幼儿园艺术类音乐教案

幼儿园艺术类音乐教案

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园艺术类音乐教案　　幼儿园艺术类音乐教案1：八只小狗抬花轿　　1、能随音乐做动作，体验与同伴合作的快乐。　　2、初步了解我国民间婚礼习俗--坐花轿。　　3，学会演唱歌曲。　　红纱巾、红盖头、音乐磁带　　一、马兰开花"的游戏。　　二、导入课题：　　出示纱巾盖头上提问，我成什么了？你从哪里看见新娘子是这样的？新娘子结婚要坐什么？　　三、学习游戏"抬花轿"。　　分段练习动作。　　１、抬轿子一步一蹲稳稳地走。　　２、往前冲、往后退。　　３、颠轿。　　４、看新娘子。　　５、下轿。　　、配音乐进行游戏。　　1、完整听音乐。2、随音乐做动作。3、听音乐完整游戏。　　四、分组游戏。　　1、老师扮新娘子，幼儿集体抬花轿。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、请个别幼儿扮新娘子，集体抬花轿。　　五、幼儿自主游戏。　　三人一组，幼儿自由组合，一人扮新娘，两人一前一后抬花轿。　　幼儿园艺术类音乐教案2：：小白兔和大黑熊　　1、学习合拍地做兔跳和熊走得动作，并根据游戏情节，随着音乐的变化及时变换动作。　　2、在游戏活动中注意有节奏的控制情绪，共同体验游戏带来的快乐。　　3、简单了解动物的生活习性。　　一、教师表演故事导入。　　树林里，有只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳，非常高兴的在森林里玩，不经意间走到大黑熊家门前，大白天的小动物都在森林里玩，可大黑熊还在呼呼睡觉。小白兔心想"真是个大懒蛋"，这么好的时间都浪费了，跟它开个玩笑，叫它醒来。于是就轻轻的拍拍它，然后躲了起来。大黑熊被吵醒了，起来东找找，西看看，什么也没看到，有懒洋洋的睡觉去了。小白兔一看黑熊走了，又蹦蹦跳跳的跑出来，还大声说："嘿！我在这儿！"提问：故事中有那几位小动物，它们分别在干什么？　　二、介绍动物习性。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　小白兔，听着音乐一边跳一边介绍习性。大黑熊，听着音乐一边做动作一边介绍习性。　　三、幼儿活动　　1、听音乐，请幼儿说说音乐开始和中间有什么区别，开始和结束一样吗？　　2、边听音乐边做动作。　　讨论：听到活泼轻巧的音乐想做什么动作？听到笨重缓慢的音乐想做什么动作？　　3、幼儿边听音乐变做动作。　　4、教师带领，加入更多动作，再次表演，感受一下音乐快慢带来的不同乐趣。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!