《推荐幼儿园教案》大班下学期音乐教案《音乐喷泉》 .

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

《推荐幼儿园教案》大班下学期音乐教案《音乐喷泉》 .

  大班下学期音乐教案《音乐喷泉》  活动目标:  1、积极参与活动,能创造性用较优美的肢体动作表现音乐喷泉的各种造型。  2、体验音乐强弱,并能用相应的肢体动作表现自己的感受。  3、感受合作的乐趣。  活动准备:  1、音乐磁带、录音机、喷泉录像  2、幼儿现场观察过音乐喷泉,有肢体活动的经验。  活动过程:  一、简短的谈话,引起回忆  1、你们见过喷泉吗?它是什么样子的呢?  2、你们看得真仔细,喷泉还像什么呢?  二、感受音乐,引起联想  1、喷泉真有趣,今天我们就来表演有趣的喷泉吧。  2、如果音乐强的时候喷泉会怎么样呢?  3、如果原因弱的时候喷泉会怎么样呢?  4、音乐轻柔舒缓的时候喷泉又是什么样?可以用什么样的动作表示?  5、音乐强烈的时候喷泉会是什么样?你们可以用什么动作来表示?  三、倾听音乐,自由表现  1、自由表现  师:现在你们每个人都是音乐喷泉,请你们根据音乐强弱,用动作表示喷泉喷水的样子。\n  2、讨论创编:  师:水喷的高时,可以怎么做?  师:除了手和腰动起来很像喷泉外,还可以用那些身体动作部位来表现喷泉?  四、观看录像,合作表现  师:大家做得都不错,现在我们来看一段录像片  1、观察喷泉是如何随音乐强弱而变化的?  2、尝试合作表现  师:请你找几个好朋友商量一下做什么样的喷泉?  1、幼儿听不同的音乐(渐高渐低,渐强渐弱)合作表现喷泉是如何喷水的。  2、所有的孩子参与创作一个大喷泉。[*AT*]D6ED1D07BAC647278313B84474E4DE4F
查看更多

相关文章

您可能关注的文档