高中英语写作积累精华

高中英语写作积累精华

英语作文大幅提升的四秘诀（+范例+名师点评）一.用词准确;表达地道【安徽卷】【试题回放】假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，假如你是李华，美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信，主要内容如下：I表示赞成。I提出你喜欢的栏目。I简要说明理由。注意：1.词数100左右。乙新的开头和结尾已为你写好。3.适当增加细节，以使行文连贯。4.参考栏目：栏目一columnDearMr.Green,Iamveryexcitedtolearnthatwearegoingtostartamagazinetogether.Thatsoundsgreat!AndIdefinitelyagreewithyouonthat.Someofthecolumnswhichyoumentionedintheletterarereallymycupoftea.Say,"cultureexpress'7givesusabetterunderstandingoftheworld.Sincepeoplefromdifferentpartsoftheworldhavedifferentvalues,it'snecessarytolearnfromeachother.Thiswillofferawonderfulchance.Apartfromthat,"blurtout"isprettygoodforChinesestudentstolearnEnglishidiomsandimproveoralEnglish.Lastbutnotleast,"entertainment"issocool!Thepopularsingers,actorsandcelebritiesaresocatchyandattractivethatyouabsolutelycan'tmissit!Teenagersarejustfondofthetrendythings.Well,Ican'tlistmore.Ireallycan'twaittoreadthatmagazine!Yoursfaithfully,LiHua【名师点评】这是一篇满分作文。由于这篇作文的出现，导致了安徽省该年的英语作文分数普遍偏低。仔细分析了这篇文章，写的的确是好，很地道的美式英语，一些词语的大胆使用，让人不得不猜测此人或者是家人可能有过国外生活的经历，否则这么地道标准的英语，可不是一朝一夕所能写出来的。比如说：mycupoftea,apartfromthat,oralEnglish,lastbutnotleast,celebrities,catchy和trendy的大胆运用，list,can'twaitto简直是perfect!况且文章中没有一个错误，不管是书写还是语法。英语能够学到这种程度，不可谓不让人佩服。二.非谓语动词为作文添彩【北京卷】【试题回放】情景作文假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动"专栏写一篇以"GreenActioninOurClass"为题的英文稿件。注意：词数不少于60提示词：郊区suburbsApril12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.Inthemorning,webicycledtothesuburbstoplanttrees,talkingandlaughingalltheway.Uponarrival,webegantoworkimmediately.Somewerediggingholes・Somewerecarryingandplantingyoungtrees・Otherswerewatering・Aftergettingtheworkdone,weputupaboardremindingpeopletoprotectthetrees.Beforeleavingwetooksomephotostorecordourgreenaction.Seeingthelinesoftrees,weallhadasenseofachievement.Wefeelit'sourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.【名师点评】\n本文是设计巧妙的提纲要点式作文，与环保结合，立意较好。文章思路清晰，要点连贯，在语言的表达上选词新颖，同时运用了分词短语作状语等较好的句式表达。一.复合句为写作增色【全国卷】【试题回放】假定你是李华，从小喜爱大熊猫(panda),一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳〃和她的母亲"白云〃。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：1、自我介绍;2、祝贺苏琳生日;3、感谢工作人员;4、索取苏琳三岁生日照。注意：1、词数100左右;2、可以适当增加细节，以使行文连贯DearSir/Madam,GreetingsfromChina!I'mLiHua,astudentinSichuan・I'vebeenapandaloversinceIwasachild・AboutthreeyearsagoIwasdelightedtolearnthatBaiyungavebirthtoherdaughterSulinandI'vebeenwatchinghergrowonyourwebsite,.Nowshe'sgoingtobethree・I'dliketowishherahappybirthdayandtoexpressmythankstoyouforyourhardwork,becauseofwhichSulinandherparentsarelivingahappyandhealthylifeintheUS.Bytheway,couldIhaveaphotoofSulintakenonherthirdbirthday?Thankyouverymuchinadvance.Yourstruly,LiHua【名师点评】本文写作的内容要点如下：1.自我介绍;2•信息来源;3•祝贺生日；4•感谢照顾;5•索取照片;6•合适的结尾。这封信格式正确，行文规范，描述有条不紊，称呼、正文中的开头及结尾、结束语均表达到位。文章行文活泼，感情真挚，语言表述准确，洋溢着作者因大熊猫得到精心照顾而对美方人员的感激之情，以及希望自己愿望成真，得到照片的希冀之情。长短句运用合理，结合了简单句和复合句，流畅自然，不露痕迹，的确是一篇佳作。好词l.delightedadj•欣喜的，快乐的2.expressv.表达3・givebirthtov.产生，生育好句I'dliketowishherahappybirthdayandtoexpressmythankstoyouforyourhardwork,becauseofwhichSulinandherparentsarelivingahappyandhealthylifeintheUS.我祝福它生日快乐并且对你们的辛勤工作表达我的感激之情，正是你们的努力工作让苏琳和它的父母在美国过着幸福和健康的生活。二.结构清晰，句式准确【江苏卷】【试题回放】2007年4月29日上午10点到□点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行，江苏省1,100万学生积极参与了这项活动。教育部倡导学生：1.每天锻炼一小时乙健康工作五十年3.幸福生活一辈子请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。注意：\n1•发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。1.词数：120左右。发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。2.参考词汇：阳光体育活动一anationalstudentsportsprogram;教育部theMinistryofEducationGoodafternoon,everyone,Thenationalstudentsportsprogram,wagedbytheMinistryofEducationandaimedatimprovingstudentshealth,washeldfrom10：00a.m.~ll:00a.m.onApril29,2007inmanyprimaryandmiddleschoolsalloverChina.Almost11millionstudentsinJiangsuprovinceparticipatedinthisprogram.TheMinistryofEducationadvocatesthatwedoexercisesforonehouradayandcanworkhealthilyfor50years.Ourwholelifewillbeveryenjoyable.Inmyopinion,weseniorhighschoolstudentsshoulddoexercisesforonehouradayeventhoughoursparetimeislimited.Healthisabasicconditionforourstudy.Ifwedidnotdoexercises,wewouldn'tbeabletogetgoodstudyrecords.Soeveryoneofyou,jointheprogramnow!Thankyou!【名师点评】本文的结构十分明晰，同时句式使用得熟练而准确。本文分为三段，前两段叙述，后一段发表观点，典型的作文结构。在句式使用上，作者用法多样，使用了独立结构和虚拟语气，十分岀彩。复杂的句式是本文的特点之一。好词l.wagev・发动2.aimu.瞄准3.advocateu.提倡好句1.TheMinistryofEducationadvocatesthatwedoexercisesforonehouradayandcanworkhealthilyfor50years.教育部提倡我们每天做一个小时的运动，能够健康地活50年。评析：advocate,其后接虚拟语气，可以省略情态动词。好句2.Ifwedidnotdoexercises,wewouldn'tbeabletogetgoodstudyrecords.如果我们不进行运动，我们的学习成绩就不会很好。【高考】一篇作文，三种写法，都是满分【作文题目】假设你是李华，你的英国笔友Bob将于九月到你所在城市的建新华文学校学中文，来信请你在学校附近为他找一套住房。请写信介绍住房的情况(在梵高街，可乘路公交车经过一站到达建新华文学校，住房在三层，共三个房间：一个卧室、一个厨房和一个浴室)，并告知住房面积为25平方米，月租500元。注意：1.词数：100左右：2.参考词汇：房租rent(n.).【满分作文1]DearBob,Kmveryhappytoreceiveyourletter,andrmgladtohearthatyouwillgotoChinatolearnChinesehere.Ihavealreadyfoundaflatforyou.ItisonFangcaoStreet,whichisnotfarfromJianxinChineseSchool.BusNo.llcantakeyouthere,anditisonestopbeforetheChineseSchool.Theflatisonthethirdfloorwith3rooms,oneofwhichisbedroom,theothertwoarebathroomandkitchen.There\nareabed,asofa,adeskandsomechairsinthis25square-metressmallflat,andtherentis500yuanpermonth.Maybethisflatisnotasgoodasyourwish,butI'lltrymybesttomeetyourneeds.Ifitisnotsuitableenough,writetomeandIwilllookforanotherbetterplace.Hopeyouwillcomeheresoon!Allthebest!Yours,LiHua满分理由本文格式正确，意思表述完整，行文流畅自然。作者在写作过程中注意长短句并用，还使用了以，which,'引导的非限定性定语从句，从而使文章层次分明，富于变化，不愧为考场佳作。【满分作文2】DearBob,WelcometoChina!Youwrotetometofindaplaceforyou.IhavefoundanapartmentonFangcaoStreetnearJianxinChineseSchool.Itisonthethirdfloorandthere'rethreeroomsinit:abedroom,akitchen,andabathroom.Thereisabed,asofa,adeskandachairinthebedroom.Thehouseis25squaremetresandtherentis500yuanpermonth.Alsofromthishouseyoucangettoyourschooleasily.JusttaketheNo.llbusatthebus-stopinfrontofthebuilding.Itisonlyonestop.Atlast,willyoupleasetellmethetimeyouarrive?ThenI'llbeabletomeetyouattheairport.Iamlookingforwardtoseeingyou.Bestwishes!Yours,LiHua满分理由本文格式正确，内容完整，表述清楚，衔接紧密流畅，时态语态使用准确，特别是结尾末段适度的发挥，既充实了内容，又符合逻辑，成为本文与众不同的亮点。【满分作文3】DearBob,Howareyouthesedays?I'msogladtoknowthatyou'llcometoourcitytolearnChinese.\nYouaskedmetofindaplaceforyou.NowI'vefoundonewhichIthinkisprettygood.TheplaceisonFangCaoStreetwhichisneartheNo.llbusstop.It'sjustonestopawayfromJianxinChineseSchool.Therearethreerooms,akitchen,abathroomandabedroom.Thoughitisnotverybig,only25squaremetres,Ithinkitissuitable.Bytheway,therentis500yuanpermonth.Ihopeyou'lllikeit.Ifnot,I'lltrytofindanotherplaceforyou.Yours,LiHua满分理由本文内在逻辑性很强，由远及近。由外及内，层次分明，错落有致。同时让步状语从句运用得恰到好处，很出彩，再则结构完整，从开头的问候语到结尾都很完备。高考英语写作：低分词如何变高分词？必看！在英语作文阅卷过程中，老师会对一些“高级〃词汇尤为偏爱。但是，大多数同学根本不具备单词升级意识，一想到“好〃，就是"good";—想到"坏“，就是“bad";—想到“美丽〃就是“beautiful"。当老师一天批阅上千份“内容相同、语言低龄〃的作文时，他的痛苦感受可想而知。因此，你一定要避免这些“低能词汇”，让自己的词汇升级、升级再升级!那么，什么样的单词最能够吸引阅卷老师的好感？【原则一：晩词优先】老师偏爱“学得晩"的单词，因为使用学得比较晚的单词，可以体现一个人“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达，又可以用高二、高三单词来表达，那尽量选择高二、高三的单词，如：⑴adj.困难的黯然低分词：difficult闪光高分词：challenging有挑战性的⑵adj.重要的黯然低分词：important闪光高分词：vital至关重要的;essential必不可少的;significant有重要意义的⑶adj.美丽的黯然低分词：beautiful闪光高分词：appealing动人的；attractive吸引人tfy;charming迷人的;fascinating迷人的注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记熟！【原则二：短语优先】\n在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。因此，我们可以掌握一些将某些常见单词转化为短语的用法，如：(4)v.参加黯然低分词：join闪光高分词：takepartin;participatein(5)v.使用黯然低分词：use闪光高分词：makegooduseof(6)v.拜访黯然低分词：visit闪光高分词:payavisitto(7)最常见的换词手段：形容词“f+同根名词黯然低分词：veryimportant重要的；verydifficult困难的;verybeautiful美丽的;veryuseful有用的；veryhelpful有帮助的；veryharmful有害的;veryvaluable有价值的;verysignificant至关重要的;verynecessary必要的闪光高分词：ofgreatimportance;ofgreatdifficulty;ofgreatbeauty;ofgreatuse;ofgreathelp;ofgreatharm;ofgreatvalue;ofgreatsignificance;ofgreatnecessity【原则三：“具体化"单词优先】请先对比以下几组句子：【例句1】Igotoschooleveryday.【例句2]Iridetoschooleveryday.很多同学都能感觉到例句2要比例句1好。究其原因，是例句2中的ride比例句1中的go更加具体：go只表达了“去〃的意思，而ride不但表达出“去“的意思，还能表达出具体的交通方式。也就是说，例句2表达的信息量比例句1更加丰富。再如：【例句3】MrWangisagoodteacher.【例句4】MrWangisakind,patientandknowledgeableteacher.例句3只表达出MrWang是一个“好〃老师，而到底"好〃在哪些方面，却没有具体说清楚；例句4则清楚地告诉读者，MrWang好在三个方面：和蔼(kind)、耐心(patient)以及知识丰富(knowledgeable)o因此，我们必须学会换用更为具体的单词表达我们的思想，如：⑻V.学习\n黯然低分词：learn闪光高分词：research研究;pickup偶然学到，顺便学到，轻松学SO;master掌握(9)n・好老师黯然低分词：agoodteacher闪光高分词：akind,patientandknowledgeableEnglishteacher一个善良、耐心、博学的老师当然，除了替换某些表意抽象的单词，我们还可以通过增加细节成分，使表达更为具体，如，例句2可以加上同伴、心情等信息，进一步改写成：【例句5】l,togetherwithTomandJerry,rodetotheZhongshanparkyesterday,feelingratherexcited・同样的，例句4也可以加上一个定语从句，写出MrWang到底擅长哪些事情，如：【例句6]MrWangisakind,patientandknowledgeableteacherwhoknowshowtoenlightenusstudents・可以看到，例句5和例句6两个句子采用“具体化“的手段，将原本毫无生气的句子顿时变得生动形象了。综上所述，想让你的表达“具体化〃，一共有两种常用方法，其一，是换掉某些表意不明确的单词，换上表意更加明确具体的单词；其二，是在句中适当增加细节成分。“具体化〃的好处，是让句子的含义更加丰富，让读者更容易由句子展开丰富的联想，随着作者一起经历、一起思考、一起感动。在平时的学习、训练中，与其生硬地使用超纲词汇，不如好好熟悉大纲单词，用好“具体化〃的两种方法，为你的作文增光添彩。事实上，“具体化〃在汉语写作中也有同样的体现。比如，要表达“惜别〃的感情，光说“再见〃是不够的，应该像诗人那样，用具体化的细节带动感情，写出梦幻般的文字：“让我与你握别/再轻轻抽出我的手/知道思念从此生根/浮云白日/山川庄严温柔……”这就是“具体化"的作用，你体会到了吗?【原则四：大纲词汇的衍生词优先】在高中英语中，我们已经涉及到了词根词缀的知识。运用这些知识，可以将很多高中词汇衍生为四六级词汇甚至托福、雅思词汇。如果能够熟练使用一两个这种词汇，你的作文肯定“碉堡了"！举例如下，看看后面的替换词都是由哪些单词变来的？(10)adj.当然地黯然低分词：certainly闪光高分词：obviously明显地;undoubtedly毫无疑问地;evidently显然地；(11)adj.不开心的黯然低分词：sad闪光高分词：discouraged气馁的；depressed沮丧的；downhearted垂头丧气的；low-spirited意志消沉的\n可以看出，这里列举的“大纲词汇衍生词〃看上去都相当“有水平〃，但都是由大纲中的简单单词加上某些前缀、后缀变来的，可以说又好记，又好用，你学会了吗？只要运用以上四种方法，在平时的学习中不断积累和使用“闪光高分词”，一定能让你的作文绽放出最美的光辉！