幼儿园大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》

幼儿园大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》

幼儿园大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》[活动]1.归纳AB样式和短语。2.以不同形式表达音乐。[活动准备]挂图，彩带，水彩笔。【活动程序】首先，展示在故事背景下介绍的图片P2。第二，听听音乐。老师弹着录音带，孩子静静地听。2，手的舞蹈A部分：手臂从旋律中漂浮出来。B节：在空中画出四个短语。3，飘带的舞蹈A部分：听老师唱旋律。B部分：在你周围的空气中画出4个短语的\n线条。三，节奏感应AB曲线。1，整个圈子A部分：歌手唱着旋律。B节：划船划船。2，一组两个A部分：面对面唱歌。B节：两个人在一个色彩缤纷的部分划船。四，展示图片P3,讲述故事。感应两段短语：两个6节拍每2个措施改变身体部位，并采取2个小部分来改变方向。5.音乐和舞蹈。1.分组表演。A部分：打击乐伴奏。B节：划船划船。2，一组两个，拿一条丝带。A部分：左右摇晃。B节：两个人一个接一个地划船。六，游戏书。\nA部分：根据叶子的高度，唱出旋律的旋律。B节：画出青蛙的牙髓和水涟漪。