初中语文句子衔接选择题练习

初中语文句子衔接选择题练习

句子衔接练习题1．与下文衔接最恰当的一项是（ ）　　贪污2500万，挪用200万元的国际航空公司财务处副科长杨宁钻到地下室，偷偷躲了起来，____，从地下室拽了出来，送到了该去的地方。A．公安人员找了好久，最后才发现他B．但后来还是让公安人员给找到了C．使公安人员找了好久，终于把他找到D．但公安人员毕竟发现了他2．填入下文划线处最恰当的一项是（ ）　2001年12月，中国已正式加入WTO，这意味着中国企业要面临生死抉择的惨烈竞争。其实，竞争是市场经济体制必须具有的特征，____，但最终促进了社会进步。A．企业的破产由竞争造成 B．企业的兴衰取决于竞争C．竞争造成了企业的破产D．竞争决定了企业的兴衰3．下文横线处选填哪项最恰当（ ）　　2002年春节刚过，啤酒巨头青啤、燕京\'淮海战役\'便拉开了帷幕。其实青岛啤酒和燕京啤酒这两家啤酒厂各有所长：____。A．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，燕京啤酒的装备水平比青岛啤酒好B．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，装备水平比青岛啤酒好C．燕京啤酒的水质没有青岛啤酒的水质好，青岛啤酒的装备水平没有燕京啤酒好D．青岛啤酒的水质比燕京啤酒好，装备水平没有燕京啤酒好4．填入横线处最恰当的句子是（ ）　　他在《五柳先生传》一文中写道：\'读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。\'我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢?他说的前后两句话____ 。A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连5．下文划线处选填哪项最恰切（ ）　　作物同病菌进行斗争，情形是复杂的：____，就是同一个抗病品种，对不同的病菌的抵抗方式也不一样。A．不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同 B．不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同 C．不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同D．固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同6．文中划线处选填哪项最恰切（ ）　　____，崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削C．在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的崖壁上 7．填入下文横线处正确的选项是（ ）　　被铁道部评为部级先进单位的XX次特快列车乘务组，除主动热情服务外，____，及时反映各类旅客的不同意见，然后根据这些意见，开展多样化的服务。A．还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表B．还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表C．还让每节车厢推选一至二人当乘客代表D．还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表19\n8．下文横线处选填哪项最恰当（ ）　　卢梅坡的诗句\'梅须逊雪三分白，雪却输梅-段香\'，常被人引用，借此说明____。A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有千秋C．任何人和事物都各有短长D．任何人和事物者咯有优势9．填入下文横线处正确的一项是（ ）　　____，《邹忌讽齐王纳谏》、《召公谏厉王止谤》这两篇古文，我们对照着读，大有可以借鉴之处。A．谏难，纳谏尤难B．追古思今C．历史是一面镜子D．事因难能，所以可贵10．下面是中美联合公报上的一句话，填人横线上的句子正确的是（ ）　　美国方面认识到，台湾海峡两边的中国人都认为，只有一个中国，____。A．台湾是中国的一个省B．台湾是中国的一部分C．台湾是中国不可分割的一部分D．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分11．填入下文横线上的话，与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。____，为\'门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。\'A．元代石刻\'天门铭\'在门外两侧，一副石刻对联在门的两旁B．门外两侧有元代石刻\'天门铭\'，门两旁有石刻对联一副C．元代石刻\'天门铭\'在门外两侧，门两旁有石刻对联一幅D．门外两侧有元代石刻\'天门铭\'，一幅石刻对联在门的两旁12．下文划线处选填哪项才恰当（ ）　　春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，____，又来了一场沁人心脾的冷雨。A．刚吹过一阵暖人心意的春风B．一阵乌云刚刚布满天空C．刚飞过一群欢叫的大雁D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见13．下文横线处选填哪项最恰切（ ）　　秦代军队分中央常备军和地方武装两种。____，或驻京师，或戍边疆；地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万以上。A．皇帝委派的大将直接统率中央常备军B．皇帝直接委派大将统率中央常备军C．中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将D．中央常备军由皇帝直接委派的大将统率14．填入下文横线上的几句话，正确的一项是（ ） 　　国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，____。A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重环保工作没人管B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重环保工作没人管C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管污染问题越来越严重D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管污染问题越来越严重15．填入下文横线处正确的一项是（ ）　　认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，____。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自己才会渐渐地成长起来。A．还会发现价值连城的钻石B．也随时会发现粗劣的瓦砾C．还常常会发现粗糙的砂砾D．也不免会发现令人遗憾的败笔16．填入下文划线处恰切的一项是（ ）　　自从我们搬到郊外以来，____。那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤，这一景象，最易勾起人们的秋思，况且身在阿富汗呢?19\nA．天气逐渐清凉了B．异国秋色愈来愈浓C．秋风日渐凄冷了D．秋天的脚步愈来愈近了17．下面两个划线处依次填人的最恰当的语句是（ ）　　广播通讯社为了迅速提高通讯员的写作水平，____新闻写作知识讲话，____送到每个通讯员手中，供他们学习参考。A．在本刊连续刊载 然后这些刊物被及时B．由本刊连续刊载 于是这些刊物被及时C．于本刊连续刊载 接着把这些刊物及时D．让本刊连续刊载 并且把这些刊物及时18．填入下文划线处恰当的一句是（ ）　　\'木桶理论、短板效应\'的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板，____。A．只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩B．如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩C．如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩D．如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩19．填入下文横线处正确的一项是（ ）　　7％的言语+38％的声音+55％的表情=信息的全部表达，这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____。A．人际交往中的信息沟通，非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务，甚至可以代替语言B．人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流，通过语言进行的不过百分之几C．人际交往中，言语的得体，声音的和谐，表情的自然往往是相互作用的D．人际交往中，言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的20．依次为下列两副对联选填的词语，正确的一项是（ ）　　1936年鲁迅先生逝世时，美国作家斯诺撰写了一副挽联，托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是：译著尚未成书，惊闻陨星，____何人领呐喊?先生____作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！　　1990年德高望重的徐向前元帅逝世，越共领导人黄文欢即书一联以悼之，挽联是：____军心暖，威震沙场敌胆寒。 A．寰宇 已经 同甘共苦B．中国 不幸 同甘共苦C．中国 已经 身先士卒D．寰宇 不幸 身先士卒21．填入下文横线上的话，与上下文衔接最好的一项是（ ）　　有人说战争没什么好写，因为战争是丑的，是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争排除在外；假如文艺含有奖善惩恶的目的，那么，____，为什么不可以写呢?A．写战争就是写善与恶的交锋B．战争正是善与恶的交锋C．战争正是善与恶交锋的材料D．写战争用的就是善与恶交锋的材料22．填入下文划线处恰当的一项是（ ）　　在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。____，当你看到\'大上海饭店\'、\'亚细亚饭店\'、\'远东餐厅\'之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。A．每个城市差不多都有中国餐馆开设在繁华商业区 B．每个大城市的繁华商业区差不多都开设有中国餐馆C．差不多每个大城市的繁华商业区都有中国餐馆开设D．差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区23．填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（ ）19\n　　在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。A．正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样 B．正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C．正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D．正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样24．填入下文横线上的几句话，恰当的一项是（ ）　　今年冬季气候反常，冬暖时间延长，导致荔枝普遍出现冬梢抽生现象。____。A．如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有\'春无花，夏无果，冬来梢\'的特征B．如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有\'冬来梢，春无花，夏无?quot;的特征C．因荔枝具有\'春无花，夏无果，冬来梢\'的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产D．因荔枝具有\'冬来梢，春无花，夏无果\'的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产25．填入下文划线处恰当的一句是（ ）　　自从\'五四\'以来，翻译介绍先进国家的文化成果，就成了中国人民的迫切要求。____。A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B．翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展同时也影响了中国的书面语言 D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展26．填入下文划线处恰当的一项是（ ）　　星期六和星期日，我们愉快地游览了久负盛名的石林风景和千丈岩大瀑布。____。A．尽管天气溽热，大家还是兴致勃勃地游览完每一个景点B．碰巧，遇上阴雨天，倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣C．尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概D．碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡27．下文划线处选填哪项才恰当（ ）　　翌日，贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘驮轿，王夫人在后，亦乘坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；____，并放些随换的衣包等件。A．婆子丫环等乘坐几辆大车B．又有几辆大车，婆子丫环等坐C．又有几辆大车，与婆子丫环等坐D．几辆大车，婆子丫环等坐28．填入下文划线处恰当的一项是（ ）　　下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，____。A．长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方B．长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪C．长江像一条五彩的带子在夕阳里悠悠飘荡，变得如此驯良 D．长江像一条银鳞巨蟒，翻腾着，呼啸而去29．填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（ ）　　公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，____。A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款19\nD．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款30．填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是（ ）　　如果全社会都来吃国家的\'大锅水\'，____，水利建设也就失去了良性发展的可能。A．不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性B．不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性 C．不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性D．不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性31．填到空缺处与上下文衔接较好的一项是（ ）　　列宁说：\'语言是人类最重要的交际工具。\'这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，____，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。 A．以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产B．以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解C．以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产D．以便互相了解，组织社会的生产，协调共同的活动32．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ）　　由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有500多种图书，____。A．而其中畅销的书并不多，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限，根本不足以撑起整个店堂B．根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多，京味书楼的购书者极为有限C．而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限D．根本不足以撑起整个店堂，京味书楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多 33．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（ ）　　《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结，其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。____。\'正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。\'因为诗歌具有感染的力量，所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。A．久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序B．它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序C．它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序，而且能反映社会治乱、民生苦乐D．它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力，故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序34．填入下面横线处的句子，与下文衔接最恰当的一项是（ ）　　____。曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统，从不爱张扬，却取得了大成就，被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬，所到之处必御笔题字，\'结集出版\'的诗集比\'李杜\'的还厚，结果怎么样呢?世人自然明晓。A．大人物、大名声不是张扬出来的，张扬出来的大人物不是真正的大人物19\nB．张扬出来的大人物不是真正的大人物，大人物、大名声不是张扬出来的C．大作家、大作品不是张扬出来的，张扬出来的大作家不是真正的大作家D．张扬出来的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是张扬出来的 35．从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾（ ）　　被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；____。A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流36．下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）　　这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特别喜爱。 。A．它是从石缝中钻出的花，是\'天行健\'自强不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的种B．它是巨浪播下的种，它是从石缝中钻出的花，它是生命力象征，是\'天行健\'自强不息的文化徽章C．它是生命力象征，它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，?quot;天行健\'自强不息的文化徽章D．它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它是生命力象征，是\'天行健\'自强不息的文化徽章37．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）　　仙人掌啊， 你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是，你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?38．填入下文横线处的句子，与文意最连贯的一项是（ ）　　任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以\'自我\'来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是\'自我\'根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说，____。A．逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维B．逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维C．形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维D．形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维 39．与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　可是就在这时候，他俩发生了第一次争执。原来趁将军弯下腰上肩的时候，小李偷偷地把绳子往后移了半尺多。____，他扭回身抓住绳子往前移过来，不满地说：\'这，这不行。A．将军发觉了这个\'舞弊\'的做法B．这个\'舞弊\'的做法被将军发觉了C．这是一个\'舞弊\'的做法，将军发觉了它D．将军对这个\'舞弊\'的做法已有发觉40．与上文衔接最恰当的一句是（ ）　　过去我们对搞活大中型企业多用\'输血\'的方法，寄希望于大中型企业挖潜节流，调整产品结构，____。A．这些企业加剧了安全感，不思创新，缺乏改革意识B．这些企业的安全感加剧了，缺乏改革意识的安全感19\nC．这反倒增加了企业不思创新，缺乏改革意识的安全感D．这反倒增加了企业的安全感，使其不思创新，缺乏改革意识41．下列括号中的两种表述全都正确的一组是（ ）　　本•拉登这个世界头号恐怖主义分子，身穿金丝镶边的阿拉伯长袍，头扎红白相间的格子头巾，（①长着满脸大胡子②脸上长满大胡子），眼睛略带忧郁，性格腼腆，言辞温和。太行山猕猴保护区，（③不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流④不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊），处处都有随意生长的奇花异草，处处都有悦耳的鸟鸣。 A．①③ B．①④C．②③ D．②④42．与上下文衔接最恰当的一组语句是（ ）　　一时间，\'纳米热\'遍及全球。____，纳米科技在我国也逐渐受到重视。现在，以纳米材料和纳米技术注册的公司已达近100个。____。虽然我国在纳米科技领域已取得一些出色成绩，但在这方面水平与美、日、欧相比，差距还是很大。____，中国科学家充满使命感和紧迫感。①环球同此凉热②这当然也包括中国③但形势不容乐观④纳米热中也有冷思考⑤面对未来⑥针对这种情况A．①③⑤ B．①④⑤C．②④⑥ D．②③⑤43．下文括号中的两种表述全都正确的一项是（ ）　　北部湾有一处绵延20多公里的银色沙滩，它的特点是：（①水温和，浪柔软；滩平长，沙细白②滩平长，沙细白；水温和，浪柔软），无鲨鱼，无污染。白天徜徉在沙滩，（③海风吹来，涛声阵阵；归帆点点，鸥鸟振翅④归帆点点，鸥鸟振翅；海风吹来，涛声阵阵），令人浑然忘我。A．②③ B．②④C．①③ D．①④44．填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（ ）　　某校师生野营训练来到村里，____，____，____，____，和村民们一道投入抢收战斗。①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包④听到大雨即将来临的广播A．②④①③ B．①④②③C．④②③① D．④③①②45．填在下文横线上的四句话，最恰切的一组是（ ）　　他抬手看表，发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息，____，与世隔绝，船舱里静寂如梦。①就连自己置身其中的小楼②惟有自己的呼吸在空气中震荡着③也没有一丁点儿响动④像一条远离地球的太空船。A．②④①③ B．①③②④C．④③②① D．②①③④46．依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）　　大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，____；有利于教育人民掌握科学方法，____；有利于增强全民族的创新意识，____；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。①提高认识世界、改造世界的能力②形成尊重科学、实事求是的风格③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力A．①③② B．②③①C．②①③ D．①②③47．填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　洞庭东山，两百年前还是太湖上的一座孤岛，____，西半部叫后山，峰岭峻峭。①岛的北端现在已和陆地相连②现在岛的北端已和陆地相连③全岛分成东西两个部分，一条鱼脊形成的山脉从北到南纵贯中央19\n④一条鱼脊形成的山脉，从北到南，纵贯中央，把岛劈成东西两个部分⑤东半部称前山，坡势平缓⑥称为前山的东半部坡势平缓A．①④⑤ B．②③⑥C．①③⑥ D．②④⑤48．填入下文横线上的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　我们生活得太紧张了，____，让我们当然包括作家都能有几分松弛吧。①我们的作家生活得太紧张了②作家生活得太紧张了 ③让文学给我们几分喜悦④让文学给我们送来一点清风⑤让文学给我们保留一块净土⑥让文学考核我们分辨美丑的能力A．①④③⑥ B．②③⑤⑥C．①④⑤③ D．②④③⑤49．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带人古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。____，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系。①大门旁一副\'心传承孔孟，道学启程朱\'的对联②一副\'心传承孔孟，道学启程朱\'的对联刻在大门旁③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍A．①④⑥ B．②③⑥C．②③⑤ D．①④⑤50．填入下文横线上的几句话恰当的一项是（ ）　　李清照纪念堂是座古色古香的庭院，a：\'大明湖畔，b，故居在垂柳深处；c，金石录里，文采有后主遗风。\'读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。A．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b趵突泉边 c漱玉集中B．a郭沫若撰题了纪念堂的门联 b漱玉集中 c趵突泉边C．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b趵突泉边 c漱玉集中D．a纪念堂的门联为郭沫若撰题 b漱玉集中 c趵突泉边51．依次填入下面两句话中横线上的词语恰当的一项是（ ）　　小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，____，造化的神功又一次使人们惊异了。阳光融化了河水，细雨润泽了山色，____，造化的神功又一次使人们惊异了。①柳枝被春风吹绿②柳枝在春风中染绿③春风吹绿了柳枝④春风把柳枝染绿A．①④ B．②③C．①③ D．②④52．比较下面两组句子，上下文衔接较好的一项是（ ）①远处看，山顶上明显地有座宝塔，可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上，可是，走近一看，宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活，这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活，他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。A．①③ B．①④C．②③ D．②④53．下文括号中的两种表述全部正确的一项是（ ）　　转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。（①正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀②两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀，正面五间上房，皆雕梁画栋），台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头。19\n伊豆山已经衔住落日，（③夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的世界。太阳落一分，浮在海面上的霞光就后退八里④太阳落一分，浮在海面上的霞光就后退八里。夕阳从容不迫地一寸又一寸，一分又一分，顾盼着行将离别的世界），悠悠然沉落下去。A．①④ B．①③C．②④ D．②③54．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，，一部分\'曲高和寡\'的精英文化，则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A．④②①⑤③⑥ B．③⑥①⑤④②C．④①⑤②③⑥ D．④③⑤①②⑥55．填入下文横线上的几句话，顺序恰当的一项是（ ）　　我国古人类学家裴文中教授兴奋得几夜睡不着觉，他把这个稀世珍宝先用纸包起来，____，然后，把它抱在怀里，坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。①打了层石膏②再用自己的被子卷起来③外面又裹了层棉花④棉花外面又套上了麻袋A．③④①② B．①③④②C．①②③④ D．②①③④56．下面两组句子与上下文衔接较好的一项是（ ）①有个人在张家港街上吐了一口痰，被街道监管员请过去，拿给他一张纸，请他把地面上的痰擦干净。②有人在张家港街上吐了一口痰，街道监管员把他请过去，拿给他一张纸，请他把地面上的痰擦干净。 ③秋天的树叶为什么变色呢?科学家们发现，是秋天使树叶的某些激素及化学物质发生了变化。④秋天的树叶为什么变色呢?科学家们发现，树叶的变色与某些激素及化学物质的变化有关。A．①③ B．①④C．②③ D．②④57．下列句子与上下文衔接较好的一项是（ ）①飞沙像山一样压下来，在大戈壁里经常会看到这种怪怕人的情景。②飞沙像山一样压下来，这种怪怕人的情景，在大戈壁里会经常看到。③日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，科学家称这些\'导向线\'，如海岸、河流、山岭等。④日间飞行的候鸟往往依固定的路线前进，如海岸、河流、山岭等，科学家称这些为\'导向线\'。A．①③ B．①④C．②③ D．②④58．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。____，____，____，____。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声\'光棍好过\'，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了 A．③①④② B．①②③④C．①③④② D．③④①②59．依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。____，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；____，譬如漫游\'十里洋场\'，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。____，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面19\nA．②③⑤ B．①③⑥C．②④⑤ D．①④⑥60．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．①④⑥ 61．填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ ）　　海面长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大轰发，____，____，____，____，____，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矶。①有时又像远处的人声嘈杂②继而又像长叹的声音，或者也像一种呜咽③以至完全寂静④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄⑤像森林呼啸A．②⑤①④③ B．④⑤①③②C．①⑤③④② D．⑤①③②④62．下文划线处，依次填哪组词语最恰当（ ）　　我得到了友情，便告别那____；我得到了真诚，便告别那____；我得到了希望之舟，便告别那____；我得到那光亮的一闪，便告别那____。①黑暗的深渊②貌似善良的虚假③深恶痛绝的狡诈④犹豫之岸的彷徨A．②③①④ B．④②①③C．②③④① D．③②④①63．下面括号里的两种表述分别编为四组，恰当的一组是（ ）　　赵院长总保持着学者的风度，（①脊背挺直，面容和蔼②挺直的脊背，和蔼的面容），金丝眼镜后面一双含笑的眼睛，头发梳理得很整齐。细碎的阳光透过窗玻璃洒进来，给人一个迷离的感觉。（③神思袅袅④袅袅神思）遂飘到了瓦尔登湖。 A．①③ B．①④C．②③ D．②④64．下面括号中的两种表述全部正确的一项是（ ）　　纺线，劳动量并不太小，纺久了会（①胳膊疼腰酸②腰酸胳膊疼）。　　从此就看见许多（③新的④陌生的）先生，听到许多（⑤新的⑥新鲜的）讲义。A．②④⑥ B．①③⑤C．②④⑤ D．①④⑥65．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）（1）每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕；A．①③ B．①④C．②③ D．②④66．比较下列各组句子，上下文连贯的一项是（ ）①\'菜篮子\'反映供应，反映市场。过去早起排队，有时还空篮而归，现在即使下班后提篮上街，也能买到菜。②\'菜篮子\'反映改革，反映物价。过去早起排队，有时还空篮而归；现在即使下班后提篮上街，也能买到菜。③那么，为什么无知无情的自然景物会异态纷呈，使人身临其境而流连忘返呢?自然景物究竟美在哪里?④那么，为什么无知无情的自然景物会异态纷呈，人们身临其境会流连忘返呢?自然景物究竟美不美呢?A．①④ B．①③C．②③ D．②④67．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　行至流急涡回的七里泷，富春江裙裾一闪，____，____，____。壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。19\n①又闪出个江中之江葫芦湾。②江中之江葫芦湾便闪现出来。③葫芦湾委实别致有趣。④别致有趣的葫芦湾。⑤湾形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫芦。⑥毛茸茸嫩生生的青葫芦酷似葫芦湾。 A．②④⑥ B．①③⑤C．①④⑥ D．②③⑤68．下列句子中，有两句与上下文衔接得最好，应填入哪项?（ ）　　南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭，____。墓周古柏苍翠，石栏环卫，庄严古朴。____，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。①依山面湖②山浓水黛③四个铁铸人像置墓门两侧④墓门两侧置四个铁铸人像A．①③ B．①④C．②③ D．②④69．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ）　　要普及法律常识，增强民主法制观念，使人们懂得公民的权利和义务，____，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。①依法办事②依法律已③懂得与自己工作和生活有关的法律④依法维护自身的合法权益A．①③④② B．③④①②C．③①②④ D．①②④③70．下文括号里的两种表述，全都正确的一组是（ ）　　白帝城在四川奉节县城东四公里处，（①高峡背依，长江下临，形势雄壮②背依高峡，下临长江，形势雄壮）；这是三国时蜀主刘备败兵临终托孤之处，（③城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹④白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，水流湍急。A．②③ B．②④C．①③ D．①④71．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　一株是全绛红的，____，都是一抹浅浅的绛。____，由五个叶片排成一个心形。那像是____，构成尖端的那瓣较大，由另外四瓣托住。①不论是叶子，是纤细的卷须，是主茎，是支茎②不论是主茎，是支茎，是叶子，是纤细的卷须③每个支茎上滋生着一个叶簇④一个叶簇在每个支茎上滋生着⑤五瓣叶片构成一个心⑥每个心都有五瓣A．②③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．①④⑥72．下列各段括号内的句子，与上文衔接最恰当的一组是（ ）　　最简朴者最富有，无色却如图画-般灿烂，无声却如交响乐一般和谐。我们的周总理是（①芳泽满人间的伟大公民，又是最简朴无华的普通公民②最简朴无华的普通公民，又是芳泽满人间的伟大公民）。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜；憧憬未来，老年人是一道风景。（③老年人的今天，就是我们的明天；老年人的昨天，就是我们的今天④老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天）。A．①③ B．①④C．②④ D．②③73．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去，____透过河畔婆娑之柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出：\'这柳树怎么会长得这么大?\'①天高云淡，地阔草荣，②地阔草荣，天高云淡，③秀美的风景令人屏息。④风景秀美得令人屏息。⑤我的视线也随着舟行而开展， ⑥随着舟行，也渐渐开展我的视线：A．①③⑥ B．⑤①③C．②③⑥ D．①④⑤74．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　浓黑的夜幕逐渐淡薄起来，天边透出了一线白光，____，____，____自由地飞到海的远方去了。①这白光慢慢扩大起来②那白光慢慢扩大起来③眼前展开了漫无边际的海水④19\n漫无边际的海水在眼前展开⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀⑥海鸥展开雪白的翅膀，无声地掠过绿沉沉的波纹A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑥ D．②④⑤75．填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（ ）　　崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王 珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，____。A．因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高B．山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石C．同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台D．山，却缄默不语--因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的76．依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　有这么一种人，____，但整天在闲逛、无思、昏睡，做着白日梦。他也读书，____，脑子不动，不思不想。他身体健壮，但他的思想已发霉，____，灵魂正生蛆!①他自称是知识分子②作为一名知识分子③但整整一天翻不了几页④但眼睛从字面上溜过去⑤精神在腐烂⑥精神被腐烂A．①④⑤ B．②③⑥C．①④⑥ D．②③⑤77．填入下文横线处的句子，与上文衔接最恰当的一句是（ ）　　从古至今，法国人都视花为生活中不可缺少的一部分，____。A．他们对百合的情愫已如法兰西民族所特有的浪漫一般蕴藏在心灵中B．他们蕴藏在心灵中的对百合的情愫如同法兰西民族所特有的浪漫一般C．法兰西民族所特有的浪漫已如他们对百合的情愫一般蕴藏在心灵中D．法兰西民族蕴藏在心灵中的浪漫如同他们特有的对百合的情愫一般78．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）　　____。比如青春，这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇地慷慨，____，一旦意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：____!①越是失去之后才显示出价值的东西越是珍贵的东西②越是珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值③犹如一掷千金、挥霍无度的百万富翁④犹如百万富翁一掷千金般地挥霍无度⑤一个多么凝重而悲凉的时刻降临了⑥-个多么沉重而悲伤的时刻到来了A．②④⑤ B．①③⑤C．①④⑥ D．②③⑥79．填入下面横线处的语句，与下文衔接最恰当的一句是（ ）　　____，而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。A．思维不仅是人类的基本思维形式B．因为顿悟思维是人类的基本思维形式C．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式D．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的80．填入下面文中横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ）　　西安是一块宝地。在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有关联。谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往盛唐呢?谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢?____。A．这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗；这里是一个诗和梦的世界B这里是一个梦和诗的世界，这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗C．这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦；这里是一个诗和梦的世界D．这里是一个诗和梦的世界，这里到处是诗，美妙的诗；这里到处是梦，神奇的梦19\n句子衔接专项测试80题答案详解1．句子接续题的解题方法之一，就是根据陈述对象的一致性原则制定选项。在一句话里，其陈述对象应保持一致，本句的陈述对象是杨宁。A、D项陈述对象换成了\'公安人员\'，C项后半句\'终于把他找到\'的陈述对象也是\'公安人员\'，只有B项和原文保持了一致，故选B。2．句子衔接题的解题方法之一，是根据落脚点和后语境的衔接关系来判定选项。本句话的后语境是\'但最终促进了社会进步\'，说明它前面句子的落脚点必是不好的东西，如是好的东西，就应该用承接连词。A项落在\'造成\'上，B项落在\'竞争\'上，D项落在\'兴衰\'上，\'衰败但最终促进了社会进步\'可以，\'兴盛但最终…\'就不行了。只有C项落在\'破产\'上，和后语境的转折关系衔接，故选C。3．句子衔接题的另一种解题方法是根据语脉判定选项。本句话的前语境是\'青岛啤酒和燕京啤酒\'，B、C项改为\'燕京啤酒和青岛啤酒\'，改变了语脉，可排除，剩下A、D。D项只说\'青岛啤酒\'一家，不合语脉，只有A项和前语境的语脉相吻合，故选A。4．句子衔接题的又一解题方法是根据事物的事理逻辑判定选项。本段话是说陶渊明的\'前后两句话\'怎么样了。按事理逻辑，先\'紧紧相连\'，再\'互相阐明\'，再\'意思清楚\'，故选C。这种题完全可以不读题干，只看四个选项，把四个选项一比较就可找出正确项，你不妨试试看。 5．句子衔接题还可根据关联词语判定选项。就本题来说，从题干的关联词\'就是……也……\'，可知空缺处和后语境是递进关系，应为\'不仅……就是……也……\'，排除D，\'固然\'表示承认某个事实，；关联词在后，前后分句主语相同(我不但信任他，也信任你)。本句前后主语不同，选C。6．句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物\'残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静\'，其意\'荒凉、败落\'，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除；C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除；D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除；只有B项\'天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削\'，意境\'荒凉、萧索\'和规定情境吻合，故选B。7．判断句子衔接题又一解题方法是根据选项的异点判定。纵向看选项求同存异，本题四个选项异在介词上，A、B、D三项分别为\'从、由、在\'，三个都是一般介词，没本质区别，C项\'让\'为使令词，这段话的陈述对象为\'乘务组\'，是乘务组\'让\'每节车厢如何，所以选C。8．句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语\'逊、输\'的叙述角度是\'不足\'，如把题干改为\'雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香\'，则从\'长处\'叙述，可选D；如说\'寸有所长，尺有所短\'，可选C。\'逊、输\'--强调尺有所短，\'胜、赢\'--突出寸有所长。\'各有千秋\'、\'各有短长\'，既不突出\'短\'，也不强调\'长\'，与文意不符，可排除B、C。只有A\'各有缺憾\'和\'逊\'、\'输\'的叙述角度相一致，故选A。9．句子衔接的又一解题方法是根据语意判断。拿到题后，首先认定这段话在说什么，抓住语意来判定选项。本段说\'借鉴\'，\'鉴\'意为\'铜镜\'，\'借鉴\'也叫借镜，可选C。但文中说\'对照着读\'，\'深知让皇上接受意见实属不易\'，因此本题应选A。选项一定和表意吻合。10．解句子衔接题还应考虑背景因素的客观表意。本题题干的背景因素是中美联合公报上美国的认识，它的这一认识是中、美、台三方共识，美国是政治上对立双方的\'中介\'，这一共识必为双方所接受，A项\'一个省\'，只是中方的一厢情愿，C、D项亦然，三方共识只能是B。答题应从题干限定的语境找答案，不能凭主观想象代替语境中的客观表意，故本题选B。19\n11．这是1997年高考题，本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为\'南天门\'，A、C项换成了\'元代石刻\'，D项后半句换成了\'石刻对联\'，只有B项一致，故选B。12．本题应根据落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境来看，空缺处和前后语境的意思是相反的内容，后语境的落脚点是\'冷雨\'，它前边的落脚点必为\'暖风\'，选A。B项\'乌云刚布满天空\'和\'又来了\'不衔接。C项\'大雁\'和\'冷雨\'不是相对相反的关系。D项\'令人生寒的积雪还依稀可见\'和前后语境不是相对相反的关系。13．本题应根据语脉判定选项。本句前语境的语脉为\'中央常备军和地方武装\'，下面接这一语脉应选说\'中央常备军\'如何，A、B、C三项都改变了陈述对象，只有D项\'中央常备军\'的语脉相吻合，故选D。14．这是1998年高考题，本题应根据事理逻辑判定选项。从事理逻辑说，先传达国务院的指示和后购置设备，这两条没做，造成环保工作没人管，由于没人管，才使污染越来越严重，故选C。前面说过，这种题不读题干只看选项也能选出正确答案，本题就能做到，你不妨试试。15．首先本段用比喻句(晶莹的宝石)，排除D；其次从后语境\'值得取的(宝石)，无足取的(只能是瓦砾、砂砾)\'，排除A；\'不但……还\'不通，应改为\'不但……也……\'，排除C，选B。当试题出现关联词语时，应考虑关联词语用得对不对，对应得对不对。 16．本题应考虑选项和题干的意境是否吻合。本段景物为深秋，意境萧瑟、凄清，抒发的是身处异邦者的乡愁，首先排除D，\'叶子枯黄，黄花在凉劲的秋风中抖颤\'是深秋，D项为夏末秋初；再排除B，\'秋色浓\'不能是\'枯黄\'、\'抖颤\'，这话带激情的赞美，和题干意境大相径庭。且诗言歌咏见景生情，作者写景时不会先说出异国来，先说普遍意义的悲秋、乡愁，再进一步说特殊--\'况且身在异国\'，如\'多情自古伤离别(普遍)，更哪堪冷落清秋节(特殊)\'。A、C项比较，A项\'天气清凉\'，\'天气\'外延大，适宜做领起句；C项\'秋风凄冷\'和后头\'凉劲的秋风\'重复。A项先说天气如何，再说秋风如何，和题干意境完全吻合，故选A。17．本题应抓住选项的异点判定答案。四个选项首先异在四个介词上，A、B、C三项中的\'在\'、\'由\'、\'于\'都是一般介词，没本质区别，D项\'让\'为使令词；然后看题干表现的是广播通讯社和本刊的关系，\'并且\'紧承\'让\'，通讯社\'让\'连载并且\'让\'及时送到……，使令词\'让\'体现了施事者和受事者的关系，故选D。18．本题应看选项和题干的叙述角度是否一致。这段话的叙述角度是说某一点欠缺对整体的影响，只要一个因素(一块木板)欠缺，就影响整体成绩(盛水量只能到最短)，其余木板有多长也无效。A、C项讲\'突出\'，不合语意；D项\'几个因素\'，不合语意。只有B项讲\'如果一个因素欠缺\'将会影响\'整体成绩\'，和题干的叙述角度完全一致，故选B。19．本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。A项错在\'代替\'，非语言行为占比例多大，也不可能代替语言。C项题干没\'得体、和谐、自然\'的问题，骂人不得体，但不影响信息传达。D项错在\'相辅相成\'，各占50％也是相辅相成。本题问公式显示什么--它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小，只有B项符合题干的表意，故选B。20．本题需要考虑背景因素的客观表意。第一段的背景因素是美国作家，必\'中国\'何人领呐喊，排除A、D；\'已经\'作古是对上联的\'尚未\'成书的，排除B。第二段\'同甘共苦军心暖\'可以，但和下联失去联系；\'身先士卒\'和\'威震沙场\'都是讲作战，和下联吻合，故选C。21．本题根据陈述对象的一致性原则判定选项。本句陈述对象是\'战争\'，A、D项换成了\'写战争\'，C项\'战争是材料\'不通，只有B项和题干的陈述对象保持一致，故选B。19\n22．本题应根据落脚点和后语境的关系判定选项。本题的后语境在说\'餐馆\'，前面的落脚点必落在\'中国餐馆\'上，A、D项把落脚点落在\'商业区\'上，C项落在了\'开设\'上，只有B项正确。23．本题可根据语脉判定选项。从前后语境的语脉看，先讲脑髓的发展，后讲感觉器官，由此决定选项先讲语言的发展带来听觉器官如何，排除B、D，剩下A、C；后语境的语脉先讲\'发展\'，后讲\'完善\'，这也是逻辑问题，发展带来完善化，排除C，选A。不可忽视语脉，拿到题先看一下有无语脉可寻。许多题抓住语脉便迎刃而解。24．本题是事理逻辑问题。首先承上\'普遍出现冬梢抽生现象\'说\'如不控制\'会带来严重后果，排除C、D，剩下A、B；从事理逻辑说\'冬来梢\'是\'春无花，夏无果\'的原因，其语脉必为\'冬来梢，春无花，夏无果\'，排除A，选B。25．先看A、D项的两个指示代词\'这\'，\'这\'只能承前指代，前头并没说作品的事，\'这\'没了着落，排除A、D；B项关联词位置不对(关联词在主语前，前后分句主语不同；关联词在主词后，前后分句主语相同)，B项前后分句说的是同一主语，应为\'这些作品一方面……另一方面也\'，排除B，选C。26．A项\'兴致勃勃地游览\'和前边\'愉快地游览\'重复。C项\'走马观花地看了个大概\'和\'愉快地游览了久负盛名的\'不吻合。D项\'淋成了落汤鸡\'和\'愉快地\'感情色彩不一致。只有B项\'倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣\'和题干\'愉快地游览\'意境相吻合，故选B。27．本题应抓住选项的异点判定选项。纵观四个选项，只有C项有一个\'与\'字，其余三项的陈述对象都是\'婆子丫环\'；再看题干前一分句是\'贾母\'如何，后半分句是\'贾珍骑马，率领众家丁……\'和选项之间是\'主奴关系\'，一个\'与\'字恰为主\'与\'奴坐。C项既符合主奴关系，又保持了句间的连贯性，故选C。28．不管前头说得多复杂，关键在于前语境的落脚点和选项的衔接关系，前语境\'只剩下一线发光的天空\'和这一落脚点对应的只能是\'一条明亮的小溪\'，故选B。29．这是2000年春季高考题，根据陈述对象保持一致的原则，本题的陈述对象为\'公安干警\'，A、C项把它换成了\'犯罪嫌疑人\'，可排除；B项后半句把陈述对象换成了\'全部赃物和赃款\'，亦可排除。只有D项前后两句话的陈述对象都是\'公安干警\'，故选D。30．本题是事理逻辑问题。首先\'大锅水\'造成对\'现有水资源\'的浪费，A、C项讲的是\'地下水\'的开发问题，造成不合逻辑，可排除；按事理逻辑，应先讲\'节水\'，再说\'治水\'，然后才是\'兴水\'，故排除D，选B。其实不用看题干，按事理逻辑应先讲对现有水资源的利用，再节水、治水、兴水，就可把题做对。31．本题前语境是\'交流思想\'，交流思想的直接结果是\'互相了解\'，然后是\'协调共同的活动\'，然后才是\'组织社会的生产\'。A、B、D三项都不符合事理逻辑，选C。32．本题前语境是\'500多种图书\'，紧承其后应说\'其中畅销书不多\'，排除B、D。紧承\'畅销书不多\'，应谈原因，\'店内大部分图书……\'，最后是结论\'购书者有限\'，\'不足以撑起整个店堂\'，C项逻辑顺序颠倒，故选A。33．本题前语境是\'诗歌与封建政教的关系\'，紧承它应为\'诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映\'，排除C、D，剩下A、B。B项不仅\'政教得失、社会治乱\'顺序不当，而且关联词和主语的位置颠倒，可排除；主语\'诗歌\'应在\'不仅\'前面，故选A。34．从整个后语境来看，举曹雪芹、钱钟书的例子和乾隆对比，说明不爱张扬的却是真正的大作家，爱张扬的却不是真正的大作家。A、B项说\'大人物、大名声\'，本题说的是\'大作家\'而非\'大人物\'，更没说\'大名声\'，可排除。从后语境看，前一部分谈\'大作家、大作品\'，最后的落脚点应落在\'大作家\'上，D项的落脚点落在\'大作品\'上，又可排除，故选C。35．本题前语境是\'像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈\'，它后面应该是句式相同的句子，只有D项和它句式相对应，选D。19\n36．纵观四个选项，本题是事理逻辑问题。从事理逻辑说，应先\'播下种\'后\'钻出花\'，然后是\'生命力的象征\'。，只有B项符合这一事理逻辑，选B。37．从后语境看，本段话用的是\'果真是……吗?\'的排比句式，只有A项句式相同，选A。38．前语境说\'形象思维构出画面\'，\'根据画面做出逻辑反应\'，其陈述对象是\'形象思维\'，A、B项换成了\'逻辑思维\'，可排除。\'成为下个画面的心理需求\'，说明\'逻辑思维又诱导了形象思维\'，选D。39．前语境是\'小李偷偷地把绳子往后移了半尺多\'，下面应说这个做法怎么样了，排除A、D。B、C两项比较，B项更顺畅自然，选B。40．本题前语境在讲\'输血的方法\'，A、B项把陈述对象换成了\'这些企业\'，可排除，剩下C、D。从事理逻辑说，先是增加安全感，才造成不思创新，缺乏改革意识，排除C，选D。41．第一组从前后语境看为主谓句式(身穿……，头扎……，眼睛……)，按句式一致原则应选②(脸上……)，排除A、B，剩下C、D。第二组两两相对，③分类不当，\'草原\'应和\'森林\'一组，\'溪流\'应和\'湖泊\'为伍，排除C，选D。42．第一空从后语境\'纳米科技在我国也逐渐受到重视\'看，\'在我国也……\'说明前边陈述的对象是我国以外的地方，排除②，这样可排除C、D，剩下A、B。第二空比较③④两句，本段话讲\'纳米热\'，无疑\'纳米热中也有冷思考\'是最好的表述，排除A，选B。43．本题可根据落脚点和语境的关系判定选项。第一组后语境\'无鲨鱼，无污染\'可知前头的落脚点应落在水上，选②，排除C、D，剩下A、B。第二组应先写海面\'海风吹来，涛声阵阵\'，再写海的上空，归帆点点，海鸥围着归帆翱翔，这样落脚点落在一幅壮观的画面上，才和后语境\'令人浑然忘我\'相吻合，③正确，排除B，选A。44．按事理逻辑，\'听到大雨即将来临\'是前提条件，第一句应为④，排除A、B，剩下C、D。按事理逻辑，应先说\'不顾疲劳\'，然后\'扔下背包\'，因此，②在③前面，排除D，选C。45．当看到一段话有虚词的时候，应根据虚词判定选项。在选填的四句话中有三句带有虚词，\'就连……也没有……惟有\'，①③②必相连，选B。46．本题可根据事理逻辑来推断。前语境是\'培养科学精\'，这就必先\'形成尊重科学、实事求是的风格\'，排除A、D，剩下B、C。掌握了科学方法才能\'提高认识世界、改造世界的能力\'，增强了创新意识才能激发创造力，选C。47．从四个选项看，首先是选①还是选②的问题，本段话的陈述对象是\'孤岛\'，①②陈述的都是\'孤岛\'，区别在于②多一个时间副词\'现在\'，正好和前语境的\'两百年前\'对应，正确项应为②，排除A、C，剩下B、D。后语境\'西半部叫后山\'和⑤\'东半部称前山\'正好对应，最后应为⑤，排除B，选D。48．首先句式应保持一致，①和前语境一致，排除B、D，剩下A、C。后语境有\'几分松弛\'，③的落脚\'几分喜悦\'正好和它相吻合，而⑥的落脚点明显和后语境不吻合，因此排除A，选C。49．本题应根据选项的落脚点和语境的关系判定选项。本段前语境\'来到爱莲堂前\'，这一落脚点决定后面必接\'大门\'，第一句选①，排除B、C，剩下A、D。⑤的落脚点\'争奇斗妍的字画中\'，正好接后语境的\'大多是……\'，应为最后一句，排除A，。50．首先本段话的陈述对象是\'李清照纪念堂\'，A、B两项改变了陈述对象，根据陈述对象一致原则可排除，剩下C、D。根据对称原则，\'大明湖畔\'对\'趵突泉边\'，说地理位置；\'漱玉集中\'对\'金石录里\'，说作品情况，排除D，选C。51．根据句式一致原则，\'小草从暖湿的泥土中苏\'对②\'柳枝在春风中染绿\'，排除A、C，剩下B、D。\'细雨润泽了山色\'对③\'春风吹绿了柳枝\'，排除D，选B。19\n52．首先，第一组①的陈述对象是\'山顶上\'，后半句却换成了\'宝塔\'，根据陈述对象一致原则，可排除A、B，剩下C、D。第二组③的前半句陈述对象是\'他们\'，后半句换成了\'这些活\'，\'这些活\'一直管到头儿，转换陈述对象并不影响表意(是表意的需要)；④后半句陈述对象仍为\'他们\'，但\'他们\'管不到头儿，\'连见也没见过\'的主语应为\'这些活儿\'，也就是说④的后半句等于出现了两个主语，排除D，这从语感也可读出来，故选C。53．第一组前语境的落脚点是\'正房大院\'，紧承它后面应先说\'正面五间上房\'，选①，排除C、D，剩下A、B。第二组后语境是\'悠悠然沉落下去\'，它前边的落脚点必为\'顾盼着行将离别的世界\'，选④，排除B，故选A。54．按事理逻辑，起始句必为④，排除B；与之对应的必然为②，排除C、D；①⑤紧承②，说两方面的不同景观，然后③⑥紧跟着讲原因，选A。55．本段话共有三个虚词，两个\'又\'一个\'再\'，应先用\'又\'后用\'再\'，②应在最后，排除C、D，\'①打了层石膏\'应在两个\'又\'(③④句)的前边，故选B。56．①小题前两句陈述对象是\'吐痰人\'，后两句陈述对象是\'监管员\'，\'被监管员请过去，拿给他一张纸\'显得很不衔接，排除A、B，剩下C、D。③④句的陈述对象是\'树叶\'，而③的后半句把陈述对象换成了\'秋天\'，排除C，选D。57．本题是代词位置当不当的问题。①②中的代词\'这\'指\'飞沙像山一样压下来\'，\'这\'为近指代词，应紧承其后，②运用正确，排除A、B，剩下C、D。③中\'这些\'无可指，应放在④的位置上，排除C，选D。58．这是2001年春季高考题，本段话分两部分，题干部分说\'在书斋中\'的活动，后面的四句话说\'书斋外\'的活动情况。那么首先起始句应为③，讲\'窗外\'如何，排除B、C，剩下A、D。④的指示代词\'这\'显然指代③和①的事物，应紧承其后，排除D，选A。再看④和②的两个虚词，②的\'连……\'显然应在\'也……\'之后，说明选A是正确的。59．这是2000年高考题，本题为三组句子三个空，第一组其前语境是\'少读也不能算是羞耻\'，和这一语境相吻合的是②，排除B、D，剩下A、C。第二组的后语境为\'譬如漫游\'十里洋场\'\'，这一比喻无疑指的是\'多读\'如何，③正确，排除C，选A。60．这是1999年高考题，本题的后语境说\'江岸后面\'，它的前面肯定说\'江面上……\'，应为⑥，排除B、C，剩下A、D。⑥说\'江面上……\'，⑥前面的落脚点必落\'江边\'，应为③，选A。从整段话来看，\'去年夏天，我在杭州\'，这是回到家以后写的，应当用远指代词\'那儿\'，①用\'这儿\'显然不对，第一句话应当是②\'那儿景色真美\'，可以确定选A。61．前语境的落脚点为\'像大轰发\'，与①\'人声嘈杂\'不吻合，排除C。与②\'人的长叹或呜咽\'也不吻合，排除A。③\'以至完全寂静\'肯定不行。④\'再后来……\'和前语境的\'有时……\'不吻合，排除B。只有⑤\'像森林呼啸\'和\'像大轰发\'吻合，选D。④\'再后来……\'正好放在最后，\'猛厉的大声，惊心动魄\'和后语境的\'海风狂卷，海涛怒立\'正好吻合，证实必然选D。62．看完本题后，就会发现这道题的题干和选项之间是对称关系，\'友情\'对\'狡诈\'，\'真诚\'对\'虚假\'，\'希望之舟\'对\'犹豫之岸的彷徨\'，\'光明的一闪\'对\'黑暗的深渊\'，选D无疑。63．第一段话从前语境看是偏正句式，而①是主谓句式，选②，排除A、B，剩下C、D。第二段话从后语境看\'遂飘到了瓦尔登湖\'的陈述对象是\'神思\'，应为④，排除C，选D。64．第一段中①②的两种说法在表义上无大的差别，只是\'腰酸胳膊疼\'合乎人们的语言习惯，应为②，排除B、D，剩下A、C。第二段话\'新的\'修饰\'先生\'不明确，应为④；\'新的\'修饰\'讲义\'有歧义，可理解为本来是一直用着的传统的讲义，只是经过再版了，也可理解为完全是革新了的讲义，?quot;新鲜的\'来修饰就明确了，排除C，选A。19\n65．本题为2001年高考题，(1)小题前语境\'每逢深秋时节\'，与之对应的是\'置身山顶俯瞰\'，应为②，排除A、B，剩下C、D。(2)小题若选③，韵脚是\'抱\'、\'翠\'、\'水\'、\'茂\'，不如④的\'抱\'、\'绕\'、\'水\'、\'茂\'和谐自然，又可排除C，选D。66．第一组①②句的区别在于\'菜篮子\'反映的是\'供应\'还是\'改革\'，是\'市场\'还是\'物价\'，从第二句话看反映的是\'供应\'和\'市场\'，①对，排除C、D，剩下A、B。第二组③④句的区别在于自然景物到底美不美，从前一句话看肯定是美的，④\'究竟美不美\'是不对的，排除A，选B。67．前语境的落脚点是\'一闪\'，后面紧接着\'又闪出个……\'，衔接自然恰当，又和前面主语保持了一致，应为①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落脚点落在\'葫芦湾\'上，下面应紧承上句说\'葫芦湾\'如何，应为③，排除C，选B。68．本题的陈述对象是\'岳飞墓\'，②的陈述对象是\'山\'和\'水\'，根据陈述对象一致原则，应选①，排除C、D，剩下A、B。③把陈述对象又换成了\'四个铁铸人像\'，可排除A，选B。69．本题前语境是\'懂得公民的权利和义务\'，下面应紧接③\'懂得与自己工作和生活有关的法律\'，排除A、D，剩下B、C。\'懂得相关法律\'之后，首先是\'依法办事\'，选①，排除B，选C。70．本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项，本段陈述对象\'白帝城\'，第一组②白帝城\'背依高峡，下临长江，形势雄壮\'，衔接顺畅自然，排除C、D，剩下A、B。第二组④把陈述对象换成了\'白帝庙、武侯祠\'，排除B，选A。71．本题第一空的后语境强调\'都是一抹浅浅的绛\'，前面的叙述顺序应该由大到小，由主茎到支茎到叶子到卷须，而①既不是由大到小，也不是由小到大，选②，排除B、D，剩下A、C。最后一空的后语境是\'构成尖端的那瓣较大\'，它前面句子的落脚点应落\'花瓣\'上，应为⑥，排除C，选A。72．首先第一段文字应先说\'普通公民\'，再说\'伟大公民\'，落脚点应落在\'伟大公民\'上，选②，排除A、B，剩下C、D。第二段文字叙述角度是从\'回首人生\'到\'把握今朝\'，再到\'憧憬未来\'，是从历史到未来的顺序，因此应先说\'老年人的昨天\'，后说\'老年人的今天\'，应为④，排除D，选C。73．本题前语境是\'从小船上望过去\'，后面紧跟着应说望到的事物，不会是⑤，排除B。从后语境\'透过河畔婆娑之柳影\'看，前语境的落脚点应落在\'视线开展\'上，不应落在\'开展视线\'上，应为⑤，排除A、C，选D。74．从前语境\'天边透出了一线白光\'看，应当用远指代词\'那\'，排除A、C，剩下B、D。后语境\'自由地飞到海的远方去了\'，其陈述对象是\'海鸥\'，应为⑥，排除D，选B。75，从本段话的语意来看，是通过人与山的对比，说人与山的区别。前语境是\'人为攀登而欣喜\'，后面应说\'山\'如何，排除A、C，剩下B、D。从\'但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王\'的感情色彩来看，对山不是歌颂而是贬损，排除D，选B。76．从整个语段的语意看是对这种人的否定，第一空应为\'他自称是知识分子\'，选①，排除B、D，剩下A、C。第三空前语境是\'已发霉\'，后语境是\'正生蛆\'，中间应为\'在腐烂\'，应为⑤，排除C，选A。77．本题前语境讲\'法国人视花为生活中不可缺少的一部分\'，陈述对象是\'法国人\'，C、D两项把陈述对象换成了\'法兰西民族\'，可排除，剩下A、B。B项语序不当，故选A。78．从本段话的语意看，讲\'越珍贵的东西在失去之后越显示出它的价值\'，第一空应为②，排除B、C，剩下A、D。第二空前语境是\'总不免出奇地慷慨\'，后语境的落脚点应落在\'挥霍无度\'上，应为④，排除D，故选A。19\n79．从后语境看，本段话讲\'顿悟思维\'，A项讲\'思维\'，D项讲\'顿悟思维能力\'，都可排除；从关联词看，后语境有\'而且\'，B项\'因为\'不搭配，可排除；C项\'不仅\'正好和\'而且\'搭配，选C。80．从前语境看，\'立即联想到杜甫、李商隐的名篇\'，下面应紧跟着说\'这里到处是诗\'，故选C。A项说\'到处是梦\'，可排除；后面的句子应先分后总，以\'这里是一个诗和梦的世界\'作结句，B、D项把结句放在前头不妥，可排除。19