- 2022-08-24 发布 |
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文档介绍
文言文实词导学案
天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。高考文言文复习之文言文实词词义推断文言实词包括名词、动词、形容词、代词等等,是文言文的主要构成内容,正确理解文言实词是准确解读文言文的关键。对文言实词的考查“考试说明”是这样表述的:“正确理解文言实词在文中的含义。”意思就是“主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。”这一要求包含着以下两层意思:一是考“常见实词”,即在文言文中出现频率较高或在中学课本中经常涉及的实词,偏僻难懂的实词不在考查范围之内。二是“在文中的含义”,说明并不是单纯考查字典中的释义,而是考查这些实词在上下文中体现出来的语境义,要结合上下文作判别,不要死记硬背。实词的考查具体涉及一词多义、古今异义、通假、活用、偏义等语言现象。其实,很多实词词义我们是可以推断出来的,那到底怎样来推断,让我们一起来探究吧!课前预习案请同学们认真阅读印发资料——常见文言实词例释。课堂探究案(一)经典例题,探究规律1.齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”2.陈万年字幼公,沛郡相人也……善事人,赂遗外戚许、史,倾家自尽,尤事乐侯史高。你是怎样得出这个结论的?高考掠影 (04浙江卷)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 () A.世家歙州 家:定居。 B.君行坏堰 坏:使……毁坏。 C.迁秘书省校书郎,知县事 知:主持、执掌。 D.四方奏疏不可其意者悉投二瓮中 可:符合、适合。 (07浙江卷)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ()A.以忝其父祖耳 忝:羞辱,有愧于 B.自饭期人之浅也 期:看待 C.畏其敏 畏:担忧 6\n天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。D.饮酒不衰 衰:减退 (08浙江卷)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.会昌初致仕致仕:做官B.居易累以忠鲠遭摈累:屡次C.李文爽燕集燕:通“宴”,宴饮D.不赏艰难艰难:艰涩牛刀小试1.隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。2.宋书侯景平后,高祖镇南徐州,以书召之,允又辞疾。永定中,侯安都为南徐州刺史,躬造其庐,以申长幼之敬,天嘉三年,征为太子庶子。(二)经典例题,探究规律1.昭(人名)率老幼婴城,敌攻之力祖母刘夙婴疾病2.值母病笃则刘病日笃3.奋力大呼,得贼乃已学不可以已4.于是夜缒兵出,薄其营但以刘日薄西山,气息奄奄5.殚其地之出,竭其庐之入殚精竭虑6.吾亦望汝副其心名副其实7.在官清恪,未尝闻私恪守不渝高考掠影1.视其舟,则离败而胶。(2005年浙江卷)2.以忝其父祖耳。(2007年浙江卷)3.泽命不渝,信也。(2011年高考山东卷)4.籍之以为厢兵(2010年高考湖北卷)牛刀小试1.至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。2.素与郭善,登门造访。(三)经典例题,探究规律6\n天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身2.不使内有余帛,外有赢财3.求全责备4.弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故高考掠影1.赋形受质。(2006年浙江卷)2.畜妻而育子。(2006年浙江卷)3.讲章句,课文字而已。(2009年高考四川卷)牛刀小试1.追亡逐北2.忠不必用兮,贤不必以3.戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环4.顽鲁者亦当矜怜,贤俊者自可赏爱"课后巩固案结合课堂探究内容,推断下列语段或句子中加横线实词含义。(一)1.鲁哀公问于孔子曰:‚乐正夔一足,信乎?‛孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人,舜曰:‘夫乐,天地之精也,得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣。’故曰‘夔一足’,非‘一足’也。”乐正夔一足,信乎 信:()2.仁杰曰:“臣汉人,不能禁吏戢(jí 止,止息)奸,致钱谷多耗伤,臣之罪。”忽剌忽耳曰:“臣为长,印在臣手,事未有不关白而能行者,臣之罪。”帝曰:“以爵让人者有之,未有争引咎归己者。” 未有争引咎归己者咎:()(二)1.天成、长兴之间,岁屡丰熟,中国无事……异日,(公权)与周樨xī同对,论事不阿6\n天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。,樨为惴恐,公权益不夺,帝徐曰:“卿有诤臣风,可屈居谏议大夫。”开成三年,转工部侍郎。 阿:()夺:()2.擒率五百人宵济,袭采石,守者皆醉,擒遂取之。济:() 3.若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。贷:() 4.(高)进之生十三年,母刘死,葬毕,走四方,求父不得,乃谒征北将军刘牢之。牢之高会,进之入幕,推上客而踞其坐,大饮嚼,一坐大惊。牢之揖客,问所长,进之曰:“善以计数中密事。”牢之问部下甲兵刍粮,进之布指算,不爽,乃辟行军司马。 进之布指算,不爽。 爽: ( ) 5.(何)远处职,疾强富如仇雠,视贫细如子弟,特为豪右所畏惮。 视贫细如子弟 视: ( ) 6.单于尝为书嫚(用言辞轻侮)吕后,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。 诸将皆阿吕后意 阿:( )(三)1.王戎尝与阮籍饮,时兖州刺史刘昶字公荣在坐,籍以酒少,酌不及昶,昶无恨色。戎异之,他日问籍曰:“彼何如人也?”答曰:“胜公荣,不可不与饮;若减公荣,则不敢不共饮;惟公荣可不与饮。” 若减公荣,则不敢不共饮 减 :( ) 2.就吾所知之理而笔诸书而传诸世,称吾爱恶悲愉之情而缀辞以达之,若剖肺肝而陈.简策,……湖南之为邦,北枕大江,南薄.五岭,西接黔蜀,群苗所萃,盖亦山国荒僻之亚。 若剖肺肝而陈简策 陈:( )北枕大江,南薄五岭 薄:( )总结拓展案除了上述几种实词推断方法外,你认为还有哪几种推断实词词义的方法?6\n天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。高考文言文复习之文言文实词词义推断课堂探究案(四)经典例题,探究规律1.妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。2.冻寒不得短褐,饥饿不得糟糠,敝撤无走,四顾无告。3.及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多之。高考掠影1.世家歙州(04浙江卷)2.迁秘书省校书郎,知县事(04浙江卷)3.条其言,书于褒城驿屋壁(05浙江卷)4.自饭期人之浅也(07浙江卷)牛刀小试1.5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()B、委尸填满沟壑放置C、识其父兄子弟咸在标志2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A、未及属稿属:写B、为余言周维城事甚具具:完备C、遂大困,寻死富阳寻:不久D、挟三百金之富阳贾贾:商人(五)经典例题,探究规律1.生而眇者不识日,问之有目者2.抚军厚赉[lài]成。3.夜缒而出,见秦伯。4.系燕父子以组。5.二月卖新丝,五月粜[tiào]新谷高考掠影1.贫民虽平价不能籴。(2001北京卷)2.郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯[zhǐ]比境,常通商贩,贸籴粮食。(2004全国I)储备知识“禾”与五谷有关;“贝”与金钱有关;“皿”与器具有关;“宀”与房舍有关;“阝”与地名有关;“求”与毛皮有关;“言”与说话有关;“隹(zhuī)”与鸟雀有关;“尸”与身体关;“冖”与笼罩有关;“系”与捆绑有关;“纟”与丝织品有关;“歹”与死亡有关;“月”与肉有关;“页”与首有关;“自”关鼻,“目”关眼。6\n天目高中高三语文备课组——有了思想的能力,我们才能抵御孤独,享受宁静。“攴(pū)”与敲击有关;(六)经典例题,探究规律1.愿伯具言臣之不敢倍德2.风吹草低见牛羊3.张良出,要项伯4.旦日不可不蚤自来谢项王高考掠影1.乘其同类之间而陵之。(2006浙江卷)2.与……李文爽燕集(2008浙江卷)牛刀小试1.崔家顾人刺我,请以闻2.翼日进宰,宰见其小,怒呵成3.昌宗从旁趣说(人名),使速言4.复之以掌5.卒然临之而不惊6.傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极课后巩固案推断下列加横线实词的含义。(四)1.将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇! 坚: 锐 : 2.每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。樵: 3.鸣鹤在阴,其子和之 和: 4.鄂侯争之急,辨之疾,故脯鄂侯 脯: 5.吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也 生: 肉: 6.其罪当与童贯等 等: 7.时侃为散吏,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻 妻: (五)1.刑天舞干戚 戚: 2.舸舰弥津,青雀黄龙之舳 舳 : 3.道皆砌石为磴,其级七千有余 磴: 4.径造庐访成 造: 5.家人瞷见者,悉骇愕 瞷: (六)1.进住夏口(《赤壁之战》)住: 2.倍道而妄行,则天不能使之吉(《荀子?天论》)倍: 3.昌宗从旁趣说,使速言 趣: 4.使有司宽政,毁关(去掉关税),去禁(禁令),薄敛,已责。(《左传》)责: 5.甲兵顿弊而人民日以安于佚乐(苏轼《教战守策》) 顿: 6.天下云集响应,赢粮而景从 景: 7.昌期少年,不闲吏事 闲: 8.项羽大怒,伏弩射中汉王,汉王伤匈 匈: 9.土工洊起,民罢于征发,非所以事天也 罢: 总结反思案6查看更多