幼儿园大班音乐买菜教案

幼儿园大班音乐买菜教案

幼儿园大班音乐《买菜》教案　　　　一、活动目标　　　　1、能根据固定句式在图谱的提示下推理出相应的歌词并通过演唱感受歌曲的韵律美　　　　2、借助图谱理解歌词当图片被逐步抽去时能凭记忆唱准歌词　　　　3、游戏时学会自我控制不大声喊叫　　　　二、活动准备　　　　1、幼儿用书：《买菜》　　　　2、投影仪空白纸4张　　　　三、活动过程　　　　1、教师逐一投影放大幼儿用书《买菜》画面或者本活动附图引导幼儿观察、理解歌词　　　　教师出示图一引导幼儿观察图谱并提炼歌词　　　　教师出示图二、图三引导幼儿在图谱的提示下推理出相应的歌词　　　　教师出示图四帮助幼儿理解装也装不下　　　　师：出了什么事啦（教师用幼儿说的内容提炼歌词）　　　　2、教师范唱歌曲两遍幼儿倾听并理解、记忆歌词内容　　　　教师范唱歌曲　　　　师：我先来唱一唱这首歌请小朋友们帮我听一听你们刚刚说的好听的词有没有被我唱进歌里有没有唱错歌曲中有一个地方没有伴奏听听看是里\n　　　　教师再次演唱歌曲　　　　师：这次请你们听我唱听的时候有两个任务第一听我有没有唱错第二猜猜图上两种标记分别表示什么　　　　3、教师引导幼儿学唱歌曲　　　　教师请幼儿放慢速度在心中默唱　　　　教师请幼儿以正常的速度出声学唱歌曲　　　　师幼共同玩藏图游戏　　　　教师用白纸盖住图谱中的一种菜让幼儿并演唱歌曲　　　　师：我现在用纸藏住一种菜考考你们在唱的时候能不能记住　　　　师：谁也想上来藏菜呀你准备藏一种菜　　　　师：我把2~3种菜盖起来你们能唱得出来　　　　师：没有图片了你们还能唱出来　　　　4、教师帮助幼儿反思本次活动中使用的学习策略　　　　师：今天我们是学会这首歌的有的小朋友是看图片的可是最后图片全部被遮盖住了你们不看图片也唱出来了这是为什么呢说明图片内容已经印到你们的脑子里了