（2021整理）文言文专题训练

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文言文专题训练一、文学常识1、《夸父逐日》选自《》，是一篇；《两小儿辩日》选自《》，是一篇。2、《木兰诗》是〔朝代〕〔体裁〕。它与《》合称古代叙事诗的“双璧〞。3、《孙权劝学》选自《》，这部书是司马光主持编纂的一部，司马光，字，〔时期〕家，家。4、《伤仲永》的作者是____________，字___________，号_____________，___________〔时期〕________________家、________________家。他与____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________合称“唐宋八大家〞。5、《口技》节选自《》，这部书是代编选的。作者，字，代人。6、《狼》选自集《》，作者，字，世称“〞，代家。二、字词整理1、通假字日扳仲永环谒于邑人_____通_____，_________对镜帖花黄_____通______，_________孤岂欲卿治经为博士邪_____通______，______满坐寂然_____通______，__________孰为汝多知乎_____通______，__________止有剩骨_____通______，__________2、古今异义未尝识书具〔〕以养父母、收族为意〔〕或以钱币乞之〔〕〔〕问女何所忆〔〕赏赐百千强〔〕及鲁肃过寻阳〔〕会宾客大宴〔〕但闻屏障中抚尺一下〔〕施八尺屏障〔〕众妙毕备〔〕虽人有百手〔〕不能名其一处〔〕奋袖出臂〔〕两股战战〔〕与日逐走〔〕河、渭缺乏〔〕日始出时去人近〔〕及其日中如探汤〔〕孔子不能决也〔〕缀行甚远〔〕屠大窘〔〕顾野有麦场〔〕弛担持刀〔〕屠暴起〔〕3、词类活用父异焉〔〕邑人奇之〔〕宾客其父〔〕父利其然也〔〕洞其中〔〕意将隧入〔〕犬坐于前〔〕策勋十二转〔〕4、表时间的词语少顷既而是时一时未几忽俄而突然少时久之顷刻表示突然发生：__________________表示同时发生：_________表示相继发生：_________表示在特定时间内发生：_________表示过了很短时间就发生：_________、_________、_________、_________、_________表示过了很久才发生：_________5、写出以下课文中的成语：《木兰诗》____________《孙权劝学》____________、____________《夸父逐日》____________\n6、一词多义7、虚词用法〔1〕而A表顺接B表转接C表修饰D表并列远者小而近者大〔〕一儿以日初远，而日中时近也〔〕结友而别〔〕道渴而死〔〕后狼止而前狼又至〔〕骨已尽矣，而两狼之并驱如故〔〕狼亦黠矣，而顷刻两毙〔〕〔2〕以A动词，认为B介词，把、用、凭借、因为C连词，用来，来或以钱币乞之〔〕蒙辞以军中多务〔〕一儿以日初远〔〕以刀劈狼首〔〕意将隧入以攻其后〔〕盖以诱敌〔〕投以骨〔〕〔3〕于A在B从C到D比贤于材人远矣〔〕受于人〔〕饮于河、渭〔〕犬坐于前〔〕于厅事之东北角〔〕〔4〕为A成为B作为C认为D因为E题写自为其名〔〕以养父母、收族为意〔〕卒之为众人〔〕治经为博士〔〕化为邓林〔〕孰为汝多智乎〔〕此不为远者小而近者大乎〔〕〔5〕之A代词B动词，去C结构助词，相当于“的〞D结构助词，无实义E语气助词，无实义\n三、阅读〔一〕金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。〞1.解释以下加点的词：①世隶耕〔〕②稍稍宾客其父〔〕③环谒于众人〔〕④不能称前时之闻〔〕7.写出以下“之〞字指代的内容：①忽啼求之〔〕②借旁近与之〔〕③秀才观之〔〕④邑人奇之〔〕3.本文的主要时间阶段是＿＿＿＿＿＿＿＿，主要事件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要人物是＿＿＿＿＿＿＿＿，造成仲永“泯然众人〞的主要原因是〔用文中原句答复〕＿＿＿＿＿＿＿4.翻译以下文言短句：自是指物作诗立就。译文：______________________________________________________泯然众人矣。译文：_____________________________________________________________5．本文对我们的教育和启发是什么？答：_____________________________________________________________________________〔二〕孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。〞蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。1、解释下面句子中的加点词。⑴恐已暮矣______⑵盲臣安敢戏君乎_______⑶即更刮目相待_______⑷及鲁肃过寻阳_______2、用现代汉语翻译以下句子。⑴少而好学，如日出之阳。译文：__________________________________________________⑵孤岂欲卿治经为博士邪！译文：___________________________________________________3．晋平公担忧学不好的理由是_________________________________，吕蒙不愿学的理由是_______________________________。〔每处所填不超过5字〕4、两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。答：_____________________________________________________________________________\n__________________________________________________________________________________〔三〕遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为绝妙。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起〞，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。突然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1．给以下句中加点的字注音。中间力拉崩倒之声〔〕曳屋许许声〔〕几欲先走〔〕2．解释以下加点的词：便有妇人惊觉欠伸〔〕妇拍而呜之〔〕众妙毕备〔〕宾客意少舒〔〕3．翻译以下句子。〔1〕一时齐发，众妙毕备。译文：_____________________________________________________________________________〔2〕虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中带点的句子描写的是什么？写这些的目的是什么？答：_____________________________________________________________________________5．“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。〞这句话突出了什么？这样写的作用是什么？答：_____________________________________________________________________________〔四〕一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1.解释以下句中加点词的意思.盖以诱敌()并驱如故()眈眈相向()④目似瞑()⑤意暇甚()⑥狼亦黠矣()2.写出以下“其〞字指代的内容：\n恐前后受其敌()场主积薪其中()屠乃奔倚其下()意将隧入以攻其后也()3．文中与“目似瞑，意暇甚〞相照应的一句是__________________________4．以下句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是〔　　　　　〕Ａ缀行甚远Ｂ一狼径去，其一犬坐于前Ｃ目似瞑，意暇甚Ｄ意将隧入以攻其后也5．全文共分五个自然段，请在下面各横线上填上一个恰当的动词〔限一个字〕，使之成为各段的大意：_____狼_________狼_______狼________狼__________狼6．这个故事告诉我们什么道理？答：_______________________________________________________________________________