文言文复习-文言虚词用法

文言文复习-文言虚词用法

常用文言虚词用法\n一、【而】（一）用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。③北救赵而西却秦，此五霸之伐也。1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。\n①君子博学而日参省乎己。②回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。③以其求思之深而无不在也。2.表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。\n①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。②置之地，拔剑撞而破之。③人非生而知之者，孰能无惑。3.表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。\n①青，取之于蓝，而青于蓝。②有如此之势，而为秦人积威之所劫。③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎。4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。\n①诸君而有意，瞻予马首可也。②死而有知，其几何离。5.表示假设关系。可译为“如果”“假如”。\n①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。②遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。③楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。6.表示因果关系，相当于“因而”。\n①缦立远视，而望幸焉。②籍吏民，封府库，而待将军。7.表示目的关系，相当于“为了”。\n①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。②项王按剑而跽曰：“客何为者？”8.表示修饰关系，即连接状语。可不译。\n①而翁归，自与汝复算耳。②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。\n（三）复音虚词①闻道有先后，术业有专攻，如是而已。1、“而已”。放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①鞠躬尽瘁，死而后已。2、“而后”。才，方才。\n①臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎。3、“而况”，即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。①既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。4、“既而”，即“不久”“一会儿”“后来”。\n二、【何】（一）用作疑问代词。①予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？1.作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。\n①豫州今欲何至？2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。3.作定语，可译为“什么”“哪”。\n（二）用作疑问副词。①何不按兵束甲，北面而事之？1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！2.用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”“何等”。①信臣精卒陈利兵而谁何。（三）何：通“呵”，喝问。\n（四）复音虚词①以五十步笑百步，则何如？②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。③阿母谓府吏：何乃太区区。1、【何如】【奈何】【若何】【何乃】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”“怎能”。\n①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵。2、【何以】即“以何”，介宾短语作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”“用什么”等。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。3、【无何】译为“不久”“没多久”。\n三、【乎】（一）用作语气助词。①儿寒乎？欲食乎？②布衣之交尚不相欺，况大国乎？1.表示疑问语气和反问语气。可译为“吗”“呢”。\n①王之好乐甚，则齐国其庶几乎？②无以，则王乎？2.表测度或商量语气，可译为“吧”。\n①宜乎百姓之谓我爱也。3.用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。①胡为乎遑遑欲何之。4.用在句中的停顿处，不译。\n①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。②君子博学而日参省乎己。③吾尝疑乎是。（二）用作介词，相当于“于”。①浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（三）可作词尾，译为“……的样子”“……地”。\n四、【乃】（一）用作副词。①度我至军中，公乃入。②设九宾于廷，臣乃敢上璧。1.表示两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“于是”“就”“才”“这才”等。\n①今其智乃反不能及。②而陋者乃以斧斤考击而求之。2.强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等。\n①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。3.可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等。①嬴乃夷门抱关者也。②无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也。4.用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。\n（二）用作代词。①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1.第二人称代词，译为“你的”“你”。不能作宾语。①夫我乃行之，反而求之，不得吾心。2.用作指示代词，译为“这样”。\n（三）复音虚词①无乃尔是过与？②今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？1、【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。2、【乃尔】译为“这样”。\n五、【其】（一）用作代词，又分几种情况：①臣从其计，大王亦幸赦臣。1.第三人称代词。译为“他的”，“它的”。①秦王恐其破壁。2.第三人称代词。可译为“他”“它”。\n①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。②不嫁义郎体，其往欲何云？3.第一或第二人称代词。译为“我的”“我”或者“你的”“你”。\n①及其出，则或咎其欲出者。4.指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。①有蒋氏者，专其利三世矣。5.指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。①于乱石间择其一二扣之。6.指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。\n（二）用作副词。①攻之不克，围之不继，吾其还也。1.加强祈使语气，相当于“还是”。\n①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？2.加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。①尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？3.加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。\n（三）用作连词。①呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？1.表示选择关系，相当于“是……还是……”。①其若是，孰能御之？2.表示假设关系，相当于“如果”。\n（四）助词①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。1、起调节音节的作用，不译。（五）复音虚词①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!1、【何其】译为“多么”。\n六、【且】（一）用作连词。①示赵弱且怯也。②又有若老人咳且笑于山谷中者。1.表并列关系。①凡四方之士无有不过而拜且泣者。②彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。2.表递进关系。\n①臣死且不避，卮酒安足辞！②且燕赵处秦革灭殆尽之际。3.表让步关系，尚且，况且。\n（二）用作副词。①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”②若属皆且为所虏。1.“将”“将要”。①存者且偷生，死者长已矣！2.暂且，姑且。\n（三）复音虚词①且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？②且夫天地之间，物各有主。1、【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”。①且如今年冬，未休关西卒。2、【且如】，“就像”。\n七、【若】①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。②其若是，孰有御之。（一）动词，像，好像。\n（二）用作代词。①若入前为寿，寿毕，请以剑舞。②不者，若属皆且为所虏。1.表人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。2.表近指，相当于“这”“这”“如此”。\n（三）用作连词。①若不能，何不按兵束甲，北面而事之！1.表假设，相当于“如果”“假设”等。①以万人若一郡降者，封万户。2.表选择，相当于“或”“或者”。①若民，则无恒产，因无恒心。3.至，至于。\n（四）复音虚词①若夫霪雨霏霏，连月不开。1、【若夫】用在一段话的开头、引起论述的词。“要说那”、“像那”。①以闲敝邑，若何？2、【若何】，“怎么样”。\n八、【所】①又间令吴广之次所旁丛祠中。②成反复自念，得无教我猎虫所耶？（一）名词，处所，地方。\n（二）助词①过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。②道之所存，师之所存也。1.放在动词前同动词组成“所”字结构，名词性短语，作宾语。①夜则以兵围所寓舍。②臣所过屠者朱亥。2.“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。①父去里所，复还。（三）表示大概的数目，相当于“左右”。\n（四）复音虚词【所以】①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。②师者，所以传道受业解惑也。1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”等。①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。\n①嬴闻如姬父为人所杀。②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人。（五）“为……所……”，表示被动。\n九、【为】（一）动词。①斩木为兵，揭竿为旗。②然后以六合为家，崤函为宫。③卒相与欢，为刎颈之交。④冰，水为之，而寒于水。1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等意，翻译比较灵活。\n①此亡秦之续耳。窃为大王不取也！2.以为，认为。①如今人方为刀俎，我为鱼肉。3.判断词，是。\n（二）介词。①吾属今为之虏矣。②不者，若属皆且为所虏。1.表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”，译为“被”。\n①慎勿为妇死，贵贱情何薄。②今为宫室之美为之。2.引入原因或目的。为了，因为。①于是秦王不怿，为一击缶。②请以赵十五城为秦王寿。3.引入涉及的对象。给，替。\n①如姬为公子泣。4.对，向。①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？②何故怀瑾握瑜而自令见放为？（三）句末语气词。表示疑问或反诘。可译为“呢”。\n十、【焉】①三人行，必有我师焉（在其中）。②积土成山，风雨兴焉（从这里）。③五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。（一）兼词。相当于“于之”、“于此”、“于彼”、“于何”。\n（二）代词。①去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。②犹且从师而问焉。1.相当于“之”。①未知生，焉知死。②焉有仁人在位，罔民而可为也？2.疑问代词，哪里，怎么。\n（三）语气词。①至丹以荆卿为计，始速祸焉。②一羽之不举，为不用力焉。1.句末语气词，了，啊，呢。\n①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。2.句中语气词，表示停顿，相当于“也”。①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。3.词尾，相当于“然”，译为“……的样子”。\n十一、【也】（一）句末语气词①城北徐公，齐国之美丽者也。1.表示判断语气。①雷霆乍惊，宫车过也。2.表示陈述或解释语气。\n①鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。3.表示肯定、感叹的语气。①使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？4.表示疑问语气。\n①攻之不克，围之不继，吾其还也。5.表示祈使语气。①是说也，人常疑之。②其闻道也亦先乎吾。（二）句中语气词。用在句中，表示语气停顿，不译。\n①诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。②穷予生之光阴以疗梅也哉！（三）固定结构【……之谓也】，意思是“说的就是……啊”，【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。\n（一）介词①愿以十五城请易璧。②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。③以勇气闻于诸侯。④久之，能以足音辨人。1．表示动作行为所用或所凭借的工具、方法。译为：用、拿、凭、依据、按照等。十二、【以】\n①秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。2.表示所处置的对象。译为：把。①余以乾隆三十九年十二月3.表示时间、处所。译为：于，在，从。\n①怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。4.介绍动作、行为产生的原因。译为：因为，由于。①欲以客往赴秦军，与赵俱死。5.表示动作、行为的对象。用法同“与”，可译为“和”“跟”。\n（二）连词。①夫夷以近，则游者众。1.表示并列或递进关系。可译为“而且”“并且”等。①余与四人拥火以入。2.表示承接关系，前一动作往往是后一动作的手段或方式。可译为“而”或省去。\n①请立太子为王，以绝秦望。②为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。3.表示目的关系，后一动作往往是前一动作的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。\n①诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”。\n（三）助词①受命以来，夙夜忧叹。②指从此以往十五都予赵。③自王侯以下莫不逾侈。1.作语气助词，表示时间、方位和范围。①逆以煎我怀。2.作语气助词，起调整音节作用。\n（四）动词①皆以美于徐公。1.以为，认为。①忠不必用兮，贤不必以。2.用，任用。\n①古人秉烛游，良有以也。（五）名词。译为：缘由，原因。①固以怪之矣。②无以，则王乎？（六）通假。通“已”，已经，止。\n（七）复音实词①虎视之，庞然大物也，以为神。②医之好治不病以为功！③铸以为金人十二。1、【以为】认为，把……当作或看作，把……作为或制成。\n①公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。2、【以是】【是以】相当“因此”，引出结果。①臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。3、【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……”\n（一）介词。①罔不因势象形。②变法者因时而化。1.顺着，依照，根据。①又因厚币用事者臣靳尚。2.依靠，凭借。十三、【因】\n①因击沛公于坐。3.趁着，趁此。①因宾客至蔺相如门谢罪。4.通过，经由。②恩所加则思无因喜以谬赏。5.介绍动作、行为发生的原因。\n（二）连词。①相如因持璧却立。1.表示顺接上文，可译为“于是”“就”。①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。2.表因果，相当于“因为”“由于”。\n①蒙故业，因遗策。（三）动词，沿袭，继续。\n（一）介词。①青，取之于蓝，而青于蓝。1.在，从，到。①于人为可讥，而在己为有悔。2.“在……方面”“从……中”。十四、【于】\n①业精于勤，荒于嬉。3.由于。①爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。4.向，对，对于。②燕王欲结于君。5.与，跟，同。\n①孔子曰：“苛政猛于虎也。”6.放在形容词之后，表示比较。①故内惑于郑袖，外欺于张仪。②臣诚恐见欺于王而负赵。③吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。7.放在动词之后，表示被动。\n（二）复音虚词【于是】①于是余有叹焉。1.相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。①于是秦王不怿，为一击缶。2.连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。\n（一）介词。①沛公军霸上，未得与项羽相见。1.引进对象。相当于“和”“跟”“同”。①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。2.和……比较。十五、【与】\n（二）连词。①勾践载稻与脂于舟以行。1.表并列关系。①王之所大欲，可得闻与？（三）助词。通“欤”，表疑问或反问语气。\n（三）动词。①则与一生彘肩。1.给予，授予。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。②与嬴而不助五国也。2.结交，亲附。\n①庞暖易与耳。3.对付。①骞叔之子与师。4.参加，参与。①吾与点也。5.赞许，同意。\n（四）复音虚词。①公之视廉将军孰与秦王？②吾与徐公孰美？1.【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……”①与其坐而待亡，孰若起而拯之？2.【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”\n（一）连词。①临视，则虫集冠上。②故木受绳则直，金就砺则利。1.表示承接关系。译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。十六、【则】\n①向吾不为斯役，则久已病矣。2.表示假设关系。译为“假使”“如果”“要是……就”“那么”。①位卑则足羞，官盛则近谀。②小则获邑，大则得城。3.表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为“就”，或不译。\n①于其身也，则耻师焉，惑矣。4.表示转折关系，用在后一分句，译为“可是”“却”。①非死则徙尔。5.表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“不是……就是”。\n（二）副词。①此则岳阳楼之大观也。1.用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。\n（一）助词。①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。1.附在别的词或短语之后，指人、物、事、时、地等。①此数者，用兵之患也。②或异于二者之为，何哉？2.用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。十七、【者】\n①言之，貌若甚戚者。3.用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。①顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。4.放在后置的定语后面，相当于“的”。\n①廉颇者，赵之良将也。5.放在主语后面，引出判断，不必译出。①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公。6.用在时间词后面，起语助作用，不必译出。\n①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。7.……者……也，构成判断句式。（二）语气词。①谁为大王为此计者？1.放在疑问句的句末，表示疑问语气等。\n（一）代词。①太后盛气而揖之。②且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？1.第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①之二虫又何知。2.指示代词，这，此。十八、【之】\n（二）助词。①子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。1.结构助词，放在定语和中心语之间，相当于“的”。①王无异于百姓之以王为爱也。②不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。\n①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？3.放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。①蚓无爪牙之利，筋骨之强。②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。4.放在倒置的定语与中心语之间，为定语后置的标志。①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得，以其求思之深而无不在也。5.用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。\n①久之，能以足音辨人。②顷之，烟炎张天。6.用在时间词或动词后面，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，没有实在意义。①胡为乎遑遑欲何之？②卒之东郭墦间，之祭者，乞其余。③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（三）动词，到……去。