文言文阅读期末复习

文言文阅读期末复习

镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料文言文阅读一、阅读《郑人买履》，完成文后问题。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（要求全文默写、翻译）1．解释文中加点字的意思。①郑人有欲买履者（）②而忘操之（）③吾忘持度（）④何不试之以足（）⑤宁信度()2．翻译下列语句。①至之市，而忘操之译文：②已得履，乃曰：“吾忘持度。”译文：③及反，市罢，遂不得履。译文：④人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”译文：3．这则寓言故事包含了什么道理？答：二、阅读《刻舟求剑》，完成文后问题。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（要求全文默写、翻译）1．解释文中加点词的意思。①楚人有涉江者（）②遽契其舟（）③是吾剑之所从坠（）④从其所契者入水求之（）⑤求剑若此（）⑥不亦惑乎（）2．翻译下列语句。①是吾剑之所从坠。译文：②舟止，从其所契者入水求之。译文：③舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？译文：3．这则寓言故事包含了什么道理？答：8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料三、阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（要求全文翻译）1．解释文中加点的词。①明察秋毫（）②故时有物外之趣（）③项为之强（）④留蚊于素帐中（）⑤徐喷以烟（）⑥果如鹤唳云端（）⑦于土墙凹凸处（）⑧神游其中（）⑨盖一癞蛤蟆也（）⑩鞭数十（）2．翻译下列句子。①见藐小微物，必细察其纹理译文：②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。译文：③心之所向，则或千或百果然鹤也。译文：④昂首观之，项为之强。译文：⑤舌一吐而二虫尽为所吞。译文：⑥神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。译文：3．本课写了三件有趣的事情，请依次概括在下面横线上4.文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？5.作者儿时能有“物外之趣”的原因是什么？8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料四、阅读《三峡》，完成文后问题。（要求全文默写、翻译）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1．解释下列加点字的含义。①略无阙处（）②夏水襄陵（）③沿溯阻绝（）④或王命急宣（）⑤不以疾也（）⑥飞漱其间（）⑦良多趣味（）⑧每至晴初霜旦（）⑨属引凄异（）⑩哀转久绝（）2．翻译下列句子。①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。译文：②自非亭午夜分不见曦月。译文：③其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文：④春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译文：⑤清荣峻茂，良多趣味。译文：3．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是哪句？　　　　4．文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。答：5．文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出来。答：__________________________________________________________6．作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情？答：__________________________________________________________7．作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？__________________________________________________________8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料五、阅读《以虫治虫》回答文后问题。元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。（要求全文翻译）1．解释加点字。①方为秋田之害（）②其喙有钳（）③悉为两段（）④旬日子方皆尽（）⑤岁以大穰（）⑥土人谓之“傍不肯”（　）2.翻译下列语句。①庆州界生子方虫,方为秋田之害。译文：②遇子方虫则以钳搏之悉为两段。译文：③旬日子方皆尽,岁以大穰。译文：④其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。3．填空（用原语句填写）。文章一开始就用一个“”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用“”说明为数众多，用“”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“”的结果突出了“以虫治虫”的成功。4.“以虫治虫”的成功给我们什么启示？8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料六、阅读《梵天寺木塔》，完成文后问题。钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方二三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（要求全文翻译）1．解释文中加点的词。①钱氏据两浙时（）②患其塔动（）③未布瓦，上轻（）④密使其妻（）⑤贻以金钗（）⑥但逐层布板讫（）⑦匠师如其言（）⑧盖钉板上下弥束（）⑨人履其板（）⑩人皆伏其精练（）2．分别指出加点词所指代的内容。①钱帅登之（）②密使其妻见喻皓之妻（）③匠师如其言（）④此易耳（）3．解释句中文言虚词。①于杭州梵天寺（）②贻以金钗（）4．翻译下列句子。①未布瓦，上轻，故如此。译文：②密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。译文：③皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。译文：④匠师如其言，塔遂定。译文：⑤盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧译文：⑥人履其板，六幕相持，自不能动。译文：5．文中的哪个词写出了喻皓的心理活动？流露了他当时怎样的心态？答：一、《郑人买履》3．启发人们要一切从实际出发，根据实际情况解决问题。二、《刻舟求剑》5．事物总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料三、《幼时记趣》3、观文为鹤，神游山林，鞭打蛤蟆4、惩罚强暴、同情弱小的童心，观小为大、想象奇特的童趣5、观察细致，想象奇特四、《三峡》3、清荣峻茂4．文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物，劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先春冬合写，后独记秋天，也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。5．李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。6．对祖国山水的喜爱赞美之情。7．渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。（侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。）五、《以虫治虫》3.方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。4.启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。六、1．《梦溪笔谈》，沈括，（北）宋。5．“笑”，一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也表现出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。七、阅读《狼》，完成文后问题。8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳1．解释下列加点字的意思。止有剩骨（）并驱如故（）顾野有麦场（）一狼洞其中（）2．把下边句子翻译成现代汉语。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。译文：3．解释下列各组句子中的加点字。①其意将隧入以攻其后也（）屠乃奔倚其下（）②以以刀劈狼首（）投以骨（）虽乘奔御风，不以疾也（）可以为师矣（）③之复投之（）两狼之并驱如故（）久之，目似瞑……（）又数刀毙之（）4．《狼》这则故事告诉我们什么道理？答：5、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。（1分）6、用现代汉语解释下面的句子。（4分）（l）而两狼之并驱如故（2）其一犬坐于前7、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。(3分)8、汉语里有关狼的成语比较多，请写出3个。（3分）9、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？（4分）八、阅读《〈论语〉八则》，完成文后问题。1．解释下面加点词在文中的意思。⑴默而识之（）⑵不耻下问（）⑶不亦说乎（）⑷不亦君子（）⑸学而不厌（）⑹人不知而不愠（）⑺学而不思则罔（）⑻思而不学则殆（）2．“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：⑴学而时习之，不亦说乎（）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（）⑶温故而知新（）⑷学而不思则罔（）⑸择其善者而从之（）3．翻译下列句子：⑴敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。译文：⑵学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？8\n镇江九中2012-2013七年级第一学期语文期末复习资料译文：子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我视焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反．则不复也。”15．《论语》是记录的书。“论”是的意思。孔子是我国古代伟大的家、家，的创始人。16．解释下列加点的字①默而识之()()②学而不厌()()③必有我师焉（）④举一隅不以三隅反（）（）（）17．翻泽下列句子①何有了我哉：。②不愤不启，不悱不发：。18．“默而识之”说的是学习态度还是学习方法?。七、1．同“止”；原来的样子；转头看，看见；打洞。2．狼也算是够狡猾的了，但是顷刻间双双被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。3．①指代狼；代积薪。②用。把。如。凭借。③代狼。助词，用在主谓间，不译。调节音节，无实义。代狼。4．参考：对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。8．（l）然而两只狼像原来一样一起追赶（2）其中一条狼像狗似的蹲坐在前面9．作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面，由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。10.略11.此题为开放题，言之有理即可八、1．⑴记。⑵以……为羞耻。⑶同“悦”，愉快。⑷道德上有修养的人。⑸满足。⑹恼恨、怨恨。⑺迷惑而无所得。⑻精神疲倦而无所得。2．⑴表并列⑵表转折⑶表承接⑷表转折⑸表承接3．⑴聪敏而又好学，不以向不如自己的人请教为羞耻，所以被称为“文”。⑵学习而不感到满足，教导别人从不感到厌倦，对于我有哪些呢（在我这里有什么呢、这些事情我做到了哪些呢）？8