初中文言文之的用法 关于初中文言文之的用法

初中文言文之的用法 关于初中文言文之的用法

本文格式为Word版，下载可任意编辑初中文言文之的用法关于初中文言文之的用法　　文言文是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。关于学校文言文之的用法有哪些呢?下面是我整理的关于学校文言文之的用法，欢迎　　关于学校文言文之作为代词的用法　　1.执策而临之，曰："天下无马。'(《马说》)　　2.名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)　　3.以其境过清，不行久居，乃记之而去。(《小石潭记》)　　4.闻水声，如鸣佩环，心乐之。(《小石潭记》)　　5.撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)　　6.下视其辙，登轼而望之。(《曹刿论战》)　　7.公(袁可立)曰："吾自任之!'(明黄道周《节寰袁公传》)　　关于学校文言文之作为动词的用法　　1.吾欲之南海，何如?(《蜀鄙二僧》)到，去　　2.送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)同上　　3.送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)同上　　4.尝与人佣耕，辍耕之垄上。(《陈涉世家》)在　　5、福王之国，派夫派骑唯唯不胜支。(明陈继儒《大司马节寰袁公(袁可立)家庙记》)　　关于学校文言文之作为助词的用法　　1."之'作结构助词"的'解。　　如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(《童趣》)　　②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?(《愚公移山》)　　③关关雎鸠，在河之洲。(《关雎》)　　④小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)第2页共2页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　⑤公输子之意不过欲杀臣。(《公输》)　　⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)　　由以上例子分析可知，当"之'后面的一个词是名词(如"趣'、"洲'、"狱'、"意'、"地')或名词性短语(如"一毛')时，"之'作结构助词"的'解。　　2."之'用于主谓之间，不译。　　如：　　①甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)　　②徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)　　③子非鱼，安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)　　④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。(《得道多助，失道寡助》)　　⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)　　从这些例子可以看出，当"之'用在一个名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时，"之'不译。　　3."之'起调整音节作用，不译。　　这种用法，在学校阶段并不多见，如：　　①久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》)　　②辍耕之垄上，怅恨久之。(《陈涉世家》)第2页共2页