高中英语写作实用总结

高中英语写作实用总结

　　1.如何用好议论文其实是很简单的下面附加议论文必杀句型　　2.在开头如何写上让老师浑身颤抖的句子呢下面举个例子　　3.Recently，Thereisaheateddiscussionabout“题目”inmyschool.为什么这里要这么写呢，因为无论任何作文，只要他是议论文题材，就可以被学校拿来讨论，很简单的嘛。你隔壁二叔公的女儿的弟弟的舅舅的孙子也说，只要是议论，必然被讨论。但是这段话并不饱满，那该怎么办呢　　4.很好办，再加上inthefollowingparagraphs.Iwouldliketoexpresssomeopinions.好第一段大功告成那么下面看看其他也可以拿来做开头公式或者第二段开头的句子们　　5.　　6.开头万能公式一：名人名言　　有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?　　经典句型：　　aproberbsays,“youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)　　itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)　　更多经典句型：aseveryoneknows,noonecandenythat…　　7.2.开头万能公式二：数字统计　　原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。　　原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：　　accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.　　看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：travelbybike　　根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。　　youth　　根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。　　five-dayworkweekbetterthansix-daywork?　　根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日　　3.开头万能公式三:比较正统的语法句子让老师产生一种你英语学得很好的错觉这样高分作文更不是问题　　Astimegoesby,.....随着时间的流逝　　Thereisnodoubtthat...毫无疑问...　　AsfarasI'mconcerned,Ithink....就我而言，我认为...　　Itissaidthat...据说...　　Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。　　Itis...that...强调句　　Itisimportantforsbtodosth.　　therebe句型　　ComparedwithA,Bismore...与A相比，B更...　　inmyopinion在我看来　　Itishightimethatwedidsth.是我们做..的时候了。　　Onlyinthisway,canweisolvethisproblemproperly.只有这样我们才能妥善解决这个问题。　　sthisso...that...如此..以至于..\n　　notonly...,butalso...不仅...而且...　　TobehonestTotellthetruth老实说来　　too..to太..以至于不能..　　Ononehand,..ontheotherhand,..一方面..另一方面...　　5.Onefalsestepwillmakeagreatdifference.失之毫厘，谬之千里。　　6.Slowandsteadywinstherace.稳扎稳打无往而不胜。　　7.Afallintothepit，againinyourwit.吃一堑，长一智。　　8.Experienceisthemotherofwisdom.实践出真知。　　9.Allworkandnoplaymakesjackadullboy.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。　　10.Beautywithoutvirtueisarosewithoutfragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。　　11.Morehasty，lessspeed.欲速则不达。　　12.Itsnevertoooldtolearn.活到老，学到老。　　13.Allthatglittersisnotgold.闪光的未必都是金子。　　14.Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.千里之行始于足下。　　15.Lookbeforeyouleap.三思而后行。　　16.Romewasnotbuiltinaday.伟业非一日之功。　　17.Greatmindsthinkalike.英雄所见略同。　　18.wellbegun，halfdone.好的开始等于成功的一半。　　19.Itishardtopleaseall.众口难调。　　20.Outofsight，outofmind.眼不见，心不念。　　21.Factsspeakplainerthanwords.事实胜于雄辩。　　22.Callbackwhiteandwhiteback.颠倒黑白。　　23.Firstthingsfirst.凡事有轻重缓急。　　24.Illnewstravelsfast.坏事传千里。　　25.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。　　26.livenottoeat，buteattolive.活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。　　27.Actionspeakslouderthanwords.行动胜过语言。　　28.Eastorwest，homeisthebest.金窝银窝不如自家草窝。　　29.Itsnotthegaycoatthatmakesthegentleman.君子在德不在衣。　　30.Beautywillbuynobeef.漂亮不能当饭吃。　　31.Likeandlikemakegoodfriends.趣味相投。　　34.Anidleyouth，aneedyage.少壮不努力，老大徒伤悲。　　35.Asthetree，sothefruit.种瓜得瓜，种豆得豆。　　36.Toliveistolearn，tolearnistobetterlive.活着为了学习，学习为了更好的活着　　英语写作必背20句　　1.Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking.　　依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。　　2.Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.　　最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。　　3.NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.　　没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。　　No———hasreceivedmore———than————　　4.Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation.　　人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。\n　　5.Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation.　　越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。　　6.Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy.　　说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。　　7.Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness.　　许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。　　8.Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism.　　应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。　　9.Anincreasingnumber;ofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcity.However,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution.　　越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像犯罪和**。　　10.Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.　　许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。　　11.Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.　　无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。　　12.Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement.　　一项调查显示妇女欢迎退休。　　12a.Aproperpart-timejobdoesnotoccupystudents’toomuchtime.Infact,itisunhealthyforthemtospendalloftimeontheirstudy.Asanoldsayinggoes:AllworkandnoplaymakesJackadullboy.　　一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。　　14.Anygovernment,whichisblindtothispoint,maypayaheavyprice.　　任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。　　15.Nowadays,manystudentsalwaysgointorapturesatthemerementionofthecominglifeofhighschoolorcollegetheywillbegin.Unfortunately,formostyoungpeople,itisnotpleasantexperienceontheirfirstdayoncampus.　　当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。　　16.Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.　　考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。　　17.Themajorityofstudentsbelievethatpart-timejobwillprovidethemwithmoreopportunitiestodeveloptheirinterpersonalskills,whichmayputtheminafavorablepositioninthefuturejobmarkets.　　大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。　　18.Itisindisputablethattherearemillionsofpeoplewhostillhaveamiserablelifeandhavetofacethedangersofstarvationandexposure.　　无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。　　19.Althoughthisviewiswildlyheld,thisislittleevidencethateducationcanbeobtainedatanyageandatanyplace.\n　　尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。　　20.Noonecandenythefactthataperson’seducationisthemostimportantaspectofhislife.　　没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。　　常用于引言段的句型　　1.Somepeoplethinkthat….Tobefrank,Icannotagreewiththeiropinionforthereasonsbelow.　　某些人民认为…。要老实说，我不可能同意他们的下面原因的看法。　　2.Foryears,…hasbeenseenas…,butthingsarequitedifferentnow.　　这些年，…看了作为…，但是事现在是相当不同的。　　3.Ibelievethetitlestatementisvalidbecause….　　相信标题声明是合法的，因为　　4.Icannotentirelyagreewiththeideathat….Ibelieve….　　我不能完全同意。。。。。我相信。。　　5.Myargumentforthisviewgoesasfollows.　　以下是我同意的信息　　6.Alongwiththedevelopmentof…,moreandmore….　　随着。。。的发展，越来越多的。。。　　7.Thereisalong-runningdebateastowhether….　　有一次长期运行的辩论至于是否。　　8.Itiscommonly/generally/widely/believed/held/accepted/recognizedthat….　　它是共同地或一般或者广泛被相信或被举行或被接受或被认识。。。　　9.AsfarasIamconcerned,Icompletelyagreewiththeformer/thelatter.　　就我所关心，我完全地同意前后者。　　10.Beforegivingmyopinion,Ithinkitisessentialtolookattheargumentofbothsides.　　在发表我的意见之前，我认为看双方的论据是根本的。　　常用于正文段的句型　　一、表示比较和对比的常用句型和表达法　　1.Aiscompletely/totally/entirelydifferentfromB.　　A完全或绝对或完全的不同于B　　2.AandBaredifferentinsome/everyway/respect/aspect.　　A和B在一些或任何方式或方面　　3.AandBdifferin….　　A和B在。。。不同　　4.AdiffersfromBin….　　A不同于B在。。。　　5.ThedifferencebetweenAandBis/liesin/existsin….　　A和B不同于是。。　　6.Comparedwith/Incontrastto/UnlikeA,B….　　比较或与。。相比或不同的A,B　　7.A…,ontheotherhand,/incontrast,/while/whereasB….　　A,一方面,与。。相比,当B...　　8.WhileitisgenerallybelievedthatA…,IbelieveB….　　当他广泛的相信A。。。，我相信B...　　9.Despitetheirsimilarities,AandBarealsodifferent.　　任凭他们相似，A，B也不同\n　　10.BothAandB….However,A…;ontheotherhand,B….　　A和B。。。但是，在一方面，B..　　11.ThemoststrikingdifferenceisthatA…,whileB….　　最突出的不同是当B...A....　　二、演绎法常用的句型　　1.Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedown　　tothreemajorones.　　对于。。。有几个原因，但通常上，他们流传下来有三个方面　　2.Therearemanyfactorsthatmayaccountfor…,butthefollowingarethemosttypicalones.　　有很多因素可能决定。。。，但一下的是最重要的　　3.Manywayscancontributetosolvingthisproblem,butthefollowingonesmaybemosteffective.　　很多方法可以简单的解决这个问题，但一下这个方法是最方便的　　4.Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.　　通常，正面建议可以再一下被列举　　5.Thereasonsareasfollows.　　理由如下　　三、因果推理法常用句型　　1.Because/Sincewereadthebook,wehavelearnedalot.　　因为我们读这本书，我们可以学到很多　　2.Ifwereadthebook,wewouldlearnalot.　　如果我们读这本书，我们会学到很多　　3.Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we’velearnedalot.　　我们读这本书，因为或原因是或因为这，我们可以学到很多　　4.Asaresultof/Becauseof/Dueto/Owingtoreadingthebook,we’velearnedalot.　　因为读书，我们可以学到很多　　5.Thecauseof/reasonfor/overweightiseatingtoomuch.　　造成肥胖是因为吃太多　　6.Overweightiscausedby/dueto/becauseofeatingtoomuch.　　造成肥胖是因为吃太多　　7.Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.　　造成肥胖是因为吃太多　　8.Eatingtoomuchcauses/resultsin/leadstooverweight.　　造成肥胖是因为吃太多　　四、举例法常用句型　　1.Hereisonemoreexample.　　这里有更多的例子　　2.Take…forexample.　　举例说　　3.Thesameistrueof….　　这也适用于...,...也是如此.　　4.Thisoffersatypicalinstanceof….　　这提供了一个典型实例...。　　5.Wemayquoteacommonexampleof….\n　　我们可以举一个常见的例子...。　　6.Justthinkof….只要想　　常用于结尾段的句型　　一、对全文进行归纳总结的句型　　1.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat….　　据以上讨论，我们可以得出这样的结论...。　　2.Takingintoaccountaltedasfollows:　　考虑如下　　3.Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat….　　在/统计/数字数据使我们得出结论...。　　另外　　1、Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子(...的原因是...)　　Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。　　2、So+形容词+be+主词+that+句子(如此...以致于...)　　Sopreciousistimethatwecan‘taffordtowasteit.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。　　3、Adj+as+Subject(主词)+be,S+V~~~(虽然...)例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。　　4The+~er+S+V,~~~the+~er+S+V~~~The+more+Adj+S+V,~~~the+more+Adj+S+V~~~(愈愈...)Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.你愈努力，你愈进步。　　5、By+Ving,~~can~~(借着...，..能够..)Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.借着做运动，我们能够始终保持健康。　　6、~~~enable+Object(受词)+to+V(..使..能够..)Listeningtomusicenableustofeelrelaxed.听音乐使我们能够感觉轻松。　　7、Onnoaccountcanwe+V~~~(我们绝对不能...)Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。　　8、Itistime+S+过去式(该是...的时候了)Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。　　9、Thosewho~~~(...的人...)Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished.违反交通规定的人应该受处罚。　　Itissaidthat+句子据说…　　Itisreportedthat+句子据报道…　　Thereisnodoubtthat+句子毫无疑问…　　Itgoeswithoutsayingthat+句子不言而喻，毫无疑问　　Thereisnoneedtodo没必要做…　　Thereisnopointindoing做某事毫无意义　　asisknowntoall,+句子众所周知　　asweallknow,+句子据我们所知　　itisgenerally/publiclyknown/consideredthat…,众所周知　　2.提建议Isuggest/advicethatyoushoulddo我建议你做…　　IfIwereyou,Iwoulddo…我要是你的话，我会做…　　It’sbesttodo最好做…　　书信基本分数获得框架：\n　　Dear***:　　Iamextremelypleasedtohearfromyou.AndIamwritingthislettertotellyouthat抄。AndIhavesomesimpleideasasfollow.　　FirstofallIthinkwecan_____抄。　　Inaddition.Isupposewemayalso__抄.　　ThoseaboveareallIwanttotellyou.Ihopeyoucanlikeit.　　Iwillgreatlyappreciatearesponsefromyouatyourearliestconvenience/　　Bestregards　　Yourssincerely:***　　倡议书基本分数获得框架　　LadiesandGentlemen:(dearschoolmatesandteachers)　　Goodmorning：　　Mynameis***,Iamfromno.*highschool.AndtodayIamheretopresentaveryhottopicwhichis题目。　　Inmyopinion.Isupposewecandothisasthefollowing2steps.　　Firstofall.Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethat第一个方法　　Inaddition:Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthat第二个方法　　ThoseabovearewhatIamthinking.AndIdeeplybelievethatifwecanfinishthesetwomeasures.Wemayfaceabrighterfutureinthecomingtomorrow　　Thankyou.　　浅谈高考英语听力训练策略与技巧　　闵奂中　　听力是领会言语含义的一种能力，听者要对听到的语言信号进行复杂的加工，使之成为与说话者的原意相符的信息并保留在记忆中，这就要求听者具有听力技巧。要让学生获得这种技巧，就需要教师按照循序渐进的原则，有计划、有目的、有步骤地对学生进行听力技巧的训练。　　一、听力题型分析及考刚要求　　听力满分30分，然后取其最高分。要求考生能听懂日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应具有以下能力：　　理解主旨和要义。　　获取事实性的具体信息。　　对所听内容作出简单推断。　　理解说话者的意图、观点和态度。　　听力试题的设置严格按照“继续加强语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查考生的综合语言运用能力，　　二、听力训练策略与技巧　　(一)克服紧张、焦虑、急噪的情绪，培养学生果断、自信的素质　　听力测试很大程度上反映出被测试者的心理素质。紧张、焦虑、急噪容易产生恐惧心理，影响正常听力水平的发挥，从而导致反应速度，大大降低把握信息的准确性。　　听前预猜　　听力理解并不是“被动”地接受，而应当是“主动”与所接受的信息进行“交流”。即利用已知的信息进行分析、加工、归纳、预测，以达到快速、准确理解所接受信息的目的。　　具体做法是：在听每一段对话前，要充分利用一切可利用的时间阅读问题和选项。除了听之前所给的5秒钟外，在录音机播放每一节的说明时，也必须抓紧时间读题。读题并不是说把题目看懂就可以了，而是要根据题目中的选项进行预测。比如你读到：　　Wheredoesthiscoversationhappen?\n　　A.InashopB.InamuseumC.Inajobinterview　　你就应预测到这些地方可能会提到的话题。如果是在商店，老板就不会去询问顾客以前的经历或在哪个地方上过学之类，而这些问题在面试工作时就会问到。总之，各类话题都有一定的词汇范围和一定的语言环境，以及在这些特定的环境中要交流的信息，并在训练时多注意一些各类情景的常用语，以便考试时能做出准确地判断。　　(三)听中猜测　　在听的过程中，往往会出现对某个单词或短语听不清楚或对上下文的某个环节一时难以理解而无法连贯这种情况，猜测往往能助上一臂之力。所以猜测可以是段落的，也可以是猜测关键词的，还可以是猜测上下文之间的逻辑关系的。如在这段对话中：　　Tom:Didyoustayinahotel?　　Sue:No,wecampedinthemountains,nearSnowtown.Wecookedallourmealsoveranopenfire.　　测试题：WheredidSuespendthenightinthecountry?　　A.Inafarmhouse.　B.Intheopen.　C.Atahotel.　　在听上述对话中，如果camped一词因为语速过快一时听不清，考生可根据cookedallourmealsoveranopenfire得知烹调不在室内进行，因此，B选项符合题意。　　(四)抓主题句、关键词和信号词　　主题句揭示整个语篇的主要内容。关键词通常指听力材料中的实意词，抓住关键词有利于对语篇的理解。信号词可分为表示转折的but,however,yet等;表示顺序的first,second,then,finally等;表示原因和结果的because,as,for,since,asaresult等;表示强调的indeed,infact等。　　例如，这样一段录音材料：Lifewashard,butitwassimpleandpeoplewerehappier。　　测试题：Whatcanwelearnfromwhatthespeakersaid?　　A.Heisaretiredteacherofhistory.　　B.Hethinkschildrenwerehappierinthepast.　　C.Hethinkslifeishappiertoday.　　根据材料中but的这一信号词，可以得知昔日的生活尽管艰苦，但人们却生活在快乐之中，因此选择B选项顺理成章。　　在有些听力对话材料中，教师可提示学生关注答句，因为许多对话材料的主要内容都由对话者以回答的形式予以表达的。如：　　Jackie:Whatwasthejeeplike?　　Nancy:Verycheap!Itissecond-hand.　　Itisabouttwelveyearsoldandit'snotverygood…　　Jackie:Tellmemore.　　Nancy:Firstofall,oneofthefrontlightsdoesn'tworkandthedriver'swindowisbroken.　　测试题：WhatdoyouknowaboutNancy'sjeep?　　A.Itisreallyexpensive.B.Itsfrontlightsdon'twork.C.Itis12yearsold.　　根据答语的信息，Verycheap,oneofthefrontlightsdoesn'twork,确定选项为C。　　(五)听后推断　　根据说话者的语音语调、用词照句可推断说话者的主观意图，从说话人的语调变化或对话、独白的上下文关系上可以推断出正确的结论。如从Happy,glad,nice,wonderful,sad,surprised,depressed,angry等词可推断出说话人高兴、赞扬、伤心、惊讶、失望、愤怒等的情绪，从sure,believe,agree,disagree,like,dislike,hate,wonder,doubt,oppose等词的使用可推断出说话者的肯定、相信、同意、不同意、喜欢、不喜欢、讨厌、纳闷、怀疑、反对等个人意见。推断既可借助有代表性的词语来做出，也可根据上下文的关系来决定。如：　　Tom:Didyoulikethepeoplethere?\n　　Sue:Yes,theyweregreat.Wemetsomefarmersandhadteaintheirhouses.　　测试题：WhatdidSuethinkofthepeopleinthecountry?　　A.Theywerestrange.B.TheywerefriendlyC.Theywerehappy.　　尽管录音中并没有出现friendly一词，但从great,hadteaintheirhouses等信息中可推断出那里人们是十分友好，所以选项为B.　　(六)要学会边听边记　　众所周知，听力材料不像阅读材料那样可以重复看。因此，听力训练就是培养听力记忆。但“好记性不如烂笔头”，尤其在听短文或较长的对话时更是这样。所以速记在听力测试中非常重要，考生要使用自己认识的、最简单的、最迅速的办法(例如：字母、缩写、符号、甚至简要中文等)。如：　　Youwillread:　　WhendoesthedoctorNOThaveofficehours?　　FromonetofouronTuesday.　　AtsevenonFriday.　　AtthreeonWednesday.　　Youwillhear:　　M:Whendoesthedoctorhaveofficehours?Ihaven’tbeenfeelingwellandI’dliketocomeinforacheck-up.　　W:OnMonday,WednesdayandThursdayfromonetofourandonnTuesdayandFridayfromsixtoeight.　　你可以这样做记录：1,3,4——1-42,5——6-8　　由于选项B,C在记录的范围内，而问题中有NOT一词，所以选A。　　什么时候该做记录呢?一般应是和数字有关的题目，这一点可以从选项中预测。但大多数情况下，在听录音之前未必知道内容的复杂性，所以要靠平时训练，养成做记录的好习惯，需要时就可以驾轻就熟了。　　综上所述，做听力测试可按以下步骤进行：　　迅速浏览问题和选项，同时预测对话的内容　　仔细听录音，捕捉所需信息抓关键词，同时用铅笔在选项旁做记号　　听完后迅速答题(答在试卷上，暂不涂卡，等全部听完后再填涂)，然后抓紧时间看下一道题目及选项　　付：高考英语听力速记点1.用标志性的字母代替较长的单词　　这种方法记比较长的单词、常见的单词及专有名词(人名、地名、国名、组织机构名称等)最好。如：　　UN代表theUnitedNations;GB代表GreatBritain;M代表mountain;tele代表telephone等。　　2.用核心成分代替句子　　即用句子当中的核心成分代替整个句子，省去其他起语法功能的连词、冠词、介词等虚词;用阿拉伯数字代替它们的英语表达法。如：　　InBritainanyonewhoisphysicallyandmentallyfitandovertheageofseventeencanapplyforadrivinglicense.　　可以速记为：　　Br.anyphysimentfitage17appdrivlice.　　这些核心成分就为整理答案的内容提供了充分的依据。\n　　3.用符号表示信息　　如用“←”“↑”“→”“↓”等符号表示不同的方向，用“<”表示lessthan，用“=”表示beequalto，用“>”表示morethan，用“()”表示include。这样既可以节省时间又可以利用图形符号的直观性恢复省略掉的信息。　　比如student----std大于>小于<小于或等于≤大于或等于≥　　等于、意味着=不等于≠约等于≈遗憾、悲哀;高兴、荣兴(　　错误、否、不、否定×正确、对、好、肯定√　　不同意N同意Y上升、增加↑下降、减少↓强、好+　　更强、更好++弱、差-更弱、更差　――　　因为　∵所以∴优秀★属于∈胜利V问题、疑问?和、与&　　结论是=>“powerfulcountry”记作“强口”，“我同意”记作“I√”;　　“观点，看法一致”记作“⊙same”，“economicdevelopment”记作“经↑”　　t表示thousand;m表示million;b表示billion;1st表示first。　　将来;过去<上一个台阶^;下一个台阶　　越来越强等!+;越来越弱等{—双向交流co2促进、发展↗　　一方面1面另一方面2面关系1+1国家□国与国□/□　　原因←导致、结果→　　对立、冲突><波折<<　　会议、会面⊙进入∩接触、交往∞分歧⊥　　非常、十分重要**坚持≡关键!奇观!有关@　　替换为∽但是‖与……比较而言∥　　空洞○代表△　　如何确定被选答案词性　　v标词性时的切入点是后缀suffix，也就是词尾。　　v名词词尾ion,age,ness,ty,ship,ace,ance,ancy,ence,ency,dom,itude,um,mony　　v动词词尾ize,ise,fy结尾的大都是动词;　　v形容词词尾ive,ent,ant,ful,ous,able,ary,ic,cal,less　　v副词词尾ly,s,ways,wise结尾的大都是副词。　　v提醒：词性要标在选项的前面，也就是A,B,C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。如果你手快且不嫌难看，可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点。　　如何确定空格词词性　　v1.确定空格为名词　　v(1)a/an/then.　　vadj.n.　　vvt.n.　　v(2)n.v.　　v(3)prep.n.　　v2.确定空格为动词　　v(1)n./pron.vt.n./pron.　　v(2)n./pron.vi.　　v(3)n./pron.vi.adv./prep.,　　v(4)n./pron.linkv./be.adj.　　v(5)tov.　　v3.确定空格为形容词\n　　v(1)adj.n.或n.adj.,即空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;　　v(2)adv.adj.,即空格处前面是副词的，空格处应填入形容词;　　v(3)link/bev.adj.,即空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作表语。　　v4.确定空格为副词　　v(1)adv.v.或v.adv.,即空格处前面或者后面为动词的，空格处应填入副词;　　v(2)adv.adj.,即空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。　　利用逻辑关系词确定答案　　v在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。　　v常见的逻辑关系词如下：　　v(1)并列关系：and,or,aswellas等　　v(2)对比关系：but,however,onthecontrary,ratherthan等　　v(3)比较关系：as…as,like,similar等　　v(4)因果关系：because,for,since,asaresultof,therefore,thus等　　v(5)举例关系：forexample,forinstance,suchas，andsoon等　　v(6)递进关系：and,what’smore,moreover,inaddition等　　常见问题　　v一，有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，比如display,concern,challenge.这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。　　v二，以ing,ed结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动词：She’sholdinghermother’shand.做形容词：holdingcompany(控股公司);再如样题中的acquired做动词：academicskillsheacquired.做形容词：anewlyacquiredjacket(新买的夹克)。这时怎么办?很简单，新四级考试中的bankedcloze还没有到考到分词作形容词的难度，所以，碰到这种情况，一律看成是动词，包括非谓语动词(2006年6月真题：TherainfallisincreasedacrossSouthAmericabringingfloodstoPeru.)　　解题技巧　　v1)判定词性时可以重点分析动词的时态。　　v2)如果选项中出现指代词时，往往该选项不能放在首句，要注意指代成立的条件。　　v3)如果选项中出现一组反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是对于文章框架结构的理解，要求考生理解整篇文章的语境色彩。　　v4)如果选项中出现一组近义词时，往往也有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。　　v5)如果选项为连词时，要关注上下句内在的逻辑关系。　　v6)要有总体观，不必按顺序作题。　　一、名词后缀　　常见的此类后缀及其具体含义如下：　　1.-ster，-eer，-er(or)意为：从事某种职业或参与某种活动的人(personengagedinanoccupationoractivity)例词：gamester，gangster，songster，engineer，profiteer，mountaineer，auctioneer，driver，teacher，director，actor，professor　　2.-let意为：小或者不重要的东西(small，unimportantthings)例词：booklet，leaflet，　　3.-ette意为：1)小的东西(small)例词：cigarette2)假的东西(imitation)例词：leatherette3)女性(female)例词：usherette　　4.-ess意为：女性(female)例词：actress，poetess，hostess，paintress　　5.-hood意为：时期(status;etc.)例词：boyhood，childhood，manhood\n　　6.-ship意为：才能，状态，资格，品质等(skill，state，condition，status，quality)例词：leadership，friendship，membership，lectureship，sportsmanship　　7.-ful意为：量(theamountwhichnouncontains)例词：cupful，handful，mouthful，　　8.-tion，-ion意为：1)状态，行动等(state;action;etc.)例词：action，oppression，possession，education，starva-tion2)机构等(institution;etc.)例词：organization，foundation　　9.-ment意为：状态，行动等(state;action;etc.)例词：movement，enslavement，　　10.-al意为：动作(action)例词：arrival，refusal，revival，recital，removal　　11.-age意为：程度，数量等(extent;amount;etc.)例词：wastage，coverage，acreage，shrinkage，breakage，hostage　　12.-ness;-ity(ty)意为：状态，品质(state;quality;etc.)例词：happiness，usefulness，selfishness，kindness，rapidity，activity，sanity，changeability　　13.-ism意为：道义，主义，学说等(doctrineof，practiceof)例词：idealism，impressionism，absenteeism，racism　　二、动词后缀常见的此类后缀及其具体含义如下：　　1.-ify意为：转为，变为(toturninto，tomakeorbecome)例词：beautify，diversify，simplify　　2.-ize;-en意为：使……，变得……(tomakeorbecome;tomakeinto)例词：modernize，popularize，legalize，hospitalize，symbolize，ripen，widen，heighten，threaten　　3.-ate意为：增加，使……(giveoradd，makeorbecome)例词：originate，hydrogenate，validate，differentiate　　三、形容词后缀：常见的此类后缀及其具体含义如下：　　1.-ful意为：充满，有(fullof;hav-ing;giving;etc.)例词：useful，pitiful，hopeful，helpful，forgetful，thankful，fearful　　2.-less意为：没有，无(without;notgiving)例词：speechless，childless，harmless，hopeless，meaningless　　3.-ly意为：有…品质的(havingthequalitiesof)例词：beastly，manly，brotherly，friendly　　4.-like意为：像……的(like)例词：childlike，statesmanlike，tiger-like　　5.-y;-ish意为：像……一般的(somewhatlike)例词：meaty，sandy，silky，hairy，leafy，watery，foolish，girlish，blackish，thinnish　　6.-some意为：像……一样的;引起……的;有……品质的(like;causing;havingthequalityof)例词：troublesome，burdensome，wholesome，tiresome，bothersome　　7.-able(ible)意为：能……的;可以……的(abletobe;capable)例词：changeable，readable，drinkable，comfortable，expansible，convincible　　8.-ed意为：有……的(having，etc.)例词：wooded，pointed，moneyed，odd-shaped9.-al意为：有……属性的，……类型的(natureof，typicalof)例词：cultural，personal，regional，musical　　10.-ary(ory)意为：属于……的，与……相连的(belongingto;connectedwith)例词：revolutionary，imaginary，contradictory　　11.-ous意为：富含……的;有……品质的;像……的(fullof;havingthequalityof;like)例词：glorious，erroneous，malicious，gracious　　12.-ic(ical)意为：……类的;属于……的(typicalof;belongingto)例词：historic，historical，methodic，methodical，dramatic，heroic　　13.-ive意为：有……属性的;有某种倾向的(havingthenatureorqualityof;givenortendingto)例词：attractive，talkative，restrictive，defensive，preventive，constructive，sensitive　　四、副词后缀常见的此类后缀及其具体含义如下：　　1.-ly意为：以……方式(ina...manner;etc.)　　例词：happily，boldly，attentive-ly，strangely　　2.-ward(s)意为：表示方式或动作的方向(manneranddirectionofmovement)例词：onward(s)，backward(s)，earthward(s)，homeward(s)，eastward(s)\n　　3.-wise意为：1)按照……方式(inthemannerof)例词：crabwise，clockwise2)　　就……而言(asfaras...isconcerned)例词：weatherwise，educationwise　　常用的前缀主要有：ab—表示反常absent缺席abnormal不正规的　　ap—表示添加append悬挂apposition同位置　　bi—表示两、重bicycle自行车bigamy重婚　　com—表示共同combine联合compete相争　　dis—表示分开disarm裁军dislike讨厌　　im—表示不impossible不可能的immoral不道德的　　in—表示不、向内informal非正式的inhuman不人道的　　non—表示无nonparty无党派的nonmetal非金属　　pro—表示向前progress进步prognostic预兆　　re—表示回、重新review复习reaction反应　　un—表示不、非unhappy不快乐的unbalance失去平衡　　常用的后缀主要有：　　al—表示人、物rival竞争者mural壁画　　cy—表示状态、职位bankruptcy破产captaincy船长　　er—表示人、物teacher老师cooker厨具　　able—表示可能的movable可移动的passable可通行的　　ful—表示充满beautiful美丽的useful有用的　　or—表示人、物actor男演员mirror镜子　　ist—表示人copyist抄写员socialist社会主义者　　ment—表示行为enjoyment娱乐movement运动　　ing—表示令人exciting令人兴奋的interesting令人有兴趣的　　ed—表示感到excited感到兴奋的interested感到有兴趣的　　less—表示没有的resistless不抵抗的homeless无家可归的　　ly—副词后缀gently轻轻地intently专心地　　tion—名词后缀graduation毕业relation亲属　　英语语法高考英语单词拼写必背全表　　五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母　　1.regret(regretted,regretting)后悔2.control(controlled,controlling)控制　　3.admit(admitted,admitting)承认4.occur(occurred,occurring)出现　　5.prefer(preferred,preferring)宁愿6.refer(referred,referring)提到　　7.forget(forgetting)忘记8.permit(permitted,permitting)允许　　9.equip(equipped,equipping)装备　　六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词　　1.broadcast(broadcast,broadcast)广播2.flee(fled,fled)逃跑　　3.forbid(forbade,forbidden)禁止4.forgive(forgave,forgiven)原谅　　5.freeze(froze,frozen)结冰6.hang(作“绞死”讲，是规则的;作“悬挂”讲，是hung)15.weave(wove,woven)编织　　7.lie(作“说谎”讲时，是规则的;作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)8.seek(sought,sought)寻求9.shake(shook,shaken)发抖　　10.sing(sang,sung)唱歌11.sink(sank,sunk/sunken)下沉　　12.spread(spread,spread)传播13.swim(swam,swum)游泳　　14.tear(tore,torn)撕碎\n　　七、意思相近的词　　1.check/examine/test2.receive/accept3.destroy/damage4.celebrate/congratulate　　5.wear/dress　　八、注意形容词变名词时的拼写变化　　1.long—length长度2.wide—width宽度　　3.high—height高度4.strong—strength力量　　九、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed　　1.picnic(picnicked,picnicking)野餐　　十、个别名词的复数拼写　　1.German(Germans)德国人2.gulf(gulfs)海湾　　3.handkerchief(handkerchiefs)手帕　　4.hero(英雄)，potato(土豆)，tomato(西红柿)　　等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。　　5.roof(roofs)房顶6.stomach胃(其复数是stomachs而不是加　　十一、注意动词变名词时的拼写变化　　1.succeed—success成功2.pronounce—pronunciation发音　　3.explain—explanation解释4.decide—decision决定　　5.enter—entrance进入6.permit—permission允许　　7.refuse—refusal拒绝8.consider—consideration考虑　　9.discover—discovery发现10.bury—burial埋葬　　11.conclude—conclusion得出结论12.arrive—arrival到达　　13.weigh—weight重量　　十二、注意形容词变副词时的拼写变化　　1.beautiful—beautifully美丽的2.possible—possibly可能的　　3.practical—practically实际的4.particular—particularly特别的　　5.successful—successfully成功的　　十三、其它必背单词1.abroad国外　　2.absencen.缺席(absentadj.)3.accepted(NMET1997)　　4.accident事故(accidentaladj.偶然的，accidentallyadv.偶然地)　　5.achievement成就(achievev.获得)6.address地址　　7.admire钦佩8.admitting(2000北京春季卷)　　9.agreement协议10.agriculture农业(agriculturaladj.农业的)　　11.altogether总共12.ancient古代的13.announced(NMET1999)　　14.anxiety忧虑(anxiousadj.焦急的，anxiouslyadv.焦急地)　　15.apologizev.道歉(apologyn.道歉apologeticadj.道歉的，apologeticallyadv.道歉地)16.apologize/apologise(道歉)　　17.appreciate感激/欣赏(感激人用thanksb;谢谢某人做的事用appreciatesth.)　　18.Asian(NMET1996)19.assistant助手　　20.astonish吃惊(astonishmentn.吃惊，astonishing，astonished)　　21.astronaut宇航员22.atmosphere气氛　　23.attempt尝试(可作名词也可作动词)24.attentively专心地　　25.attentively(NMET1996)　　26.attitude态度27.attract吸引(attraction吸引力)28.average平均　　29.average(NMET1999)30.balance平衡31.beauty美(beautiful)\n　　32.believe相信(beliefn.信念，其复数是beliefs)33.beyond超过　　34.biology生物35.birthday生日36.bravery勇敢　　37.broadcast(NMET1996)38.broadcast广播(过去式、过去分词同原形)　　39.carefully小心(carefully)40.ceiling天花板　　41.celebrated庆祝)42.celebration庆祝(celebraten.庆祝)　　43.century世纪44.challenge挑战45.character性格　　46.charge收费47.cinema电影院48.comfortv.&n.　　安慰(comfortableadj.comfortablyadv.舒适地)　　49.comfortably(舒适的)50.comment评论51.communication交流　　52.competition竞赛(competev.竞赛competitor竞赛者)53.composition作文　　54.concert音乐会55.concludev.conclusionn.结论　　56.condition情况(conditions条件)57.confessing陈述告诫)　　58.congratulations祝贺(congratulatev.)59.constantly不断地　　60.construction(NMET1996)61.continue继续　　62.contribution贡献(contributev.)63.conveniently方便(convenientadj.)　　64.conversation谈话65.coughing(NMET1997)66.cousin表兄弟　　67.cruelty残酷(crueladj.cruellyadv.)68.curious好奇(curiosityn.好奇)　　69.curious(好奇的)70.customer顾客71.customers(顾客　　)72.custom习俗73.damage损坏74.declared(陈述)　　75.delicious美味76.destroy毁灭(其过去式是destroyed)　　77.determined有决心的78.develop发展(developmentn.developing　　发展中的，developed发达的)79.dialogue对话80.diary日记(dairy奶制品)　　81.difference不同点(有复数形式)82.disappointed失望(disappointing让人失望的)83.disappointment失望84.discovery发现　　(其复数是discoveries，其动词是discover，discoverer发现者)　　85.disturb打扰86.dollar美元(其复数是dollars)　　87.downstairs楼下88.dream梦想(其过去式是dreamed或dreamt)　　89.electricity电(electrical电的，electric电的)　　90.employ雇用(employmentn.employer雇主，employee雇员)　　91.empty倒空(可用动词，其过去式是emptied)　　92.encourage鼓励(encouraging,encouraged,encouragementn.)　　93.energy能量94.envelope信封95.envyn.妒忌(enviousadj.)　　96.equal(NMET1998)97.equipment设备98.especially尤其是　　99.essential(NMET1999)100.European欧洲人101.event事件　　102.excellent极好(excellencen.excellentlyadv.)　　103.exhibition(NMET1997)104.exhibition展览105.expense耗费　　106.experience经验(experienced有经验的)　　107.expert专家108.expression表达109.failure失败(failv.)　　111.familiar熟悉的)112.favorite最喜爱的113.figure人物/数字　　114.finger手指115.flight飞行116.forehead前额117.foreign(外国的)　　118.fortunately幸运地119.forward向前120.freezing极冷的(frozen冷冻的)　　121.frequently经常地122.furniture家具123.further进一步的　　124.generally125.geography地理　　127.government(NMET1996)128.gradually逐渐地\n　　129.graduation毕业(graduate)130.grammar语法131.habits(NMET1997)　　133.honesty诚实(honest)134.honor/honour荣誉　　135.imagination想象力(imaginev.)136.immediate(2000北京春季卷)　　137.immediately马上138.impress印象(impressionn.)　　139.incident小事件140.including包括(includev.)　　141.indispensable(NMET1999)142.industry工业(industrialadj.工业的)　　143.information信息144.inspire激励(inspirationn.inspiring,inspired)　　145.institute学院146.instrument仪器147.interest兴趣　　148.interrupt打断150.introduce介绍(introductionn.)　　151.irregular不规则的152.journey旅程　　153.judge判断(judgment)154.kindergarten幼儿园155.knowledge知识　　156.labor/labour劳动157.late1y(NMET1999)158.laughter笑声　　159.lawyer律师160.librarian图书馆理员161.loss损失(lose,lost是其动词形式)162.luckily幸运地163.magazine杂志164.majority(2000北京春季卷)　　165.majority大多数166.manage设法(manager,management)　　167.market(2000全国卷)168.marriage结婚(marryv.结婚，married已婚的)　　169.material(s)/cloth(NMET1996)170.material物质/材料171.mayor市长　　172.mean(NMET1999)173.measure测量174.medal奖章(比较：model模型)　　175.memory记忆力(memorizev.记住，remember记得)　　176.messages(2000全国卷)177.metal金属178.modern现代的　　179.modest谦虚的180.monitor班长/监控181.moustache胡子　　182.murder谋杀(murderer凶手)183.musician音乐家　　184.mysterious神秘的(mystery神秘)　　185.nationality国籍(nation国家，national国家的)　　186.naturally(NMET1998)187.naughty淘气的　　188.necessary(NMET1999)189.ninth(NMET1998)190.normal正常的　　191.obey(NMET1997)192.obviously明显的193.offering(2000全国卷)　　194.operation手术195.opportunity机会196.ordinary普通的　　197.organized/organised(NMET1996)198.particularly特别是　　199.passenger旅客200.passengers(NMET1999)　　201.patience耐心(patiently)202.patient病人/耐心203.perfect完美(perfectly)　　204.performed(2000北京春季卷)205.perhaps或许　　206.period时期207.permission许可208.persuaded(NMET1996)　　209.phenomena现象210.physicist物理学家211.pilots(2000全国卷)　　212.poisonous有毒的(poison)213.political政治的(politics)　　214.popular受欢迎的215.population人口216.position职位　　217.possibility(-ies)可能性(possible可能的)218.poverty贫穷(poor)　　220.practical(NMET1997)221.preparing(NMET1998)　　222.pressure(NMET1997)223.pretend假装224.professor教授225.profit利润　　226.progress进步227.pronunciation(2000北京春季卷)　　228.provide提供(比较：offer,supply)229.public公众230.purpose目的　　231.quality(质量)232.quantity数量233.realistic(现实的)　　234.receive收到235.recently(最近)236.recognised/recognized(认识认知)　　237.recognize认出(recognition承认)238.regards问候\n　　239.remind提醒240.repeat(repetition)重复241.respect尊敬242.restaurant餐馆　　243.restaurants(餐馆)244.satisfaction满意(satisfy,satisfied,satisfying)　　245.satisfactory满意的246.Saturday(NMET1998)247.scientific科学的　　248.scientific科学的249.secretary秘书250.secretly(秘密的)　　251.separately单独地252.separates(分离隔离)　　253.serious严重的(seriously)254.service服务　　255.shortcoming缺点256.silence安静(silent)　　257.similar(相似的)258.similar类似的(similarity–ies相似之处)　　259.situation形势/情况260.slightly(轻微的)　　261.society社会(socialadj.社会的)262.southern(南方的)　　263.special特别的264.species物种(单复数同形)　　265.spring(NMET1997)266.square平方267.stolen(偷盗)　　268.straight(直行直接)269.suitable合适的270.support支持　　271.surprise吃惊272.surround包围273.swimming游泳　　274.technique技术(technicaladj.)275.technology技术　　276.temperature温度277.theory理论278.thirsty口渴　　279.thorough(通过)280.total合计281.traffic交通　　282.translated(翻译)283.translation翻译(translator翻译家，interpret解说,　　interpreter口语翻译)284.umbrella(NMET1999)　　285.umbrella伞286.unusually不寻常(unusual不寻常的)　　287.unwilling不愿意(willingadj.愿意willn.意志)　　288.upstairs(楼上上层)289.upstairs楼上290.vacation假期　　291.various各种各样的(varietyn.种类)292.victim受害者　　293.victory胜利294.vocabulary词汇295.voyage航行　　296.waste(浪费)297.wealth财富298.weather(天气)　　299.whisper低语300.worship崇拜301.youth年轻人(复数加-s)