八上文言文综合练习

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学习必备欢迎下载八年级上学期文言文综合复习姓名_________________班级_____________座号__________日期_________________三峡1.填空题。《三峡》选自《》，三峡是、和的总称，在重庆市_____________和湖北宜昌之间。作者，字，__________(朝代）学家，撰《》。2.给下列加点字注音。阙（）湍（）涧（）曦（）巘（）．．．．溯（）漱（）嶂（）襄（）属（）．．．．．3.解释下列字词的意思。①清荣峻茂，良多趣味（）．②两岸连山，略无阙处（）．③绝巘多生怪柏（）（）．．④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）．．⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）．．⑥猿鸣三声泪沾裳（）．⑦空谷传响，哀转久绝（）．4.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝⑵春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影⑶自非亭午夜分不见曦月⑷虽乘奔御风不以疾也⑸常有高猿长啸，属引凄异5.理解性背诵写山连绵不断（长）的句子：⑵写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：⑶写夏水水势凶险的句子：水流湍急的句子：⑷写春冬三峡水的特点的句子：精品学习资料可选择pdf第1页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载⑸烘托三峡秋景凄凉的语句是；6.探讨：⑴本段写出了三峡的什么特点？⑵.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）⑶“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？⑷.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？⑸文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是。⑹20XX年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“___________________________________________”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。⑺由李白的“________________________________________________________________”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。⑻文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？⑼文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？⑽文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。例：碧绿的潭水，怪异的松柏。短文两篇1..填空题。《答谢中书书》作者，字，号，有“”之称。谢中书即。2.解释文中加点的词语⑴五色交辉（）⑵晓雾将歇（）．．．⑶夕日欲颓（）⑷沉鳞竞跃（）．．．⑸答谢中书书（）⑹四时俱备（）．．3.翻译下列句子⑴高峰入云，清流见底________________________________________________精品学习资料可选择pdf第2页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载⑵两岸石壁，五色交辉________________________________________________⑶夕日欲颓，沉鳞竞跃______________________________________________⑷实是欲界之仙都__________________________________________________-⑸自康乐以来，未复有能与其奇者。4.探讨⑴.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？⑵.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？⑶.文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？⑷.文中哪些语句写山，哪些语句写川，请在原文上用波浪线画出。⑸.找出文中的议论句，并说说其作用。⑹发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。1..填空题。苏轼，_____宋著名的___________.与其父、其兄合称“三苏”。他们也是“____________________”中的三位，其余五位是宋代的、、，以及唐代的、。2解释下面的加点词⑴念无与为乐者()⑵遂至承天寺()．．⑶怀民亦未寝()⑷相与步于中庭()．．．3.把下列句子译成现代汉语⑴怀民亦未寝，相与步于中庭⑵庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。⑶何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。4.探讨⑴本文集中写景的句子是第句，其主要内容可用4个字概括为：⑵本文可分三个层次，从表达方式看，作者先，再，最后。精品学习资料可选择pdf第3页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载⑶作者为什么会想着夜里去寺庙游玩？⑷作者是怎样描写月色的？结合有关语句去回答。文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？⑹文中哪些语句表达了作者的情感。流露出作者怎样的感情。观潮1.给下列加点字注音。京尹（）雷霆（）艨艟（）乘骑（）如履平地（）．．．．．．倏尔（）一舸无迹（）善泅者（）罗绮（）僦赁（）．．．．．．2.解释句中加点字的意思。①方其远出海门（）②吞天沃日（）．．③则一舸无迹（）④乘骑弄旗标枪舞刀（）（）．．．⑤饮食百物皆倍穹常时（）．．⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也（）（）．．．⑦倏尔黄烟四起（）⑧江干上下十余里间（）．．．．3.理解性背诵⑴写参演舰之多的句子是⑵写阵势变化多端的句子是⑶写水兵在船上演练技艺之高的句子是⑷写双方习战之激烈的句子是⑸写声势之大的句子是4.翻译下列句子。①方其远出海门，仅如银线。②既而尽奔腾分合五阵之势。③出没于鲸波万仞中。④仅有敌船为火所焚⑤吴儿善泅者数百，皆披发文身。5.探讨⑴作者对潮水的描写由______而______，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘，请用原文回答.写“形“的句子_______________________________写“色”的句子是____________________________________写“声”的句子是__________________________精品学习资料可选择pdf第4页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载写“势”的句子是_________________⑵第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？⑶第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。⑷第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？⑸一场复杂的演习活动，而结在“”的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用？.⑹第三段描写突出了“弄潮儿”的、、等特征。“”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。⑺.第一段哪些句子突出了壮士形象？而哪些句子又突出了勇士们的高超本领？⑻.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系？能否删去这一段文字？为什么？湖心亭看雪1.填空。本文选自《》，作者字，号，（朝代）山阴人，明亡后不仕。2.给下列字词注音。更（）定拥毳（）衣崇祯（）雾凇沆砀（）（）．．．．．沆砀（）（）与余舟一芥（）铺毡（）对坐强（）饮．．．．．3.解释下列加点字的含义。①更定②湖中人鸟声俱绝．．③余拿一小船④拥毳衣炉火．．⑤独往湖心亭看雪⑥雾凇沆砀．．．．．⑦焉得更有此人⑧余强饮三大白而别．．．⑨客此⑩及下船．．4.用现代文写出下面句子的意思。⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白精品学习资料可选择pdf第5页，共6页-----------------------\n学习必备欢迎下载⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人5.探讨⑴文章的文眼是（一个字）作者写“雪”是按什么顺序？⑵作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？⑶.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？⑷“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？⑸“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？⑹“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？．．.⑺文中引用舟子的话有何用意？⑻“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？⑼..结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？⑽请你写出两句写雪景的诗句。精品学习资料可选择pdf第6页，共6页-----------------------