初中修辞练习题集锦及答案

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初中修辞练习题集锦及答案

初中语文修辞专项训练选择题(60分,每小题2分)1.以下没有用比喻的句子是:                     [ ]A.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。  B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。  C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。  D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是                [ ]A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。  B.区长的意思,要放长线钓大鱼,设法打进他们的组织里去。  C.小妹妹拉达,是一只雏凤。  D.小胡子把洋刀一挥,队伍又出发了。3.运用借代的句子是                             [ ]A.我就知道,我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。  B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。  C.这海滨的小小侨村呵,简直是喧腾的海洋。  D.洱海,这面光洁的梳妆镜,南北长百余里,东西宽十余里。4.从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句:              [ ]A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。  B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。  C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。  D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。5.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是               [ ]A.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北  B.秦时明月汉时关  C.主人忘归客不发  D.烟笼寒水月笼沙6.使用了比喻修辞方法的一项是                        [ ]  A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。  B.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。  C.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。  D.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。7.下列对偶句中,上下句关系与“欲穷千里目,更上一层楼”相同的是        [ ]A.随风潜入夜,润物细无声  B.少壮不努力,老大徒伤悲  C.开轩面场圃,把酒话桑麻  D.风云三尺剑,花鸟一床书8.对下面一段话分析恰当的一项是                       [ ]从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。\nA.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。 B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。 C.作者运用了比喻、排比的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。 D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。9.下面各句均有“像”字,“像”是比喻词的一项是                [ ]A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。 B.眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。 C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 D.风忽然大起来,那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事,飘洒地摇摆,枝条都像长出一截儿来。10.选出对下列句中加黑文字所运用的修辞方法归类正确的一项:          [ ](1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。  (2)林冲信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉。  (3)上面坐着两位老爷:东边的一个是马褂,西边的一个是西装。  (4)艾奇逊在这里强奸了美国的民意,这是华尔街的“民意”,不是美国的民意。  (5)我必须把我放在火炉里,看看我是不是块钢铁。  (6)不单单是懂得希腊就行了,还要懂得中国。A.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)   B.(1)(2)(5)/(3)(4)(6)  C.(1)(2)(5)(6)/(3)(4)   D.(1)(2)(4)(6)/(3)(5)11.选出与“蟹白栗黄,备极护爱”修辞方式相同的一句:             [ ]A.黄发垂髫并怡然自乐  B.看红装素裹,分外妖娆  C.操刀挟盾,猱进鸷击  D.团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着12.下列语句中运用比喻不妥的一句是:                     [ ]A.他提着两个沉甸甸的大包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。  B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上一般的轻快。  C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐传来的仙乐,冉冉地向远方飘去。  D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的……13.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是:          [ ]A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石。  B.泉声咽危石,日色冷青松。  C.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。  D.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。  E.他深知这个道理:没有耕耘,哪来收获。14.选出和例句中所运用的修辞手法一致的一项:                 [ ]例句:我猜他把那封信看了几十遍,每个字让他嚼得稀烂,消化了。  A.一面又很为我的两本书痛惜:落在捕房的手里,真是明珠投暗了。  B.在有些文章中,万里长城成了攻击秦始皇的炮弹。  C.讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。  D.读好文章,如饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。15.对下列句子的修辞判断无误的一组是:                    [ ]\n(1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。  (2)闭塞眼睛捉麻雀。  (3)对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴”罢了。  (4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻  B.(1)对偶、讽刺 (2)比喻 (3)引用、夸张 (4)比喻  C.(1)夸张、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸张  D.(1)对偶、夸张 (2)夸张 (3)引用、比喻 (4)象征16.对下列各句修辞方法分析,判断正确的一组是                [ ]①风流总被雨打风吹去。  ②他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。  ③他虽然没有上过几年学,但靠自修,肚子里的墨水也不少。  ④剥削阶级是毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。A.①借喻 ②明喻 ③借代 ④借喻  B.①借喻 ②拟人 ③借喻 ④借代  C.①借代 ②拟人 ③借代 ④借代  D.①借喻 ②明喻 ③借代 ④暗喻 17.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是                  [ ]实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。A.明喻,因为句中有比喻词“像”。  B.夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。  C.借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。  D.借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。18.找出跟例句使用的修辞手法相同的一句:                  [ ]例句:在微微摇摆的红绿灯球底下,颤着酽酽的歌喉。A.声音初不甚大,只觉得人耳有说不出的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴……  B.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来……  C.建筑也是新式,简截不啰嗦,痛快之至。  D.尤其是她的音色美丽,音域宽广,令人赞叹。19.下面四句话所用修辞方法是                        [ ](1)“唉,像人样儿的却成十七、十八!”  (2)另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。  (3)建筑也是新式,简截不啰嗦,痛快之至。  (4)她们轻轻划着船,船两边的水,哗,哗,哗。①比喻 ②借代 ③衬托 ④移用 ⑤讳饰 ⑥摹状A.②①④⑥   B.③②①⑥  C.①②④⑥   D.⑤①④⑥20.把下列诗句组成四组对偶句,正确的一组是                 [ ]①匡衡抗疏功名薄   ②直北关山金鼓振  ③云移雉尾开宫扇   ④刘向传经心事违  ⑤佳人拾翠春相问   ⑥\n日绕龙鳞识圣颜  ⑦征西车马羽书驰   ⑧仙侣同舟晚更移A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧  B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤  C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧  D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧21.对下列修辞判断有误的一项是                             [ ]A.我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。(比喻) B.矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼;密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。(对偶) C.临时伙房设在草地上,几口行军锅成一字形排列着,蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。(拟人) D.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。(反语)22.选出对下列各句修辞方法判断正确的一项                  [ ]①人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。  ②莫非中国式的历史论,也将沟通了中国人的文学论欤?  ③然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗,“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。  ④自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。  ⑤在中国,从道士听论道,从批评家听谈文,都令人毛孔痉挛,汗不敢出。A.设问   反问   对比   借代   夸张  B.反问   比喻   借代   比喻   夸张  C.排比   借代   比喻   借代   比喻   D.设问   反问   引用   比喻   借代23.深圳是我国最早建立的经济特区,曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过,深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题,表述最恰当的一项是[ ]A.特区依然有魅力,孔雀仍向深圳飞  B.深圳依然有魅力,人才仍向特区飞  C.深圳依然有魅力,孔雀仍向东南飞   D.人才仍向东南飞,深圳依然有魅力24.以“溪云初起日沉阁”为上句,下面四句中能与它组成对偶的一句是       [ ]A.一上高城万里愁  B.故国东来谓水流  C.蝉鸣黄叶汉宫秋  D.山雨欲来风满楼25.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是:              [ ](1)坏人靠着冰山,恣行无忌,一旦失足,忽而乞怜。  (2)满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列。  (3)为什么语言要学,并且要用很大的气力去学呢?因为语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。  (4)叭儿狗一名哈吧狗,南方都称为西洋狗了,但是听说倒是中国的特产,在万国赛狗会里常常得到金奖牌,《大不列颠百科全书》的狗照相上,就很有几匹是咱们中国的叭儿狗,这也是一种国光。(5)这就因为给他嗅到了女师大这一面有些“费厄”气味之故。A.(1)对比 (2)借代 (3)设问 (4)拟人 (5)比拟  B.(1)借代 (2)借喻 (3)夸张 (4)拟人 (5)比喻 \n  C.(1)比喻 (2)仿词 (3)设问 (4)反语 (5)比拟  D.(1)对比 (2)借代 (3)设问 (4)反语 (5)比喻 26.下列句子不能改成被动句的一项是                     [ ] A.大雨淋湿了工人的衣服。  B.这劳动场景深深地感动了他。  C.我们检修了一遍电子计算机。  D.天边飘来朵朵白云。27.找出意思差别较大的一组话来:                      [ ]A.①我差点儿没把这件事儿忘了。   ②我差点儿忘记了这件事儿。B.①他可能知道了这件事。   ②他不可能不知道这件事。C.①我不会不认识他的。   ②我怎么会不认识他呢?D.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。   ②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。28.采用变式句,不仅保留了正常句式的基本语义,还可表达一些附加意义。下面对几个变式句的分析,错误的一项是                          [ ]A.(水生笑了一下,女人看出他笑得不象平常),“怎么了,你”作者采用了主谓倒置的变式句,把女人对水生的关切之情表达的更加急切了。  B.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”句中将“忽见”的宾语提前,更突出了诗人急欲见到的“溪桥”遥遥在望的惊喜心情。  C.“她一只手提着竹篮,内有一个破碗,空的。”句中将定语后置,突出了祥林嫂境况的极度悲惨。  D.“婶婶你知道,我们现在在前奔,不是奔个衣暖食饱,象从前那样。”句中将状语后置,更强调了“我们”的生活目标不再局限于衣暖食饱。29.下面这个句子中划线的分句,如果改成双重否定句,较恰当的改法是哪个:   [ ]十八岁生日那天,又接到高考录取通知书,怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。A.不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。  B.不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。  C.不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。  D.不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。30.下列句子都使用了双重否定,但语气有轻有重,其中最重的一句是       [ ]A.修辞并不是跟逻辑没有关系,但并不一定有直接关系。  B.虽说她劳动很好,可也不能不尊重老人呀!  C.当然,这些人有的不是没有错误,犯了错误作了自我批评,就有了正反两方面的经验嘛。  D.以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论,不能不坚持反对这些错误思想。 31.没有使用比喻修辞方法的是:()A母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。B"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。C汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。D海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。32.选出修辞分析正确的一项:()老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?\nA夸张设问B比喻设问C夸张反问D比喻反问33.对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是:()①千里冰封,万里雪飘。②是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。③当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。④我们共产党人好比种子,人民好比土地。A明喻设问对比对偶 B对比设问对偶明喻C对偶设问对比明喻 D对偶对比设问明喻34.选出下边不是对偶句的一项:( )A北通巫峡,南极潇湘 B朝晖夕阴,气象万千C衔远山,吞长江   D日星隐耀,山岳潜形35.指出下列各句所用的修辞方法。()A太阳刚一出来,地上已经像下了火。B黄家就是鬼门关。C南国烽烟正十年。D有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。36.修辞方法归类正确的一项是:()①在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。②头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。③朱门酒肉臭,路有冻死骨。④又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。⑤说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。A①②|③④|⑤  B①|②③|④⑤ C①|②③|④⑤ D①②③|④⑤37.仿照例句,用"百灵鸟"一词造两个句子。例:圆规①她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。②圆规愤愤的回转身。百灵鸟①__________________________②___________________________38.选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项:( )A那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。B狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有力气势。C世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。D花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。39.下列句子中使用修辞方法最少的一句是:( )A风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。B一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。C好个国民党政府的"友邦人士"!\nD丰年好大"雪",珍珠如土金如铁。40.下面的诗句运用了哪些修辞方法,选出正确答案,将序号写在括号内。( )山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。A夸张对偶比喻 B对偶比喻拟人C夸张对偶拟人 D对偶比喻排比句式的变换和选择41.按要求变换句式有误的是:( )例句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我。A变换成被动句:在朝鲜的每一天,我总被一些事情感动着。B变换成否定句:在朝鲜的每一天,总有一些事情不能不使我感动。C变换成反问句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我吗?D变换成感叹句:在朝鲜的每一天,总有一些事情感动着我啊!42.下面对句式及其变换的说法错误的是:( )从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。A两个双重否定句中,"没有一个不"都表示无一例外的意思。B要把两个双重否定句都变成肯定句,就要删去两个"没有"。C如果把最后一个分句变成"每一个人都为他的精神所感动"就成了被动句。D要把最后一个分句的被动句变为主动句,应变成"他的精神感动了每一个人"。43.下列各句语气最委婉的一句是:( )A请你把字典借给我用一下,好吗?B你能不能把字典借给我用一下?C请你把字典借给我用一下。D你把字典借给我用。44.按要求变换下面的句式,不得改变原意。A沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。改为反问句:__________________________B白杨树是不平凡的树。改为否定句:__________________________45.选出语气最强烈的一项:( )A他学习好。B没有一个人不说他学习好。C没有人说他学习不好。D大家说他学习好。46.根据下面句子标明的重音,写出句子所要回答的问题。例句:我知道你会弹钢琴。回答:你知道我会干什么?我们星期天去游泳。回答:______________________________我们星期天去游泳。回答:______________________________我们星期天去游泳。回答:______________________________47.选出变换句式正确的一项:( )A白雪覆盖了这座美丽的城市。\n变换为被动句:被白雪覆盖了的这座美丽的城市。B这道几何题很容易。变换为否定句:这道几何题不简单。C请你把你的钢笔借给我用一下。变换为疑问句:你的钢笔能不能借我用一下?D此刻,他的心情十分激动。变换为感叹句:此刻,他的心情十分激动吗?48.将肯定句"这个问题容易解决"变换为否定句,正确的一句是:()A这个问题不容易解决。 B这个问题不难解决。C这个问题并非容易解决 D这个问题不是不难解决。49.对下列句子分类正确的一组是:( )①六月五日不是我的生日。②天晴啦!③凭什么要杀李先生?④李先生的血是不会白流的!⑤先生,种田人可怜,你行一点好心,少赚一点吧。⑥啊!(我想起来了。)⑦时间到了,快点!    A①/②⑦/③/⑤⑥ B ①⑤/②④⑦/⑥③ C①⑤/②④⑥/③⑦ D①/②④⑥/③/⑤⑦50.把陈述句"二班的男学生都会踢足球。"变成①双重否定句;②表示反问的疑问句。 ①______________________________________②______________________________________语言运用--简明、连贯、得体51.下面是则关于台湾、云南白猴新闻的两个标题,哪个好?为什么?《光明日报》的标题是:《台湾雌白猴急求配偶,云南雄白猴喜送佳音》。香港《文汇报》的标题是:《云南白猴找新娘》。答:____________________________________52.为下列两句各删去四个字。①学好科学文化知识的重要性,和在本世纪内实现四个现代化有密切的关系。②国庆节的夜晚,显得特别热闹,到处张灯结彩,人来人往也特别多。53.为了使语言简洁流畅,画线的虚词有些应该去掉,应删去哪一组?( )①尽管我们常常轻视小事情,不屑于做小事情,②可是,③假如有了一点小小的成就,④却又会立刻自满自足。⑤其实⑥虽然改造社会的革命事业,是这样伟大而艰巨,⑦但我们个人⑧哪怕有天大的本事,⑨可⑩也只能在这伟大的事业中做好一部分工作。A①⑥⑦⑨B①②⑤⑩C③④⑤⑨D③⑥⑦⑧54."学术委员会采纳了两个青年科学家的建议"是歧义句,按要求回答问题。(1)写出两种理解:①___________________________________②___________________________________(2)写出两种改法(改动词语不超过两个字):①_________;②______________55.跟下面的话衔接最恰当的一句是:( )生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长;A二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。B三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。\nC三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比三厂强。D二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术又没有三厂强。56.根据文意,将标上序号的语句加以排列(只填序号)。把内容准确地表达出来,这是对文章形式基本的要求。A就会把这个意思弄得B,甚至C。①误解②造句不合文法③用词不妥贴④含混晦涩⑤行文缺乏条理,拖沓冗长⑥令人费解属于A处的有:________,属于B处的有________;属于C处的有:________。57.下边这段文字,有的地方思路不清晰,请把它理顺(不能改动文字和标点)。不必重抄原文,可在需要调整的语句(包括标点)底下画横线,然后勾画到恰当的位置上。 一切科学的研究,就其来源说是实践,就其功用说是指导实践。但是总的说来,还是要对指导实践起作用。如果科学研究离开了指导实践,它还有什么用呢?语言科学的研究最终也要归结到指导运用语言的实践上来。--当然,对于指导实践不能理解得太狭窄,有的研究课题在指导实践上不是那么直接,不是那么立竿见影。58.下面这段话由于缺少衔接、过渡性语言,所以很乱。标号处应填上恰当的词语。 生活是丰富多彩同时又充满了艰难险阻的。人生不可能一帆风顺,(A)顺水、逆水都要行船,(B)只要掌好舵,就不会触礁。(C)我们要经得起磨炼,(D)面对各种复杂的环境,在遇到困难时,不是束手无策,而是……A:________B:_________C:__________D:__________59.把下面的句子组成一段话,语序正确的一项是:( )①不久前,记者访问了他。②谁是为农民设计飞机的人?③他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。④他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。A①④②③ B①③②④ C②④①③  D③④②①60.下面句子语言得体的一句是:( )A她啜泣着,我想安慰他,可是费了很大的心思竟找不出半句有力的语言来。B该市某某商店服务之差是有口皆碑的,但是,只此一家,并无分店,怎么办呢?C这次,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳比赛。D这家报纸改版后面貌一新,受到读者的欢迎,很多报纸都跟着仿效起来。61.遇到下边情况,该怎么办?选出正确的一项:( )你去省城探亲,向一位老人问路……A你大声说:"喂,老头,千峰路怎么走?"B你迎上前问:"大爷,请问千峰路怎么走?"C你高声说:"喂,大爷,千峰路怎么走?"D你轻声问:"能告诉我千峰路怎么走吗?"62.×公司经理张丰遗失支票,被×厂工人小王拾到送回。张丰去致谢,小王不在家。下面是张丰的留言条,其中有四处应删改。小王同志:您好! 丢失支票,(a)事关重大,使我(b)寝食不安,(c)公司上下也焦灼万分。多亏您(d)高风亮节,(e)及时送回。今天,我(f)于百忙之中(g)专程(h)去致谢,不巧,又未能见面,实在(i)遗憾。我(j)由衷地感激您,并望您能(k)再接再厉。略备薄礼,聊表谢意,尚望(l)笑纳。              ×公司张丰1996年3月5日应删改的四处为:___________(只写标号)\n答案1.D  2.D  3.B  4.D  5.C  6.D  7.B  8.C  9.C  10.B11.A 12.B 13.C 14.C 15.A 16.D 17.D 18.C 19.A 20.A21.B 22.A 23.C 24.D 25.C 26.D 27.B 28.B 29.C 30.D 31A32D33C34B35A夸张B比喻C借代D对比36B37凡能用"百灵鸟"一词造一个比喻句,一个借代或借喻句,且句子通顺的,即可38C39B40B41C42B43A44A难道沙漠不是人类最顽强的自然敌人之一吗?B白杨树不是平凡的树45B46谁星期天去游泳?我们什么时候去游泳?我们星期天去干什么?47C48B49D50①二班的男学生没有不会踢足球的②二班的男学生难道不会踢足球吗?51《文汇报》的好,简洁、文雅、形象52①删"的重要性"②删"也特别多"53A54(1)①学术委员会采纳了两位青年科学家提出的建议②学术委员会采纳了青年科学家提出的两条建议(2)①"两个"改为"两位"②"两个"改为"两条"55A56A③②⑤B④⑥C①57把"但是……起作用"移到最后。(只有分说完了,才有可能"总的说来")58A无论B但C因此D能够59C60D61B62dfhk
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