练习初中滑轮练习1

练习初中滑轮练习1

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放滑轮练习1.如图所示，每个钩码的质量是50g，滑块A在钩码的作用下恰能沿水平面匀速滑动，那么滑块A受到的摩擦力是(B)A．2．94NB．1．96NC．0．98ND．0．49N2．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物时，人对绳子的拉力是70N，则可匀速提起__140_N或__210_N的重物。3．如图所示，有四个滑轮组，若分别用来把60N的重物提起。在动滑轮、绳重和摩擦不计的情况下，则F1=__15___N，F2=__12___N，F3=_20____N，F4=__15___N。4．如图所示的滑轮匀速提升重物，那么(D)A．F1方向的拉力最小B．F2方向的拉力最小C．F3方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大7．如图所示的装置中，甲物重5N，乙物重3N。甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（A）A．0N，3NB．0N，5NC．2N，5ND．2N，3N8．如图所示，动滑轮重2N，弹簧秤的示数为10N，则拉力F和物体的重为（B））A．20N，18NB．10N，18NC．18N，10ND．20N,20N9．在不计机械自重和摩擦的情况下，能用10N的拉力不能提起重20N物体的简单机械是（B）A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组10．如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是(C)A．F3＜F1＜F2B．F1＜F2＜F3C．F2＜F1＜F3D．F3＜F2＜F1\n11．使用滑轮组可以达到的目的是（D）A．省力而且一定能改变力的方向B．省力但不可能改变力的方向C．省力而且能省距离D．能省力而且也可以改变力的方向12．一位同学双手的最大拉力为500牛，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能提起的物重为(C)A．500牛　　　　B．1000牛C．1500牛　　　D．250牛按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放