω
×
额
额
P
U 2
实际功率：用电器在实际电路中所消耗的功率（灯泡的亮暗即由它所决定）
实际功率的计算及比较灯泡的亮暗程度
例 1：甲乙灯泡分别标有“20V 6W”和“10V 2.5W”， 将它们串联后接在电路中，则 [ ] A．两个灯泡一样亮。 B．乙灯泡较亮。
C．甲灯泡较亮。 D．无法计算
若将题中的“将它们串联后接在电路中”改为“使它们分别在其额定电压下工作”则情况又如何
例 2：把一盏标有“6V、3W”的小灯泡，接在某一电路中，用安培表测得通过灯丝的电流强度为 500mA，那么这盏灯消耗的电功率是
___________
例 3：两个灯泡上面分别标有“6V、1.2W”和“12V、6W”的字样。如果把这两个灯泡串联起来，为使其中的一个灯泡正常发光，那么
加在串联电路两端的电压应该是[ ]
A．9.4 伏特 B．27 伏特 C．18 伏特 D．10.8 伏特
例 4：接在 220V 电源上的电热煮水器，它额定功率为 484W，现将 2 升温度是 10℃的一壶水放在煮水器上加热，，
(1) 若热水器产生的热量全部被水吸收，10 分钟可以使水的温度升高到多少度？
(2)若烧水效率为 80%,则要把上述水烧开需要多久?
(3)若家用电压突然增大到 242V,则应该怎么接入一个多大的电阻才能使它正常工作?
[学法指导] 把握住电阻的计算，从上方功率的四个公式选择一个适当的公式进行求解
初中物理经典易错题 100 例－力和运动
１．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ）
A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用
3.一辆汽车分别以 6 米/秒和 4 米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）
A.一样大； B.速度为 4 米/秒时大；C.速度为 6 米/秒时大； D.无法比较
4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力 200 牛.则测力计的示数为( ）
A、100 牛 B、200 牛 C、0 牛 D、400 牛
6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )
A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断
7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）
A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
8.如图所示，物体 A 在水平力 F 的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 F／2 时，物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物
体 A 所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的 1／2 B．和原来一样 C．增大为原来的 2 倍 D．无法判断
9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a 是弹性绳自然下垂的位置，C 点是游戏者所到
达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________
10.A、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体
上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 20m/s 的速度做匀速直线运
动。比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）
A、三种情况下，A 在水平方向都不受力 B 三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同
C、①中 A 在水平方向不受力，②、③中 A 在水平方向都受力但受力不同
D、①中 A 在水平方向不受力，②、③中 A 在水平方向都受力但受力相同
11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气
阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。 (图中的 A 点表示重心)
答案及分析
１．可能错误Ａ．生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选 A
答案正确：Ｄ B、C 不可能，这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手，"使船前进的动力"这句话是题目的关键。从语句中，
我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。A 选项：桨划水的力，力作用于水
上，水是受力物体，应是水在动。所以不选 A D 选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨
上，相当于作用船上，所以可以使船前进。故选Ｄ
2.可能错误:选 A 受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件 正确答案:B
因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.
3.D 4.B 5.正确答案 B 分析：不可是Ｃ，弹簧称受到了拉力，一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是
相减而不能相加，所以不可能是Ｄ．＂各用＂了２００Ｎ有力不能显示１００Ｎ，所以也不能是Ａ． 注意弹簧称使用时处于静止．一
定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小，所以选Ｂ．
6.B 7.C 8.B
9.先增大后减小分析见<蹦极---力、速度大小变化、动能变化的关系的典型实例>一文
10.A １1.受力如图
初中物理经典错题 100 例---物体运动
1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.
2.一同学测量一物体长度 4 次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.
3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（ ）A.1.83cm
B.1.833cm C.1.76cm D.1.759cm
4.某学生测得物理书内 150 页的厚度是 5.4mm，则每张纸的厚度应是 mm
5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（ ）
A 偏大 B 一样 C 偏小 D 无法确定
6.一物体做直线运动,第 2 秒内的距离是 4m,第 3 秒内的距离是 6m,第 4s 内的距离是 8m,这物体是______运动.
7.一物体做匀速直线运动,由公式 v=s/t 可知( )
A.v 与 s 成正比 B v 与 t 成反比 C s 与 t 正比 D 以上说法都不对
分析及答案
1.错误 1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是 1cm 不是 0.
错误 2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位 错误 3:3.5cm,错误 1 和错误 2 的合成
正确答案;2.50cm
2.错误 1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据 18.52cm 删除.
错误 2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度
正确答案:18.40cm
3.正确答案 A.分析同第 2 题
4.错误:0.0036mm, 5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.
正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm
5.错误 A
刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选 C
6.错误:匀速直线运动.原因是将第 2 秒第 3 秒第 4 秒的时间理解为 2 秒3 秒4 秒
正确答案:变速直线运动
7.正确答案 C
初中物理经典错题 100 例及分析-----密度部分
1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了 1/3,瓶内氧气的密度为( )
A 6 kg/m3, B 12kg/m3, C.4 kg/m3, D 无法确定
2.有三个质量和体积均相同的小球, 一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则 _________一定为空心球.______可能为空心球.
3.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( )
A 不变、变大 B、不变、变小 C 不变、不变 D 变小、不变
4.一个瓶子能装下 1kg 的盐水,它一定能装下 1kg 的( )A 水银 B 水 C 煤油 D 酒精
5.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量 m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量 m2，则这些食用油的质量为
；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积 V；（4）计算出食用油的密度 ρ．
方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量 m1；（3）将烧杯
中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积 V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量 m2；（5）计算出食用油的密度
ρ= .
【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:
方案： ； 方案： ；（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：
。
答案及分析
1.错误答案:A.由于气体具有流动性,无固定的体积,气体的体积决定于容器的容积.容器的容积多大气体的体积等于多大.由于是钢瓶,容器
的容积不发生变化,所以剩余氧气的体积不变,但质量只有原来的 2/3,所以密度为原来的 2/3 正确答案:C
2.不准确答案:铜球 铝球 因为 ρ 铜>ρ 铁>ρ 铝的密度,所以质量相同的铜和铁,V 铜空铁>V 空铝.若铝为实心, 因 V 空铜 V>空铁>V 空铝. V 空铝=0,则 V 空铜>0,V 空铁>0,所以
铜为空心.铁也一定为空心 若铝为空心 因 V 空铜 V>空铁>V 空铝. V 空铝>0,则 V 空铜>0,V 空铁>0,所以铜为空心.铁也一定为
空心 正确答案:铜球,铁球一定为空心,铝球可能空心.
3.B 注意热涨冷缩这一规律. 4.A
5.方案一的不足之处:
第三步中,烧杯中液会倒不干净,会有剩余,很测量的质量不准,造成测量密度偏小
方案二的不足之处 调节天平平衡前未将游码调到 0 刻度处
选择方案一,应加入一步:测烧杯和剩余液体的质量
选择方案二,调节天平平衡时就先将游码调动 0 刻度处
初中物理经典错误 100 例及分析---压强、液体压强部分
1.下列说法中正确的是
A.物体的重力越大，产生的压力越大；B.受力面积越小，产生的压强越大；
C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；
D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为 m1:m2:m3=2:3:5,把 它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )
A. 2:3:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:6
3.质量为 7.9kg 的正方体铁块放置在面积为 0.5m 2 的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________
4.将一重 100N,边长为 20cm 的均匀正方体,放置在水平的边长 10cm 桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______
5.一平底装 3N 水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为 20cm 2，杯
内水面高度 10cm,则水对杯底的压力是_______.
6.如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放
置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为 P 甲和 P 乙，则（ ）
A . P 甲 < P 乙 B . P 甲 = P 乙 C . P 甲 > P 乙 D ．条件不足，无法判断
7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图 1，水对瓶底的压强为 P1，瓶底对桌面的压强为 P1′ ；将瓶倒置后,如图
2，水对瓶盖的压强为 P2，瓶盖对 桌面的压强为 P2′，则（ ）
A．P1＞P2P1′＞P2′ B．P1＝P2 P1′＜P2′ C．P1＜P2P1′＜P2′ D．P1＝P2 P1′＝P2′
8.如图,A、B 两的容器中装有同一种液体，且液面 a 点的压强小于 b 点的压强，当 a、b 之间的阀门打开时，下列说法中正确的是
（ ）
A .液体由 A 向 B 流动 B.液体由 B 向 A 流动
C.液体静止不动 D.液体来回流动
答案及分析
1.可能错误:A 正确答案:D
2.可能错误 A。只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。
正确答案 C 因为是圆柱体,所以 V=ρghS.又因放在水平台上,所以 G=F.
由 P=F/S=G/S=ρghS/S=ρgh 可知,圆柱体放在水平台上的压强与质量无关,只与密
度、高度有关，所以 正确答案 C
3.可能错误:158Pa. P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m 2=158Pa 正确答案:7900Pa
V 铁=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m 3=0.001m 3, 所以铁块边长为 0.1m ,底面积 S=0.01m 2 由于桌子的面积大于铁块的底面积,受力面积取其中
小的面积,所以接触面积为铁块的底面积.则 S=0.01m 2 P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m 2=7900Pa
4.可能错误:250Pa
正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积(同 3 题相似)
5.可能错误:3N.错误的原因在于水的重力等于水对容器的压力
正确答案:2N
若杯子是圆柱形,G 水=ρghs=1×10 3kg/m 3×10N/kg×0.1m×20×10-4m2=2N 杯子中水的实际重力为 3N,所以杯子是口大底小的异型容
器.F≠G.对于异型容器,求液体压力,应先求压强后求压力 P=ρgh=1000Pa,F=PS=1000Pa×20×10-4m2=2N
6.可能错误:B 未注意两容器内液体密度不同.
正确答案:C
7.正确答案:B
8.可能错误:A 受题目条件"液面 a 点的压强小于 b 点的压强"的影响
正确答案:C
开阀门后液体是否流动,不决于 a 点的压强与 b 点的压强.而是决定于阀门两侧的压强.
由于阀门两侧的液体密度深度相同,所以压强相同,所以开阀门后液体不流动.
初三物理易错题分析（光学）
1.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔，则在墙上可能( )
A 出现一个蜡烛的火焰的实像 B 出现四个蜡烛火焰的实像
C 出现四个和小孔形状相同的清晰光斑 D 出现四个蜡烛火焰的虚像
2. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是( )
A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮 C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对
3.雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( )
A、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水 B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水
C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水 D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放
4.一束光线由空气射入水中,一定变化的是_________.
5.水中的筷子从上面看似乎向上弯折了,这是因为光从___中进入____中时发生___的缘故.
6.如图所示,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时反射角是β,折射角是γ.若把水槽左端稍垫高一点,等水面重新平静后,反射角是
β',折射角是γ',则( )
A)β'<β γ'< γ B)β'=β γ'=γ C)β'<β γ'>γ D)β'>β γ'>γ
7.一束光经过凸透镜后( )
A 一定是平行光 B 一定会聚于一点 C 一定是发散光线 D 一定较入射光线会聚一些
8.某物体通过凸透镜在屏上成一个缩小的清晰的像,现将物距减半,则下列判断正确的是( )
A 一定在屏上成一个缩小的像 B 一定在屏上成一个放大的像
C 一定在屏上成一个等大的像 D 屏上肯定有像,但大小不确定
9.如图所示,一束光线射入 O 处光学仪器后聚于主光轴的 S 点,取走光学元件后,光线会聚于 S'点,则该镜一定是( )
A 凸镜 B 凹镜 C 凸透镜 D 凹透镜
10.有位同学在做凸透镜成像实验时,不小心将用书将凸透镜挡住了一半,则在光屏上得_____(填能或不能)到完正的像.
11.当光由空气射入水中时,以下说法中正确的是
A.折射光线一定向远离法线的方向偏折 B.光线一定发生折射
C.折射角一定小于入射角 D.折射角等于或小于入射角
12.太阳光穿过树叶的空隙，在地面上会出现圆形的光斑，这是( )
A 太阳的影子 B 太阳的实像 C 树叶的影子 D 树叶的实像
1.B 小孔的物理含义是只有一束光线通过 2.C 3.A 4.光的传播速度 5.水进入空气,光的折射 6.B 7.D 8.D 9.B 10.能 11.D 12.B
初三物理易错题分析（热学）
一、物理概念（物理量）：比热（C）、热量（Q）、燃烧值（q）、内能、温度（t）。
二、实验仪器：温度计、体温计。
三、物理规律：光在均匀介质中沿直线传播的规律，光的反射定律，平面镜成像规律，光的折射规律，凸透镜成像规律，物态变化规
律，内能改变的方法，热量计算公式：Q=cmDt 及燃烧值计算 Q=qm，分子运动论。
第一类：有关物理量的习题：
例 1：把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精（ ）
A. 比热不变，燃烧值变为原来的一半 B.比热和燃烧值均不变
C. 比热变为原来的一半，燃烧值不变 D.比热和燃烧值均变为原来的一半
[解析]：比热是物质的一种特性。它与该种物体的质量大小无关；与该种物体的温度高低无关；与该种物体吸热还是放热也无关。这种
物质一旦确定，它的比热就被确定。酒精的比热是 2.4×103 焦 /（千克ž℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和 20℃
的酒精的比热也相同。燃烧值是燃料的一种性质。它是指单位质量的某种燃烧完全燃烧所放出的热量。酒精的燃烧值是 3.0×107 焦/千
克，它并不以酒精的质量多少而改变。质量多的酒精完全燃烧放出的热量多，但酒精的燃烧值并没有改变。所以本题的正确答案应是
B。
例 2：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为 0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在 10 米高处，这两个冰块（ ）。
A. 机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D. 乙的内能大
[解析]：机械能包括动能、势能，两个冰块的质量相同，可以通过它们的速度大小、位置高度，判断它们的动能和势能的大小，判断物
体内能大小的依据是温度和状态。根据题意，两个冰块均处于静止状态，它们的动能都是零，两冰块质量相同，乙冰块比甲冰块的位
置高，乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为 0℃，质量相同，物态相同，温度相同，所以从它们的内能也相
同。选项 B、C 正确。
第二类：有关温度计的习题：
例 1：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A. 上升高度一样，示数相等。 B. 内径细的升得高，它的示数变大。
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同。 D. 内径粗的升得高，示数也大。
[解析]：温度计插入热水中，温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同，细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃
管要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的，根据温度计分度原则，虽然两支温度计中水银上升高度不一样，但示
数应相等，只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。所以 C 正确。
第三类：有关物理规律的习题：
例 1：下列说法中正确的是（ ）
A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。 C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部
分。D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。
[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中，传递的能量的多少，所
以热量是过程量，热量不能“含”。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热大，秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温
度降低少，保护秧苗。选项 A 正确。
例 2：一个带盖的水箱里盛有一些 0℃的冰和水，把它搬到大气压为 1 标准大气压 0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（ ）。
A. 都变成冰了，连水气也没有 B.都变成水了，同时也有水气
C. 只有冰和水，不会有水气 D.冰、水和水气都存在
[解析]：当把盛有 0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进 0℃的教室里，由于它们的温度相等，之间不发生热传递现象，这时
冰水混合物既不吸收热量，也不放出热量，所以冰不会熔化，水也不会凝固，应是冰水共存。由于蒸发在任何温度下都可以在液面发
生，因此除了冰，水外还有水蒸气存在，故选 D。
例 3：下列现象中，不可能发生的是（ ）
A. 水的沸点低于或高于 100℃B. 湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快
C. －5℃的冰块放在 0℃的水中会溶化 D. 物体吸收热量温度保持不变
[解析]：水的沸点的高低随水面上气压的大小而改变，所以选项 A 是可能发生的。湿衣服变干是蒸发现象，影响蒸发快慢的因素除温
度外，还有液体表面积的大小和表面上气流的快慢，故选项 B 也是可能的。冰是晶体，－5℃的冰块在 0℃的水中不断吸热，水放热而
降温，当它们达到热平衡时，共同温度低 0℃，既不能达到熔点，也不能继续吸热，所以不能熔化。晶体熔化和液体沸腾时，虽不断吸
热，但温度却保持不变。选项 D 也是可能的。正确答案选 C。
例 4：质量和初温相同的两个物体（ ）
A 吸收相同热量后，比热大的物体温度较高 B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低
C. 吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体
D. 放出相同的热量后，比热较大的物体可以向比热较小的物体传播
[解析]：由题目我们不难知道这是为了研究质量和初温相同的物体在吸收相同的热量或放出相同的热量之后，末温与比热的关系。由 Q
吸=cm(t－t0)t=Q 吸/cm+t0，而由 Q 放=cm(t－t0)t=t0－Q 放/cm。由于 Q 吸、m 及 t0 都一定，比热小的物体比比热大的物体的终温高。
热传递的方向应从比热小的物体向比热大的物体。若 Q 放、m 及 t0 都一定，比热大的物体比热小的物体终温高。热传递的方向应从比
热大的物体向比热小的物体。由此分析得出 B、C、D 选项都是正确的。
例 5：某同学们在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物体距 u1=30 厘米时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距 u2=20 厘
米，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距 u=10 厘米，在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是（ ）
A.大于 20 厘米 B.大于 15 厘米小于 20 厘米 C.小于 10 厘米 D.大于 10 厘米，小于 15 厘米
[解析]：由题可知：u1>2f，即 30 厘米>2f①；fC 乙 C.C 甲P 额 2,把它们接入电压为 U 的电路中,下列说法中错误的是( )
A.两灯串联使用时,实际功率 P1P2
C.串联时两灯消耗的总功率 P 总>P 额 2 D.并联使用时两灯消耗的总功 P 总 v 甲；
(2)以地面为参照物，如果甲车向西运动，由甲、乙两车同向运动可知、乙车也向西运动。又由以甲车为参照物时，乙车向东运动
可知：v 乙< v 甲。
根据以上分析可知，本题答案应为：“东，大于”或“西，小于”。
2：一个物体受到同一直线上两个力 F1 和 F2 的作用，它们的合力为 F，则( )。
A、 如果 F1≠ F2，那么 F 的方向总是跟较大的那个力相同
B、 如果 F1= F2，那么 F=0 C、如果 F1> F2，那么 F= F1- F2 D、F 总大于 F1 和 F2 的任意一个
【分析与解】这是一道条件开放的问题，本题中的 F1、 F2 两个力在同一直线上，它们的大小关系已在各选项中作了假设，但各个力的
方向未说明，两个力可能同向，也可能反向，那么合力的情况就不同了，所以只有选项 A 是正确的。
3：重为 100 牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为 0.1 米 2，现用一个大小为 20 牛的力竖直作用在物体中央，则物体
对地面的压强 ( )。
A、一定是 200 帕 B、可能是 1000 帕 C、可能是 800 帕 D、可能是 200 帕
【分析与解】这是一道条件开放的问题，解答本题常见的错误是选择答案 A，其原因是认为作用在物体中央的大小为 20 牛的力方向竖
直向下，而实际上题目中并没有明确给出力的方向，只是说明力竖直用在物体中央，所以该力有竖直向下和竖直向上两种可能。当力
的方向竖直向下时，物体对地面的压力 F 为 120 牛，则物体对地面的压强为：p1=F1/S1=120 牛/（0.1 米 2）=1200 帕 p2=F2/S2=120 牛/
（0.1 米 2）=800 帕 本题正确选项为 C。
4：某物体重为 0.5 牛，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为 0.3 牛的水，则它受到的浮力( )。
A、一定为 0.3 牛 B、可能为 0.2 牛 C、一定为 0.5 牛 D、可能为 0.4 牛
【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题。在容器中放入物体后，根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于物体排开水的重力，
而物体排开的水的重力不一定等于容器中溢出水的重力。当容器中盛满水时，两者相等；当容器中未盛满水时，物体排开水的重力大
于容器中溢出水的重力，而本题中没有明确烧杯中水是否盛满，所以应分盛满水和未盛满水两种情况讨论:
(1)当烧杯中盛满水时：物体所受浮力 F 浮=0.3 牛。
(2)当烧杯中未盛满水时：由于物体排开水的重力大于容器中溢出水的重力，
所以浮力 F 浮>0.3 牛。又因为物体所受最大浮力为 0.5 牛(当物体漂浮或悬浮时)，所以物体所受的浮力应是 0.3 牛< F 浮≤0.5 牛。 本
题的正确选项为 D。
【说明】通过本题的讨论要明确物体排开液体的重力和从容器中溢出液体的重力的区别，两者不是同一概念，只有在容器中盛满液体
时，两者才是相等的。
5：如图 1 所示，一个重为 10 牛的实心金属块，挂在弹簧秤下并浸入水中(弹簧秤未画出)，当金属块的体积的 1/3 浸入水中静止时，
弹簧秤的示数为 8 牛，当把金属块全部浸入水中并碰到杯底时，弹簧秤的示数( )。
A、可能是 2 牛 B、可能是 6 牛 C、可能是 8 牛 D、以上答案均错
【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题。由题意已知，物
体重 G=10 牛，当 V 排=1/V 物时，弹簧秤示数 F 弹=8 牛，则物体所受浮力 F 浮= G-
F 弹=2 牛。由阿基米德原理，F 浮=ρ 水 gV 排，ρ 水 g1/3V 物=2 牛，推得：ρ 水 g V 物=6
牛，即当金属块全部浸没水中时受到的浮力为 6 牛。
当把金属块全部浸入水中并碰到杯底时，若金属块只是与杯底接触而未互相挤压，则金属块受重力、浮力和弹簧秤的拉力共三个力的
作用，此时弹簧秤的示数为：
F 弹＝G－F 浮＝10 牛－6 牛＝4 牛
若金属块与杯底接触并互相挤压时，杯底对金属块有竖直向上的支持力，此时弹簧秤的示数不确定，最小值为零，即弹簧秤示数的范
围为 0~4 牛。因此本题正确选项为 A。
6：太阳光与水平面成 300 角，要使入射光线经平面镜反射后沿水平方向反射出去，那么平面镜应如何放置？
【分析与解】这是一道条件、结果开放的问题。已知入射光线和反射光线的方向，可以根据光的反射定律，反射角等于入射角，先画
出法线，再根据镜面垂直于法线，就可以确定平面镜的位置。由于反射光线沿水平方向有水平向右和水平向左两种可能，所以平面镜
的位置也有两种放法。如图 2 所示：
7：在光具座上固定一个凸透镜，使烛焰中心在凸透镜主轴 MN 上，如图 3 所示，当烛焰在 A 点时，成像在 B 点；当烛焰在 B 点时，成
像在 C 点，则凸透镜位于( )。
A、A 点的左侧 B、AB 之间 C、BC 之间 D、C 点的右侧
【分析与解】这是一道过程开放问题。题中说明当烛焰在 A 点时，成像在 B 点，若在 B 点成的像为 A 点上烛焰的实像，则透镜应位于 AB
之间。那么，根据光路可逆，烛焰在 B 点时，成像应在 A 点，而题中指出：烛焰位于 B 点，成像于 C 点。显然 B 点成的像是 A 点上烛
焰的实像的假设是错误的，则在 B 点成的应是 A 点上烛焰的虚像，则透镜应在 A 点的左侧。当 A 点与透镜的距离小于 f，B 点与透镜的
距离也小于 f 时，若烛焰位于 A 点，能在 B 点成虚像；若烛焰位于 B 点，在 C 点也是成虚像。本题的正确选项为 A。
8:如图 6 所示电路中，电阻 R2 为 10 欧，合上电键 S，电流表示数 I 为 0.4 安，若将电阻 R2 换成电阻 R2’= 20 欧，闭合电键 S，则电流
表示 I’为( )。
A、I’=0.2 安 B、0R。根据欧姆定律，在电压不变时，
导体的电阻越大，通过导体的电流越小，电流与电阻成反比，电流应该变小，所以电流表示数 I’应小于 0.4 安，又因为 R’不大于 R
的两倍，电流应不小于原来的一半，所以电流表示数 I’应大于 0.2 安。
9、乘坐火车的旅客，从两边窗口发现有两列火车分别向东、西方向运动，则下列判断中正确的是( )。
A、观察者乘坐的火车一定在开动 B、观察者乘坐的火车一定静止
C、必有两列火车向相反方向开动 D、可能三列火车开动方向相同
10、将物体竖直向上抛出，如考虑空气阻力，则该物体在上升和下降的过程中受到的合力大小为( )。
A、下降时一定大 B、上升时一定大 C、一样大 D、以上三种情况都有可能
11、在图 14 所示的电路中，电阻 R1、R2 值分别为 12 欧和 3 欧，甲、乙两处
可分别接入电流表或电压表，则下列说法中正确的是( )。
A、断开电键 S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为 2
B、断开电键 S，甲、乙都接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为 1/4
C、闭合电键 S，甲接电压表，乙接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为 3
D、闭合电键 S，甲接电压表，乙接电流表时，甲、乙两个电表示数的比值为 12
12、在图 15 所示的电路中，电源电压不变，闭合电键后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 ( )
A、灯 L 可能变亮 B、灯 L 可能短路 C、电阻 R 可能断路 D、电阻 R 可能短路
13、重 80 牛顿的正方体金属块边长为 10 厘米，放在面积是 0.8 米 2 的长方形的水平桌面上，对桌面的压强 （ ）
A、可能是 100 帕 B、可能是 4000 帕 C、一定是 8000 帕 D、可能是 30000 帕
14、物体在凸透镜前 10 厘米处，在透镜的另一侧光屏上成一个倒立放大的像，当物体距凸透镜 7 厘米时所成的像 （ ）
A、可能是倒立缩小的实像 B、可能是正立放大的虚像
C、一定是倒立放大的实像 D、可能是正立等大的虚像
二、陷阱型的试题：
15：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为 0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在 10 米高处，这两个冰块（ ）。
A. 机械能一样大 B. 乙的机械能大 C. 内能一样大 D. 乙的内能大
[解析]：机械能包括动能、势能，两个冰块的质量相同，可以通过它们的速度大小、位置高度，判断它们的动能和势能的大小，
判断物体内能大小的依据是温度和状态。根据题意，两个冰块均处于静止状态，它们的动能都是零，两冰块质量相同，乙冰块比甲冰
块的位置高，乙冰块的重力势能大。结论是乙冰块的机械能大。两个冰块均为 0℃，质量相同，物态相同，温度相同，所以从它们的内
能也相同。选项 B、C 正确。
16：下列说法中正确的是（ ） A. 某一物体温度降低的多，放出热量就多。 B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量
多。
C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。 D. 深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。
[解析]：此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别：热量是在热传递过程中，传递的能量的
多少，所以热量是过程量，热量不能“含”。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热大，秧苗过夜灌水可使夜间水向
外放热时温度降低少，保护秧苗。选项 A 正确。
17：一个带盖的水箱里盛有一些 0℃的冰和水，把它搬到大气压为 1 标准大气压 0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（ ）
A. 都变成冰了，连水气也没有 B. 都变成水了，同时也有水气
C. 只有冰和水，不会有水气 D. 冰、水和水气都存在
[解析]：当把盛有 0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬进 0℃的教室里，由于它们的温度相等，之间不发生热传递现象，这
时冰水混合物既不吸收热量，也不放出热量，所以冰不会熔化，水也不会凝固，应是冰水共存。由于蒸发在任何温度下都可以在液面
发生，因此除了冰，水外还有水蒸气存在，故选 D。
18、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。这种做的主要目的是（ C ）
A. 防止接触口腔时病人感到太冷 B. 进行消毒 C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落
19、关于实验和虚像，下面说法中正确的是（AD ） A. 实像能用光屏接到，而虚像则不能
B. 实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的 C. 实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的
D. 实像为光线相交形成，而虚像由光的反向延长线相交形成
20、电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场， 磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底分子运动，
使锅底自身发热达到加热食品的目的，它具有安全可靠、节能环保等优点，是现代家庭中的理想灶具，其工作原理如图所示.下列有关
电磁炉的说法中，正确的是( )
A．电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应 B．电磁炉在使用中会产生烟尘和废气
C．电磁炉加热食物时把电能转化为内能 D．铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用
21、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图所示，则甲、乙两人所用的力 F 甲与 F
乙的关系是 A．F 甲=F 乙 B．F 甲>F 乙 C．F 甲2f，即 30 厘米>2f①；fC 乙 C. C 甲
GF =浮水
球球排水水 gvgv ρρ =
球
排水水
球 V
Vρρ =
牛
牛
球酒
排水水
排酒酒
排水水
浮酒
浮水
8.0
9.0===
gv
gv
gv
gv
F
F
ρ
ρ
ρ
ρ
10
9
8.0
9.0 ==
水
酒
球
排水
ρ
ρ
V
V
10
9==
球
排水
V
V
33 /109.010
9 米千克水球 ×== ρρ
L
S 1
S 2
S
S 3
2
七、如图 6 所示的电路中，R1=400 欧，R3=20 欧，电源电压 U=12 伏，且保持不变，当 S1、S2 断开时，电流表的示数为 0.1 安，求：
①R2 的阻值②S1、S2 闭合时电流表的示数③S1、S2 闭合时，能电 10 秒钟电路产生的热量。解：①100 欧；②0.15A；③18 焦；
八、要把一只额定电流为 0.2 安的小灯泡接入电压恒为 9 伏的电源两端，为安全起见，将小灯泡与一个滑动变阻器串联后接入电
路，如图 7 所示，开关闭合后，移动滑片，当滑动变阻器消耗的功率为 1.04 瓦时，小灯泡恰好正常发光。
①小灯泡的额定电压和额定功率分别是多少？②小灯泡正常发光时，变阻器接入电路的阻值是多少③移动变阻器滑片，当电路中电流
为 0.1 安时，小灯泡的实际功率是多少（不计温度对灯丝电阴的影响） 解：①3.8V，0.76W；②26 欧；③0.19W
九、如图 8 所示，R1 的阻值为 20 欧，开关 S 闭合后电流表 A 的示数为 2.7 安，电流表 A1 的示数为 1.8 安，求：
①电源的电压 ②电表 R2 的阻值 ③电流通过电阻 R2 每分钟所做的功 ④电阻 R1、R2 的电功率之比
解：①36V；②40 欧；③1944 焦；④2:1
十、如图 9 所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，当变阻器滑片 P 在中点 a 处时，电压表读数为 3 伏，电流表读数为 0.6 安
培；当滑片 P 在 b 端时，电压表读数为 5 伏，电流表读数为 0.5 安，请根据测得的数据计算出与电路有关的 5 个物理量。
解：在 a 点时①R2= U1/I1=5 欧②P2=U1I1=1.8W；③R2= U2/I2=10 欧；④P2=U2I2=2.5W，在 a 点时，U=I1R1+U1，在 b 点时，U=I2R2+U2
图 9 图 10 图 11
十一、如图 10 所示，正方体木块漂浮在水面上，有总体积的 1/5 露出水面，不可伸长的悬线处于松弛状态，已知绳可能承受的最
大拉力为 5N，木块边长为 0.1 米，容器底面积为 0.03 米 2，容器底有一阀门 K，求：
①木块的密度；②打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂的一瞬间关闭阀门，此时木块排开水的体积为多少？
③在绳断后，木块再次漂浮时，容器底受到水的压强与断绳的瞬间相比，窗口底受水的压强怎样变化？改变了多少？（g 取 10 牛/
千克，提示：相互作用的两个力总是等大的） 解：①0.8×103kg/m3；②3×10-4m3；③水的压强变大了，△P=ρ 水 g△h=250Pa
十二、如图 11 所示电路图中，小灯泡 L 上标有“8V 3.2W”字样，滑动变阻器的最大值为 40 欧，R1 的阻值为 18 欧，求：
①小灯泡 L 的电阻 ②S、S1、S2 均闭合时，电压表的示数为 9 伏，求电源电压及电阻 R1 上消耗的电功率
③断开 S1、S2，闭合 S，若接入电路中的电压表的量程改为 0-3 伏，电流表的量程为 0-0.6 安，为了保证两表均不超过量程，且小
灯泡两端的电压不超过其额定电压，滑动变阻器的阻值变化范围为多少？ 解：①20 欧；②9V，4.5w；③2.5 欧~10 欧
2010 届中考物理专题训练(含答案)
目 录
内容 答案
专题训练一 力学 ……………………………2 ………… 7
专题训练二 电学专题 …………………………8 …………14
专题训练三 实验 ……………………………15…………19
专题训练四 设计 ……………………………20…………23
专题训练五 研究性试题 ………………………25…………30
专题训练六 资料阅读题 ………………………31…………34
专题训练七 开放性试题 ………………………35…………39
专题训练八 作图题 ……………………………41…………45
2007 届中考物理专题训练
专题训练一 力学
一、填空题(每空 1 分，共 26 分)
1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减
少”)砝码．
2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______．
3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后 5 s 跑完 34 m，即可达到最大速度 11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员
这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s．
4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”
“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______．
5．木块的密度是 0.6 g/cm3，冰块的密度是 0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮
力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”)
6．下列实物属于哪种简单机械：
(1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______
(2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______
(3)家用缝纫机的脚踏板属于_______
7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)
拦河坝总是下部宽上部窄_______
用吸管将杯中的饮料吸入口中_______
自行车的轴承上要经常加油_______
把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________
8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______
该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”)
9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______．
10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度相等的同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两
试管底的压强分别为 p 甲和 p 乙，则 p 甲____p 乙(填“大于”“等于”或“小于”)
10 题图 16 题图
11．用 50 N 的水平拉力拉着重为 200 N 的小车沿水平道路在 1 min 内前进 60 m，则拉力做的功为_______J，拉力的功率为_______ W．
12．某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是 2.5×105 Pa，那么比它高 12 m 的九楼的出水口的水的压强是_______，比它
低 12 m 的底楼水龙头出水口的压强是_______Pa．(g＝10 N/kg)
二、选择题(每题 3 分，共 36 分)
13．甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两次响声，这是因为( )
A．声音有反射现象 B．声音在空气中比在铁中传播的快
C．声音有折射现象 D．声音在空气中比在铁中传播的慢
14．放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是( )
A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力 B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的支持力 D．桌面受到的重力和电视机对桌面的压力
15．用 1 m 的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度有影响的是( )
A．玻璃管的粗细 B．玻璃管的长短 C．实验所在的高度 D．玻璃管插入水银槽的深度
16．如图所示的三只相同的烧杯分别放有质量相等的煤油、水、硫酸，根据液面高度判断盛硫酸的是( )
A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．无法判断
17．三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体，它们的质量相等，把它们放在水平桌面上，则对桌面压强大的是( )
A．铜立方体 B．铁立方体 C．铝立方体 D．三个一样大
18．有一人用一滑轮组分别将 1000 N 和 2000 N 的物体匀速提高相同的高度，动滑轮重 200 N，绳重及摩擦都不计，则在上述两种
情况中( )
A．人做的额外功相等 B．滑轮组的机械效率相等
C．人做的总功相等 D．人做功的功率相等
19．下列各现象中不属于惯性现象的是( )
A．刹车时，人的身体向前倾 B．放入水中的铁球很快沉入水底
C．汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离 D．锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上
20．下列工具或仪器中属于省力杠杆的是( )
21．用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为( )
A．手的握力大于汽水瓶的重力 B．手的握力等于汽水瓶的重力
C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
22．两手对拉一弹簧秤，它的示数是 10 N，这两手的拉力分别为( )
A．5 N，5 N B．10 N，10 N C．0 N，0 N D．20 N，20 N
23．如图所示，原来静止的物体 A 在水平拉力 F 作用下沿水平面做直线运动，速度逐渐增大，则拉力 F( )
23 题图 24 题图 25 题图
A．一定大于阻力 Ff B．一定等于阻力 Ff C．可能等于阻力 Ff D．可能小于阻力 Ff
24．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是( )
A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处 a、b 所受液体的压强相等
C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小
三、实验题(每题 7 分，共 14 分)
25．把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．(g＝9.8 N/kg)
物重(N) 物体在水中弹簧秤
的示数(N)
物体受到的浮力(N) 物体排开水的体积
(m3)
物体排开的水重(N)
26．在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有 10 个相同的钩码，杠杆上每格等距，
当在 A 点挂上 4 个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案．
四、计算题(每题 8 分，共 24 分)
27．一木块浮在水面上，露出水面的体积为 32 cm3，把露出水面的部分截去后，原水下部分又有 24 cm3 体积露出水面，
求：(1)木块的体积． (2)木块的密度．
28．有一个形状不规则的物体，用弹簧秤测得物体在空气中的重力为 G，然后把它全部浸入密度为0 的液体中，测出物体在
液体中的重力为 G′，求：
(1)此物体的体积 V； (2)此物体的密度1．
(3)若将一个与它的体积相同的物体用绳子将它们捆在一起，放在原来的液体中恰好悬浮，求另一物体的密度2．
29．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，出租车的牵引力为 3000 Ｎ，下表为他乘车到达目的地的车费发票，求：
(1)出租车行驶的时间． (2)出租车的速度．
参考答案
1．左 增加 2．增大摩擦力 增大压强 3．11 s 9.09 m/s 4．大于 相反
5．小于 大于 6．定滑轮 动滑轮 费力杠杆
7．液体压强随深度增大而增大 大气压强的作用 减小摩擦力 由于惯性
8．小于 大于 9．增加 减少 10．等于 11．3000 50 12．1.3×105 Pa 3.7×105 Pa
13．D 14．A 15．C 16．C 17．A 18．A 19．B20．A 21．D 22．B 23．A 24．A
25．1.96 0.98 0.98 1×10-4 0.98 26．略 27．128 cm3 0.75×103 kg/m3 28．略 29．5 min 96 km/h
2007 届中考物理专题训练
专题训练二 电学专题
一、填空题(每空 1 分，共 15 分)
1．一个导体两端加 4 V 电压时，通过它的电流强度为 0.8 A，当把它两端电压变为 6 V 时，通过它的电流为_______A，它的电阻为
_______ ．
2．如图所示的电路中，定值电阻 R2 为 10 ，闭合开关 S 前后干路中总电流的比为 2∶3，则 R1 的阻值为_______．
2 题图 3 题图 6 题图 7 题图
3．标有“2.5 V 0.3 A”的小灯泡，正常工作 1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______．
4．如图所示的电路，用电器的电阻 R0＝30 ，要求通过它的电流能在 100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为
_______V，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ．
5．“220 V 100 W”的甲灯和“220 V 40 W”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝
粗一些．
6．如图所示的圆环是由阻值 R、粗细均匀的金属丝制成的．A、B、C 三点将圆环分成三等份(每等份电阻为 R)，若将其中任意两
点连入电路，则连入电路的电阻值为_________．
7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片 P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡 L
消耗的电功率将_______，变阻器 R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
3
1
二、选择题(每题 3 分，共 45 分)
8．阻值为 3 与 6 的电阻，将它们串联，其总电阻为 R1；将它们并联，其总电阻为 R2，则 R1∶R2 等于( )
A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2
9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1、L2 都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的
示数都不变，则产生这一现象的原因是( )
9 题图 10 题图 11 题图
A．灯 L1 短路 B．灯 L2 短路 C．灯 L1 断路 D．灯 L2 断路
10．如图所示，V1 和 V2 是完全相同的两个电压表，都有 3 V 和 15 V 两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则
( )
A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1
11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把 a、b 两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应
把滑片 P1、P2 放在( )
A．P1 放在最右端，P2 放在最右端 B．P1 放在最左端，P2 放在最左端
C．P1 放在最右端，P2 放在最左端 D．P1 放在最左端，P2 放在最右端
12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情
况分别为( )
12 题图 13 题图 14 题图
A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小
C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
13．如图所示，下列判断错误的是( )
A．仅使灯 L1 工作，应闭合开关 S2、S3 B．仅使灯 L2 工作，应闭合开关 S1、S3
C．使灯 L1 工作，应闭合开关 S1、S3 D．使灯 L2 工作，只闭合开关 S3 也可
14．如图所示，电磁铁 P 和 Q 通电后( )
A．P 的右端是 N 极，Q 的左端是 S 极，它们相互吸引 B．P 的右端是 S 极，Q 的左端是 N 极，它们相互吸引
C．P 的右端是 N 极，Q 的左端是 N 极，它们相互排斥 D．P 的右端是 S 极，Q 的左端是 S 极，它们相互排斥
15．有 a、b、c、d 四个带电体，它们之间的相互作用是：a 排斥 c，b 吸引 c，b 排斥 d，由此判断( )
A．a、d 间相互排斥 B．a、d 间相互吸引 C．a 一定带正电 D．d 一定带负电
16．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电 10 min 可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的
时间是( )
A．2.5 min B．5 min C．20 min D．30 min
17．现有一只“PZ220—60”灯泡 L1 和一只“PZ220—25”灯泡 L2，下列有关说法中正确的是( )
A．灯泡 L1 的电阻小于灯泡 L2 的电阻 B．它们并联在照明电路中时 L2 亮
C．它们串联在照明电路中时 L1 亮 D．它们正常发光时，在相同时间内消耗的电能相同
18．原来室内的电灯正常发光，当把台灯的插头插入插座时(台灯的开关断开)，室内的灯全部熄灭，熔丝熔断，发生这一现象的
原因是( )
A．台灯的功率太大 B．台灯的插头处有短路
C．台灯的灯座处有短路 D．插座处原来就有短路
19．电工修理如图所示的照明电路时，发现电灯 R 不亮，用测电笔测试 C、D 后，发现这两处都能使氖管发光，而测试 A、B 两点
时，只有 A 点氖管发光，则故障可能发生在( )
A．AC 段 B．CD 段 C．电灯 R 短路 D．BD 段
19 题图 21 题图 22 题图
20．一个通电螺线管两端磁极的极性决定于
A．螺线管的匝数 B．通过螺线管的电流方向
C．螺线管内有无铁芯 D．通过螺线管的电流
21．闭合电路的一部分导体在磁场中运动的方向如下图所示，图中小圆圈表示导体的横截面，箭头表示导体运动的方向，下列各
图中不能产生感应电流的是( )
22．在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1 为一定值电阻，R2 为滑动变阻器．开关 S 闭合后，当滑动变阻器的滑片 P 在 a、b 之
间滑动的过程中，电压表的示数最大为 4 V，电阻 R1 的电功率变化范围是 0.8 W～7.2 W，则 P 从 a 端滑至 b 端的过程中，电流表的示数
( )
A．从 1.8 A 变化至 0.2 A B．从 0.4 A 变化至 1.2 A
C．从 1.2 A 变化至 0.4 A D．从 0.2 A 变化至 1.8 A
三、作图题(每题 5 分，共 15 分)
23．根据下图中小磁针静止时的位置，标出电源的正、负极或通电螺线管的绕法．
23 题图 24 题图
24．下图是安装一盏电灯和一个大功率插座的实物示意图，A、B 为保险丝，请在图上画出接线．
25．在下图中，A、B、C 为三条引出线，由三个阻值相等的电阻组成，现用装有电池和电流表的检测器连接 AB 时，电流表示数 I，
当检测器与 BC 连接时，电流表的示数为 I/2；当检测器与 AC 连接时，电流表的示数为 I/3，试画出方框里的电路图．
25 题图 25 题图
四、实验题(14 分)
26．测定标有“3.8 V”灯泡的额定功率．
(1)画出实验电路图，并根据电路图将下列所需实物连接起来．(10 分)
(2)电压表所选量程是_______，调节滑动变阻器，应使电压表指针指在_______的位置上．(2 分)
(3)若此时电流表的示数如图所示，其读数为_______，则灯泡的额定功率约是________．(2 分)
五、计算题(11 分)
27．某同学家的电炉铭牌模糊不清了，为了测出电炉的额定功率，他让家里的所有用电器都停止工作，只接入电炉让其正常工作，
然后观察家里正在运行的电能表，电能表上标有“3000 R/kWh”，利用手表计时，发现 1 min 转盘转了 50 转，那么：
(1)电炉的额定功率是多少？
(2)小明同学觉得电炉使用不方便，想对电炉进行改装：使电炉的功率可以为额定功率，也可以为额定功率的 1/4，请你利用一个
开关和一个定值电阻帮他设计一个电路，画出电路图，并计算出定值电阻的大小．
参考答案
1．1.2 5 2．20 3．18 C 0.75 W 45 J 4．6 0～30 5．甲 乙 甲
6．2R/9 7．变小 不变 变小
8．D 9．D 10．A 11．D 12．C 13．C 14．B 15．B 16．A 17．A 18．B 19．D 20．B 21．C 22．C
23．略 24．略 25．略 26．(1)略 (2)0～15 V 2.8 V (3)0.34 A 1.3 W
27．(1)1 kW (2)图略 将开关与定值电阻并联后再与电炉丝串联 R＝48.4
2007 届中考物理专题训练
专题训练三 实验
一、填空题(每空 1 分，共 37 分)
1．为测量运动员短跑时的平均速度．在室外测出 40 m 的路程，每隔 10 m 作一记号．选出 4 位记时员分别站在 10、20、30、40 m
处；让该运动员跑完 40 m 路程即告实验完毕．(1)实验中所用的主要器材是_______和_______；(2)实验原理是_______________．
2．瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______
现象．
3．做“研究透镜成像规律实验”前，首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的
中央，应先调节好_______和_______的高度，使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度．
4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A 和 B 一前一后竖放在
直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
(1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系；
(2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系；
(3)移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛 A 的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成
的是_______像．
5．在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式
_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______．
6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有 3000R/kWh 的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某一盏白炽灯的实际
电功率?
(1)写出测量方法：_______________；
(2)要测量哪些物理量：_______________；
(3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________．
7．白炽灯的灯丝常在_______时发生断开，如若能接上继续使用，则电功率将比原来_______(填“大”或“小”)，这是由于它的
电阻变_______了．
8．把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水变成红水，这是_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变
色比冷水快．这说明温度越高，______________．
9．水的比热是_______．装有 50 L 水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从 20℃上升到 50℃，该热水器中水吸收的热量是
_______．
10．黑板的“反光”现象属于光的_______现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了_______
反射的缘故．
11．普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______．
二、选择题(每题 2 分，共 24 分)
12．使用天平时，下列哪种原因会使测量产生误差( )
A．天平使用之前忘了调节 B．游码所对标尺的读数估计值偏小了
C．将砝码放在天平的左盘里，被称物体放在天平的右盘里，并使用了游码 D．少加了一个 2 g 游码标示的质量
13．少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块)破碎后掺在优质煤中高价销售给客户．客户为了防止上当，最恰当的方
法是可以检测下述物理量中的( )
A．密度 B．比热 C．熔点 D．燃烧值
14．若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种( )
①测出木块的质量 ②测出木块的体积 ③测出木块的密度
④测出酒精的密度 ⑤测出木块所受水的浮力 ⑥测出木块所受酒精的浮力
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥
15．若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？( )
①测金属块的质量 ②测金属块浸没在水中的浮力
③金属块的体积 ④测金属块的密度
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
16．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度( )
A．改变玻璃管的粗细 B．少许改变管的倾斜程度
C．改变水银槽内水银面的高低 D．玻璃管内漏进少许空气
17．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的( )
A．正立放大的虚像 B．正立放大的实像 C．倒立放大的虚像 D．倒立放大的实像
18．用一滑轮组提升重物，不计摩擦，下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是( )
A．改变绕绳方法 B．增加重物的提升高度
C．减少重物的提升高度 D．增加提升重物的重力
19．下列关于电路的说法中正确的是( )
A．电路连接过程中，开关必须处于断开状态 B．电路连接必须从电源的正极开始
C．电流表测电流时为了安全应选择使用大量程 D．滑动变阻器使用时必须串联在电路中
20．要改变直流电动机的转向，应采取的方法是( )
A．增强磁极的磁性 B．增加电源电压
C．增大线圈中的电流 D．改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极
21．下列测量仪器中，刻度不均匀的是( )
A．体温计 B．弹簧秤 C．量筒 D．密度计
22．两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给它们加热，可以看到煤油的温度比水的温
度升高的快．若水和煤油的比热分别用 C 水和
C 煤油表示，则( )
A．C 水＞C 煤油 B．C 水＝C 煤油 C．C 水＜C 煤油 D．条件不足，无法比较
23．下列变化不属于物理变化的是( )
A．灯泡用久了灯丝变细 B．用石灰浆抹墙，经过一段时间后变硬
C．用压缩体积的办法，使丁烷气体液化并贮存在打火机内 D．潮湿的衣服变干了
三、实验题(每题 4 分，共 20 分)
24．你能用几种方法判断一蓄电池能否供电？又怎样判别它的正、负极？试设计几个办法，并说明道理．
25．联欢会上，某同学从家里带来 40 只规格为“6 V 0.5 W”的彩灯，通过计算说明他最少应将多少只彩灯接在 220 V 的照明电
路中？应该怎样连接？如果晚会开了 5 h，使用这些彩灯一共用了多少 kWh 的电能？
26．用日常生活中装饮料的塑料空瓶，请你设计：做演示液体压强和大气压强存在及其性质的物理实验各一个．要求制作方法简
便，并只加少量其他辅助器材．画图并写明制作方法、实验步骤．
27．弹簧秤下悬挂着一重物(浸在硫酸铜溶液中，不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应后，
弹簧秤的示数将_______(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是_______________
28．做“测滑轮组的机械效率”的实验．
(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外，还需要_______和_______．
(2)实验时，除已知钩码重外，需要测量的物理量是_______、_______和_______．需要计算的物理量是_______、_______和
_______．
(3)请设计出实验记录表格．
四、计算题(29、题每题 9 分，30 题 10 分，共 19 分)
29．电饭锅工作时有两种状态：一是锅内水烧干前的加热状态，二是水烧干后的保温状态．下图为 CFXB 型“220 V 1100 W”
电饭锅的简易原理图．已知 R＝1956 ．
求：(1)电阻 R0 的阻值．
(2)接通档“1”时，电饭锅处于_______状态(选填“保温”或“加热”)，此时电路的总功率为多大？
(3)如果用该电饭锅来烧水，其放出的热量全部被水吸收，问需多少分钟可将 2.2 kg，初温为 20℃的水烧开？(设 1 标准大气压下)
30．同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验，根据图中弹簧秤和量筒的示数，填写记录表格中的各项内容，并分析、
比较这些数据，得出的结论用数学式表达为__________________．
物体重量(N) 物体在水中时弹簧秤示
数(N)
物体受到的浮力(N) 物 体 排 开 的 水 的 体 积
(cm3)
物体排开的水的重量(N)
29 题图 30 题图
参考答案
1．卷尺 秒表 v＝ 2．升华 凝华 3．平行光源 刻度尺 透镜 光屏 烛焰
4．(1)到透镜的距离 (2)物体和像的大小(3)不能 虚
5．伏安 电压 电流 R＝ 电源 开关 导线 电压表 电流表
6．(1)将家中的其他用电器全都断开，只把白炽灯接入电路，让其工作一段时间，用手表记录时间，用电能表记录它所消耗的电
能，最后用 P＝W/t 计算出它的功率．
(2)时间 t 消耗的电能 W (3) P＝W/t
7．刚闭合电路 大 小 8．扩散 分子无规则运动越剧烈 9．4.2×103 J/(kg·℃) 6300 KJ
10．镜面反射 漫 11．刹车用的闸皮 钢珠
12．B 13．A 14．D 15．D 16．D 17．D 18．D19．A 20．D 21．D 22．A 23．B
24．(1)用电表，根据电流的方向．
(2)用小磁针来判断，根据奥斯特实验的结论．
(3)利用电镀的原理，在碳棒上析出铜的相连的为负极．
25．用 37 个同样的灯泡串联起来就可以了，0.09 kWh
26．液体：在塑料瓶的侧壁上打一小孔，就会看到水从侧壁流出来．
气体：用抽气机将瓶中的气体抽走，瓶子就会被空气压瘪了．
27．变大 CuSO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋Cu(OH)2↓
28．(1)重物 刻度尺 (2)s h G 总功 有用功 机械效率 (3)略
29．(1)R0＝44 (2)保温 24.2 W (3)11.2 min
30．F 浮＝G 排
物体重量(N) 物体在水中时弹簧
秤示数(N)
物体受到的浮力(N) 物体排开的水的体
积(cm3)
物体排开的水的重
量(N)
1.96 0.98 0.98 100 0.98
专题训练四 设计
1．(5 分)请你利用以下所提供的器材：刻度尺、量杯、细线、烧杯、水、中国地图设计两种办法，分别测量出：
t
s
I
U
(1)一个薄壁圆柱形容器的容积．
(2)京沪铁路线长度．
2．(5 分)如何用一种光学方法，判定一个透镜是凸透镜还是凹透镜？小明的身边有硬纸板、手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐
瓶(容积为 10 L)等物品，请你从中选择器材设计一个实验验证：“光在空气中是沿直线传播的”．
3．(5 分)老师给小明布置了一个作业：测量一根电线杆的长度．小明看着高高的电线杆和手中的米尺犯了难：这可怎么办？请你
利用你学过的知识帮小明想出一个好办法，说出你这样做的理由．
4．(5 分)请你利用学过的有关热学的知识设计一个实验，测量水的比热容．
5．(5 分)如何测量密度大于水的石块的密度，至少设计三个试验并说明方法和过程．
6．(5 分)如何测量密度小于水、形状不规则的石蜡的密度(试验中用的是水)，简述试验办法．
7．(5 分)请你用一个烧杯、适量的水、托盘天平来测量一种未知液体的密度．简述你的办法及过程并写出未知液体密度的表达
式．
8．(5 分)有一条形磁铁，要想知道它是否有磁性，可以采用哪些办法？请具体说明．
9．(5 分)对农民来讲，农作物的种子中混有一些杂草的种子是一件很头痛的事情，但是这两种种子的外表面不同，农作物的种子
很光滑，杂草的种子表面有很多绒毛，能够吸附靠近它的小颗粒物，当然也能粘在走过的动物身上，因此它可以广为传播．现在，给
你一些混有杂草种子的农作物的种子，一些铁屑和一块磁铁，请你替农民将其中的杂草种子从农作物种子中分离出来，说出你的办法
和道理．
10．(5 分)用所学过的知识在家中测苹果的密度．所能利用的器材有：自制的弹簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料绳、水瓢．请写出
简要的实验步骤及苹果密度表达式的推导过程．
11．(5 分)一个质量为 m 人的木工师傅，想粗测一根粗细均匀的长木料的质量 m 木，找来一块有棱角的石头和一把刻度尺，利用自己
的身体便可测出木料的质量．请你说出他测量的方法及依据的原理．
12．(5 分)已知物体重 800 N，滑轮重 50 N，要用不大于 200 N 的力将重物匀速提起，那么动滑轮和重物要用几段绳子来承担？请
选择一个合适的滑轮组，并将它的装配图画出来．
13．(5 分)一个商品仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃，一个电池组、两个开关，还有若干条导线，请
你为仓库管理员设计一个电路：电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关，电铃响同时红灯亮表示前门取货人在前门按开关．要
求画出电路图，图中要标明红灯、绿灯及相应的前门、后门的开关．
14．(5 分)现有 3 只电阻值均为 R 的定值电阻及若干导线，它们分别与图中的虚线框中标有 ABCD 的有关接线柱相连，经测试发现：
(1)接线柱 B 与 C 间的电阻值等于 R．
(2)接线柱 AC、AD、DC 间的电阻均为 2R．
根据上述测试结果在虚线框内有关接线柱间画出电阻或导线的连接情况．
15．(5 分)请你至少用两种方法来判断两只铭牌已经模糊不清的照明灯泡的额定功率的大小，并加以简要说明．
16．(5 分)有这样一些器材：玻璃杯一只、硬纸片一块，鸡蛋一枚、食盐及足量的水．请从中选择器材(单独或组合)做三个小实验，
并说明相关的物理现象或规律．
17．(5 分)两只杯子中分别盛有不同浓度的食盐水．不能用嘴尝，请你用学过的知识及需要的试验器材(可自行制作)，设计三种区
分这两杯盐水的方法，并简要说明理由．
方法一：
方法二：
方法三：
18(5 分)有一个透镜，不知是不是凸透镜，请你设计两种方法确定，并作简要的说明．(不能用手触摸)
方法一：
方法二：
19．(5 分)军属李大娘家距河边 600 m，小明家距河边 200 m，小明和李大娘家之间的河岸线为 600 m，如下图所示，小明每天从自
己家到河边挑水送到李大娘家．为了节约时间，请你应用光学的知识，设计出小明挑水的最短路程．
□李大娘家
□小明家
________________________________________________________河
20．(5 分)从商店买来一个电热毯，使用时有时感觉温度太高，想用一个开关和一个电阻把它改装为两档，使电热毯的单位时间发
热量为原来的数值或为原来的一半，厂家说明书上只写着额定电压为 220 V，没有其他指标．请你设计一个方案完成这项改装，要求：
(1)画出电路图．
(2)导出所用电阻大小的表达式．
(3)指明安装时必须注意的问题．
参考答案
1．提示：将水倒满圆柱体的容器中，然后将水倒入量筒中，用量筒测得水的体积就是容器的体积．用细线和地图上的铁路相重合，
作下记号，然后将线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，求出铁路的长度．
2．将透镜对着太阳放置，然后上下移动透镜，如果发现光线会聚了，那么透镜就是凸透镜，反之是凹透镜．选择手电筒蚊香等，
在暗室里，打开手电筒，然后点燃蚊香，会发现一条光柱沿直线传播，就可以证明光线在空气里是沿直线传播的．
3．利用光线在同种均匀物质中是沿直线传播，和有关的相似三角形对应边成比例的关系的有关数学知识．
4．先在烧杯中加入一定量的水，并测出水的质量，用家庭常用的电热水器加热量筒中的水，利用电学的有关知识得到放出的热量，
同时用温度计量出水上升的温度，最后可以利用
Q＝cmt 上即可以求出水的比热容．
5．提示：(1)用托盘天平测得小石块的质量，再用量筒测得石块的体积，再利用密度的计算公式即得．
(2)用弹簧秤测得小石块的重力，即可算出石块的质量，再用量筒测得体积，利用密度的计算公式计算它的密度．
(3)用弹簧秤测得小石块的重力，即可算出石块的质量，再将小石块浸没在水里面测得这时的拉力，可求出浮力，得到物体的体积，
最后用密度公式即可求出石块的密度．
6．在量筒中倒入适量的水，记下体积 V1，再将石蜡放入其中，测得体积 V2，求出物体所受到的浮力的大小，因为石蜡是漂浮的，
所以可以得到它的质量，然后再用很细的探针将石蜡压入水中，使其浸没在水中，记下体积 V3，得到物体的体积(V3—V1)，最后用密
度公式即可求出石蜡的密度．
7．先用托盘天平测出烧杯的质量，分两次在烧杯中加入相同体积的水和待测液体，用托盘天平测出质量，用水的质量除以水的密
度，得到水的体积，就得到了液体的体积，最后用密度公式即可求出该液体的密度．
8．提示：(1)利用磁体的指向性，即磁体在地磁场中静止下来以后一端指南，一端指北．(2)利用磁极间的相互作用．(3)利用磁
体可以吸引铁钴镍等物质的性质．
9．将铁屑与种子相混合，因此铁屑和杂草的种子就会吸引在一起，再用磁铁将其中的铁屑吸引出来，就能将杂草的种子分离出
来．
10．用自制的弹簧秤测出苹果的重力，即可得到苹果的质量，然后将苹果浸没在水中，测出这时绳上的拉力，即可得到苹果受到
的浮力，再求出苹果的体积，可求出苹果的密度．
11．将小石块放在靠近长木料的一端的下方，作为支点来使用，将整个长木料看成一根杠杆，人站在长木料的一端，将长木料翘
起至水平位置平衡，再利用刻度尺测出动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件就可以求得木料的重量，再求得质量．
12．n＝4 图略
13．略
14．提示：AB，BC，CD 各连接一个电阻．图略
15．(1)观察灯丝的粗细即可，灯丝粗的额定功率大，灯丝细的额定功率小．(2)将两盏电灯分别接入照明电路，亮的电灯的额定
功率较大．
16．提示：(1)利用鸡蛋、纸片和杯子及适量的水做惯性实验．(2)用鸡蛋和玻璃杯、食盐及足量的水做物体浮沉条件的实验．(3)
光的折射现象实验．
17．(1)用同一密度较小的木块分别放在这两杯食盐水中，看木块进入食盐水的体积的多少即可，浸入体积较少的盐水密度大，浓
度高．(2)利用托盘天平和量筒等仪器测得盐水的密度，密度大的浓度也大．(3)各取质量相等的盐水一份，然后加热至完全将水蒸发
掉，得到盐的质量越大，原来的盐水的浓度就越高．
18．提示：利用凸透镜对光线有会聚作用．2．根据凸透镜成像的特点也可以．
19．提示：利用平面镜的成像特点．
20．(1)将电阻与电热毯串联，开关和电阻并联．(电路图略)
(2)R＝3R/7
(3)连接时电阻两端的电压为 66 V，超过了人体的安全电压，所以在连接时应注意安全．
2007 届中考物理专题训练
专题训练五 研究性试题
(11 分)为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中
实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3) 密度(g/cm3)
1 铝块 1 54 20 2.7
2 铝块 2 108 40 2.7
3 松木 1 108 216
4 松木 2 10 20 0.5
(1)上表空格处为_________．
(2)比较 1、2 两次实验数据，可得出结论：
(3)比较 2、3 两次实验数据，可得出结论：
(4)比较 1、4 两次实验数据，可得出结论：
2．(11 分)行驶的汽车刹车后滑行一段距离才停下来；从树上掉下来的苹果下落得越来越快；足球运动员头顶飞来的球，球飞出去；
举重运动员用力将杠铃从地面举起来．请根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论．
3．(11 分)如图所示，甲图中 AB 和 CD 是长度不同、粗细相同的镍铬合金线，乙图中 AB 和 CD 是长度相同、粗细不同的镍铬合金线，
用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关，有什么关系．
由甲图的实验可以得出的结论是：
由乙图的实验可以得出的结论是：
4．(11 分)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：
(1)分析第 1、3 次或第 2、4 次实验数据，可归纳得出的结论是：
(2)分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据，可归纳得出的结论是：
5．(11 分)在做用伏安法测量电阻的实验中，甲、乙两位同学的实验器材都完好，各自的读数也准确，他们测量的三组数据分别记
录在下面的两表中：
甲同学
实验次数 电压(V) 电流(A)
1 1.50 0.56
2 2.00 0.51
3 2.50 0.44
乙同学
实验次数 电压(V) 电流(A)
1 1.50 0.31
2 2.00 0.41
3 2.50 0.52
老师看了两组数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了．
(1)你认为线路接错了的同学是___________________________
(2)你的判断依据是_______________________________________．
6．(11 分)某同学按图所示的电路图进行实验：R1 为定值电阻，闭合开关 S，通过改变滑动变阻器 R2 滑片 P 的位置，使电压表 V1
的示数分别为 2 V、4 V 和 6 V，其他电压表和电压表的示数如下表所示：
(1)对表中三只电压表的示数分析，可归纳的结论是：
(2)对表中电压表 V1 和电流表 A 的示数分析，可归纳出的结论是：
(3)在以上三次实验中，电阻 R1 的最小功率是_______ W，最大功率是_______W．
7．(11 分)为了研究物质 m 的某种特性，某小组同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入 100 g 和 200 g
的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况，记录数据分别如表 1、表 2 所示．(设甲、
乙两杯水每分钟放出的热量相等)
表 1 m1＝100 g
时间(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30
降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 6 6
表 2 m2＝200 g
时间(min) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36
温度(℃) 36 35 34 33 32 31 29 28 28 28
降低温度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8
(1)分析比较表 1、表 2 中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是 _______ (选填“相同”“不同”)
(2)分析比较表 1、(或表 2)中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
(3)分析比较表 1、和表 2 中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：
(4)进一步综合分析比较表 1 和表 2 中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
8．(11 分)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
钩码质量(g) 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置(cm) 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)这项研究在实际中的应用是__________________________
(2)分析实验数据你可得到的结论：______________________________
(3)小华作出了如下三个图象，其中正确的是________________________________
9．(12 分)增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙，那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这
样的问题，对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西，然后，把它搭在一个平放的圆棍上，通过
弹簧秤来拉棉线的另一端，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不多．
将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了
将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数变小了
将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零
对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．
请回答下列问题：
(1)小明同学可以得出一个什么结论？
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请举 2 例．
(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？
参考答案
1．(1)0.5 (2)同一物质，它的密度相同 (3)质量相同的不同物质，体积不相等 (4)不同物质的密度一般是不同的
2．对四种现象概括一个结论为：力是改变物体运动状态的原因，各种形式的能在物体间可以互相转化或转移
3．同种材料的导线电阻与长度有关，长度越大，电阻越大；(截面积不变时)
同种材料的导线电阻与粗细有关，横截面积越大，电阻越小．(长度不变时)
4．(1)质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的．
(2)不同质量的同种物质升高的温度相同时，吸热的多少还与物质的质量有关．
5．(1)甲同学． (2)待测电阻为定值电阻，电压越大，电流应增大，而甲同学的测量值随电压增大电流减小．
6．(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和． (2)在电阻 R1 保持不变时，通过 R1 的电流跟它两端的电压成正
比．
(3)0.4；3.6
7．(1)相同． (2)相同质量的水(同种物质)降低的温度相同时，放出的热量相等．
(3)水(同种物质)降低的温度相同时，质量大的放出的热量多． (4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定
值．
8．(1)弹簧测力计． (2)在一定的范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比． (3)B
9．(1)结论：缠绕的圈数越多，摩擦力就越大． (2)举例：①船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕几圈． ②系鞋带、两段电线拧在
一起要相互缠绕． (3)思维程序：提出问题→搜寻事实(或实验)→归纳分析→得出结论．
2007 届中考物理专题训练
专题训练六 资料阅读题
1．(10 分)数字式音响转录设备的出现使得音乐作品的拷贝质量近乎完美，而且轻而易举，这就造成了令人头疼的侵犯版权问题．麻省
技术公司的专家们研究了数字音乐信号中人耳所能察觉和不能察觉部分的特征，发现通过微妙地调整人耳不能察觉的那部分信号，并
产生一定的模式，就能将有关的版权信息编成密码，这种密码人耳听不见，电脑却能识别，从而达到判别是否盗版产品的目的．请说
明其中依据了什么．
2．(10 分)穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热，而法国准备生产的一种夹克，
其衣料的纤维中添加了微胶囊，这种胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气
温较低时倍感温暖，试说明这种夹克能调节温度的道理．
3．(10 分)地热是蕴藏在地球内部的天然能源，随着科学技术的发展，地热的开发利用在世界各国积极展开，能源和原材料贫乏的
日本，地热已得到广泛利用．100 m 以内地温一般在 20℃左右，作为居室空调和道路融雪已足够了，日本普遍在地下 100 m 左右开采地
温资源．其做法是：先打一个深 100 m 左右的孔，在孔内安置一套管子，外套管直径 82 mm，内管直径 50 mm，内外套管分别形成出水
管和进水管，接在地面蛇形的散热管上，形成一个封闭的循环水路．使用前先将所有管中灌满清水，再用水泵封闭管内的清水循环．这
套装置在炎热的夏天能降温，在寒冷的冬天能取暖，请你说明这套装置是如何利用地热的？
4．(10 分)汽车工程师很早就知道，如果能在发动机中燃烧热值较低的燃料混合物，便能得到较高的燃烧效率，并减少污染物的生
成．但是如果燃料混合物太稀薄，燃烧的速度就会变得很慢，发动机就点不着火．因此，研究火焰的燃烧机制，对于提高发动机的效
率和减少空气污染，有着重要的意义．
1997 年 7 月，“哥伦比亚”号航天飞机再次升入太空，宇航员们在 23 dm3 的密封室内装入氢气、氧气、氮气、二氧化碳和六氟化
碳的混合气体并把它点燃，结果惊讶的发现，火焰并不是以火花塞为中心，形成一个逐渐向外扩张的火球，直到熄灭为止；而是由一
个留在原地燃烧的火球迅速分裂成几个较小的火球，接着这些小的火球又逐渐地互相分离、分裂，当密封室里的燃料逐渐耗尽时，火
球就开始收缩，直到熄灭．
通过阅读上面的文章，你能说出在航天飞机上做火焰实验的目的吗？航天飞机上的火焰燃烧与地面上的燃烧有什么不同？其根本
原因是什么？
5．(10 分)美国匹兹堡大学设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能、电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生
的热量，统统收集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散．据说，此系统在寒冷的冬季，可以供学校的 10 座大楼取暖之用．其实，
这一系统完全可以具有双重用途，即使在炎热的夏季，还可以当做制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适．通过上面的消息，你还
可以联想到周围环境中或大自然中可以利用的其他能源吗？
6．(10 分)2002 年 6 月 6 日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载，国道不堪重负》一文，报道了“104 国道设计使用年限 15 年
以上，但才使用 5 年就大修，现已伤痕累累……”．有些运输单位和个人只顾自己的利益，不顾国家的利益，让汽车成倍的超载是损坏
路面的直接原因．请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因(只需答出一种合理的原因即可)．
7．(10 分)下表列出由实验测定的几种物质的比热容［J/(kg·℃)］
水 4.2×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 铜 0.39×103
酒精 2.4×103 蓖麻油 1.8×103 干泥土 0.84×103 水银 1.14×103
煤油 2.1×103 砂石 0.92×103 铁、钢 0.46×103 铅 0.13×103
认真阅读上表，你一定有所发现，请填出其中任意三条：
(1)_______________________________________ _______________________________________
(2)_______________________________________ _______________________________________
(3)_______________________________________ _______________________________________
8．(10 分)普通的钨丝白炽灯泡的发光效率(电能转化为光能的效率)为 3%，目前市场上还流行一种电子节能灯，人们常常为选择
哪一种灯更好而举棋不定，下表为电子节能灯与白炽灯相比较的数据：
功率(W) 光通(流明) 光效(流明/瓦) 寿命(时) 售价(元/只) 每度电费(元)
白炽灯 60 550 9.16 1000 1.43 0.52
节能灯 10 550 55 5000 31.20 0.52
表中“功率”是指用电器的额定功率；“光通”是指单位时间通过单位面积的光能；“光效”是指光通和功率的比值．分析表中
的数据，可得节能灯的发光效率为_______，通过计算可发现在使用时间超过_______以上时，购买_______灯更经济．
9．(10 分)“纳米”是一种长度单位，1 nm＝10-9 m，纳米技术是以 0.1 至 100 nm 这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在
对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，尤其是对“超级纤维”—碳纳米管的研制走在了世界最前沿．
已知我国已研制成的碳纳米管的强度(可理解为“单位面积能承受的最大拉力”)是钢的 100 倍，而碳纳米管的密度仅为钢的 1/6，
假设有两根足够长的细绳，一根由钢制成，一根由上述碳纳米管制成，将它们分别在地面附近竖直悬挂起来，设它们能承受自身重力
而不断裂时的最大长度分别为 L 纳米与 L 钢，则 L 纳米/L 钢＝_________
10．(10 分)综合考虑下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题：
金属 全 球 年 产 量
(104t)
密 度 (103
kg/m3)
熔点(℃) 导 热 性 能 (1 表 示
最强 9 表示最弱)
导电性能(1 表示最强 9
表示最弱)
市场价格大约(元/
吨)
铝 15000 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
钢铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 300 11.3 327 9 9 4900
镍 800 8.9 1453 7 6 103000
银 8 10.5 961 1 1 1365000
(1)哪两种金属的导电性能好？在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线？为什么？
(2)通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的一条规律．
参考答案
1．利用了人的听觉频率范围一般是 20 次每秒到 20000 次每秒，频率低于 20 次每秒和高于 20000 次每秒的声音，大多数人不能觉
察．
2．微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固，温度上升时熔化，由于凝固放热，熔化吸热，因此这种微胶囊做成的夹克能控制温
度在一定范围内变化，人穿上它，在温度下降时自动向人体供热，温度上升时又自动向人体吸热，从而起到调节温度的作用．
3．冬天，水泵将被地温加热的水引入室内，热水向室内放热，然后将散热后的水引入地下继续加热；夏天，水泵将被地温冷却的
水引入室内，冷水向室内吸热，然后将吸热后的水引入地下继续降温，如此循环下去，就起到调节室内温度的作用．这是利用热传递
的方式利用地热．
4．实验目的是研究火焰的燃烧机制，找出提高发动机效率和减少空气污染的方法．在航天飞机上火焰燃烧是由一个火球迅速分裂
成几个火球，这几个火球又再分离、分裂直到熄灭；在地面上火焰是以火花塞为中心，形成一个逐渐向外扩张的火球，直到熄灭．产
生这两种现象的根本原因是：燃料在地面燃烧，当燃气受热膨胀时，由于浮力的原因，气体发生对流，使得火焰逐渐向外扩张；而在
航天飞机上，重力几乎没有，浮力对气体几乎不起作用，因此不能形成对流．
5．早操时同学们跑步的动能；家中做饭时散发的内能；河水的动能；风能等都可以设法利用．
6．车成倍超载，对地面压力成倍增加，轮胎个数不变，接触面积基本不变，根据压强公式 p＝F/S 可知，车对地面的压强成倍增
加，对路面破坏加重．
7．(1)比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容． (2)水的比热容最大．
(3)有个别的不同物质，它们的比热容相同(如冰、煤油)． (4)液态物质的比热容一般比固态物质的比热容大．
8．(1)根据光通相等，可知 60 W 白炽灯与 10 W 节能灯在单位时间内通过单位面积的光能相等，设节能灯的发光效率为%，通电
时间均为 t，则
60 W×t×3%＝10 W×t×%
%＝18%
(2)1090 h 节能灯．
9．600
10．(1)银、铜
铜更适宜做导线，因为银产量低，价格高；铜产量高，价格低，所以选铜做导线材料．
(2)导热性能好的导电性能强
2007 届中考物理专题训练
专题训练七 开放性试题
一、填空题(每空 2 分，共 28 分)
1．给你一把直尺，一只弹簧测力计，一支温度计和一块秒表，你能用这些测量工具，或单独作用，或组合起来使用，直接和间接
测量出哪些物理量(要求至少说出 8 个被测出的物理量)．
(1)_______；(2)_______；(3)_______；(4)_______ (5)_______；(6)_______；(7)_______；(8)_______
2．如图所示，体积为 1.0×10-2 m3 的正方体木块，其下表面距水面 0.06 m，请你根据所学的力学知识，计算出与木块有关的三个
物理量．(g 取 10 N/kg)
2 题图 3 题图
(1)_______________________； (2)_______________________； (3)_______________________．
3．如图所示，是家用电热水器的简化电路图，当闭合闸刀开关后，发现电热水器发热管不发热，造成该现象的原因有多种可能，
请写出其中的三种：
(1)_______________________； (2)_______________________； (3)_______________________．
二、实验题(32 分)
4．(6 分)请写出测盐水密度的两种方法，每种方法写出需要的器材、实验原理或相应的数学表达式．
5．(12 分)一个电磁学实验箱内有如下图所示的器材，请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母
代号，填在下表中．
实验名称(或实验目的) 选用的器材(填字母代号)
5 题图 7 题图
6．(6 分)实验桌上有一只盛有热水的茶杯，一张纸，利用这些器材能做哪些物理实验？
7．(8 分)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S，当变阻器的滑片 P 在 a、b 两点(图上未标出)之间滑动时，电压表示数范围
是 3 V～5 V，电流表的示数范围是 0.5～0.6 A，根据题中给出的数据，请你计算出(任意)4 个物理量，并把计算过程和结果填入下
表．
物理量 计算结果
1
2
3
4
三、计算题(40 分)
8．(6 分)淡水湖面上漂有一块浮冰，如图所示，测得其水上部分的体积为 2 m3，试计算出与这块浮冰有关的物理量(＝0.9×103
kg/m3 )．
9．(8 分)如图所示，有一重为 27 N 的长方体物块，长为 L＝20 cm，它的横截面积 S1 是盛水容器横截面积 S2(容器壁厚不计)的
1/3，当物块有 2/5 的体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为 F1＝23 N(g 取 10 N/kg)．
8 题图 9 题图 10 题图 11 题图
(1)根据题中所给条件，试一试你能求出与物块有关的物理量有哪些？请分别计算出来．
(2)求当物体有 2/5 的体积浸入水中时与物体刚好全部浸入水中时，水对容器底的压强差是多少？
10．(6 分)如图所示，电源电压不变，闭合开关后，用电器 R1、R2 均能正常工作，已知 R1 的额定功率为 1.5W，电流表 A1 的示数
为 0.5 A，电流表 A 的示数为 1.5 A，根据以上所给条件，逐一列式计算出与该电路有关的物理量．
11．(6 分)如图所示，有两个阻值分别为 20、30的电阻串联在电路中，请你任意补充一个条件，提出问题，然后解答．(至
少选择两种做法，但要求每次补充不同类型的条件，提出不同的问题)
12．(8 分)“5.7”大连空难飞机的黑匣子已经找到，潜水员在出事地点从 10 m 深的海底将它匀速托出水面．它是体积约为 50×20
×10 cm3，质量为 20 kg、表面桔红色的长方体．黑匣子防护要求很高，能经受 1000℃的高温而不被烧坏，平放时能经受 2.5×104 N
的挤压而不变形，在海水(设海水＝1.0×103 kg/m3 )中浸泡 36 h 而不渗水，请根据上述条件，自己设计提出三个问题，并解答你所
提出的问题．(g＝10 N/kg)
13．(6 分)给你一个电流表、一个电源(电压不变)、一个定值电阻 R(阻值已知)、两个开关、导线若干．你怎样测出一个未知电阻
Rx 的阻值？
要求：
A．说明实验原理，画出测量所用的电路图；
B．指出需要测哪些物理量；
C．写出被测电阻 Rx 的最后表达式(用测得的物理量表示)
参考答案
1．长度、重力、质量、温度、时间、速度、密度、压强等
2．(1)F 浮＝6 N (2)p 下＝600 Pa (3)G＝F 浮＝6 N
3．(1)保险丝断了；(2)温控开关坏了；(3)发热管坏了；(4)导线某处断开了；(5)闸刀开关接触不良；(6)停电
其他答案合理均可．
4．(1)器材：天平、量筒、玻璃杯 根据＝m/V 计算 (2)器材：弹簧秤、小石块、细线、盐水、量筒 用称重法测浮力
的方法
5．
实验名称(或实验目的) 选用的器材(填字母代号)
奥斯特实验 C、E、G、H
电磁感应 A、D、E、F、H、I、J
磁场对电流的作用 A、B、E、F、G、H、I、J
蹄形磁铁 磁场的方向 A、C
6．(1)惯性实验；(2)证明大气压存在实验；(3)茶杯中倒入水，杯底看起来较浅的折射实验；(4)把手放在有水的杯子后面看起来
较粗的成像实验；(5)蒸发实验等．
7．(1)R0＝20 (2)U＝15 V (3)Pb＝2.5 W (4)Ra＝5
8．浮冰的总体积
V＝20 m3
V2＝18 m3
浮冰的质量 m＝1.8×104 kg
浮冰的总重 G＝1.8×105 N
F 浮＝G＝1.8×105 N
9．(1)物体的质量 m＝2.7 kg
物体受到的浮力 F＝4 N
物体的密度＝2.7×103 kg/m3
(2)Δp＝400 Pa
10．(1)U1＝3 V (2)R1＝6 (3)U2＝3 V (4)R2＝3 (5)R 总＝2 (6)P 总＝4.5 W (7)P2＝3 W (8)IR2＝1 A
(9)电源电压 3 V
11．(1)补充条件：电源电压为 12 V，求电路中的电流
解：R＝R1＋R2＝20＋30＝50 I＝U/R＝12 V/50＝0.24 A
(2)补充条件：20的电阻的功率是 3.2 W，求：30电阻的功率是多少？
解：根据 P＝I2R P2＝4.8 W
12．问题一：黑匣子的平均密度是多少？ ＝2×103 kg/m3
问题二：黑匣子平放时能承受的压强是多大？ p＝2.5×105 Pa
问题三：黑匣子在海底受到海水的压强是多大？ p＝1×105 Pa
问题四：黑匣子在海水中受到的浮力是多大？ F＝100 N
问题五：黑匣子在海底受到哪些力作用？各力有多大？ G＝200 N 浮力 F＝100 N 支持力 F＝100 N
问题六：潜水员在海水中对黑匣子做了多少功？ W＝1000 J
13．A．R 与开关 S1 串联；Rx 与开关 S2 串联，然后再并联，后与电流表串联．图略 实验原理：欧姆定律
B．闭合 S1 和断开 S2，则电流表的示数为 I1； 闭合 S2 和断开 S1，则电流表的示数为 I2；
C．根据 I1R＝I2Rx，得 Rx＝I1R/I2．
2007 届中考物理专题训练
专题训练八 作图题
一、光学部分(25 分)
1．(4 分)物体 AB 放在平面镜前，AB 的像．
1 题图 2 题图 3 题图 4 题图 5 题图
2．(3 分)物体 AB 放在平面镜前，画出能看到 AB 像的范围．
3．(3 分)在图中画出合适的透镜．
4．(3 分)利用三种不同的光学透镜改变光线 OA 的方向，在图中画出合适的光学元件．
5．(4 分)图中 S 为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线 a、b 重合，根据平面镜成像规律在图
中画出平面镜，并找出 S 在平面镜里的像 S′．
6．(8 分)在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在．a、b、c、d 和 e 点，如图所示，同时
调整光屏的位置，那么
(1)把烛焰放在______点，图上出现的像最小；
(2)把烛焰放在______点，屏上出现的像最大；
(3)把烛焰放在______点，屏上不出现烛焰的像；
(4)如果把烛焰从 a 点移到 d 点，像到凸透镜的距离______，像的大小______．(填“变大”“变小”或“不变”)
6 题图 8 题图
二、力学部分(35 分)
7．(5 分)沿斜面用 50 N 的力拉重为 100 N 的小车，用力的图示法表示所受的拉力和重力．
8．(5 分)如图所示，O 是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字母 L 表示．
9．(5 分)一个质量为 2 kg 的木球漂浮在水面上，用力的图示法画出木球静止时的受力情况．(g＝10 N/kg)
10．(5 分)重 15 N 的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为 6 N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受的压力．
11．(5 分)小强想把一货物吊到楼上去，已知货物重 1000 N，小强最大的拉力为 300 N，如果使用滑轮组，至少需要几个滑轮？如
何装配？
12．(5 分)要想用一个最小的力，推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向．
12 题图 13 题图 14 题图 15 题图
13．(5 分)在杠杆上的 A 点挂一重物，在 C 点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和
力臂．
三、电学部分(电和磁、家用电路设计题) (40 分)
14．(5 分)请在图中标出条形磁体的两极．
15．(5 分)已知通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的 N 极．
16．(5 分)图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明：
16 题图 17 题图 18 题图
(1)电源的正负极； (2)通电螺线管的 N、S 极； (3)磁感线的方向．
17．(5 分)将电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：使小磁针静止时如图所示．
18．(5 分)把螺口灯泡、开关和保险丝正确地接入家庭电路中去．
19．(5 分)根据图中所示的电路图连接右图中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应．
20．(5 分)画出如图所示实物图的电路图．
20 题图 21 题图
21．(5 分)下图是伏安法测电阻的实验电路图，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路．(电压表用 0～15 V 的
量程 电流表用 0～0.6 A 的量程)
参考答案
1． 略 2．略
3． 4. 5.
6．(1)a (2)d (3)e (4)变大 变小
7． 8. 9. 10.
11．3 个，装配图如下 12. 13 14.
15． 16． 17
18. 19.
20． 21.
