孔雀东南飞(练习测试）

孔雀东南飞(练习测试）

孔雀东南飞(练习测试）1.指出加黑字的读音及解词完全正确的一组：A.箜篌ｋōｎｇｈóｕ公姥ｍǔ公婆，这里偏指婆婆伶俜ｌíｎｇｐīｎｇ孤单的样子B.腰襦ｒú齐腰的短袄葳蕤ｗēｉｒｕí草木繁盛貌遗施ｙí赠送、施与C.玳瑁ｄàｉｍàｏ（又ｍèｉ）磐石ｐáｎ厚重巨大的石头誓违ｑｉāｎ，违背，违反D.踯躅ｚｈíｚｈú徘徊不前赍钱ｊī赠送钱财鲑珍ｘｉé鱼类菜肴，各种美味。E.白鹄舫ｈúｆǎｎｇ舫，船龙子幡ｆāｎ旗帜名青骢马ｚōｎｇ金镂鞍ｌòｕ（）2.下列句中加黑字读音完全正确的一组是：(1)供养卒大恩（ｇōｎｇ）(2)慎勿违吾语（ｗéｉ）(3)著我绣夹裙（ｊｉā）(4)耳著明月珰（ｚｈｕó）(5)纤纤作细步（ｑｉāｎ）(6)受母钱帛多（ｂó）(7)隐隐何甸甸（ｔｉáｎ）(8)且暂还家去（ｚｈǎｎ）(9)阿母大拊掌（ｆǔ）(10)汝可去应之（ｙìｎｇ）(11)恐此事非奇（ｊī）(12)作计何不量（ｌｉàｎｇ）(13)处分适兄意（ｃｈǔ）(14)交语速装束（ｙù）(15)移我琉璃榻（ｔà）(16)左右种梧桐（ｗú）A.(1)(4)(5)(7)(9)(11)(14)(16)B.(1)(3)(6)(9)(10)(12)(14)(15)C.(2)(4)(7)(8)(10)(12)(15)(16)D.(2)(4)(6)(9)(10)(11)(13)(16)（\n）3.下列句中“为”字读音和意思分类正确的一项是：(1)为仲卿母所遣(2)为诗云尔(3)君既为府吏(4)非为织作迟(5)君家妇难为(6)黄泉共为友(7)始尔未为久(8)阿母为汝求(9)时时为安慰(10)遣丞为媒人(11)自名为鸳鸯A.(1)(8)/(2)/(3)(5)(6)(9)(10)/(4)(7)(11)B.(1)/(2)/(3)(5)(10)/(4)(7)(11)/(6)(9)/(8)C.(1)(8)/(2)/(3)(5)(10)/(4)(7)(11)/(6)(9)D.(1)/(2)/(3)(5)(6)(9)(10)/(4)(7)(11)/(8)（）4.指出每组中加黑字的读音特殊的一项：(1)A.相见常日稀B.儿已薄禄相C.会不相从许D.登即相许和（）(2)A.便可速遣之B.不得便相许C.便言多令才D.便作旦夕间（）5.指出句中加黑词用法不同的一组：A.便可白公姥昼夜勤作息B.我有亲父母其日牛马嘶C.逼迫兼弟兄后嫁得郎君D.进退无颜仪好自相扶将（）6.选择对句中加黑词语的正确解释：(1)徒留无所施A.措施B.施予C.用处D.使用（）(2)何意致不厚A.意思B.心意C.料想D.意图（）(3)遣去慎莫留A.谨慎B.小心C.千万D.慎重（）(4)君既若见录A.记录B.录用C.记载D.惦念（）(5)蒲苇纫如丝A.柔软B.柔韧C.缠绕D.连结（）(6)阿母大悲摧A.折断B.伤心C.毁伤D.摧折（）(7)恐此事非奇A.奇怪B.奇特C.惊异\nD.适宜（）(8)寻遣丞请还A.寻找B.寻觅C.不久D.然后（）7.下列句中不含代词的一项是：A.阿母为汝求B.我自不驱卿C.吾今且赴府D.汝今何罪过E.渠会永无缘F.卿可去成婚G.以我应他人（）8.下列各组中加点词语含义不同的一组是：9.下面加黑词语用法特殊的一项是：A.举手长劳劳，二情同依依B.左手持刀尺，右手执绫罗C.东西植松柏，左右种梧桐D.枝枝相覆盖，叶叶相交通（）10.下面句中加黑词语古今意思相同的一组是：(1)孔雀东南飞(2)汝岂得自由(3)千万不复全(4)窈窕世无双(5)可怜体无比(6)手巾掩口啼(7)络绎如浮云(8)蹑履相逢迎(9)哽咽不能语(10)何不作衣裳(11)大人故嫌迟(12)举手长劳劳(13)徘徊庭树下(14)处分适兄意(15)两家求合葬(16)叶叶相交通(17)寡妇起彷徨A.(1)(3)(5)(7)(9)(11)(13)(16)B.(1)(4)(7)(9)(12)(13)(15)(17)C.(2)(4)(6)(8)(10)(12)(14)(16)D.(2)(3)(5)(8)(11)(13)(15)(17)（）11.选择对句中加黑词语的正确解释：(1)妾不堪驱使（\n）A.不能忍受B.不能承担C.不能胜任D.不能担当(2)以此下心意（）A.耐心受委屈B.放下心思C.低下的心意D.下定决心(3)既欲结大义（）A.结拜大义B.结成婚姻C.凭大义相结D.结成合乎大义的婚姻关系12.与“否泰如天地”句中加黑字读音、意思一致的是：A.廉颇老矣，尚能饭否B.否，非否是也C.我观其状，果困若否D.陟罚臧否不宜异同（）13.将下列句中的“自”字，按要求归类：(1)自誓不嫁(2)举动自专由(3)汝岂得自由(4)自名秦罗敷(5)我自不驱卿(6)进止敢自专(7)葳蕤自生光(8)物物各自异(9)本自无教训(10)好自相扶将(11)不图子自归(12)不迎而自归(13)自可断来信(14)哪得自任专(15)自君别我后(16)自挂东南枝(17)自名为鸳鸯(1)当“自己”讲的有：(2)当“其（他的）”讲的有：(3)当“原本”讲的有：(4)当副词“自然”、“当然”讲的有：(5)当副词“亲自”讲的有：(6)当介词的是：(7)当助词的是：(8)当连词的是：14.为例句加黑词选择正确义项，然后将加黑词有相同义项的句子归类：(1)例：为仲卿母所遣A.派B.休C.送D.赶（）(2)归类：(1)便可速遣之(2)及时相遣归(3)县令遣媒来(4)十七遣汝嫁(5)遣去慎莫留\n(6)故遣来贵门(7)仍更被驱遣(8)遣丞为媒人(9)今日被驱遣(10)寻遣丞请还15.下列各组加点词语的词性相同的两组是：（）16.下面对句中加点词语的解释有错误的一组是：（）17.指出每组中加黑词用法特殊的一句：(1)A.小姑始扶床B.始尔未为久C.年始十八九D.始适还家门（）(2)A.始尔未为久B.诺诺复尔尔C.君尔妾亦然D.作计乃尔立（）18.指出句中“见”字用法特殊的一项：A.相见常日稀B.君既若见录C.渐见愁煎迫D.府吏见丁宁E.黄泉下相见（）19.与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”字用法相同的一句是：A.谢家来贵门B.多谢后世人C.阿母谢媒人D.谢家事夫婿（）20.下面“适”字用法相同的一组是：A.适得府君书从上观之适与地平B.处分适兄意适大病，不能行C.始适还家门奴辈适至D.适彼乐土余自齐安舟行适临汝（\n）21.指出与“幸可广问讯”加黑词用法相同的一句：A.臣从其计，大王亦幸赦臣B.缦立远视，而望幸焉C.幸来告语之，吾亦往送女D.财物无所取，妇女无所幸（）22.与“交广市鲑珍”的加黑词用法相同的一项是：A.臣有客在市屠中B.市人皆观公子执辔C.管弦呕哑，多于市人之言语D.郑商人弦高将市于周（）23.与“却与小姑别”加黑词意思一致的一句是：A.却匈奴七百余里B.相如持璧却立C.却话巴山夜雨时D.却看妻子愁何在（）24.与“感君区区怀”加黑词意思相近的一句是：A.何乃太区区B.然秦以区区之地，致万乘之势C.不任区区向往之至（）25.下列词语都是单纯词的一组是：A.徘徊箜篌窈窕纷纭B.伶俜葳蕤便言玳瑁C.伏惟丁宁登即络绎D.婀娜踯躅彷徨誓违（）26.下面词语都是由同义词构成的一组是：A.悲摧宦官扶将誓违问讯教训B.否泰婚姻交通绫罗装束驱遣C.颜仪登即谓言遗施覆盖纨素D.许和娇逸嬉戏蒲苇磬石丝履（）27.诗中叠音词表示人物思想感情的是：(1)区区(2)久久(3)纤纤(4)劳劳(5)隐隐(6)甸甸(7)依依(8)郁郁(9)诺诺(10)恨恨(11)寂寂\n(12)奄奄28.以下表示节日的词语是：(1)初七(2)下九(3)重阳(4)立春(5)端午(6)元旦(7)清明(8)良吉(9)初阳岁(10)上元(11)春分(12)上九29.以下表示时辰的词语是：(1)鸡鸣(2)夜夜(3)夜半(4)昼夜(5)欲曙(6)朝(7)晚(8)暝(9)旦夕(10)黄昏(11)人定(12)五更30.选择对下面句中“书”字解说正确的一项：(1)十六诵诗书(2)视历复开书(3)适得府君书A.(1)(2)同B.(2)(3)同C.(1)(3)同D.都不同（）31.解释句中“六合”的含义：(1)便利此月内，六合正相应：(2)履至尊而制六合：32.分析下列诗句的含义，选择最适宜的答案：(1)“妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”这里兰芝自请遣归的原因是：A.兰芝不堪凌虐，深知被遣乃形势所趋，毅然以此维护自己人格的尊严。B.兰芝不能承受繁重的操劳，深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解，愤然以此作为对婆婆的反抗。C.兰芝不堪凌虐，深知婆婆与自己水火不能相容，只能以此作为脱离苦海的方法。D.兰芝不能忍受孤苦的处境，深感在焦家当媳妇的艰难，于是以此警告丈夫和婆婆，表明自己的愤懑。（\n）(2)“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是：A.表明兰芝恋恋难舍，强作精神，掩饰内心的哀怨。B.表明兰芝不甘示弱，有意在婆婆面前示威。C.写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强，从容自如的性格。D.写出兰芝有意装饰，绝不肯受别人歧视的心理。（）(3)“兰芝仰头答：‘理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。’”她的话表明：A.兄长所言虽然不合情，但合理，应该遵从。B.终究给兄长添了不少麻烦，理应遵从兄长安排。C.自己无可奈何，只好听凭兄长的处置安排。D.对兄长有清醒的认识，不抱任何幻想。（）(4)“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。”这样极力铺排太守迎娶的场面，作用是：A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横。B.表现兰芝的身价，反衬她的悲惨命运，加深悲剧气氛。C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比，表现焦母的专横无理。D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比，表现兰芝对爱情的忠贞。（）33.文学知识填空：《孔雀东南飞》原题为，是我国古代文学史上最长的一首诗。开头有一篇小序，介绍了。故事发生在，但成诗时间可能稍后一些，并在流传中得到充实提高。后收入朝代所编的。这首诗的体裁是，诗的序曲以孔雀失偶，尾声以作结，富有民族特色。全诗在创作手法上是的，通过和的爱情悲剧，揭露了；结尾的手法又是的，表达了。全诗无论是思想内容，还是艺术特色都达到很高成就，为人称颂。人们历来把这首诗与朝代的合称为\n。34.按原诗故事发展顺序排列下面的情节：(1)仲卿求情(2)焦母斥子(3)兰芝请归(4)兰芝整装(5)兰芝拜别(6)仲卿慰妻(7)中途密誓(8)兰芝还家(9)太守遣媒(10)兰芝拒婚(11)县令遣媒(12)阿兄逼嫁(13)兰芝备嫁(14)太守筹婚(15)仲卿别母(16)相约殉情(17)仲卿自缢(18)兰芝投水顺序依次是（只写序号）答案：1.A2.D3.B4(1)B(2)C.5.C6.(1)D(2)C(3)C(4)D(5)C(6)B7.F8.F9.A10.B11.(1)C(2)A(3)B12.D13.(1)(1)(2)(3)(6)(11)(12)(14)(16)(2)(4)(17)(3)(5)(9)(4)(13)(5)(10)(6)(15)(7)(8)(8)(7)14.(1)B(2)(1)(2)(5)(7)(9)15.AE16.D17.(1)B(2)A18.C19.C20.D21.C22D.23.D24.C25A.26.C27.(1)(4)(7)(10)28.(1)(3)(5)(6)(7)(10)29.(1)(3)(10)(11)(12)30.D31.(1)结婚选吉日，要年、月、日的干支都适宜。(2)天地四方、指整个天下32.(1)A(2)C(3)D(4)B33.《古诗为焦仲卿妻作》、叙事、故事发生的时间、地点、人物及成诗的经过、汉末建安年间、南朝陈、徐陵、《玉台新咏》、乐府诗、起兴、鸳鸯双飞、现实主义、刘兰芝、焦仲卿、封建家长制、封建礼教的罪恶、浪漫主义、人民群众对忠贞爱情的歌颂和良好的愿望，北朝、《木兰辞》、乐府双璧34.(3)(1)(2)(6)(4)(5)(7)(8)(11)(10)(9)(12)(14)(13)(16)(15)(18)(17)\n1.情节曲折是这篇叙事诗的特点。请你按照情节发展给每一个情节拟一个简短的标题。2.这首诗的情节发展有两条线索，这两条线索是交错发展的，请说说这样安排情节对表现人物性格和深化主题有什么作用。3.用比兴开头是民歌中常见的手法，这首诗的开头就是以“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴的。请你说说兴的特点是什么？这样开头有什么作用。4.这首诗许多地方用了夸张的手法，请你从诗中举出两个例子来说明民间文学的这一特点。5.给下列句中加黑的词加上注释：府吏长跪告    汝岂得自由    可怜体无比    会不相从许    却与小姑别    始适还家门    自可断来信    便言多令才    腰若流纨素    好自相扶将    千万不复全    事事四五通6.有的词一词多义，要从上下文确定恰当的意义，请找出几个词语不同意义的例句来。    答案：1.(1)请归(2)求情(3)叙别(4)被遣(5)结誓(6)还家(7)拒媒(8)逼婚(9)死别(10)告母(11)殉情(12)合葬2.人物性格是在两条线索的交错发展中充实起来的。如：最初我们只看到刘兰芝不甘心受折磨而自请还家的一方面，接着又看到她和仲卿夫妻恩爱的一方面，从而进一步认识刘兰芝不但料到再也不能团聚，而且勇敢地承担这种不幸。进而又从她被遣前的镇定态度看到她在内心里忍受了多么大的痛苦。正因为爱情越深痛苦才越重，也才能更突出她的不为威压所屈服的坚强性格。这样写自然会引起人们对她的同情，而深刻地痛恨迫害他们的封建家长制度和伦理道德。3.兴的特点是是由于对外界事物的接触，引起与之相关的感情。在古诗里叙夫妇离别之苦的诗，常以黄鹄起兴，“黄鹄一远别，千里顾徘徊。”这首诗也是如此，只是把黄鹄换成孔雀而已。4.这首诗中夸张的例子很多。如对刘兰芝严妆一段的铺叙，突出了兰芝的美貌。太守治装准备迎娶一段铺叙，作者用重笔渲染，以表现太守之高与切盼，这也正反衬出兰芝不为财势所动，忠于爱情。5.长跪：直身而跪、自由：由（你）自己、可怜：可爱、会：一定、却：退下来、适：出嫁、来信：来使、便音：口才很好、令：美善、流：流动、扶将：保爱的意思。千万：无论如何、通：遍